Este documento describe los IX Encuentros en Educación Infantil organizados por el CEP Cantabria. Los encuentros consisten en 5 sesiones que se llevarán a cabo entre febrero y mayo con el objetivo de mejorar la práctica educativa del profesorado a través de la formación teórica y práctica. Habrá 120 plazas disponibles que se cubrirán por orden de inscripción a través de la página web del CEP entre el 6 y el 18 de febrero.

1. ASESORÍA RESPONSABLE: Asesoría de Infantil.
DESTINATARIOS: Maestros/as de Educación Infantil (primer y
segundo ciclo) y Técnicos/as Superiores en Educación Infantil.
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
- Orden de inscripción, hasta 120 plazas.
- Realización correcta de la inscripción, datos completos y
actualizados.
INSCRIPCIÓN
A través de la Web: http://www.cepdecantabria.es/
PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Del 6 de febrero al 18 de febrero a las 8.30h.
La relación de admitidos se publicará en la Web el MARTES 18
DE FEBRERO a lo largo del día.
IX ENCUENTROS EN
EDUCACIÓN
INFANTIL
15 horas / 1,5 créditos
DATOS DE PARTICIPACIÓN
Duración 15 horas / 1,5 créditos.
Plazas: 120
Horario: De 18:00 a 21:00
Fecha: Del 19 de febrero al 19 de mayo.
Lugar: CEP Cantabria- extensión Viérnoles.
CERTIFICACIÓN
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con
la normativa vigente. Las condiciones generales de certificación
están recogidas en la página Web del CEP.
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2013-2014

2. Los Encuentros en Infantil han pretendido ser durante los últimos 8
años una actividad formativa para el profesorado de la etapa de
Infantil, donde compartir y conocer experiencias, acercar teorías
que enriquezcan y mejoren nuestra práctica educativa, descubrir
nuevas posibilidades de acción para nuestro día a día, avanzar en
el conocimiento de la Infancia, etc.
Este año, la intención es la misma. Ofrecer un espacio donde poder
“escuchar, vivir y sentir” nuevas posibilidades que nos ayuden a
crecer y mejorar como profesionales de la enseñanza, intentando
vincular teoría y práctica.
Por este motivo, a lo largo de los Encuentros tendremos la
posibilidad de crecer a nivel teórico, pero también de disfrutar y
vivenciar aspectos prácticos, ambos, muy adaptables a la vida en el
aula con nuestros niños y niñas.
METODOLOGÍA
de Los Encuentros estarán distribuidos en 5 sesiones, todas
ellas guiadas por ponentes expertos en diferentes campos y
temáticas. Algunas de las sesiones serán teóricas y otras
prácticas y vivenciales.
PROGRAMA
 Miércoles 19 de febrero. Ponente: Javier Abad Molina.
“Narrar y ser narrado. La dimensión relacional del proyecto
estético en la Escuela Infantil”.
-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)
 Martes 11 de marzo. Ponente: Enriqueta Pérez Mora.
“Encuentros con corazón”.
-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)
 Martes 1 de abril. Ponente: Carme Timoneda Gallart.
OBJETIVOS
- Mejorar nuestra práctica educativa mediante la formación teórica y
práctica.
- Reflexionar y cuestionar nuestras propias creencias acerca de la
Educación, de la Infancia y de nuestra responsabilidad como
maestros/as o educadores en general.
- Descubrir nuevos recursos prácticos, sus implicaciones y
aplicaciones.
- Crear un espacio de enriquecimiento y reflexión que nos permita
seguir creciendo y mejorando y que por tanto, llegue a los niños y
niñas con los que compartimos el día a día, ayudándoles a crecer y
vivir en equilibrio y de una manera saludable a todos los niveles.
“Importancia de la estimulación cognitiva y emocional en la
Educación Infantil”.
-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)
 Lunes 5 de mayo. Ponente: Ismael Palacios Noriega.
“Educación emocional 0 – 6 años”.
-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)
 Lunes 19 de mayo. Ponente: Tamara Chubarovsky.
“Rimas, juegos de dedos, tacto y movimiento como recurso
pedagógico”.
-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)