Science and you 030615 Nancy

573 vues

Publié le

Présentation donnée au Congrès Science And You le 03/06/15
Session 'Politique et actions de médiation dans les universités et les organismes de recherche'

Publié dans : Formation
0 commentaire
1 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
573
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
72
Actions
Partages
0
Téléchargements
4
Commentaires
0
J’aime
1
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Science and you 030615 Nancy

  1. 1. Projets collectifs Science et Société avec l’Université Paris-Saclay Diagonale Paris-Saclay Stéphanie Couvreur Science And You 2015
  2. 2. Animer la communauté 2 Rencontres au Ferry, Palaiseau
  3. 3. FERRY 3 Rencontres au Ferry, Palaiseau
  4. 4. Université Paris-Saclay 4 2 Universités 10 Grandes Ecoles 7 Organismes de recherche 19 établissements d’identités fortes
  5. 5. Science et Société, une volonté politique 5 Regroupement d’acteurs de la culture scientifique (académiques et associatifs) La Diagonale Paris-Saclay 2010
  6. 6. Science et Société, une volonté politique 6 Regroupement d’acteurs de la culture scientifique (académiques et associatifs) La Diagonale Paris-Saclay 2010 2013 Projet Science & Société IDEX Paris-Saclay Département Vie de Campus 450k€/an
  7. 7. Science et Société, une volonté politique 7 Regroupement d’acteurs de la culture scientifique (académiques et associatifs) La Diagonale Paris-Saclay 2010 2013 Projet Science & Société IDEX Paris-Saclay Département Vie de Campus 450k€/an Sept 2013 Journées Européennes du Patrimoine 1er événement collectif
  8. 8. Science et Société, une volonté politique 8 Regroupement d’acteurs de la culture scientifique (académiques et associatifs) La Diagonale Paris-Saclay 2010 2013 Projet Science & Société IDEX Paris-Saclay Département Vie de Campus 450k€/an Sept 2013 Journées Européennes du Patrimoine 1er événement collectif 31/12/2014
  9. 9. Un mode d’action par projets 9 3 thématiques •  Médiation
  10. 10. Un mode d’action par projets 10 3 thématiques •  Médiation •  Arts & Sciences
  11. 11. Un mode d’action par projets 11 3 thématiques •  Médiation •  Arts & Sciences •  Patrimoine
  12. 12. Une gouvernance partagée pour un projet collectif 12 Etablissements Paris-Saclay •  Enseignants-chercheurs/ chercheurs •  Communication •  Vie Etudiante •  Associations Etudiantes Associations et structures CST Collectivités Entreprises Collectifs d’artistes Etablissements hors Paris-Saclay
  13. 13. Une gouvernance partagée pour un projet collectif 13 Etablissements Paris-Saclay •  Enseignants-chercheurs/ chercheurs •  Communication •  Vie Etudiante •  Associations Etudiantes Associations et structures CST Collectivités Entreprises Collectifs d’artistes Etablissements hors Paris-Saclay Collège des acteurs Comité de pilotage Mise en place des projets Comité IDEX
  14. 14. Créer une communauté 14 PROTO204
  15. 15. Soutenir les projets avec les établissements 15 Appels à projets •  60 projets soumis/an •  Lettres de cadrage strictes sur collaborations •  Evaluation en ligne •  Jury d’experts •  23 projets 2014, 31 en 2015
  16. 16. Soutenir les projets avec les établissements 16 Appels à projets •  60 projets soumis/an •  Lettres de cadrage strictes sur collaborations •  Evaluation en ligne •  Jury d’experts •  23 projets 2014, 31 en 2015 Au fil de l’eau •  < 2000€ •  Soumission comité de pilotage •  5 projets 2014, 7 au 01/06/15
  17. 17. Des projets collectifs inter-établissemments 17 •  Maison d’Initiation et de Sensibilisation aux Sciences
  18. 18. Des projets collectifs inter-établissemments 18 •  Maison d’Initiation et de Sensibilisation aux Sciences •  Science Break
  19. 19. Des projets collectifs inter-établissemments 19 •  Maison d’Initiation et de Sensibilisation aux Sciences •  Science Break •  Festival CURIOSITas
  20. 20. Des projets collectifs inter-établissemments 20 •  Maison d’Initiation et de Sensibilisation aux Sciences •  Science Break •  Festival CURIOSITas •  Journées Européennes du Patrimoine
  21. 21. Echanger et réfléchir sur les pratiques 21
  22. 22. Questions ouvertes 22 Arrivée d’une équipe de permanents Comment maintenir l’engagement des établissements ?
  23. 23. Questions ouvertes 23 Arrivée d’une équipe de permanents Comment maintenir l’engagement des établissements ? Positionnement des enseignants-chercheurs et chercheurs Quelle valorisation dans l’évolution des carrières ? Quel niveau d’implication demander ? Place par rapport aux associations, étudiants
  24. 24. Questions ouvertes 24 Arrivée d’une équipe de permanents Comment maintenir l’engagement des établissements ? Positionnement des enseignants-chercheurs et chercheurs Quelle valorisation dans l’évolution des carrières ? Quel niveau d’implication demander ? Place par rapport aux associations, étudiants Pérennité sur le long terme
  25. 25. Merci pour votre attention ! Stéphanie Couvreur Chef de projet Diagonale Paris Saclay stephanie.couvreur@universite-paris-saclay.fr @stephaniecouv www.ladiagonale.fr Facebook : Diagonale Paris-Saclay Twitter : @DiagonaleSaclay

×