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PRESENTACIÓN DE MARI CARMEN.
Quería hacer una pequeña introducción a la conferencia de Mari Carmen.
El hecho de que estemos tantas personas relacionadas con la educación aquí, un sábado, ya es un
indicador del interés que despierta y que sin duda se verá recompensado con lo que ha venido a
contarnos.
Conocemos a Mari Carmen por su dilatada carrera en todo lo que tiene que ver con la educación,
sobre todo en la etapa de Infantil y por los sus libros y artículos que son dignos de leer y releer... en
ellos transmite el cariño, la dedicación y la emoción que le pone a ésta, nuestra profesión, y que por
otra parte, no se puede desempeñar en condiciones adecuadas, sin esos requisitos.
Cuando intentaba pensar cómo me gustaría presentar a Mari Carmen, no encontraba las palabras,
porque ella se merece unas palabras tan bonitas como las que escribe y... ¡claro...! eso le sale a
ella... ¡a mí no!.
Creo que muchas de nosotras nos vemos reflejadas en cada uno de sus libros, cuando describe las
situaciones y los acontecimientos que ha vivido y aprendemos de esas descripciones y de esas
reflexiones que se hace esta maestra en mayúsculas.
La idea de los compañeros y compañeras de "La escuela en red", era dar respuesta al interés que
había por Mari Carmen entre muchas de nosotras, y aprovechar su larga experiencia en el ​trabajo
por proyectos,​ como método que se acerca a las actuales demandas educativas, cuando nos hablan
de las "competencias".
Porque entendemos, que esta forma de trabajar enlaza de forma directa con todas y cada una de las
competencias que nos marca la LOE.
Mari Carmen me decía que no iba a hablar específicamente de competencias, pero a mi forma de
ver las competencias lo impregnan todo y es un poco difícil olvidarlas..
Veamos pues esas competencias.
Competencia lingüística​: la que permite a los niños ser capaces en las asambleas de la clase de
expresar sus conocimientos, sus deseos y dudas..., manteniendo un orden y unas normas para el
intercambio lingüístico...
Competencia matemática: ​Los niños clasifican, agrupan, cuentan, ordenan y representan de forma
cualitativa y cuantitativa los resultados de sus averiguaciones, lo cual le permite organizar y
comprender el mundo en que viven.
Competentes en el tratamiento de la información​, y que mejor forma que hacerlo desde edades
temprana, buscando la información que necesitas para el "proyecto", y descartando la innecesaria o
superflua... y además utilizando los medios que la ​era digital​ pone a nuestro alcance..
Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo: ​Observar y explorar su entorno,
para planificar su acción.
Competencia social y ciudadana​ Relacionarse con los demás en el trabajo en equipo, que requiere
el método de proyectos, consensuar entre todos los temas que se van a trabajar y decidir de forma
democrática, como requiere ser un buen ciudadano...
También hay que ​aprender a aprender​ y como a bailar se aprende bailando, a aprender se aprende
aprendiendo "aprisionando", haciendo suyos los saberes y poniéndolos en práctica en cada
momento de su actividad escolar...
Y para acabar, que mejor para ser competentes ​en autonomía e iniciativa personal​, que tener la
autoestima alta y "atreverse" a hacer... Esto nos enlaza con los sentimientos....que es un tema del
que Mari Carmen también sabe mucho.
Para los que van contando las competencias y están pensando "se ha dejado una"... pues sí, me
queda la ​competencia cultural y artística​... pero esta la aprenden los niños de la clase de Mari
Carmen, no sólo con los proyectos del aula, ¡no!, esta la aprenden por "ósmosis"... porque además
de una gran maestra es toda una artista...
Y en fin os dejo con ella ... no sin antes agradecer a Carlos, compañero de C.C.O.O la ayuda recibida
por parte del sindicato para poder llevar a cabo esta jornada tan interesante.
Un fuerte aplauso...
Nati Pérez Sanz.

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  • 1. PRESENTACIÓN DE MARI CARMEN. Quería hacer una pequeña introducción a la conferencia de Mari Carmen. El hecho de que estemos tantas personas relacionadas con la educación aquí, un sábado, ya es un indicador del interés que despierta y que sin duda se verá recompensado con lo que ha venido a contarnos. Conocemos a Mari Carmen por su dilatada carrera en todo lo que tiene que ver con la educación, sobre todo en la etapa de Infantil y por los sus libros y artículos que son dignos de leer y releer... en ellos transmite el cariño, la dedicación y la emoción que le pone a ésta, nuestra profesión, y que por otra parte, no se puede desempeñar en condiciones adecuadas, sin esos requisitos. Cuando intentaba pensar cómo me gustaría presentar a Mari Carmen, no encontraba las palabras, porque ella se merece unas palabras tan bonitas como las que escribe y... ¡claro...! eso le sale a ella... ¡a mí no!. Creo que muchas de nosotras nos vemos reflejadas en cada uno de sus libros, cuando describe las situaciones y los acontecimientos que ha vivido y aprendemos de esas descripciones y de esas reflexiones que se hace esta maestra en mayúsculas. La idea de los compañeros y compañeras de "La escuela en red", era dar respuesta al interés que había por Mari Carmen entre muchas de nosotras, y aprovechar su larga experiencia en el ​trabajo por proyectos,​ como método que se acerca a las actuales demandas educativas, cuando nos hablan de las "competencias". Porque entendemos, que esta forma de trabajar enlaza de forma directa con todas y cada una de las competencias que nos marca la LOE. Mari Carmen me decía que no iba a hablar específicamente de competencias, pero a mi forma de ver las competencias lo impregnan todo y es un poco difícil olvidarlas.. Veamos pues esas competencias. Competencia lingüística​: la que permite a los niños ser capaces en las asambleas de la clase de expresar sus conocimientos, sus deseos y dudas..., manteniendo un orden y unas normas para el intercambio lingüístico... Competencia matemática: ​Los niños clasifican, agrupan, cuentan, ordenan y representan de forma cualitativa y cuantitativa los resultados de sus averiguaciones, lo cual le permite organizar y comprender el mundo en que viven. Competentes en el tratamiento de la información​, y que mejor forma que hacerlo desde edades temprana, buscando la información que necesitas para el "proyecto", y descartando la innecesaria o superflua... y además utilizando los medios que la ​era digital​ pone a nuestro alcance.. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo: ​Observar y explorar su entorno, para planificar su acción.
  • 2. Competencia social y ciudadana​ Relacionarse con los demás en el trabajo en equipo, que requiere el método de proyectos, consensuar entre todos los temas que se van a trabajar y decidir de forma democrática, como requiere ser un buen ciudadano... También hay que ​aprender a aprender​ y como a bailar se aprende bailando, a aprender se aprende aprendiendo "aprisionando", haciendo suyos los saberes y poniéndolos en práctica en cada momento de su actividad escolar... Y para acabar, que mejor para ser competentes ​en autonomía e iniciativa personal​, que tener la autoestima alta y "atreverse" a hacer... Esto nos enlaza con los sentimientos....que es un tema del que Mari Carmen también sabe mucho. Para los que van contando las competencias y están pensando "se ha dejado una"... pues sí, me queda la ​competencia cultural y artística​... pero esta la aprenden los niños de la clase de Mari Carmen, no sólo con los proyectos del aula, ¡no!, esta la aprenden por "ósmosis"... porque además de una gran maestra es toda una artista... Y en fin os dejo con ella ... no sin antes agradecer a Carlos, compañero de C.C.O.O la ayuda recibida por parte del sindicato para poder llevar a cabo esta jornada tan interesante. Un fuerte aplauso... Nati Pérez Sanz.