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French Educational System
• Introduction.
• Historique du système
• Ministère de l’EducationNationale
• L’Éducation en France.
En raison des enjeux
politiques, économiques, s
ociaux, idéologiques et
culturels posés par
l'enseignement en
France, le système éducatif
français est marquée par
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• La Révolution de 1789.
• Le lois votées entre 1881 et 1889 et sous
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• La constitution du 4 octobre 1958 :
  l’organisation de l’enseignement public
  obligatoire gratuit et laïc à tous les degrés
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   La laïcité.
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   L’universalité.
   La liberté de l’enseignement.
Elle détermine la liberté religieuse
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 L’enseignement dispensé dans les écoles les
  établissements publics est gratuit.
 Les manuels scolaires sont gratuits jusqu’à
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 Depuis 1882, l’instruction est obligatoire.
 Àpartir de 6 ans jusqu’àl’âge de 16 ans, pour tous
  les enfants français ou étrangers résidant en France.
• L’esprit d’acquisition du savoir le plus
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• L’enseignement public est neutre.
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French Educational System
Les études supérieures
      18 ans et plus

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Divisé en 5 domaines d’activité :
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 Par exemple :La Petite Ecole Bilingue , Ecole Active Bilingue
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- de 6 ans à 11ans
- obligatoire pour tous
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 CE1 : Cours élémentaire 1ère année
 CE2 : Cours élémentaire 2ème année
 CM1 : Cours moyen 1ère année
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Structurés en disciplines :
français, mathématiques, histoire-géographie, éducation
civique, sciences de la vie et de la terre, technologie, arts
plastiques, éducation musicale, éducation physiques et
sportive
 Par exemple : Bordeaux International School etc.
• Le lycée d’enseignement général et technologie
       La voie générale : economic, social, literary and
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  Nice etc.
 Les formations courtes
    1. 2 années d’études après le BAC (BAC+2)
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     1. 2 grands types d’établissements : • Les universités, • Les écoles
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  • 2. • Introduction. • Historique du système • Ministère de l’EducationNationale • L’Éducation en France.
  • 3. En raison des enjeux politiques, économiques, s ociaux, idéologiques et culturels posés par l'enseignement en France, le système éducatif français est marquée par des particularités depuis plus de 200 ans.
  • 4. • La Révolution de 1789. • Le lois votées entre 1881 et 1889 et sous les IV et V Républiques. • La constitution du 4 octobre 1958 : l’organisation de l’enseignement public obligatoire gratuit et laïc à tous les degrés est un devoir de l’État.
  • 5. La laïcité.  La gratuité  L’obligation scolaire.  L’universalité.  La liberté de l’enseignement.
  • 6. Elle détermine la liberté religieuse pour chacun mais aussi :  L’absence d’instruction religieuse dans les programmes.  L’interdiction du ilitantisme pour répandre la foi ou pour recruter des adeptes.
  • 7.  L’enseignement dispensé dans les écoles les établissements publics est gratuit.  Les manuels scolaires sont gratuits jusqu’à bla classe de troisième
  • 8.  Depuis 1882, l’instruction est obligatoire.  Àpartir de 6 ans jusqu’àl’âge de 16 ans, pour tous les enfants français ou étrangers résidant en France.
  • 9. • L’esprit d’acquisition du savoir le plus grand possible dans un principe de neutralité. • L’enseignement public est neutre.
  • 10.  Le service public d’enseignement coexiste avec des établissements privés soumis au contrôle de l’État.  L’État est le seul à délivrer diplômes et grades universitaires.
  • 11. • Le ministre : M. Xavier Darcos (en poste depuis le 18 mai 2007) • Administre 1,1 million de fonctionnaires. •M. Xavierplus: de 13 millions d’élèves. Pour DARCOS Le ministre • Gère un budget de 1,13 milliards d’euros en 2008.
  • 13. Les études supérieures 18 ans et plus Le lycée 15 à 18 ans Le collège 11 à 15 ans L’école élémentaire 6 à 11 ans L’école maternelle . 3 à 5 ans
  • 14. Petit section Moyenne Grande ( 3 ans ) ( 4 ans ) ( 5 ans ) Divisé en 5 domaines d’activité :  s’approprier le langage et découvrir l’écrit  devenir élève  agir et s’exprimer avec son corps  découvrir le monde  percevoir, sentir, imaginer, créer  Par exemple :La Petite Ecole Bilingue , Ecole Active Bilingue Jeannine Manuel etc.
  • 15. - de 6 ans à 11ans - obligatoire pour tous  CP : Cours préparatoire  CE1 : Cours élémentaire 1ère année  CE2 : Cours élémentaire 2ème année  CM1 : Cours moyen 1ère année  CM2 : Cours moyen 2ème année  Par exemple: The International School of Paris (ISP) etc.
  • 16. • 6ème cycle • 5ème cycle • 4ème cycle • 3ème cycle Structurés en disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, éducation civique, sciences de la vie et de la terre, technologie, arts plastiques, éducation musicale, éducation physiques et sportive Par exemple : Bordeaux International School etc.
  • 17. • Le lycée d’enseignement général et technologie La voie générale : economic, social, literary and scientific. • Le lycée professionnel. • Les lycées des métiers. • Alliance Francaise De Nice etc.
  • 18.  Les formations courtes 1. 2 années d’études après le BAC (BAC+2) 2. Les diplômes : « D.U.T. » et « B.T.S. »  Les formations longues 1. 2 grands types d’établissements : • Les universités, • Les écoles spécialisées. 2. Les diplômes : • Licence, Licence Professional (BAC+3), • Master (BAC+5), • Doctorat (BAC+8)  Les formations en alternance  Par exemple: Touro College France, EEGP - European School for Advertising & Graphic Design etc.