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6.° PRIMARIA
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6.° PRIMARIA
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INSTRUCCIONES GENERALES
1. LEE CON ATENCIÓN ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE EMPEZAR A RESOLVER LAS
PREGUNTAS.
2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas y registrar las respuestas.
3. Cada pregunta tiene cuatro posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D, pero solo
una de ellas es la correcta.
4. En este cuadernillo, encierra la letra que corresponde a la respuesta correcta.
5. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta correcta.
EJEMPLO:
6. Si es necesario borrar alguna respuesta, hazlo completamente y con mucho cuidado evitando
romper la hoja.
7. Lee con atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES que presentan algunas preguntas de
este cuaderno.
8. Demuestra lo has aprendido a lo largo el ciclo escolar.
C O M I E N Z A
98. Si la función de cine comenzó a las 18:00 horas y terminó a las 23:00 horas, ¿cuánto
tiempo duró la proyección?
A) 4 horas.
B) 5 horas.
C) 6 horas.
D) 7 horas.
Observa que la respuesta correcta es “B”; por lo tanto, DEBERÁS ENCERRAR EN
UN CÍRCULO la opción que hayas elegido como correcta.
6.° PRIMARIA
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CIENCIAS
1. Selecciona el enunciado correcto para explicar por qué es preferible el consumo de agua simple
potable para una buena nutrición en comparación con bebidas azucaradas.
A) Disminuye la capacidad para hacer ejercicio.
B) Facilita el transporte de los nutrimentos de los alimentos.
C) Convierte los carbohidratos en grasas.
D) Retiene las toxinas y los productos de desecho de tu organismo.
2. Carlos es un adolescente que quiere mantener su cuerpo en óptimo funcionamiento, llevando un
estilo de vida saludable. ¿Cuáles de los siguientes aspectos contribuyen a este estilo de vida?
I. Comer carbohidratos de manera regular
II. Practicar la activación física
III. Consumir bebidas energéticas
IV. Realizar actividades de esparcimiento
V. Efectuar actividades de ocio
VI. Ingerir agua diariamente
A) II, IV, VI B) I, III, V C) III, IV, V D) IV, V, VI
3. ¿Quién de los siguientes estudiantes practica buenos hábitos para llevar un estilo de vida saludable?
A) Hugo practica actividades de ocio que permiten a su cuerpo recobrar la energía perdida en el
día.
B) Luis lleva una dieta balanceada, que proporciona a su cuerpo la energía que requiere para
realizar las actividades diarias.
C) Mario mantiene una dieta basada principalmente en azucares para proporcionar al cuerpo la
energía que necesita.
D) Pedro ingiere diariamente bebidas carbonatadas para estimular sus actividades cotidianas.
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4. ¿Cuál de los siguientes menús muestra una alimentación para una vida sana?
MENÚ
 Pollo con verduras acompañado de
arroz
 Agua de Jamaica
 Postre: papaya
MENÚ
 Pescado frito con verduras
 Refresco
 Postre: pastel de chocolate
A) B)
MENÚ
 Hamburguesas con papas fritas
 Refresco
 Postre: Pay de queso
MENÚ
 Tacos de deshebrada en tortilla
de harina
 Agua natural
 Postre: arroz con leche
C) D)
5. Selecciona, de las siguientes opciones, aquellas que manifiesten discriminación contra la mujer.
I. Las mujeres no pueden conducir un vehículo porque su habilidad al volante es inferior
II. Las mujeres tienen las mismas oportunidades que los hombres para estudiar
III. La participación de las mujeres dentro de la política está limitada por su capacidad
IV. El futbol es un deporte únicamente jugado por los hombres ya que son más rápidos
V. En el ámbito laboral la mujer es capaz de desempeñarse a la par de sus compañeros
VI. El sueldo de una mujer trabajadora debe estar determinado por su desempeño
A) IV, V, VI B) II, III, IV C) I, IV, V D) I, III, IV
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6. El maestro de sexto año explica la utilidad de los diferentes métodos anticonceptivos. ¿Cuál de las
siguientes opciones es una medida de prevención para evitar un embarazo no deseado?
A) Usar apropiadamente el condón durante las relaciones sexuales.
B) Mantener relaciones sexuales una vez al mes.
C) Bañarse después de haber mantenido relaciones sexuales.
D) Tener relaciones sexuales por un período corto de tiempo.
7. El maestro de educación física propuso investigar, por equipos, la historia del mundial de futbol.
Josué, Ricardo, Aarón y Samuel no quisieron aceptar a su amiga Sofía en el equipo por ser niña.
¿Cómo se le llama a esta situación?
A) Discriminación de género. C) Abuso de confianza.
B) Democracia escolar. D) Rechazo escolar.
8. De las siguientes opciones, selecciona los mitos relacionados con infecciones de transmisión sexual.
I. El uso del condón previene el contagio de infecciones de transmisión sexual
II. El compartir el baño con una persona portadora del VIH implica un riesgo alto de contagio
III. En la primera relación sexual existe menos probabilidad de contagiarse de enfermedades
infecciosas
IV. Algunas infecciones de transmisión sexual pueden provocar serios problemas de salud e
incluso la muerte
A) II, III B) I, III C) III, IV D) I, IV
9. Según datos de la Organización Mundial de la Salud cada año aproximadamente 16 millones de
mujeres de entre 15 y 19 años dan a luz, por lo que México ocupa el primer lugar en casos de
embarazos adolescentes. ¿Cuál opción es una implicación social a la que se enfrentan estas madres?
A) Asumen con responsabilidad el compromiso de ser madres a temprana edad, por lo que su
estado emocional se fortalece.
B) Se presentan cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen
desarrollo del bebé.
C) Sufren mayor tasa de fracaso escolar, problemas de inclusión a los grupos y de aprendizaje.
D) Tienen bebés con bajo peso, ya que la inmadurez de su cuerpo hace que el útero no se haya
desarrollado completamente.
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10. Observa la imagen.
¿Cuál de las siguientes opciones explica la evolución del ser humano?
A) El ser humano ha evolucionado a lo largo de los años, dando sus orígenes en el grupo de los
primates o simios y transformándose de manera gradual en una especie erguida, sin pelo y con
un coeficiente intelectual por encima de cualquier especie animal.
B) El ser humano se ha transformado de ser una especie erguida a un primate o simio, para
adaptarse de manera gradual al medio ambiente y poder sobrevivir en condiciones adversas.
C) Los orígenes del ser humano son recientes, quedando como evidencia su descendencia de los
primates o simios para convertirse en una especie que no se adapta a las condiciones actuales
de su medio ambiente.
D) La evolución del ser humano es una condición que se presenta a través de los años para dar
origen a otro ser vivo que se adapte al medio social donde se desenvuelve y realice los hacer
cambios físicos necesarios a su organismo.
11. Los fósiles proporcionan mucha información, por lo que representan y por la condición en la que se
descubren. ¿Cuál opción establece la importancia del estudio de estos fósiles?
A) Los fósiles son estructuras óseas que contribuyen a conocer el futuro de los seres vivos.
B) Los fósiles muestran la evolución de algunos seres vivos de la actualidad.
C) A través de los fósiles se pueden investigar las condiciones intelectuales que hicieron posible su
adaptación.
D) Los huesos fosilizados de un ser vivo de la era prehistórica contribuyen a conocer la razón de su
extinción.
12. Los mamuts habitaron en la Tierra hasta hace unos 10 000 años, su característica principal eran sus
inmensos colmillos curvados, la cabeza abombada y una trompa muy musculosa. Uno de los
factores que influyó en su extinción fue…
A) la falta de reproducción. C) el cambio climático.
B) el aumento en la contaminación ambiental. D) la falta de hidrocarburos.
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13. Estos son algunos animales en peligro de extinción:
¿Qué acción contribuye a evitar la extinción de estas especies?
A) Transformar el hábitat de las especies.
B) Delimitar áreas protegidas y reservas naturales.
C) Incrementar el cambio climático.
D) Evitar la reproducción en cautiverio.
14. Es el recurso indispensable de una organización que determina la disponibilidad de otros recursos
del ambiente, así como lo que produce y la forma en que funciona.
A) clima ambiental
B) población humana
C) cadenas alimentarias
D) relaciones simbióticas
15. El maestro Gustavo presentó a sus alumnos la siguiente imagen para explicar el funcionamiento de
una central de energía térmica que utiliza carbón o gas, y comentó que la principal ventaja es que
produce mucha energía. ¿Cuál sería una de las desventajas de la energía térmica?
A) La producción de electricidad es un proceso complicado.
B) La producción de energía es relativamente rentable.
C) El vapor de agua adquiere mucha presión.
D) Los gases producidos en la combustión contaminan la atmósfera.
6.° PRIMARIA
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16. La ubicación de nuestro país, su complicado relieve, sus climas y su historia evolutiva han resultado
en la gran riqueza de ambientes, de fauna y flora que nos colocan entre los primeros cinco lugares
en el mundo. ¿Cuál imagen representa una acción de consumo responsable de esta riqueza?
A)
Uso de energía solar
C)
Empleo de combustibles fósiles
B)
Empleo de materiales tóxicos
D)
Uso de pesticidas
17. Para la ONU el consumo sustentable “es el uso de productos y servicios que responden a
necesidades básicas y que conllevan a una mejor calidad de vida y que además minimizan el uso de
recursos naturales, materias tóxicas, emisiones de desechos y contaminantes durante todo su ciclo
de vida y que no comprometen las necesidades de las futuras generaciones.” ¿Cuáles son acciones
para la práctica de este consumo?
I. Emplear focos ahorradores
II. Utilizar la energía bioeléctrica
III. Evitar desechar el aceite en el fregadero
IV. Emplear combustibles fósiles
V. Reciclar los desechos
VI. Evitar el uso de compostas
A) III, IV, V B) II, IV, VI C) I, III, V D) I, II,VI
18. ¿Qué tipo de transformación de energía ocurre al encender un abanico?
A) De electrónica a movimiento. C) De movimiento a sonido.
B) De eléctrica a calor. D) De luz a electricidad.
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19. La Organización Mundial de la Salud analizó la calidad del aire de 1 600 ciudades en el mundo
siendo la ciudad de Monterrey, Nuevo León la más contaminada de nuestro país. ¿Cuál es una
acción para contribuir a la reducción de este tipo de contaminación?
A) Emplear con mayor frecuencia el metro o la bicicleta.
B) Deforestar los bosques.
C) Emplear combustibles fósiles.
D) Hacer uso constante de aparatos eléctricos.
20. “La goma” es un juego tradicional que consiste en realizar una serie de saltos rítmicos, sobre un
cordón elaborado de un determinado material que después de estirarse recobra su forma original.
¿Cuál es la propiedad de este material que permite su flexibilidad?
A) ductilidad B) plasticidad C) elasticidad D) maleabilidad
21. De la celulosa de un solo árbol, se pueden obtener 12 000 hojas aproximadamente. ¿Qué
implicación tiene a la naturaleza el uso indiscriminado de este recurso?
A) Concentración de gases. C) Incendios en bosques.
B) Sobreexplotación de fauna. D) Deforestación desmedida.
22. Los alumnos de la escuela Ing. Leopoldo Naranjo realizaron una colecta de diferentes envases de
plástico y papel para su reciclaje. ¿Cuál es una contribución positiva al medio ambiente de esta
acción?
A) Disminución en los recursos naturales.
B) Disminución en los gases de invernadero.
C) Incremento en la producción de materias primas.
D) Incremento en la producción de dióxido de carbono.
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23. ¿Cuáles imágenes completan correctamente el siguiente esquema?
A) C)
B) D)
24. En México se registran cada año un promedio de 8 mil incendios forestales. ¿Cuál es un riesgo
producido por estos incendios a la naturaleza?
A) Destrucción del hábitat de diferentes especies.
B) Sobreexplotación de especies.
C) Exceso de contaminación por oxígeno.
D) Desintoxicación por el bióxido de carbono producido.
25. El Sol produce energía térmica de manera natural. ¿Cuál es un beneficio generado al ambiente por
el uso de este tipo de energía?
A) No emplea recursos renovables.
B) Produce altas concentraciones de oxígeno.
C) No genera contaminación.
D) Libera bióxido de carbono.
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26. Selecciona los objetos que sean máquinas simples.
A) 1, 5, 6 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 6 D) 2, 4, 6
27. ¿Cuál es el plano más apropiado para subir algunos muebles a un camión de mudanza?
A) C)
B) D)
28. Relaciona las siguientes máquinas simples con la utilización correspondiente.
1. Ayuda a subir
pesos ahorrando
esfuerzo
deslizándolos.
2. Incrementa el
efecto de una fuerza
o cambia su
dirección.
3. Reduce el esfuerzo
necesario para elevar
una masa.
4. Se emplea para
sujetar chapas o
piezas diversas sobre
estructuras.
a. b. c. d.
A) 1d, 2c, 3a, 4b C) 1a, 2b, 3d, 4c
B) 1c, 2a, 3b, 4d D) 1c, 2b, 3d, 4a
6.° PRIMARIA
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29. El uso de fotoceldas para transformar la energía solar cada vez es más frecuente dentro de nuestro
entorno. ¿A qué tipo de transformación corresponde este tipo de energía?
A) eléctrica B) luminosa C) eólica D) nuclear
30. La energía que utiliza fuentes naturales, tales como aguas termales y chorros de vapor para
producir electricidad o suministrar agua caliente a una región es la…
A) geotérmica B) eólica C) nuclear D) hidroeléctrica
31. Observa la siguiente tabla:
Energía térmica producida a través de la combustión de un combustible
Desventajas Ventajas
Contaminación de aguas próximas. Ocasiona menor daño ambiental.
Deterioro del paisaje. Son baratas de construir.
a. b.
¿Cuál opción la completa correctamente?
A) a. Libera dióxido de carbono.
b. Es un recurso renovable.
B) a. Emplea gran cantidad de agua y petróleo.
b. Se puede transportar.
C) a. Es un recurso no renovable.
b. Es producida a través de la combustión de hidrocarburos.
D) a. Genera gran cantidad de ruidos.
b. Se sujeta a precios internacionales.
6.° PRIMARIA
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32. Son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvo y gases.
A)
galaxias
C)
planetas
B)
estrellas
D)
astros
33. Según datos de la Organización Mundial de la Salud la obesidad infantil es uno de los problemas de
salud pública más graves del siglo XXI. ¿Cuál es una acción para prevenir este padecimiento?
A) Tomar solamente bebidas azucaradas.
B) Comer alimentos ricos en carbohidratos.
C) Realizar actividades de sedentarismo.
D) Realizar algún deporte.
34. ¿Cuál es una acción de consumo sustentable que contribuye al cuidado del medio ambiente?
A) Utilizar bolsas de plástico de manera indiscriminada.
B) Hacer uso de vehículos que utilicen combustibles fósiles.
C) Cambiar los focos de luz incandescente por focos ahorradores.
D) Desechar la basura orgánica y la inorgánica en el mismo contenedor.
35. El volcán Kilauea en Hawai es considerado el más grande del mundo, en él se produce energía
interna de las rocas fundidas al producir gran calor. ¿Cómo se llama al tipo de energía en la que se
transforma la energía interna de las rocas.
A) térmica B) luminosa C) eólica D) nuclear
6.° PRIMARIA
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36. Observa la imagen.
¿Cuál de las siguientes opciones interpreta correctamente la evolución de la jirafa?
A) Originalmente las jirafas tenían un cuello corto, pero los estiraron para acceder a alimentos que
se encontraban en las altas ramas de los árboles.
B) Las jirafas de cuello más corto transmitieron esta característica a sus descendientes.
C) Las jirafas evolucionaron rápidamente en el medio acuático y han tenido cambios en forma y
tamaño, sobre todo en su cuello.
D) Sobre el desarrollo de su cuello muchos investigadores creen que se produjo rápidamente, en un
período de 50 años.
37. ¿Sabías que los enormes osos grizzli caminaban por tierras mexicanas? Esta especie fue cazada hasta
su desaparición pues se comía el ganado de los ranchos. Solo 30 de ellos permanecían hasta 1960,
pero en 1964 se les consideró extintos.
¿Cuáles de las siguientes opciones presenta otra posible causa de extinción de un ser vivo?
A) Destrucción del hábitat de las especies.
B) Delimitación de áreas protegidas y reservas naturales.
C) Concentración de grandes cantidades de oxígeno.
D) Prolongación de la temporada de veda.
6.° PRIMARIA
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38. En las cafeteras de filtro, el agua se calienta dentro de un depósito y cuando alcanza la
temperatura deseada, pasa a través del café molido en grano mediano que se encuentra sobre un
filtro para luego caer dentro de un recipiente. ¿De qué material debe ser el filtro para permitir la
permeabilidad del café?
A) metal B) plástico C) vidrio D) papel
39. Estas son las instrucciones para realizar papel reciclado en casa.
¿Cuál es una implicación positiva al ambiente al realizar esta actividad?
A) Incremento en el uso de la energía eléctrica.
B) Disminución de los recursos naturales.
C) Disminución en la alteración de los ecosistemas.
D) Incremento en la producción de dióxido de carbono.
40. Para transportar la tierra en un vivero se requiere de un tipo de máquina simple en donde la fuerza
a vencer se encuentre en el punto de apoyo, para levantar un peso con uno de sus extremos al
aplicar una fuerza sobre el opuesto. ¿A qué máquina se refiere?
A) palanca B) polea C) plano inclinado D) cuña

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Examen 6° Primaria Ciencias y Matemáticas

  • 2. 6.° PRIMARIA 1 INSTRUCCIONES GENERALES 1. LEE CON ATENCIÓN ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE EMPEZAR A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas y registrar las respuestas. 3. Cada pregunta tiene cuatro posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D, pero solo una de ellas es la correcta. 4. En este cuadernillo, encierra la letra que corresponde a la respuesta correcta. 5. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta correcta. EJEMPLO: 6. Si es necesario borrar alguna respuesta, hazlo completamente y con mucho cuidado evitando romper la hoja. 7. Lee con atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES que presentan algunas preguntas de este cuaderno. 8. Demuestra lo has aprendido a lo largo el ciclo escolar. C O M I E N Z A 98. Si la función de cine comenzó a las 18:00 horas y terminó a las 23:00 horas, ¿cuánto tiempo duró la proyección? A) 4 horas. B) 5 horas. C) 6 horas. D) 7 horas. Observa que la respuesta correcta es “B”; por lo tanto, DEBERÁS ENCERRAR EN UN CÍRCULO la opción que hayas elegido como correcta.
  • 3. 6.° PRIMARIA 2 CIENCIAS 1. Selecciona el enunciado correcto para explicar por qué es preferible el consumo de agua simple potable para una buena nutrición en comparación con bebidas azucaradas. A) Disminuye la capacidad para hacer ejercicio. B) Facilita el transporte de los nutrimentos de los alimentos. C) Convierte los carbohidratos en grasas. D) Retiene las toxinas y los productos de desecho de tu organismo. 2. Carlos es un adolescente que quiere mantener su cuerpo en óptimo funcionamiento, llevando un estilo de vida saludable. ¿Cuáles de los siguientes aspectos contribuyen a este estilo de vida? I. Comer carbohidratos de manera regular II. Practicar la activación física III. Consumir bebidas energéticas IV. Realizar actividades de esparcimiento V. Efectuar actividades de ocio VI. Ingerir agua diariamente A) II, IV, VI B) I, III, V C) III, IV, V D) IV, V, VI 3. ¿Quién de los siguientes estudiantes practica buenos hábitos para llevar un estilo de vida saludable? A) Hugo practica actividades de ocio que permiten a su cuerpo recobrar la energía perdida en el día. B) Luis lleva una dieta balanceada, que proporciona a su cuerpo la energía que requiere para realizar las actividades diarias. C) Mario mantiene una dieta basada principalmente en azucares para proporcionar al cuerpo la energía que necesita. D) Pedro ingiere diariamente bebidas carbonatadas para estimular sus actividades cotidianas.
  • 4. 6.° PRIMARIA 3 4. ¿Cuál de los siguientes menús muestra una alimentación para una vida sana? MENÚ  Pollo con verduras acompañado de arroz  Agua de Jamaica  Postre: papaya MENÚ  Pescado frito con verduras  Refresco  Postre: pastel de chocolate A) B) MENÚ  Hamburguesas con papas fritas  Refresco  Postre: Pay de queso MENÚ  Tacos de deshebrada en tortilla de harina  Agua natural  Postre: arroz con leche C) D) 5. Selecciona, de las siguientes opciones, aquellas que manifiesten discriminación contra la mujer. I. Las mujeres no pueden conducir un vehículo porque su habilidad al volante es inferior II. Las mujeres tienen las mismas oportunidades que los hombres para estudiar III. La participación de las mujeres dentro de la política está limitada por su capacidad IV. El futbol es un deporte únicamente jugado por los hombres ya que son más rápidos V. En el ámbito laboral la mujer es capaz de desempeñarse a la par de sus compañeros VI. El sueldo de una mujer trabajadora debe estar determinado por su desempeño A) IV, V, VI B) II, III, IV C) I, IV, V D) I, III, IV
  • 5. 6.° PRIMARIA 4 6. El maestro de sexto año explica la utilidad de los diferentes métodos anticonceptivos. ¿Cuál de las siguientes opciones es una medida de prevención para evitar un embarazo no deseado? A) Usar apropiadamente el condón durante las relaciones sexuales. B) Mantener relaciones sexuales una vez al mes. C) Bañarse después de haber mantenido relaciones sexuales. D) Tener relaciones sexuales por un período corto de tiempo. 7. El maestro de educación física propuso investigar, por equipos, la historia del mundial de futbol. Josué, Ricardo, Aarón y Samuel no quisieron aceptar a su amiga Sofía en el equipo por ser niña. ¿Cómo se le llama a esta situación? A) Discriminación de género. C) Abuso de confianza. B) Democracia escolar. D) Rechazo escolar. 8. De las siguientes opciones, selecciona los mitos relacionados con infecciones de transmisión sexual. I. El uso del condón previene el contagio de infecciones de transmisión sexual II. El compartir el baño con una persona portadora del VIH implica un riesgo alto de contagio III. En la primera relación sexual existe menos probabilidad de contagiarse de enfermedades infecciosas IV. Algunas infecciones de transmisión sexual pueden provocar serios problemas de salud e incluso la muerte A) II, III B) I, III C) III, IV D) I, IV 9. Según datos de la Organización Mundial de la Salud cada año aproximadamente 16 millones de mujeres de entre 15 y 19 años dan a luz, por lo que México ocupa el primer lugar en casos de embarazos adolescentes. ¿Cuál opción es una implicación social a la que se enfrentan estas madres? A) Asumen con responsabilidad el compromiso de ser madres a temprana edad, por lo que su estado emocional se fortalece. B) Se presentan cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen desarrollo del bebé. C) Sufren mayor tasa de fracaso escolar, problemas de inclusión a los grupos y de aprendizaje. D) Tienen bebés con bajo peso, ya que la inmadurez de su cuerpo hace que el útero no se haya desarrollado completamente.
  • 6. 6.° PRIMARIA 5 10. Observa la imagen. ¿Cuál de las siguientes opciones explica la evolución del ser humano? A) El ser humano ha evolucionado a lo largo de los años, dando sus orígenes en el grupo de los primates o simios y transformándose de manera gradual en una especie erguida, sin pelo y con un coeficiente intelectual por encima de cualquier especie animal. B) El ser humano se ha transformado de ser una especie erguida a un primate o simio, para adaptarse de manera gradual al medio ambiente y poder sobrevivir en condiciones adversas. C) Los orígenes del ser humano son recientes, quedando como evidencia su descendencia de los primates o simios para convertirse en una especie que no se adapta a las condiciones actuales de su medio ambiente. D) La evolución del ser humano es una condición que se presenta a través de los años para dar origen a otro ser vivo que se adapte al medio social donde se desenvuelve y realice los hacer cambios físicos necesarios a su organismo. 11. Los fósiles proporcionan mucha información, por lo que representan y por la condición en la que se descubren. ¿Cuál opción establece la importancia del estudio de estos fósiles? A) Los fósiles son estructuras óseas que contribuyen a conocer el futuro de los seres vivos. B) Los fósiles muestran la evolución de algunos seres vivos de la actualidad. C) A través de los fósiles se pueden investigar las condiciones intelectuales que hicieron posible su adaptación. D) Los huesos fosilizados de un ser vivo de la era prehistórica contribuyen a conocer la razón de su extinción. 12. Los mamuts habitaron en la Tierra hasta hace unos 10 000 años, su característica principal eran sus inmensos colmillos curvados, la cabeza abombada y una trompa muy musculosa. Uno de los factores que influyó en su extinción fue… A) la falta de reproducción. C) el cambio climático. B) el aumento en la contaminación ambiental. D) la falta de hidrocarburos.
  • 7. 6.° PRIMARIA 6 13. Estos son algunos animales en peligro de extinción: ¿Qué acción contribuye a evitar la extinción de estas especies? A) Transformar el hábitat de las especies. B) Delimitar áreas protegidas y reservas naturales. C) Incrementar el cambio climático. D) Evitar la reproducción en cautiverio. 14. Es el recurso indispensable de una organización que determina la disponibilidad de otros recursos del ambiente, así como lo que produce y la forma en que funciona. A) clima ambiental B) población humana C) cadenas alimentarias D) relaciones simbióticas 15. El maestro Gustavo presentó a sus alumnos la siguiente imagen para explicar el funcionamiento de una central de energía térmica que utiliza carbón o gas, y comentó que la principal ventaja es que produce mucha energía. ¿Cuál sería una de las desventajas de la energía térmica? A) La producción de electricidad es un proceso complicado. B) La producción de energía es relativamente rentable. C) El vapor de agua adquiere mucha presión. D) Los gases producidos en la combustión contaminan la atmósfera.
  • 8. 6.° PRIMARIA 7 16. La ubicación de nuestro país, su complicado relieve, sus climas y su historia evolutiva han resultado en la gran riqueza de ambientes, de fauna y flora que nos colocan entre los primeros cinco lugares en el mundo. ¿Cuál imagen representa una acción de consumo responsable de esta riqueza? A) Uso de energía solar C) Empleo de combustibles fósiles B) Empleo de materiales tóxicos D) Uso de pesticidas 17. Para la ONU el consumo sustentable “es el uso de productos y servicios que responden a necesidades básicas y que conllevan a una mejor calidad de vida y que además minimizan el uso de recursos naturales, materias tóxicas, emisiones de desechos y contaminantes durante todo su ciclo de vida y que no comprometen las necesidades de las futuras generaciones.” ¿Cuáles son acciones para la práctica de este consumo? I. Emplear focos ahorradores II. Utilizar la energía bioeléctrica III. Evitar desechar el aceite en el fregadero IV. Emplear combustibles fósiles V. Reciclar los desechos VI. Evitar el uso de compostas A) III, IV, V B) II, IV, VI C) I, III, V D) I, II,VI 18. ¿Qué tipo de transformación de energía ocurre al encender un abanico? A) De electrónica a movimiento. C) De movimiento a sonido. B) De eléctrica a calor. D) De luz a electricidad.
  • 9. 6.° PRIMARIA 8 19. La Organización Mundial de la Salud analizó la calidad del aire de 1 600 ciudades en el mundo siendo la ciudad de Monterrey, Nuevo León la más contaminada de nuestro país. ¿Cuál es una acción para contribuir a la reducción de este tipo de contaminación? A) Emplear con mayor frecuencia el metro o la bicicleta. B) Deforestar los bosques. C) Emplear combustibles fósiles. D) Hacer uso constante de aparatos eléctricos. 20. “La goma” es un juego tradicional que consiste en realizar una serie de saltos rítmicos, sobre un cordón elaborado de un determinado material que después de estirarse recobra su forma original. ¿Cuál es la propiedad de este material que permite su flexibilidad? A) ductilidad B) plasticidad C) elasticidad D) maleabilidad 21. De la celulosa de un solo árbol, se pueden obtener 12 000 hojas aproximadamente. ¿Qué implicación tiene a la naturaleza el uso indiscriminado de este recurso? A) Concentración de gases. C) Incendios en bosques. B) Sobreexplotación de fauna. D) Deforestación desmedida. 22. Los alumnos de la escuela Ing. Leopoldo Naranjo realizaron una colecta de diferentes envases de plástico y papel para su reciclaje. ¿Cuál es una contribución positiva al medio ambiente de esta acción? A) Disminución en los recursos naturales. B) Disminución en los gases de invernadero. C) Incremento en la producción de materias primas. D) Incremento en la producción de dióxido de carbono.
  • 10. 6.° PRIMARIA 9 23. ¿Cuáles imágenes completan correctamente el siguiente esquema? A) C) B) D) 24. En México se registran cada año un promedio de 8 mil incendios forestales. ¿Cuál es un riesgo producido por estos incendios a la naturaleza? A) Destrucción del hábitat de diferentes especies. B) Sobreexplotación de especies. C) Exceso de contaminación por oxígeno. D) Desintoxicación por el bióxido de carbono producido. 25. El Sol produce energía térmica de manera natural. ¿Cuál es un beneficio generado al ambiente por el uso de este tipo de energía? A) No emplea recursos renovables. B) Produce altas concentraciones de oxígeno. C) No genera contaminación. D) Libera bióxido de carbono.
  • 11. 6.° PRIMARIA 10 26. Selecciona los objetos que sean máquinas simples. A) 1, 5, 6 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 6 D) 2, 4, 6 27. ¿Cuál es el plano más apropiado para subir algunos muebles a un camión de mudanza? A) C) B) D) 28. Relaciona las siguientes máquinas simples con la utilización correspondiente. 1. Ayuda a subir pesos ahorrando esfuerzo deslizándolos. 2. Incrementa el efecto de una fuerza o cambia su dirección. 3. Reduce el esfuerzo necesario para elevar una masa. 4. Se emplea para sujetar chapas o piezas diversas sobre estructuras. a. b. c. d. A) 1d, 2c, 3a, 4b C) 1a, 2b, 3d, 4c B) 1c, 2a, 3b, 4d D) 1c, 2b, 3d, 4a
  • 12. 6.° PRIMARIA 11 29. El uso de fotoceldas para transformar la energía solar cada vez es más frecuente dentro de nuestro entorno. ¿A qué tipo de transformación corresponde este tipo de energía? A) eléctrica B) luminosa C) eólica D) nuclear 30. La energía que utiliza fuentes naturales, tales como aguas termales y chorros de vapor para producir electricidad o suministrar agua caliente a una región es la… A) geotérmica B) eólica C) nuclear D) hidroeléctrica 31. Observa la siguiente tabla: Energía térmica producida a través de la combustión de un combustible Desventajas Ventajas Contaminación de aguas próximas. Ocasiona menor daño ambiental. Deterioro del paisaje. Son baratas de construir. a. b. ¿Cuál opción la completa correctamente? A) a. Libera dióxido de carbono. b. Es un recurso renovable. B) a. Emplea gran cantidad de agua y petróleo. b. Se puede transportar. C) a. Es un recurso no renovable. b. Es producida a través de la combustión de hidrocarburos. D) a. Genera gran cantidad de ruidos. b. Se sujeta a precios internacionales.
  • 13. 6.° PRIMARIA 12 32. Son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvo y gases. A) galaxias C) planetas B) estrellas D) astros 33. Según datos de la Organización Mundial de la Salud la obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. ¿Cuál es una acción para prevenir este padecimiento? A) Tomar solamente bebidas azucaradas. B) Comer alimentos ricos en carbohidratos. C) Realizar actividades de sedentarismo. D) Realizar algún deporte. 34. ¿Cuál es una acción de consumo sustentable que contribuye al cuidado del medio ambiente? A) Utilizar bolsas de plástico de manera indiscriminada. B) Hacer uso de vehículos que utilicen combustibles fósiles. C) Cambiar los focos de luz incandescente por focos ahorradores. D) Desechar la basura orgánica y la inorgánica en el mismo contenedor. 35. El volcán Kilauea en Hawai es considerado el más grande del mundo, en él se produce energía interna de las rocas fundidas al producir gran calor. ¿Cómo se llama al tipo de energía en la que se transforma la energía interna de las rocas. A) térmica B) luminosa C) eólica D) nuclear
  • 14. 6.° PRIMARIA 13 36. Observa la imagen. ¿Cuál de las siguientes opciones interpreta correctamente la evolución de la jirafa? A) Originalmente las jirafas tenían un cuello corto, pero los estiraron para acceder a alimentos que se encontraban en las altas ramas de los árboles. B) Las jirafas de cuello más corto transmitieron esta característica a sus descendientes. C) Las jirafas evolucionaron rápidamente en el medio acuático y han tenido cambios en forma y tamaño, sobre todo en su cuello. D) Sobre el desarrollo de su cuello muchos investigadores creen que se produjo rápidamente, en un período de 50 años. 37. ¿Sabías que los enormes osos grizzli caminaban por tierras mexicanas? Esta especie fue cazada hasta su desaparición pues se comía el ganado de los ranchos. Solo 30 de ellos permanecían hasta 1960, pero en 1964 se les consideró extintos. ¿Cuáles de las siguientes opciones presenta otra posible causa de extinción de un ser vivo? A) Destrucción del hábitat de las especies. B) Delimitación de áreas protegidas y reservas naturales. C) Concentración de grandes cantidades de oxígeno. D) Prolongación de la temporada de veda.
  • 15. 6.° PRIMARIA 14 38. En las cafeteras de filtro, el agua se calienta dentro de un depósito y cuando alcanza la temperatura deseada, pasa a través del café molido en grano mediano que se encuentra sobre un filtro para luego caer dentro de un recipiente. ¿De qué material debe ser el filtro para permitir la permeabilidad del café? A) metal B) plástico C) vidrio D) papel 39. Estas son las instrucciones para realizar papel reciclado en casa. ¿Cuál es una implicación positiva al ambiente al realizar esta actividad? A) Incremento en el uso de la energía eléctrica. B) Disminución de los recursos naturales. C) Disminución en la alteración de los ecosistemas. D) Incremento en la producción de dióxido de carbono. 40. Para transportar la tierra en un vivero se requiere de un tipo de máquina simple en donde la fuerza a vencer se encuentre en el punto de apoyo, para levantar un peso con uno de sus extremos al aplicar una fuerza sobre el opuesto. ¿A qué máquina se refiere? A) palanca B) polea C) plano inclinado D) cuña