‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 1
‫القي‬ ‫في‬ ‫السلوكية‬ ‫النظريات‬ ‫تابع‬
‫ادة‬

‫ماكريجور‬ ‫نظرية‬
(
(x&y

‫اإلدارية‬ ‫الشبكة‬

‫الثالثة‬ ‫األبعاد‬

‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫المسار‬

‫االتباع‬ ‫لدى‬ ‫النضج‬

‫اإلدارة‬ ‫نظم‬ ‫سلسلة‬

‫القيادة‬ ‫أنماط‬

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 2
‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫المسار‬ ‫نظرية‬
‫هاوس‬ ‫روبرت‬ ‫وطورها‬ ‫إيفان‬ ‫مارتن‬ ‫لـ‬

‫األه‬ ‫توضيحه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫القائد‬ ‫سلوك‬ ‫تبين‬
‫داف‬
‫لتحقيقها‬ ‫الالزمة‬ ‫واألساليب‬ ‫والطرق‬
.

‫عنصرين‬ ‫على‬ ‫تركز‬
:
‫أ‬
-
‫المرؤوسين‬
‫ب‬
–
‫المهمة‬
(
‫التوجيه‬ ‫درجة‬
)

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 3
‫هناك‬ ‫عليها‬ ‫بناء‬
4
‫إلى‬ ‫القائد‬ ‫يلجأ‬ ‫قيادية‬ ‫أنماط‬
‫تبنيها‬
:

‫والمشجعة‬ ‫الداعمة‬ ‫القيادة‬
:
‫واحت‬ ‫بالعاملين‬ ‫القائد‬ ‫يهتم‬
‫ياجاتهم‬

‫اآلمرة‬ ‫التوجيهية‬
:
‫العاملين‬ ‫من‬ ‫متوقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫القائد‬ ‫يحدد‬

‫المشاركة‬
:
‫في‬ ‫ويشركهم‬ ‫المرؤوسين‬ ‫مع‬ ‫القائد‬ ‫يتشاور‬
‫اتخاذ‬
‫القرارات‬
.

‫المنجزة‬
:
‫إلنجازها‬ ‫المرؤوسين‬ ‫ويوجه‬ ‫عالية‬ ‫أهداف‬ ‫يضع‬
.

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 4
‫بالنش‬ ‫و‬ ‫هيرسي‬ ‫لـ‬ ‫االتباع‬ ‫نضج‬ ‫نظرية‬
‫ارد‬

‫ت‬ ‫نضوج‬ ‫درجة‬ ‫باختالف‬ ‫يختلف‬ ‫للقيادة‬ ‫المالئم‬ ‫النمط‬
‫ابعيه‬
(
‫االتباع‬
)

‫قياديين‬ ‫سلوكين‬ ‫بين‬ ‫ميزت‬
:
1
-
‫بالعمل‬ ‫المتعلق‬ ‫السلوك‬
.
2
-
‫وات‬ ‫القائد‬ ‫بين‬ ‫الشخصية‬ ‫العالقات‬ ‫ببعد‬ ‫المتعلق‬
‫باعه‬
.

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 5
‫إلى‬ ‫االتباع‬ ‫عند‬ ‫النضج‬ ‫مراحل‬ ‫تقسيم‬ ‫تم‬
4
‫مراحل‬

‫المبكر‬ ‫االنضمام‬
‫توجيهي‬ ‫القائد‬ ‫سلوك‬ ‫منخفض‬ ‫النضج‬
(
‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالعمل‬ ‫اهتمام‬
)

‫المبدئية‬ ‫العضوية‬
‫منخفض‬ ‫النضج‬
/
‫االقناع‬ ‫القائد‬ ‫سلوك‬ ‫متوسط‬
(
‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫والعالقات‬ ‫بالعمل‬ ‫عالي‬ ‫اهتمام‬
(
‫المرؤوسين‬
))

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 6

‫التامة‬ ‫العضوية‬
:
‫متوسط‬ ‫النضج‬
/
‫المشاركة‬ ‫سلوك‬ ‫عالي‬
(
‫بالع‬ ‫منخفض‬ ‫واهتمام‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫بالعالقات‬ ‫عالي‬ ‫اهتمام‬
‫مل‬
)

‫العالي‬ ‫النضج‬
:
‫تفويضي‬ ‫سلوك‬
(
‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫و‬ ‫بالعمل‬ ‫منخفض‬ ‫اهتمام‬
)

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 7
‫اإلدارة‬ ‫نظم‬ ‫سلسلة‬ ‫نظرية‬
‫ليكرت‬ ‫رنسيس‬ ‫لـ‬

‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫توصلت‬
4
‫القيادة‬ ‫محور‬ ‫على‬ ‫أساسية‬ ‫أنماط‬
:
1
-
‫م‬ ‫القرارات‬ ‫فتتخذ‬ ‫والعاملين‬ ‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫ثقة‬ ‫التوجد‬
‫أعلى‬ ‫ن‬
‫العقا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خوف‬ ‫العاملين‬ ‫ويعمل‬ ‫شديدة‬ ‫الرقابة‬ ‫وتكون‬
‫ب‬
.
2
-
‫القرار‬ ‫وتتخذ‬ ‫والمرؤوسين‬ ‫الرئيس‬ ‫بين‬ ‫معتدلة‬ ‫ثقة‬
‫من‬ ‫ات‬
‫ويع‬ ‫البسيطة‬ ‫القرارات‬ ‫بعض‬ ‫باتخاذ‬ ‫ويسمح‬ ‫الرئيس‬
‫مل‬
‫عقاب‬ ‫أو‬ ‫مكافأة‬ ‫وجود‬ ‫لتوقعهم‬ ‫المرؤوسين‬
.

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 8
3
-
‫والمرؤوس‬ ‫الرئيس‬ ‫بين‬ ‫كاملة‬ ‫غير‬ ‫ولكن‬ ‫كبيرة‬ ‫الثقة‬
‫ب‬ ‫ويسمح‬ ‫المستويات‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫السياسات‬ ‫وتوضع‬
‫اتخاذ‬
‫أسلوب‬ ‫ويستخدم‬ ‫السياسات‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫القرارات‬ ‫بعض‬
‫المرؤوسين‬ ‫لتحفيز‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫والعقاب‬ ‫الثواب‬
.
4
-
‫والمرؤوس‬ ‫الرئيس‬ ‫بين‬ ‫ومطلقة‬ ‫كاملة‬ ‫الثقة‬
‫ينتج‬ ‫والتحفيز‬ ‫ذاتية‬ ‫والرقابة‬ ‫موزعة‬ ‫السلطة‬ ‫فتكون‬
‫االلتزام‬ ‫من‬
‫بالمسؤولية‬ ‫واإلحساس‬ ‫الذاتي‬
.

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 9
‫القيادة‬ ‫أنماط‬ ‫نظرية‬
(
‫القيادي‬ ‫السلوك‬ ‫سلسلة‬
)
‫وشميدت‬ ‫تننباوم‬ ‫لـ‬

‫ا‬ ‫لنمط‬ ‫اإلداري‬ ‫القائد‬ ‫اختيار‬ ‫كيفية‬ ‫تشرح‬ ‫أن‬ ‫حاولت‬
‫لقيادة‬
‫والمتمثل‬ ‫القائد‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫والعوامل‬ ‫سيتبعه‬ ‫الذي‬
‫في‬ ‫ة‬
:
.1
‫الشخصية‬ ‫العوامل‬
.2
‫بالمرؤوسين‬ ‫المتعلقة‬
.3
‫بالموقف‬ ‫المتعلقة‬

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 10
‫القيادية‬ ‫األنماط‬

‫األمور‬ ‫على‬ ‫المسيطر‬ ‫القائد‬

‫بها‬ ‫المرؤوسين‬ ‫اقناع‬ ‫ويحاول‬ ‫القرارات‬ ‫يتخذ‬
.

‫المرؤوسين‬ ‫ويناقش‬ ‫أفكار‬ ‫يقدم‬

‫مبدئية‬ ‫قرارات‬ ‫يقدم‬

‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫مساعدته‬ ‫مرؤوسيه‬ ‫من‬ ‫ويطلب‬ ‫المشكلة‬ ‫يعرض‬

‫ال‬ ‫دراسة‬ ‫للمرؤوسين‬ ‫ويترك‬ ‫للقرار‬ ‫العامة‬ ‫الحدود‬ ‫القائد‬ ‫يضع‬
‫مشكلة‬
‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫واتخاذ‬
.

‫ال‬ ‫السياسات‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫للعاملين‬ ‫الحرية‬ ‫تترك‬
‫عامة‬
‫للمنظمة‬

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 11
‫اإلسالمية‬ ‫القيادة‬

‫مفهومها‬
:
‫ف‬ ‫للتأثير‬ ‫اإلسالمي‬ ‫لألسلوب‬ ‫القائد‬ ‫استخدام‬
‫سلوك‬ ‫ي‬
‫مشروعة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫األفراد‬
.
‫خصائصها‬
:
1
-
‫ع‬ ‫مثل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫بالعقيدة‬ ‫ترتبط‬
‫يؤمن‬ ‫ليا‬
‫سلوكياته‬ ‫على‬ ‫وتؤثر‬ ‫المسلم‬ ‫بها‬
.
2
-
‫ومرؤوسيه‬ ‫القائد‬ ‫بين‬ ‫مشتركة‬ ‫مسؤولية‬ ‫ذات‬ ‫عملية‬
.
3
-
‫والعطف‬ ‫بالرحمة‬ ‫تتسم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
4
-
‫المشاورة‬

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 12
‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫القيادة‬ ‫أنماط‬

‫النبوية‬ ‫القيادة‬
(
‫المثلى‬ ‫القيادة‬
)

‫الحازمة‬ ‫القيادة‬

‫اللينة‬ ‫القيادة‬

‫أ‬
-
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫نظريات‬ ‫الهاشم‬ ‫ليلى‬
‫اإلدارية‬ 13
‫اإلسالمية‬ ‫القيادة‬ ‫أسس‬

‫ومسؤولية‬ ‫تكليف‬ ‫القيادة‬

‫الشورى‬

‫الحسنة‬ ‫القدوة‬

‫والواقعية‬ ‫الفطنة‬

‫والرحمة‬ ‫البر‬

‫العمل‬ ‫في‬ ‫اإلخالص‬