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Roumics - 26 novembre 2009
Un voyage exploratoire 2 partenaires des compétences croisés des positionnements différents Quelques certitudes communes: ...
Une confiance à constuire
Un cadre à géométrie variable Les points fixes: L'organisation du temps et de l'espace Les accompagnants Les outils utilis...
Une observation à baliser Différents angles d'observation - Individuels | par enfant « à chacun ses besoins » - Des intera...
Un médiation appropriée Chaque enfant à l'ordinateur Deux enfants et l'ordinateur Un groupe et l'ordinateur « Faire sur, f...
Une expérience singulière à partager ? Raconter pour Faciliter Démystifier Donner envie Partager quelques clés ?
Le livret complet en .pdf sur www.hi-france.org  - rubrique « médiation/pédagogie » Images Creative commons – de Flickr
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Ordinateur Mediateur _ Roumics Novembre09

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Récit du projet mené pendant 2 ans par le Centre icom' (Programme France de Handicap International) et le Fil d'Ariane (Hôpital de Jour du Centre Hospitalier Le Vinatier) pour explorer les usages possibles de l'ordinateur avec des enfants présentant des troubles graves du développement

Publié dans : Formation, Technologie
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Ordinateur Mediateur _ Roumics Novembre09

  1. 1. Roumics - 26 novembre 2009
  2. 2. Un voyage exploratoire 2 partenaires des compétences croisés des positionnements différents Quelques certitudes communes: - partir des enfants - se donner le droit d'esayer - un outil pour différents objectifs
  3. 3. Une confiance à constuire
  4. 4. Un cadre à géométrie variable Les points fixes: L'organisation du temps et de l'espace Les accompagnants Les outils utilisés (ordinateurs, impressions, etc.) Les variables: Les supports multimédia Les activités proposées Les activités individuelles/binômes, etc.
  5. 5. Une observation à baliser Différents angles d'observation - Individuels | par enfant « à chacun ses besoins » - Des interactions qui se construisent entre les enfants - Des positionnements adultes Faire – Observer – Echanger - Ajuster
  6. 6. Un médiation appropriée Chaque enfant à l'ordinateur Deux enfants et l'ordinateur Un groupe et l'ordinateur « Faire sur, faire avec, faire autour »
  7. 7. Une expérience singulière à partager ? Raconter pour Faciliter Démystifier Donner envie Partager quelques clés ?
  8. 8. Le livret complet en .pdf sur www.hi-france.org - rubrique « médiation/pédagogie » Images Creative commons – de Flickr

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