SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
Judul : Kisah Awal Kenabian
Penyusun : Ummu Abdillah al-Buthoniyyah
Desain Sampul : MRM Graph
Disebarluaskan melalui:
website:
http://www.raudhatulmuhibbin.org
e-Mail: redaksi@raudhatulmuhibbin.org
TIDAK untuk tujuan KOMERSIL
66
Dengan menyebut Nama Allah Yang Maha
Pengasih lagi Maha Penyayang
1
ssalamu’alaikum teman-teman, pernahkah kalian membaca kisah
kelahiran Nabi Muhammad s? Bagaimana kehid
sebelum diutus sebagai Nabi dan Rasul Allah bagi seluruh umat
manusia...? Kisah perjalanan kehidupan Nabi Muhammad
Sirah Nabawiyyah, yang menceritakan asal-usul Nabi, nasab beliau,
kelahiran, masa kecil, kejadian-kejadian sebelun beliau menjadi
Rasul, kisah kehidupan beliau dalam berdakwah kepada manusia dan
seterusnya, hingga wafatnya.
Nah, kali ini kita akan membaca kisah di awal kenabian, yakni
sebelum beliau mendapatkan wahyu yang pertama kali sebagai
seorang Nabi dan Rasul.
A teman, pernahkah kalian membaca kisah
Bagaimana kehidupan beliau
sebelum diutus sebagai Nabi dan Rasul Allah bagi seluruh umat
Kisah perjalanan kehidupan Nabi Muhammad s disebut
usul Nabi, nasab beliau,
n sebelun beliau menjadi
Rasul, kisah kehidupan beliau dalam berdakwah kepada manusia dan
Nah, kali ini kita akan membaca kisah di awal kenabian, yakni
sebelum beliau mendapatkan wahyu yang pertama kali sebagai
2
NasabNasabNasabNasab dan Kedan Kedan Kedan Keturunanturunanturunanturunan MuhammadMuhammadMuhammadMuhammad ssss
abi Muhammad s lahir dari keturunan bangsa Quraisy, dari
suku Bani Hasyim. Kakeknya bernama Abdul Muhtalib, seorang
pemuka kaum Quraisy yang sangat dihormati. Ayahnya adalah
Abdullah bin Abdul Muthalib merupakan seorang pemuda yang
cerdas, anak kesayangan Abdul Muhtalib.
Dikisahkan setelah Allah menolong Abdul Muthalib dan
memenangkannya atas sengketa kepemilikan sumur zam
pun bernazar jika memiliki sepuluh orang anak, maka dia akan
mengurbankan salah seorang dari mereka di sisi Ka’bah.
N lahir dari keturunan bangsa Quraisy, dari
Kakeknya bernama Abdul Muhtalib, seorang
pemuka kaum Quraisy yang sangat dihormati. Ayahnya adalah
kan seorang pemuda yang
Dikisahkan setelah Allah menolong Abdul Muthalib dan
memenangkannya atas sengketa kepemilikan sumur zam zam, dia
iliki sepuluh orang anak, maka dia akan
mengurbankan salah seorang dari mereka di sisi Ka’bah.
3
Setelah mengundi seluruh anaknya, akhirnya pilihan jatuh kepada
Abdullah. Namun keputusannya ini ditentang oleh kaum Quraisy
yang khawatir perbuatan Abdul Muthalib ini akan menjadi kebiasaan
di kalangan kaum mereka. Akhirnya diputuskan Abdullah a
dengan sejumlah unta.
Setiap kali nama Abdullah dan un
yang keluar adalah nama Ab
jumlah unta ditam
HIngga akhirnya Abdullah
bin Abdul Muthalib pun
ditebus dengan 100 ekor
Setelah mengundi seluruh anaknya, akhirnya pilihan jatuh kepada
Abdullah. Namun keputusannya ini ditentang oleh kaum Quraisy
alib ini akan menjadi kebiasaan
Akhirnya diputuskan Abdullah akan diundi
nta diundi dan
bdullah, maka
maha 10 ekor.
akhirnya Abdullah
bin Abdul Muthalib pun
bus dengan 100 ekor
4
unta kurban.
Abdullah kemudian dijodoh-kan dengan Aminah binti Wahab
seorang wanita terpandang dari suku Bani Kilab. Tak berapa lama
setelah mereka menikah, Abdullah ditugaskan ayahnya untuk
berdagang ke negeri Syam dengan memandu rombongan dagang
Quraisy.
Sekembalinya dari Syam dia singgah di Madinah dalam kondisi sakit
hingga akhirnya meninggal dunia. Belaiu wafat di usia 25 tahun,
beberapa bulan sebelum kelahiran Rasulullah s.
binti Wahab,
seorang wanita terpandang dari suku Bani Kilab. Tak berapa lama
askan ayahnya untuk
negeri Syam dengan memandu rombongan dagang
Sekembalinya dari Syam dia singgah di Madinah dalam kondisi sakit
hingga akhirnya meninggal dunia. Belaiu wafat di usia 25 tahun,
5
Serangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada Tahun
KelahiranKelahiranKelahiranKelahiran Nabi MuhammadNabi MuhammadNabi MuhammadNabi Muhammad ssss
ada tahun kelahiran Nabi Muhammad , pasukan bergajah dari
Yaman yang dipimpin oleh Abrahah menyerang Makkah. Hal itu
dilakukan untuk menghancurkan Ka’bah. Kisahnya didahului dengan
rasa iri Raja Abrahah. Dia ingin orang-orang tidak lagi
berhaji ke Ka’bah di kota Makkah, akan
tetapi ke kota San’a di Yaman. Maka
dibangunlah sebuah gereja yang megah.
Namun seseorang dari suku Quraisy
ingin merendahkan gereja itu, dan
P
Serangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada Tahun
, pasukan bergajah dari
Yaman yang dipimpin oleh Abrahah menyerang Makkah. Hal itu
uk menghancurkan Ka’bah. Kisahnya didahului dengan
orang tidak lagi
berhaji ke Ka’bah di kota Makkah, akan
San’a di Yaman. Maka
dibangunlah sebuah gereja yang megah.
Namun seseorang dari suku Quraisy
ingin merendahkan gereja itu, dan
6
buang hajat di gereja kemudian melarikan diri. Raja Abrahah pun
marah dan menyiapkan pasukan gajahnya untuk menyerang Makkah.
Namun Allah menggagalkan usaha Raja Abrahah dan mengirimkan
burung-burung Ababil yang menghujani mereka dengan batu
kecil dari tanah yang terbakar. Dan siapa saja yang terkena batu itu
pasti mati dengan tubuh yang mengenaskan, bagaikan daun yang
dimakan ulat. Allah mengabadikan kisah ini dalam Al
Al-Fiil.
Itulah sebabnya mengapa tahun kelahiran Nabi s
tahun gajah.
kemudian melarikan diri. Raja Abrahah pun
marah dan menyiapkan pasukan gajahnya untuk menyerang Makkah.
agalkan usaha Raja Abrahah dan mengirimkan
burung Ababil yang menghujani mereka dengan batu-batu
kecil dari tanah yang terbakar. Dan siapa saja yang terkena batu itu
ti dengan tubuh yang mengenaskan, bagaikan daun yang
. Allah mengabadikan kisah ini dalam Al-Qur’an surat
disebut juga
7
Kelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi Muhammad ssss
asulullah s lahir pada hari Senin tanggal 9 Rabi’ul Awwal pada
tahun terjadinya serangan pasukan gajah. Setelah beliau lahir,
ibunya kemudian menyuruh seseorang untuk memberitahukan
kepada kakeknya Abdul Muthalib. Beliau
kemudian dibawa oleh kakeknya ke
dalam Ka’bah. Abdul Muthalib pun
berdoa kepada Allah dan
kemudian memberinya
nama Muhammad,
R lahir pada hari Senin tanggal 9 Rabi’ul Awwal pada
Setelah beliau lahir,
ibunya kemudian menyuruh seseorang untuk memberitahukan
kepada kakeknya Abdul Muthalib. Beliau
kemudian dibawa oleh kakeknya ke
. Abdul Muthalib pun
berdoa kepada Allah dan
kemudian memberinya
nama Muhammad,
8
Dalam Asuhan Halimah As-Sa’diyah
udah menjadi kebiasaan bangsa Arab pada saat itu, bayi yang
baru lahir diserahkan kepada ibu susu yang tinggal di luar kota
Makkah, untuk menghindari terjangkit penyakit kota
kelahirannya, Muhammad s diserahkan kepada Halimah as
untuk disusui. Beliau pun dibawa ke perkambungan
Sa’ad.
Kehadiran Muhammad s membawa banyak keberkahan kepada
keluarga Halimah. Ternak yang mereka miliki semuanya sehat,
gemuk dan memiliki susu yang banyak sehingga memberikan mereka
Sudah menjadi kebiasaan bangsa Arab pada saat itu, bayi yang
baru lahir diserahkan kepada ibu susu yang tinggal di luar kota
kota. Setelah
diserahkan kepada Halimah as-Sa’diyah
dibawa ke perkambungan kabilah Bani
membawa banyak keberkahan kepada
keluarga Halimah. Ternak yang mereka miliki semuanya sehat,
gemuk dan memiliki susu yang banyak sehingga memberikan mereka
9
bekal makanan yang banyak, padahal wilayah penggembalaan di
sekitar mereka tandus dan ternak-ternak tetangga mereka pun kurus
dan tidak memiliki susu.
Keluarga Halimah as-Sa’diyah selalu mendapat tambahan
kenikmatan dan kebaikan dari Allah sejak bayi kecil Muhammad
tinggal bersama mereka. Hingga tidak terasa dua tahun telah berlalu
dan tiba waktunya untuk mengembalikan beliau kepada ibu
kandungnya.
Namun kemudian mereka membujuk ibu Muhammad
membiarkan anaknya tinggal bersama mereka, karena khawatir
terjangkiti penyakit kota waktu itu. Demikianlah, akhirnya beliau
banyak, padahal wilayah penggembalaan di
ternak tetangga mereka pun kurus
Sa’diyah selalu mendapat tambahan
dari Allah sejak bayi kecil Muhammad s
Hingga tidak terasa dua tahun telah berlalu
dan tiba waktunya untuk mengembalikan beliau kepada ibu
Namun kemudian mereka membujuk ibu Muhammad s agar sudi
membiarkan anaknya tinggal bersama mereka, karena khawatir
jangkiti penyakit kota waktu itu. Demikianlah, akhirnya beliau
10
tinggal bersama mereka sampai terjadinya perisitiwa dibelahnya
dada beliau ketika berusia empat tahun.
Dibelahnya Dada Muhammad ssss
ikisahkan bahwa pada waktu itu beliau s sedang bermain
bersama teman-teman sebayanya. Lalu malaikat Jibril datang
dan menangkapnya, lalu merebahkan beliau di atas tanah lalu
membelah jantungnya dan mengeluarkannya. Malaikat Jibril pun
mengeluarkan dari jantung itu segumpal darah, sambil berkata, “Ini
adalah bagian syaithan yang ada dalam dirimu.” Kemudian dia
mencuci jantung tersebut dengan air zamzam di dalam baskom yang
D
tinggal bersama mereka sampai terjadinya perisitiwa dibelahnya
sedang bermain
teman sebayanya. Lalu malaikat Jibril datang
dan menangkapnya, lalu merebahkan beliau di atas tanah lalu
membelah jantungnya dan mengeluarkannya. Malaikat Jibril pun
gumpal darah, sambil berkata, “Ini
gian syaithan yang ada dalam dirimu.” Kemudian dia
mencuci jantung tersebut dengan air zamzam di dalam baskom yang
11
terbuat emas, lalu memperbaikinya dan menaruhnya di tempat
semula.
Teman-teman beliau berlarian mencari ibu susuannya seraya
berkata, “Muhammad telah dibunuh.” Mereka kemudian beramai
ramai menghampiri-nya dan menemukan
beliau dengan rona
muka yang sudah
berubah.
Setelah peristiwa itu Halimah pun merasa khawatir atas keselamatan
beliau, sehingga memutuskan untuk memulangkan beliau kepada
kandungnya.
terbuat emas, lalu memperbaikinya dan menaruhnya di tempat
teman beliau berlarian mencari ibu susuannya seraya
Mereka kemudian beramai-
nya dan menemukan
beliau dengan rona
muka yang sudah
Setelah peristiwa itu Halimah pun merasa khawatir atas keselamatan
beliau, sehingga memutuskan untuk memulangkan beliau kepada ibu
12
Kembali Ke Pangkuan Ibunda
eliau kemudian tinggal bersama ibunya di Makkah. Pada waktu
beliau berusia enam tahun, ibunya membawanya ke Madinah
untuk berziarah ke makam ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib.
Maka pergilah mereka dengan disertai
oleh kakeknya Abdul Muthalib, dan
pembantunya Ummu Aiman.
Setelah tinggal selama
sebulan, mereka pun
kembali ke Makkah.
Beliau kemudian tinggal bersama ibunya di Makkah. Pada waktu
beliau berusia enam tahun, ibunya membawanya ke Madinah
untuk berziarah ke makam ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib.
13
Namun Aminah jatuh sakit di tengah perjalanan, dan akhirnya wafat
dan dimakamkan di al-Abwa, suatu tempat di antara Makkah dan
Madinah.
Abdul Muhtalib lalu membawa cucunya yang telah menjadi yatim
piatu pulang ke Makkah, dan memeliharanya, memberikan beliau
kasih sayang bahkan jauh melebihi anak-anaknya.
Muhammad s tinggal bersama kakekna kurang lebih dua tahun,
hingga Abdul Muthalib meninggal pada waktu beliau berusia delapan
tahun dua bulan. Beliau pun kemudian diasuh oleh saudara ayahnya
Abu Thalib.
Namun Aminah jatuh sakit di tengah perjalanan, dan akhirnya wafat
, suatu tempat di antara Makkah dan
yang telah menjadi yatim
pulang ke Makkah, dan memeliharanya, memberikan beliau
tinggal bersama kakekna kurang lebih dua tahun,
thalib meninggal pada waktu beliau berusia delapan
oleh saudara ayahnya
14
Pertemuan dengan Pendeta Bahira
uhammad s yang waktu itu berusia 12
tahun, diajak oleh pamannya Abu Thalib ikut
rombongan berdagang ke negeri Syam.
Di sebuah tempat yang bernama Busra,
tinggallah seorang pendeta yang bernama
Bahira. Ketika rombongan dagang Abu
Thalib bergerak memasuki Busra,
Pendeta Bahira melihat mereka dari
pondoknya dan mengenali Nabi s di
antara rombongan. Dia melihat awan
M
15
menaungi beliau. Ketika mereka berhenti dan duduk di bawah pohon
dekat pondoknya, Pendeta Bahira melihat awan menaungi
pohon, dan dahan-dahan pohon tersebut
merunduk ke arah Nabi s sehingga
di bawah bayang-bayangnya.
Pendeta Bahira pun segera menyambut mereka,
padahal sebelumnya dia tidak pernah
melakukannya. Dia berjalan di sela-sela mereka hingga
sampai kepada Muhammad s. Dia lalu memegang
tangan beliau seraya berkata,
mereka berhenti dan duduk di bawah pohon
pondoknya, Pendeta Bahira melihat awan menaungi
n pohon tersebut
sehingga beliau berada
Pendeta Bahira pun segera menyambut mereka,
padahal sebelumnya dia tidak pernah
sela mereka hingga
. Dia lalu memegang
16
“Inilah penghulu alam semesta, inilah utusan Rabb alam semesta, dia
diutus Allah sebagai rahmat atas semesta alam ini.”
Abu Thalib dan pemuka Quraisy bertanya, “Bagaimana anda
mengetahuinya?”
Dia menjawab: “Sesungguhnya ketika kalian muncul dan naik dari
bebukitan, tidak satu pun dari bebatuan ataupun pephohonan
melainkan bersujud kepadanya, dan keduanya tidak akan bersujud
kecuali kepada seorang Nabi. Sesungguhnya aku dapat
mengetahuinya melalui tanda kenabian yang terletak di bawah
tulang rawan pundaknya yang berbentuk seperti apel. Sesungguhn
kami mengetahui hal tersebut dari kitab suci kami.”
abb alam semesta, dia
“Bagaimana anda
“Sesungguhnya ketika kalian muncul dan naik dari
ataupun pephohonan
melainkan bersujud kepadanya, dan keduanya tidak akan bersujud
kecuali kepada seorang Nabi. Sesungguhnya aku dapat
mengetahuinya melalui tanda kenabian yang terletak di bawah
tulang rawan pundaknya yang berbentuk seperti apel. Sesungguhnya
17
Pendeta itu pun menjamu rombongan tersebut, kemudian berpesan
kepada Abi Thalib agar segera membawa pulang keponakannya ke
Makkah dan menjaganya dengan hati-hati, karena jika orang
Yahudi dan Romawi mengetahui keberadaan Muhammad
mereka akan berusaha menangkapnya.
Pernikahan dengan Khadijah xxxx
Hadijah adalah seorang saudagar wanita yang
terhormat. Dia biasa menyewa para laki-laki untuk membawa
barang dagangannya dengan sistem bagi hasil, karena sebagaimana
diketahui Quraisy adalah masyarakat pedagang. Ketika dia
K
Pendeta itu pun menjamu rombongan tersebut, kemudian berpesan
kepada Abi Thalib agar segera membawa pulang keponakannya ke
hati, karena jika orang-orang
awi mengetahui keberadaan Muhammad s, maka
yang kaya dan
laki untuk membawa
barang dagangannya dengan sistem bagi hasil, karena sebagaimana
diketahui Quraisy adalah masyarakat pedagang. Ketika dia
18
mendengar tentang kejujuran pemuda Muhammad
akhlaknya yang terpuji, dia pun menawarkan barangnya untuk
diperdagangkan di Syam, dan dia akan membayarkannya dengan
bayaran yang lebih banyak daripada yang pernah dibayarkannya
kepada orang lain. Beliau pun bersedia menerimanya.
Maka berangkatlah beliau dengan ditemani oleh
Maisarah budak Khadijah. Ketika mereka sampai
di Syria, beliau duduk di bawah pohon di dekat
rumah seorang pendeta. Pendeta tersebut
mendatangi Maysarah dan bertanya,
mendengar tentang kejujuran pemuda Muhammad s dan
akhlaknya yang terpuji, dia pun menawarkan barangnya untuk
, dan dia akan membayarkannya dengan
bayaran yang lebih banyak daripada yang pernah dibayarkannya
19
“Siapa laki-laki yang duduk di bawah pohon itu?”
Maysarah menjawab, “Dia adalah salah seorang Quraysi dari tanah
Haram.”
Pendeta itu pun berkata, “Tidak ada yang duduk di bawah pohon itu
melainkan seorang Nabi.”
Setelah menyelesaikan urusannya, beliau pun pulang dengan
membawa keuntungan yang banyak. Dalam perjalanan di tengah hari
yang sangat terik, ketika beliau mengendarai untanya, Maysarah
melihat dua orang malaikat menaungi Nabi s. Ketika tiba di
Dia adalah salah seorang Quraysi dari tanah
“Tidak ada yang duduk di bawah pohon itu
Setelah menyelesaikan urusannya, beliau pun pulang dengan
lanan di tengah hari
yang sangat terik, ketika beliau mengendarai untanya, Maysarah
. Ketika tiba di
20
Makkah, beliau memberikan barang dagangan milik Khadijah yang
kemudian dijual dengan harga dua kali lipat atau lebih.
Maysarah menceritakan apa yang dikatakan oleh pendeta itu dan
apa yang dilihatnya selama dalam perjalanan kepada majikanny
Khadijah adalah seorang wanita yang cerdas, mulia dan
terhormat. Dia sangat tertarik dengan
kepribadian Muhammad dan berniat
menikahinya. Kemudian dia pun
menceritakan isi hatinya kepada teman
wanitanya, Nasibah binti Muniyah, yang
kemudian segera menemui Muhammad
Makkah, beliau memberikan barang dagangan milik Khadijah yang
n oleh pendeta itu dan
apa yang dilihatnya selama dalam perjalanan kepada majikannya.
lah seorang wanita yang cerdas, mulia dan
terhormat. Dia sangat tertarik dengan
kepribadian Muhammad dan berniat
menikahinya. Kemudian dia pun
menceritakan isi hatinya kepada teman
wanitanya, Nasibah binti Muniyah, yang
kemudian segera menemui Muhammad
21
n dan menyampaikan niat Khadijah serta menganjurkan beliau
untuk menerimanya. Beliau pun menyetujuinya, dan setelah
beruding dengan pamannya, mereka mendatangi paman Khadijah
untuk melamarnya bagi beliau s.
Pernikahan itu pun berlangsung dua bulan setelah beliau kembali
dari negeri Syam. Pada waktu itu beliau n berumur 25 tahun
sedangkan Khadijah berumur 40 tahun. Semua putera
kecuali Ibrahim, adalah hasil perkawinannya dengan Khadijah
Mereka adalah:
1. Al-Qasim (dengan nama ini beliau dijuluki, yakni Abul Qasim)
2. Zainab
anjurkan beliau
untuk menerimanya. Beliau pun menyetujuinya, dan setelah
beruding dengan pamannya, mereka mendatangi paman Khadijah
Pernikahan itu pun berlangsung dua bulan setelah beliau kembali
berumur 25 tahun
putera-puteri beliau
hasil perkawinannya dengan Khadijah x.
Qasim (dengan nama ini beliau dijuluki, yakni Abul Qasim)
22
3. Ruqayyah
4. Ummu Kaltsum
5. Fatimah
6. Abdullah (julukannya adalah ath-Thayyib – yang baik
Thahir – yang suci)
Semua anak laki-laki meninggal dunia di masa kanak
sedangkan semua puteri-puteri beliau hidup di masa Islam dan ikut
berhijrah, dan meninggal ketika beliau masih hidup, kecuali Fatimah.
yang baik – dan ath-
laki meninggal dunia di masa kanak-kanak,
puteri beliau hidup di masa Islam dan ikut
berhijrah, dan meninggal ketika beliau masih hidup, kecuali Fatimah.
23
Kisah Pemugaran Ka’bah
abi Muhammad n berusia 35 tahun ketika terjadi pemugaran
Ka’bah. Kaum Quraisy bersepakat merenovasi Ka’bah karena
kondisi bangunan itu yang hanya merupakan tumpukan batu dan
tidak memiliki atap, sehingga mereka khwatir apa yang ada di
dalamnya dapat dicuri oleh segerombolan pencuri. Apalagi
bersejarah itu yang sangat buruk, disebabkan usianya yang sangat
tua, dan hampir ambruk ketika banjir besar melanda lima tahun
sebelum diutusnya Rasulullah n.
Kaum Quraisy bersepakat hanya akan menggunakan sebagian dari
harta mereka yang baik untuk memugar Ka’bah.
N berusia 35 tahun ketika terjadi pemugaran
. Kaum Quraisy bersepakat merenovasi Ka’bah karena
itu yang hanya merupakan tumpukan batu dan
tidak memiliki atap, sehingga mereka khwatir apa yang ada di
oleh segerombolan pencuri. Apalagi
usianya yang sangat
, dan hampir ambruk ketika banjir besar melanda lima tahun
Kaum Quraisy bersepakat hanya akan menggunakan sebagian dari
24
Setelah merobohkan Ka’bah sampai dengan pondasi pertama yang
dibuat oleh Nabi Ibrahim , mereka pun mulai membangun Ka’bah
dengan membaginya menjadi beberapa bagian. Setiap bagian
dikerjakan oleh masing-masing Kabilah.
Ketika pengerjaan tersebut sampai pada peletakan Hajar Aswad,
mereka bertikai mengenai
siapa yang paling berhak
mendapatkan kehormatan
meletakkan Hajar Aswad di
tempatnya semula.
Pertikaian itu berlangsung selama empat malam
Setelah merobohkan Ka’bah sampai dengan pondasi pertama yang
, mereka pun mulai membangun Ka’bah
dengan membaginya menjadi beberapa bagian. Setiap bagian
peletakan Hajar Aswad,
mereka bertikai mengenai
siapa yang paling berhak
mendapatkan kehormatan
meletakkan Hajar Aswad di
tempatnya semula.
Pertikaian itu berlangsung selama empat malam
25
dan hampir menyebabkan peperangan. Akhirnya salah seorang dari
mereka menyarankan agar memberikan keputusannya kepada orang
yang pertama kali masuk melalui pintu masjid. Tawaran itu pun
disepakati oleh meraka.
Atas kehendak Allah , orang yang pertama kali memasuki pintu
masjid adalah Rasulullah n.
Ketika mereka melihat beliau, mereka lalu berkata, “Inilah
(orang yang terpercaya). Kami rela. Inilah Muhammad!”
Mereka pun menceritakan apa yang terjadi kepada beliau
lalu memerintahkan untuk mengambil selendang. Lalu beliau
mengambil Hajar Aswad dan meletakkannya di atas selendang, lalu
eperangan. Akhirnya salah seorang dari
mereka menyarankan agar memberikan keputusannya kepada orang
melalui pintu masjid. Tawaran itu pun
, orang yang pertama kali memasuki pintu
“Inilah Al-Amin
(orang yang terpercaya). Kami rela. Inilah Muhammad!”
Mereka pun menceritakan apa yang terjadi kepada beliau n. Beliau
lalu memerintahkan untuk mengambil selendang. Lalu beliau
mengambil Hajar Aswad dan meletakkannya di atas selendang, lalu
26
menyuruh masing-masing kabilah memegang ujung selendang lalu
mengangkatnya tinggi-tinggi, hingga ketika sampai ke tempatnya,
dengan tangan beliau n pula Hajar Aswad diangkat dan diletakkan di
tempatnya semula. Ini merupakan jalan keluar yang tepat dan
diterima oleh semua pihak.
eman-teman... demikianlah kisah sebelum diutusnya
Muhammad n sebagai Nabi dan Rasul. Secara keseluruhan
kondisi masyarakat pada saat itu berada dalam kemusyirkan. Mereka
menyembah berhala-berhala. Bahkan di sekeliling Ka’bah banyak
terdapat berhala yang mereka sembah.
T
masing kabilah memegang ujung selendang lalu
tinggi, hingga ketika sampai ke tempatnya,
pula Hajar Aswad diangkat dan diletakkan di
tempatnya semula. Ini merupakan jalan keluar yang tepat dan
teman... demikianlah kisah sebelum diutusnya
sebagai Nabi dan Rasul. Secara keseluruhan
kondisi masyarakat pada saat itu berada dalam kemusyirkan. Mereka
berhala. Bahkan di sekeliling Ka’bah banyak
27
Rasulullah n sejak kecil terjaga dari segala kesyirikan dan maksiat
yang biasa berlaku di bangsa Arab pada saat itu. Dalam perjalanan
kehidupan beliau sebelum diutus menjadi nabi, beliau telah
menunjukkan kesempurnaan akhlaknya, memiliki kepribadian dan
sifat-sifat yang mulia sehingga disenangi oleh kaumnya.
sssss
Maraji:
Ar-Rahik al-Makhtum, Sirah Perjalanan Hidup Rasul yang agung, Syaikh Safiurrahman al
Mubarakfuri. Darul Haq, 2005.
Sirah Ibnu Hisyam, Biographi of the Prophet, Abridged by Abdus Salam M. Harun, Al
Foundation, 2000.
Obyek gambar sebagian diambil dari kids.islamweb.net.
sejak kecil terjaga dari segala kesyirikan dan maksiat
yang biasa berlaku di bangsa Arab pada saat itu. Dalam perjalanan
kehidupan beliau sebelum diutus menjadi nabi, beliau telah
menunjukkan kesempurnaan akhlaknya, memiliki kepribadian dan
ng mulia sehingga disenangi oleh kaumnya.
Syaikh Safiurrahman al-
Abridged by Abdus Salam M. Harun, Al-Falah
28
Jawablah pertanyaan berikut ini:
1. Berasal dari bangsa dan suku apakah Nabi Muhammad
2. Sebutkanlah nama kedua orang tua beliau.
3. Siapakah yang mengasuh beliau setelah kakeknya Abdul Muthalib
meninggal dunia?
4. Apa yang terjadi ketika beliau berada di perkampungan Bani Sa’ad
pada saat beliau berumur empat tahun?
Berasal dari bangsa dan suku apakah Nabi Muhammad n?
setelah kakeknya Abdul Muthalib
Apa yang terjadi ketika beliau berada di perkampungan Bani Sa’ad
29
Isilah bagian yang kosong dengan jawaban yang benar:
Ketika berusia ------------ Nabi Muhammad n dibawa oleh pamannya
---------------- untuk --------------- ke negeri ----------. Ketika berada di
Syam, seorang ------------ bernama ------------ menemui mereka dan
mengatakan bahwa beliau adalah seorang ------------ melalui tanda
tanda yang dilihatnya.
Nabi Muhammad n digelari ------------- yang berarti -----------
terjadi ketika kabilah-kabilah Quraisy ------------ mengenai siapa yang
paling ------------ mendapatkan kehormatan meletakkan
tempatnya semula.
dibawa oleh pamannya
. Ketika berada di
menemui mereka dan
melalui tanda-
----------- . Hal itu
mengenai siapa yang
mendapatkan kehormatan meletakkan -------------- ke
30
Pilihlah jawaban yang benar.
1. Pada usia 25 tahun, Rasulullah n menikah dengan:
a. Khadijah b. Halimah as-Sa’diyah
c. Aminah c. Aisyah
2. Dari suku apakah Rasulullah n berasal?
a. Bani Kilab c. Bani Hasyim
b. Bani Sa’ad d. Bani Umayyah
3. Dalam Al-Qur’an surat apakah Allah menceritakan tentang azab
bagi pasukan bergajah yang menyerang Ka’bah?
a. Surat Yasin b. Surat An-Naas
d. Surat Al-Fiil d. Surat Al-Alaq
surat apakah Allah menceritakan tentang azab

More Related Content

What's hot

BAB 5 Selamat Datang Nabi Kekasihku
BAB 5 Selamat Datang Nabi KekasihkuBAB 5 Selamat Datang Nabi Kekasihku
BAB 5 Selamat Datang Nabi KekasihkuRizkyJuliana1
 
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADBioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADMIRIFAIYAH1959
 
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkuSelamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkumateriumat
 
Kisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadKisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadErman Hidayat
 
Sejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawSejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawdeliah cute
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabiselikurfa
 
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWSejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWFirdika Arini
 
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadSejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadHelmon Chan
 
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapBerikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapmuji jj
 
Materi PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VMateri PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VFaridAtoz
 
10 sahabat yang dijamin masuk surga
10 sahabat yang dijamin masuk surga10 sahabat yang dijamin masuk surga
10 sahabat yang dijamin masuk surgaBahRum Subagia
 
sejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawsejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawagus susanto
 

What's hot (18)

BAB 5 Selamat Datang Nabi Kekasihku
BAB 5 Selamat Datang Nabi KekasihkuBAB 5 Selamat Datang Nabi Kekasihku
BAB 5 Selamat Datang Nabi Kekasihku
 
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADBioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
 
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkuSelamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
 
Kisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadKisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammad
 
Kisah nabi muhammad 2
Kisah nabi muhammad 2Kisah nabi muhammad 2
Kisah nabi muhammad 2
 
Sejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawSejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad saw
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabi
 
Bab xi
Bab xiBab xi
Bab xi
 
Bab xii
Bab xiiBab xii
Bab xii
 
Sejarah Nabi Muhammad SAW
Sejarah Nabi Muhammad SAWSejarah Nabi Muhammad SAW
Sejarah Nabi Muhammad SAW
 
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWSejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
 
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadSejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
 
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapBerikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
 
Bab viii
Bab viiiBab viii
Bab viii
 
Materi PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VMateri PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB V
 
10 sahabat yang dijamin masuk surga
10 sahabat yang dijamin masuk surga10 sahabat yang dijamin masuk surga
10 sahabat yang dijamin masuk surga
 
sejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawsejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad saw
 
25 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 225 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 2
 

Similar to Kisah awal kenabian

KISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWKISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWRinaldi Julian
 
sejarah nabi muhammad.doc
sejarah nabi muhammad.docsejarah nabi muhammad.doc
sejarah nabi muhammad.docwitri15
 
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxsirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxroyyanmubarok1
 
Sirah - Kehidupan Nabi SAW
Sirah - Kehidupan Nabi SAWSirah - Kehidupan Nabi SAW
Sirah - Kehidupan Nabi SAWNota Diniyah
 
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptx
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptxPesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptx
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptxoperatorpai
 
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahDakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahNabila Arifannisa
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahFasyah Tutor
 
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)hudhud321
 
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptxNASRANAZIZIBINABDULK
 
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdfRangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdfYuliNabila
 
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]ArifFanani2
 
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxمعرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxnurhaziqahnorhalimi
 
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)BangFaeshal
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1dayat7
 
7.08 sejarah nabi muhammad smt 1
7.08 sejarah nabi muhammad smt 17.08 sejarah nabi muhammad smt 1
7.08 sejarah nabi muhammad smt 1Rizal Anwar
 

Similar to Kisah awal kenabian (20)

Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
 
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWKISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
 
sejarah nabi muhammad.doc
sejarah nabi muhammad.docsejarah nabi muhammad.doc
sejarah nabi muhammad.doc
 
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxsirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
 
sejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasansejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasan
 
Sirah - Kehidupan Nabi SAW
Sirah - Kehidupan Nabi SAWSirah - Kehidupan Nabi SAW
Sirah - Kehidupan Nabi SAW
 
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptx
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptxPesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptx
Pesantren Ramadhan tentang nabi SAW.pptx
 
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahDakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
 
Sirah Nabawiyah 1
Sirah Nabawiyah 1Sirah Nabawiyah 1
Sirah Nabawiyah 1
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
 
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
 
Materi kls 7
Materi kls 7Materi kls 7
Materi kls 7
 
Dakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkahDakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkah
 
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx
24 RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW.pptx
 
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdfRangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
 
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
 
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxمعرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
 
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)
Ppt bab 8 (sejarah nabi muhammad saw)
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
 
7.08 sejarah nabi muhammad smt 1
7.08 sejarah nabi muhammad smt 17.08 sejarah nabi muhammad smt 1
7.08 sejarah nabi muhammad smt 1
 

Recently uploaded

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxshafiraramadhani9
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Kisah awal kenabian

  • 1.
  • 2. Judul : Kisah Awal Kenabian Penyusun : Ummu Abdillah al-Buthoniyyah Desain Sampul : MRM Graph Disebarluaskan melalui: website: http://www.raudhatulmuhibbin.org e-Mail: redaksi@raudhatulmuhibbin.org TIDAK untuk tujuan KOMERSIL
  • 3. 66 Dengan menyebut Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
  • 4. 1 ssalamu’alaikum teman-teman, pernahkah kalian membaca kisah kelahiran Nabi Muhammad s? Bagaimana kehid sebelum diutus sebagai Nabi dan Rasul Allah bagi seluruh umat manusia...? Kisah perjalanan kehidupan Nabi Muhammad Sirah Nabawiyyah, yang menceritakan asal-usul Nabi, nasab beliau, kelahiran, masa kecil, kejadian-kejadian sebelun beliau menjadi Rasul, kisah kehidupan beliau dalam berdakwah kepada manusia dan seterusnya, hingga wafatnya. Nah, kali ini kita akan membaca kisah di awal kenabian, yakni sebelum beliau mendapatkan wahyu yang pertama kali sebagai seorang Nabi dan Rasul. A teman, pernahkah kalian membaca kisah Bagaimana kehidupan beliau sebelum diutus sebagai Nabi dan Rasul Allah bagi seluruh umat Kisah perjalanan kehidupan Nabi Muhammad s disebut usul Nabi, nasab beliau, n sebelun beliau menjadi Rasul, kisah kehidupan beliau dalam berdakwah kepada manusia dan Nah, kali ini kita akan membaca kisah di awal kenabian, yakni sebelum beliau mendapatkan wahyu yang pertama kali sebagai
  • 5. 2 NasabNasabNasabNasab dan Kedan Kedan Kedan Keturunanturunanturunanturunan MuhammadMuhammadMuhammadMuhammad ssss abi Muhammad s lahir dari keturunan bangsa Quraisy, dari suku Bani Hasyim. Kakeknya bernama Abdul Muhtalib, seorang pemuka kaum Quraisy yang sangat dihormati. Ayahnya adalah Abdullah bin Abdul Muthalib merupakan seorang pemuda yang cerdas, anak kesayangan Abdul Muhtalib. Dikisahkan setelah Allah menolong Abdul Muthalib dan memenangkannya atas sengketa kepemilikan sumur zam pun bernazar jika memiliki sepuluh orang anak, maka dia akan mengurbankan salah seorang dari mereka di sisi Ka’bah. N lahir dari keturunan bangsa Quraisy, dari Kakeknya bernama Abdul Muhtalib, seorang pemuka kaum Quraisy yang sangat dihormati. Ayahnya adalah kan seorang pemuda yang Dikisahkan setelah Allah menolong Abdul Muthalib dan memenangkannya atas sengketa kepemilikan sumur zam zam, dia iliki sepuluh orang anak, maka dia akan mengurbankan salah seorang dari mereka di sisi Ka’bah.
  • 6. 3 Setelah mengundi seluruh anaknya, akhirnya pilihan jatuh kepada Abdullah. Namun keputusannya ini ditentang oleh kaum Quraisy yang khawatir perbuatan Abdul Muthalib ini akan menjadi kebiasaan di kalangan kaum mereka. Akhirnya diputuskan Abdullah a dengan sejumlah unta. Setiap kali nama Abdullah dan un yang keluar adalah nama Ab jumlah unta ditam HIngga akhirnya Abdullah bin Abdul Muthalib pun ditebus dengan 100 ekor Setelah mengundi seluruh anaknya, akhirnya pilihan jatuh kepada Abdullah. Namun keputusannya ini ditentang oleh kaum Quraisy alib ini akan menjadi kebiasaan Akhirnya diputuskan Abdullah akan diundi nta diundi dan bdullah, maka maha 10 ekor. akhirnya Abdullah bin Abdul Muthalib pun bus dengan 100 ekor
  • 7. 4 unta kurban. Abdullah kemudian dijodoh-kan dengan Aminah binti Wahab seorang wanita terpandang dari suku Bani Kilab. Tak berapa lama setelah mereka menikah, Abdullah ditugaskan ayahnya untuk berdagang ke negeri Syam dengan memandu rombongan dagang Quraisy. Sekembalinya dari Syam dia singgah di Madinah dalam kondisi sakit hingga akhirnya meninggal dunia. Belaiu wafat di usia 25 tahun, beberapa bulan sebelum kelahiran Rasulullah s. binti Wahab, seorang wanita terpandang dari suku Bani Kilab. Tak berapa lama askan ayahnya untuk negeri Syam dengan memandu rombongan dagang Sekembalinya dari Syam dia singgah di Madinah dalam kondisi sakit hingga akhirnya meninggal dunia. Belaiu wafat di usia 25 tahun,
  • 8. 5 Serangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada Tahun KelahiranKelahiranKelahiranKelahiran Nabi MuhammadNabi MuhammadNabi MuhammadNabi Muhammad ssss ada tahun kelahiran Nabi Muhammad , pasukan bergajah dari Yaman yang dipimpin oleh Abrahah menyerang Makkah. Hal itu dilakukan untuk menghancurkan Ka’bah. Kisahnya didahului dengan rasa iri Raja Abrahah. Dia ingin orang-orang tidak lagi berhaji ke Ka’bah di kota Makkah, akan tetapi ke kota San’a di Yaman. Maka dibangunlah sebuah gereja yang megah. Namun seseorang dari suku Quraisy ingin merendahkan gereja itu, dan P Serangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada TahunSerangan Pasukan Bergajah pada Tahun , pasukan bergajah dari Yaman yang dipimpin oleh Abrahah menyerang Makkah. Hal itu uk menghancurkan Ka’bah. Kisahnya didahului dengan orang tidak lagi berhaji ke Ka’bah di kota Makkah, akan San’a di Yaman. Maka dibangunlah sebuah gereja yang megah. Namun seseorang dari suku Quraisy ingin merendahkan gereja itu, dan
  • 9. 6 buang hajat di gereja kemudian melarikan diri. Raja Abrahah pun marah dan menyiapkan pasukan gajahnya untuk menyerang Makkah. Namun Allah menggagalkan usaha Raja Abrahah dan mengirimkan burung-burung Ababil yang menghujani mereka dengan batu kecil dari tanah yang terbakar. Dan siapa saja yang terkena batu itu pasti mati dengan tubuh yang mengenaskan, bagaikan daun yang dimakan ulat. Allah mengabadikan kisah ini dalam Al Al-Fiil. Itulah sebabnya mengapa tahun kelahiran Nabi s tahun gajah. kemudian melarikan diri. Raja Abrahah pun marah dan menyiapkan pasukan gajahnya untuk menyerang Makkah. agalkan usaha Raja Abrahah dan mengirimkan burung Ababil yang menghujani mereka dengan batu-batu kecil dari tanah yang terbakar. Dan siapa saja yang terkena batu itu ti dengan tubuh yang mengenaskan, bagaikan daun yang . Allah mengabadikan kisah ini dalam Al-Qur’an surat disebut juga
  • 10. 7 Kelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi MuhammadKelahiran Nabi Muhammad ssss asulullah s lahir pada hari Senin tanggal 9 Rabi’ul Awwal pada tahun terjadinya serangan pasukan gajah. Setelah beliau lahir, ibunya kemudian menyuruh seseorang untuk memberitahukan kepada kakeknya Abdul Muthalib. Beliau kemudian dibawa oleh kakeknya ke dalam Ka’bah. Abdul Muthalib pun berdoa kepada Allah dan kemudian memberinya nama Muhammad, R lahir pada hari Senin tanggal 9 Rabi’ul Awwal pada Setelah beliau lahir, ibunya kemudian menyuruh seseorang untuk memberitahukan kepada kakeknya Abdul Muthalib. Beliau kemudian dibawa oleh kakeknya ke . Abdul Muthalib pun berdoa kepada Allah dan kemudian memberinya nama Muhammad,
  • 11. 8 Dalam Asuhan Halimah As-Sa’diyah udah menjadi kebiasaan bangsa Arab pada saat itu, bayi yang baru lahir diserahkan kepada ibu susu yang tinggal di luar kota Makkah, untuk menghindari terjangkit penyakit kota kelahirannya, Muhammad s diserahkan kepada Halimah as untuk disusui. Beliau pun dibawa ke perkambungan Sa’ad. Kehadiran Muhammad s membawa banyak keberkahan kepada keluarga Halimah. Ternak yang mereka miliki semuanya sehat, gemuk dan memiliki susu yang banyak sehingga memberikan mereka Sudah menjadi kebiasaan bangsa Arab pada saat itu, bayi yang baru lahir diserahkan kepada ibu susu yang tinggal di luar kota kota. Setelah diserahkan kepada Halimah as-Sa’diyah dibawa ke perkambungan kabilah Bani membawa banyak keberkahan kepada keluarga Halimah. Ternak yang mereka miliki semuanya sehat, gemuk dan memiliki susu yang banyak sehingga memberikan mereka
  • 12. 9 bekal makanan yang banyak, padahal wilayah penggembalaan di sekitar mereka tandus dan ternak-ternak tetangga mereka pun kurus dan tidak memiliki susu. Keluarga Halimah as-Sa’diyah selalu mendapat tambahan kenikmatan dan kebaikan dari Allah sejak bayi kecil Muhammad tinggal bersama mereka. Hingga tidak terasa dua tahun telah berlalu dan tiba waktunya untuk mengembalikan beliau kepada ibu kandungnya. Namun kemudian mereka membujuk ibu Muhammad membiarkan anaknya tinggal bersama mereka, karena khawatir terjangkiti penyakit kota waktu itu. Demikianlah, akhirnya beliau banyak, padahal wilayah penggembalaan di ternak tetangga mereka pun kurus Sa’diyah selalu mendapat tambahan dari Allah sejak bayi kecil Muhammad s Hingga tidak terasa dua tahun telah berlalu dan tiba waktunya untuk mengembalikan beliau kepada ibu Namun kemudian mereka membujuk ibu Muhammad s agar sudi membiarkan anaknya tinggal bersama mereka, karena khawatir jangkiti penyakit kota waktu itu. Demikianlah, akhirnya beliau
  • 13. 10 tinggal bersama mereka sampai terjadinya perisitiwa dibelahnya dada beliau ketika berusia empat tahun. Dibelahnya Dada Muhammad ssss ikisahkan bahwa pada waktu itu beliau s sedang bermain bersama teman-teman sebayanya. Lalu malaikat Jibril datang dan menangkapnya, lalu merebahkan beliau di atas tanah lalu membelah jantungnya dan mengeluarkannya. Malaikat Jibril pun mengeluarkan dari jantung itu segumpal darah, sambil berkata, “Ini adalah bagian syaithan yang ada dalam dirimu.” Kemudian dia mencuci jantung tersebut dengan air zamzam di dalam baskom yang D tinggal bersama mereka sampai terjadinya perisitiwa dibelahnya sedang bermain teman sebayanya. Lalu malaikat Jibril datang dan menangkapnya, lalu merebahkan beliau di atas tanah lalu membelah jantungnya dan mengeluarkannya. Malaikat Jibril pun gumpal darah, sambil berkata, “Ini gian syaithan yang ada dalam dirimu.” Kemudian dia mencuci jantung tersebut dengan air zamzam di dalam baskom yang
  • 14. 11 terbuat emas, lalu memperbaikinya dan menaruhnya di tempat semula. Teman-teman beliau berlarian mencari ibu susuannya seraya berkata, “Muhammad telah dibunuh.” Mereka kemudian beramai ramai menghampiri-nya dan menemukan beliau dengan rona muka yang sudah berubah. Setelah peristiwa itu Halimah pun merasa khawatir atas keselamatan beliau, sehingga memutuskan untuk memulangkan beliau kepada kandungnya. terbuat emas, lalu memperbaikinya dan menaruhnya di tempat teman beliau berlarian mencari ibu susuannya seraya Mereka kemudian beramai- nya dan menemukan beliau dengan rona muka yang sudah Setelah peristiwa itu Halimah pun merasa khawatir atas keselamatan beliau, sehingga memutuskan untuk memulangkan beliau kepada ibu
  • 15. 12 Kembali Ke Pangkuan Ibunda eliau kemudian tinggal bersama ibunya di Makkah. Pada waktu beliau berusia enam tahun, ibunya membawanya ke Madinah untuk berziarah ke makam ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib. Maka pergilah mereka dengan disertai oleh kakeknya Abdul Muthalib, dan pembantunya Ummu Aiman. Setelah tinggal selama sebulan, mereka pun kembali ke Makkah. Beliau kemudian tinggal bersama ibunya di Makkah. Pada waktu beliau berusia enam tahun, ibunya membawanya ke Madinah untuk berziarah ke makam ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib.
  • 16. 13 Namun Aminah jatuh sakit di tengah perjalanan, dan akhirnya wafat dan dimakamkan di al-Abwa, suatu tempat di antara Makkah dan Madinah. Abdul Muhtalib lalu membawa cucunya yang telah menjadi yatim piatu pulang ke Makkah, dan memeliharanya, memberikan beliau kasih sayang bahkan jauh melebihi anak-anaknya. Muhammad s tinggal bersama kakekna kurang lebih dua tahun, hingga Abdul Muthalib meninggal pada waktu beliau berusia delapan tahun dua bulan. Beliau pun kemudian diasuh oleh saudara ayahnya Abu Thalib. Namun Aminah jatuh sakit di tengah perjalanan, dan akhirnya wafat , suatu tempat di antara Makkah dan yang telah menjadi yatim pulang ke Makkah, dan memeliharanya, memberikan beliau tinggal bersama kakekna kurang lebih dua tahun, thalib meninggal pada waktu beliau berusia delapan oleh saudara ayahnya
  • 17. 14 Pertemuan dengan Pendeta Bahira uhammad s yang waktu itu berusia 12 tahun, diajak oleh pamannya Abu Thalib ikut rombongan berdagang ke negeri Syam. Di sebuah tempat yang bernama Busra, tinggallah seorang pendeta yang bernama Bahira. Ketika rombongan dagang Abu Thalib bergerak memasuki Busra, Pendeta Bahira melihat mereka dari pondoknya dan mengenali Nabi s di antara rombongan. Dia melihat awan M
  • 18. 15 menaungi beliau. Ketika mereka berhenti dan duduk di bawah pohon dekat pondoknya, Pendeta Bahira melihat awan menaungi pohon, dan dahan-dahan pohon tersebut merunduk ke arah Nabi s sehingga di bawah bayang-bayangnya. Pendeta Bahira pun segera menyambut mereka, padahal sebelumnya dia tidak pernah melakukannya. Dia berjalan di sela-sela mereka hingga sampai kepada Muhammad s. Dia lalu memegang tangan beliau seraya berkata, mereka berhenti dan duduk di bawah pohon pondoknya, Pendeta Bahira melihat awan menaungi n pohon tersebut sehingga beliau berada Pendeta Bahira pun segera menyambut mereka, padahal sebelumnya dia tidak pernah sela mereka hingga . Dia lalu memegang
  • 19. 16 “Inilah penghulu alam semesta, inilah utusan Rabb alam semesta, dia diutus Allah sebagai rahmat atas semesta alam ini.” Abu Thalib dan pemuka Quraisy bertanya, “Bagaimana anda mengetahuinya?” Dia menjawab: “Sesungguhnya ketika kalian muncul dan naik dari bebukitan, tidak satu pun dari bebatuan ataupun pephohonan melainkan bersujud kepadanya, dan keduanya tidak akan bersujud kecuali kepada seorang Nabi. Sesungguhnya aku dapat mengetahuinya melalui tanda kenabian yang terletak di bawah tulang rawan pundaknya yang berbentuk seperti apel. Sesungguhn kami mengetahui hal tersebut dari kitab suci kami.” abb alam semesta, dia “Bagaimana anda “Sesungguhnya ketika kalian muncul dan naik dari ataupun pephohonan melainkan bersujud kepadanya, dan keduanya tidak akan bersujud kecuali kepada seorang Nabi. Sesungguhnya aku dapat mengetahuinya melalui tanda kenabian yang terletak di bawah tulang rawan pundaknya yang berbentuk seperti apel. Sesungguhnya
  • 20. 17 Pendeta itu pun menjamu rombongan tersebut, kemudian berpesan kepada Abi Thalib agar segera membawa pulang keponakannya ke Makkah dan menjaganya dengan hati-hati, karena jika orang Yahudi dan Romawi mengetahui keberadaan Muhammad mereka akan berusaha menangkapnya. Pernikahan dengan Khadijah xxxx Hadijah adalah seorang saudagar wanita yang terhormat. Dia biasa menyewa para laki-laki untuk membawa barang dagangannya dengan sistem bagi hasil, karena sebagaimana diketahui Quraisy adalah masyarakat pedagang. Ketika dia K Pendeta itu pun menjamu rombongan tersebut, kemudian berpesan kepada Abi Thalib agar segera membawa pulang keponakannya ke hati, karena jika orang-orang awi mengetahui keberadaan Muhammad s, maka yang kaya dan laki untuk membawa barang dagangannya dengan sistem bagi hasil, karena sebagaimana diketahui Quraisy adalah masyarakat pedagang. Ketika dia
  • 21. 18 mendengar tentang kejujuran pemuda Muhammad akhlaknya yang terpuji, dia pun menawarkan barangnya untuk diperdagangkan di Syam, dan dia akan membayarkannya dengan bayaran yang lebih banyak daripada yang pernah dibayarkannya kepada orang lain. Beliau pun bersedia menerimanya. Maka berangkatlah beliau dengan ditemani oleh Maisarah budak Khadijah. Ketika mereka sampai di Syria, beliau duduk di bawah pohon di dekat rumah seorang pendeta. Pendeta tersebut mendatangi Maysarah dan bertanya, mendengar tentang kejujuran pemuda Muhammad s dan akhlaknya yang terpuji, dia pun menawarkan barangnya untuk , dan dia akan membayarkannya dengan bayaran yang lebih banyak daripada yang pernah dibayarkannya
  • 22. 19 “Siapa laki-laki yang duduk di bawah pohon itu?” Maysarah menjawab, “Dia adalah salah seorang Quraysi dari tanah Haram.” Pendeta itu pun berkata, “Tidak ada yang duduk di bawah pohon itu melainkan seorang Nabi.” Setelah menyelesaikan urusannya, beliau pun pulang dengan membawa keuntungan yang banyak. Dalam perjalanan di tengah hari yang sangat terik, ketika beliau mengendarai untanya, Maysarah melihat dua orang malaikat menaungi Nabi s. Ketika tiba di Dia adalah salah seorang Quraysi dari tanah “Tidak ada yang duduk di bawah pohon itu Setelah menyelesaikan urusannya, beliau pun pulang dengan lanan di tengah hari yang sangat terik, ketika beliau mengendarai untanya, Maysarah . Ketika tiba di
  • 23. 20 Makkah, beliau memberikan barang dagangan milik Khadijah yang kemudian dijual dengan harga dua kali lipat atau lebih. Maysarah menceritakan apa yang dikatakan oleh pendeta itu dan apa yang dilihatnya selama dalam perjalanan kepada majikanny Khadijah adalah seorang wanita yang cerdas, mulia dan terhormat. Dia sangat tertarik dengan kepribadian Muhammad dan berniat menikahinya. Kemudian dia pun menceritakan isi hatinya kepada teman wanitanya, Nasibah binti Muniyah, yang kemudian segera menemui Muhammad Makkah, beliau memberikan barang dagangan milik Khadijah yang n oleh pendeta itu dan apa yang dilihatnya selama dalam perjalanan kepada majikannya. lah seorang wanita yang cerdas, mulia dan terhormat. Dia sangat tertarik dengan kepribadian Muhammad dan berniat menikahinya. Kemudian dia pun menceritakan isi hatinya kepada teman wanitanya, Nasibah binti Muniyah, yang kemudian segera menemui Muhammad
  • 24. 21 n dan menyampaikan niat Khadijah serta menganjurkan beliau untuk menerimanya. Beliau pun menyetujuinya, dan setelah beruding dengan pamannya, mereka mendatangi paman Khadijah untuk melamarnya bagi beliau s. Pernikahan itu pun berlangsung dua bulan setelah beliau kembali dari negeri Syam. Pada waktu itu beliau n berumur 25 tahun sedangkan Khadijah berumur 40 tahun. Semua putera kecuali Ibrahim, adalah hasil perkawinannya dengan Khadijah Mereka adalah: 1. Al-Qasim (dengan nama ini beliau dijuluki, yakni Abul Qasim) 2. Zainab anjurkan beliau untuk menerimanya. Beliau pun menyetujuinya, dan setelah beruding dengan pamannya, mereka mendatangi paman Khadijah Pernikahan itu pun berlangsung dua bulan setelah beliau kembali berumur 25 tahun putera-puteri beliau hasil perkawinannya dengan Khadijah x. Qasim (dengan nama ini beliau dijuluki, yakni Abul Qasim)
  • 25. 22 3. Ruqayyah 4. Ummu Kaltsum 5. Fatimah 6. Abdullah (julukannya adalah ath-Thayyib – yang baik Thahir – yang suci) Semua anak laki-laki meninggal dunia di masa kanak sedangkan semua puteri-puteri beliau hidup di masa Islam dan ikut berhijrah, dan meninggal ketika beliau masih hidup, kecuali Fatimah. yang baik – dan ath- laki meninggal dunia di masa kanak-kanak, puteri beliau hidup di masa Islam dan ikut berhijrah, dan meninggal ketika beliau masih hidup, kecuali Fatimah.
  • 26. 23 Kisah Pemugaran Ka’bah abi Muhammad n berusia 35 tahun ketika terjadi pemugaran Ka’bah. Kaum Quraisy bersepakat merenovasi Ka’bah karena kondisi bangunan itu yang hanya merupakan tumpukan batu dan tidak memiliki atap, sehingga mereka khwatir apa yang ada di dalamnya dapat dicuri oleh segerombolan pencuri. Apalagi bersejarah itu yang sangat buruk, disebabkan usianya yang sangat tua, dan hampir ambruk ketika banjir besar melanda lima tahun sebelum diutusnya Rasulullah n. Kaum Quraisy bersepakat hanya akan menggunakan sebagian dari harta mereka yang baik untuk memugar Ka’bah. N berusia 35 tahun ketika terjadi pemugaran . Kaum Quraisy bersepakat merenovasi Ka’bah karena itu yang hanya merupakan tumpukan batu dan tidak memiliki atap, sehingga mereka khwatir apa yang ada di oleh segerombolan pencuri. Apalagi usianya yang sangat , dan hampir ambruk ketika banjir besar melanda lima tahun Kaum Quraisy bersepakat hanya akan menggunakan sebagian dari
  • 27. 24 Setelah merobohkan Ka’bah sampai dengan pondasi pertama yang dibuat oleh Nabi Ibrahim , mereka pun mulai membangun Ka’bah dengan membaginya menjadi beberapa bagian. Setiap bagian dikerjakan oleh masing-masing Kabilah. Ketika pengerjaan tersebut sampai pada peletakan Hajar Aswad, mereka bertikai mengenai siapa yang paling berhak mendapatkan kehormatan meletakkan Hajar Aswad di tempatnya semula. Pertikaian itu berlangsung selama empat malam Setelah merobohkan Ka’bah sampai dengan pondasi pertama yang , mereka pun mulai membangun Ka’bah dengan membaginya menjadi beberapa bagian. Setiap bagian peletakan Hajar Aswad, mereka bertikai mengenai siapa yang paling berhak mendapatkan kehormatan meletakkan Hajar Aswad di tempatnya semula. Pertikaian itu berlangsung selama empat malam
  • 28. 25 dan hampir menyebabkan peperangan. Akhirnya salah seorang dari mereka menyarankan agar memberikan keputusannya kepada orang yang pertama kali masuk melalui pintu masjid. Tawaran itu pun disepakati oleh meraka. Atas kehendak Allah , orang yang pertama kali memasuki pintu masjid adalah Rasulullah n. Ketika mereka melihat beliau, mereka lalu berkata, “Inilah (orang yang terpercaya). Kami rela. Inilah Muhammad!” Mereka pun menceritakan apa yang terjadi kepada beliau lalu memerintahkan untuk mengambil selendang. Lalu beliau mengambil Hajar Aswad dan meletakkannya di atas selendang, lalu eperangan. Akhirnya salah seorang dari mereka menyarankan agar memberikan keputusannya kepada orang melalui pintu masjid. Tawaran itu pun , orang yang pertama kali memasuki pintu “Inilah Al-Amin (orang yang terpercaya). Kami rela. Inilah Muhammad!” Mereka pun menceritakan apa yang terjadi kepada beliau n. Beliau lalu memerintahkan untuk mengambil selendang. Lalu beliau mengambil Hajar Aswad dan meletakkannya di atas selendang, lalu
  • 29. 26 menyuruh masing-masing kabilah memegang ujung selendang lalu mengangkatnya tinggi-tinggi, hingga ketika sampai ke tempatnya, dengan tangan beliau n pula Hajar Aswad diangkat dan diletakkan di tempatnya semula. Ini merupakan jalan keluar yang tepat dan diterima oleh semua pihak. eman-teman... demikianlah kisah sebelum diutusnya Muhammad n sebagai Nabi dan Rasul. Secara keseluruhan kondisi masyarakat pada saat itu berada dalam kemusyirkan. Mereka menyembah berhala-berhala. Bahkan di sekeliling Ka’bah banyak terdapat berhala yang mereka sembah. T masing kabilah memegang ujung selendang lalu tinggi, hingga ketika sampai ke tempatnya, pula Hajar Aswad diangkat dan diletakkan di tempatnya semula. Ini merupakan jalan keluar yang tepat dan teman... demikianlah kisah sebelum diutusnya sebagai Nabi dan Rasul. Secara keseluruhan kondisi masyarakat pada saat itu berada dalam kemusyirkan. Mereka berhala. Bahkan di sekeliling Ka’bah banyak
  • 30. 27 Rasulullah n sejak kecil terjaga dari segala kesyirikan dan maksiat yang biasa berlaku di bangsa Arab pada saat itu. Dalam perjalanan kehidupan beliau sebelum diutus menjadi nabi, beliau telah menunjukkan kesempurnaan akhlaknya, memiliki kepribadian dan sifat-sifat yang mulia sehingga disenangi oleh kaumnya. sssss Maraji: Ar-Rahik al-Makhtum, Sirah Perjalanan Hidup Rasul yang agung, Syaikh Safiurrahman al Mubarakfuri. Darul Haq, 2005. Sirah Ibnu Hisyam, Biographi of the Prophet, Abridged by Abdus Salam M. Harun, Al Foundation, 2000. Obyek gambar sebagian diambil dari kids.islamweb.net. sejak kecil terjaga dari segala kesyirikan dan maksiat yang biasa berlaku di bangsa Arab pada saat itu. Dalam perjalanan kehidupan beliau sebelum diutus menjadi nabi, beliau telah menunjukkan kesempurnaan akhlaknya, memiliki kepribadian dan ng mulia sehingga disenangi oleh kaumnya. Syaikh Safiurrahman al- Abridged by Abdus Salam M. Harun, Al-Falah
  • 31. 28 Jawablah pertanyaan berikut ini: 1. Berasal dari bangsa dan suku apakah Nabi Muhammad 2. Sebutkanlah nama kedua orang tua beliau. 3. Siapakah yang mengasuh beliau setelah kakeknya Abdul Muthalib meninggal dunia? 4. Apa yang terjadi ketika beliau berada di perkampungan Bani Sa’ad pada saat beliau berumur empat tahun? Berasal dari bangsa dan suku apakah Nabi Muhammad n? setelah kakeknya Abdul Muthalib Apa yang terjadi ketika beliau berada di perkampungan Bani Sa’ad
  • 32. 29 Isilah bagian yang kosong dengan jawaban yang benar: Ketika berusia ------------ Nabi Muhammad n dibawa oleh pamannya ---------------- untuk --------------- ke negeri ----------. Ketika berada di Syam, seorang ------------ bernama ------------ menemui mereka dan mengatakan bahwa beliau adalah seorang ------------ melalui tanda tanda yang dilihatnya. Nabi Muhammad n digelari ------------- yang berarti ----------- terjadi ketika kabilah-kabilah Quraisy ------------ mengenai siapa yang paling ------------ mendapatkan kehormatan meletakkan tempatnya semula. dibawa oleh pamannya . Ketika berada di menemui mereka dan melalui tanda- ----------- . Hal itu mengenai siapa yang mendapatkan kehormatan meletakkan -------------- ke
  • 33. 30 Pilihlah jawaban yang benar. 1. Pada usia 25 tahun, Rasulullah n menikah dengan: a. Khadijah b. Halimah as-Sa’diyah c. Aminah c. Aisyah 2. Dari suku apakah Rasulullah n berasal? a. Bani Kilab c. Bani Hasyim b. Bani Sa’ad d. Bani Umayyah 3. Dalam Al-Qur’an surat apakah Allah menceritakan tentang azab bagi pasukan bergajah yang menyerang Ka’bah? a. Surat Yasin b. Surat An-Naas d. Surat Al-Fiil d. Surat Al-Alaq surat apakah Allah menceritakan tentang azab