26064588 formation-du-personnel-grh

Mamadou Gueye
Mamadou GueyeDirecteur Executive Academy groupe sup de co Dakar à Sup deco dakar
[object Object]
INTRODUCTION
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
DEMARCHE 2 -
A N A L Y S E R ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E L A B O R E R ,[object Object]
C O N S T R U I R E ,[object Object]
O R G A N I S E R ,[object Object]
E V A L U E R ,[object Object]
POURQUOI CETTE DEMARCHE 3 -
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
3- DÉFINITIONS CLÉS ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
REMARQUES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
LA DETERMINATION DES BESOINS DE FORMATION I -
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METHIDE DE DETERMINATION  DES BESOINS DE FORMATION  1 -
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II. FORMATION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
GRILLE D’IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION POUR LES GESTIONNAIRES (à remplir par la direction) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II. BESOINS DE SOUTIEN ET DE FORMATION DE VOS RESSOURCES HUMAINES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Compétences techniques 2. Ventes Formations Préoccupations  1. Efficacité opérationnelle Autres formations
[object Object],[object Object]
Planification et  conception de  la formation
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
PLAN GLOBAL DE FORMATION 3-management d’équipe 2-Travail d’équipe ÉCHÉANCIER Février à mars DURÉE 16 heures COÛT Xdh/heure FORMATEUR XYZ Groupe personnes conseil PARTICIPANTS Un groupe de six personnes Analystes en TI et développeurs web FORMATIONS  1- Gestion de projet
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA MISE EN OEUVRE D'UN PLAN DE FORMATION
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation Très bonne adaptation si la formation a été bien préparée. L’entreprise peut demander à l’animateur des éléments de diagnostic. Ouverture aux expériences des autres entreprises. Permet de profiter des experts les plus pointus en la matière Renforce le sentiment d’appartenance à l’entreprise. Formation action centrée sur le problème à résoudre pour l’entreprise Adéquation aux objectifs de la formation Bonne adaptation si une étude préalable est effectuée par l’animateur pour utiliser les documents de l’entreprise et comprendre la situation spécifique du milieu Aucune, sauf à titre éventuel de conseil individualisé pendant le stage Tout à fait : prise en compte des valeurs –culture de l’entreprise Adaptation à l’entreprise Formation en intra Formation en inter Formation interne  Critère
Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Coût intermédiaire selon le prix de l’animateur. éviter de le surcharger  pour « amortir » Coûteuse en prix de revient journée/stagiaire +frais de déplacement et hébergement éventuels Faible en période de croisière. Investissement temps de préparation de l’animateur interne à ne pas sous estimer Coût Apport d’un regard extérieur pour dynamiser et réguler le groupe. Facilite la résolution de certains blocages, particulièrement en matière de communication et de relations humaines Inconvénient : auto-censure des stagiaires Climat du groupe Formation en intra Formation en inter Formation interne  Critère
Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Formation en intra Formation interne Formation interne  Critère Peut être une action unique ou répétitive  Possibilité d’une seule formation L’action doit se répéter pour amortir l’investissement de préparation Répétition de la formation Au moins 6 stagiaires par groupe. Formation individualisée.  S’impose lorsqu’elle concerne un petit nombre de personnes de l’entreprise (-4) Il faut au moins 5/6 stagiaires  Peur s’adresser à toute une population Effectif
Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Moyenne selon disponibilité de l’animateur Moyenne : choix entre plusieurs sessions excellente Souplesse de planning Moyen (selon disponibilité de l’animateur) Rapide (selon le calendrier des organismes) Long  Délai de mise en place Formation en intra Formation interne Formation interne Critère
Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Généralement bonne car formation démultipliée et suivie par l’animateur externe Selon le pouvoir de décision du stagiaire et la capacité de la structure à accepter le changement Formation démultipliée, volonté de changement.  Efficacité pour résoudre les problèmes Retombées opérationnelles pour l’entreprise Sélection longue et difficile, puis délégation partielle Délégation complète Le service de formation accompagne toute la démarche : investissement important Difficulté de mise en œuvre Pour le sce formation Formation en intra Formation interne Formation interne Critère
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1 sur 70

Recommandé

Ingenierie de formation Ingenierie de formation
Ingenierie de formation safaejoubi
10K vues33 diapositives
Cours grhCours grh
Cours grhAllaeddine Makhlouk
3K vues36 diapositives
Memoire finalMemoire final
Memoire finalBelghanami Wassila Nadjet
24.2K vues219 diapositives
Audit socialAudit social
Audit socialcekonif
1.1K vues89 diapositives

Contenu connexe

Tendances(20)

GPEC .pdfGPEC .pdf
GPEC .pdf
wafaebennokro1.7K vues
Gestion des ressouces humainesGestion des ressouces humaines
Gestion des ressouces humaines
Allaeddine Makhlouk7.5K vues
Fonction rh, évolution et approchesFonction rh, évolution et approches
Fonction rh, évolution et approches
Boutaina Regragui49.1K vues
Management de la motivation:Management de la motivation:
Management de la motivation:
stephane glacet1K vues
Le recrutementLe recrutement
Le recrutement
Mohcine Boudanes5.3K vues
Le plan de formation.pptxLe plan de formation.pptx
Le plan de formation.pptx
EssadikAzeddine472 vues
CHAPITRE I : LA DEFINITION DE LA GRHCHAPITRE I : LA DEFINITION DE LA GRH
CHAPITRE I : LA DEFINITION DE LA GRH
sarah Benmerzouk312 vues
Pfe en gestion de recrutementPfe en gestion de recrutement
Pfe en gestion de recrutement
youness jabbar11.6K vues
Evaluation des salariésEvaluation des salariés
Evaluation des salariés
Abderraouf HAMZAOUI8.3K vues
PFE Audit-socialPFE Audit-social
PFE Audit-social
OtmanDosOtman2.3K vues
La motivation au travail La motivation au travail
La motivation au travail
Bilal Zyoute23.2K vues
Ecoles des relations humainesEcoles des relations humaines
Ecoles des relations humaines
elhassan20074.7K vues

En vedette(16)

Similaire à 26064588 formation-du-personnel-grh

la formationla formation
la formationBOUJDI ZOUHEIR
2.6K vues21 diapositives
Formation1Formation1
Formation1errhif imane
533 vues23 diapositives
la formation la formation
la formation AmeniBoubaker2
46 vues34 diapositives
formation formation
formation AmeniBoubaker2
105 vues34 diapositives

Similaire à 26064588 formation-du-personnel-grh(20)

la formationla formation
la formation
BOUJDI ZOUHEIR2.6K vues
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptxDIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
chellisamir30 vues
Formation1Formation1
Formation1
errhif imane533 vues
la formation la formation
la formation
AmeniBoubaker246 vues
formation formation
formation
AmeniBoubaker2105 vues
Profil RH : Recrutement - Formation - ConseilProfil RH : Recrutement - Formation - Conseil
Profil RH : Recrutement - Formation - Conseil
British American Tobacco657 vues
Profil RhProfil Rh
Profil Rh
Badre SBAI437 vues
La gestion previsionnelle des compentencesLa gestion previsionnelle des compentences
La gestion previsionnelle des compentences
NNOMO Jean michel6.1K vues
Guide entretien professionnel - Opcalia - 2014Guide entretien professionnel - Opcalia - 2014
Guide entretien professionnel - Opcalia - 2014
A3C - Expert Comptable à Dunkerque30.7K vues
QRH :  formationQRH :  formation
QRH : formation
CCI BRETAGNE250 vues
Principes MAnagement ressources humaines 3 eme coursPrincipes MAnagement ressources humaines 3 eme cours
Principes MAnagement ressources humaines 3 eme cours
MRH 3éme Année TLEMCEN849 vues
Coaching pro fpCoaching pro fp
Coaching pro fp
Ghiz gh735 vues
Coaching pro fp (1)Coaching pro fp (1)
Coaching pro fp (1)
Chokri Maatoug3.7K vues

26064588 formation-du-personnel-grh

  • 1.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. LA DETERMINATION DES BESOINS DE FORMATION I -
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. METHIDE DE DETERMINATION DES BESOINS DE FORMATION 1 -
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. 3. Compétences techniques 2. Ventes Formations Préoccupations 1. Efficacité opérationnelle Autres formations
  • 47.
  • 48. Planification et conception de la formation
  • 49.
  • 50.
  • 51. PLAN GLOBAL DE FORMATION 3-management d’équipe 2-Travail d’équipe ÉCHÉANCIER Février à mars DURÉE 16 heures COÛT Xdh/heure FORMATEUR XYZ Groupe personnes conseil PARTICIPANTS Un groupe de six personnes Analystes en TI et développeurs web FORMATIONS 1- Gestion de projet
  • 52.
  • 53. LA MISE EN OEUVRE D'UN PLAN DE FORMATION
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63. Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation Très bonne adaptation si la formation a été bien préparée. L’entreprise peut demander à l’animateur des éléments de diagnostic. Ouverture aux expériences des autres entreprises. Permet de profiter des experts les plus pointus en la matière Renforce le sentiment d’appartenance à l’entreprise. Formation action centrée sur le problème à résoudre pour l’entreprise Adéquation aux objectifs de la formation Bonne adaptation si une étude préalable est effectuée par l’animateur pour utiliser les documents de l’entreprise et comprendre la situation spécifique du milieu Aucune, sauf à titre éventuel de conseil individualisé pendant le stage Tout à fait : prise en compte des valeurs –culture de l’entreprise Adaptation à l’entreprise Formation en intra Formation en inter Formation interne Critère
  • 64. Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Coût intermédiaire selon le prix de l’animateur. éviter de le surcharger pour « amortir » Coûteuse en prix de revient journée/stagiaire +frais de déplacement et hébergement éventuels Faible en période de croisière. Investissement temps de préparation de l’animateur interne à ne pas sous estimer Coût Apport d’un regard extérieur pour dynamiser et réguler le groupe. Facilite la résolution de certains blocages, particulièrement en matière de communication et de relations humaines Inconvénient : auto-censure des stagiaires Climat du groupe Formation en intra Formation en inter Formation interne Critère
  • 65. Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Formation en intra Formation interne Formation interne Critère Peut être une action unique ou répétitive Possibilité d’une seule formation L’action doit se répéter pour amortir l’investissement de préparation Répétition de la formation Au moins 6 stagiaires par groupe. Formation individualisée. S’impose lorsqu’elle concerne un petit nombre de personnes de l’entreprise (-4) Il faut au moins 5/6 stagiaires Peur s’adresser à toute une population Effectif
  • 66. Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Moyenne selon disponibilité de l’animateur Moyenne : choix entre plusieurs sessions excellente Souplesse de planning Moyen (selon disponibilité de l’animateur) Rapide (selon le calendrier des organismes) Long Délai de mise en place Formation en intra Formation interne Formation interne Critère
  • 67. Avantages et inconvénients des 3 formules d’organisation de la formation (suite) Généralement bonne car formation démultipliée et suivie par l’animateur externe Selon le pouvoir de décision du stagiaire et la capacité de la structure à accepter le changement Formation démultipliée, volonté de changement. Efficacité pour résoudre les problèmes Retombées opérationnelles pour l’entreprise Sélection longue et difficile, puis délégation partielle Délégation complète Le service de formation accompagne toute la démarche : investissement important Difficulté de mise en œuvre Pour le sce formation Formation en intra Formation interne Formation interne Critère
  • 68.
  • 69.
  • 70.