O documento discute o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância. Aprendizagem semipresencial está se tornando mais comum com o uso de internet, redes e multimídia. Diferentes ambientes virtuais de aprendizagem oferecem recursos online. No entanto, o acesso às novas tecnologias permanece um desafio, especialmente para países em desenvolvimento. Políticas públicas de acesso à internet são necessárias para democratizar a educação a distância.