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Introduction	
  
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• Émettre	
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Publier en psychiatrie_aesp

  • 1.                  Pierre  Alexis  GEOFFROY,  Jean-­‐Arthur  MICOULAUD,  Clélia  QUILES,  Thomas  FOVET  &Ali  AMAD               Introduction     Pourquoi  publier  ?     La  publication  est  le  meilleur  moyen  de  faire  connaître  son  travail,  de  le  valoriser,  de  le   diffuser   et   surtout   d’en   faire   profiter   la   communauté   scientifique   et   in   fine   de   faire   progresser  la  prise  en  charge  de  nos  patients.   C’est   pourquoi   toutes   les   spécialités   scientifiques,   dont   la   médecine,   poussent   à   la   diffusion  des  connaissances  par  ce  biais.  Un  travail  non  publié  est  un  travail  anonyme   qui  ne  sera  utile  qu’à  son  rédacteur.     Quand  publier  ?   Dès   qu’un   travail,   un   questionnement   ou   une   situation   clinique   le   permet  !   Certains   répondraient  que  le  plus  tôt  est  le  mieux.     Un   travail   de   thèse   ou   de   mémoire   est   un   moment   particulièrement   propice   à   la   valorisation  par  une  publication.  En  effet,  trop  de  ces  travaux  ne  seront  jamais  lus  et   finiront  par  prendre  la  poussière  sur  l’étagère  de  votre  directeur  ou  la  votre  !  Faites  en   profiter  la  communauté  scientifique  et  vos  patients  !     Comment  publier  ?   Il  est  souvent  plus  facile  de  commencer  par  la  description  d’un  cas  clinique  pertinent  de   part  sa  présentation  clinique,  son  originalité  thérapeutique  ou  les  questions/réponses   qu’il  amène.  Une  revue  de  littérature  sur  une  thématique  d’intérêt  est  également  une   bonne  mise  en  jambe  pour  un  premier  travail  d’écriture.     Où  publier  ?   Une  recherche  sur  PubMed  ou  Google  Scholar  à  l’aide  des  mots  clefs  de  la  thématique   que  vous  abordez  permet  généralement  d’obtenir  un  aperçu  des  journaux  susceptibles   de  considérer  votre  travail.   L’impact  factor  est  également  un  élément  important  du  choix  de  votre  journal  cible.  Un   classement   de   ces   impact   factors   est   disponible   ici  :   http://admin-­‐ apps.webofknowledge.com.gate2.inist.fr/JCR/JCR?PointOfEntry=Home&SID=T18nOlwiX AXBeHicejz           Comment  publier  en   psychiatrie  ?  
  • 2.                  Pierre  Alexis  GEOFFROY,  Jean-­‐Arthur  MICOULAUD,  Clélia  QUILES,  Thomas  FOVET  &Ali  AMAD     Nous  vous  conseillons  de  choisir  votre  journal  selon  :   1. la  «  valeur  »  de  votre  manuscrit  (choix  de  l’impact  factor  en  fonction)   2. Le  sujet  et  la  thématique  du  journal   3. Les  délais  de  publication  du  journal   4. Choix  du  journal  open-­‐access  ou  non  (si  oui,  attention  vous  devrez  payer  si  vous   êtes  acceptés  pour  que  votre  contenu  soit  accessible  en  téléchargement  libre).       Qu’est  ce  que  l’Impact  Factor  d’un  journal  ?  Est-­‐ce  vraiment  important  ?     L’impact  factor  (IF)  est  un  indicateur  parmi  d’autres  de  la  notoriété  ou  de  l’impact  sur  la   communauté   d’un   journal.   C’est   néanmoins   l’indicateur   le   plus   utilisé   et   donc   il   est   important  à  considérer.   Il  est  calculé  sur  le  nombre  de  citations  moyennes  d’un  article  publié  dans  le  journal  sur   les  deux  années  qui  ont  précédé.     Globalement  et  très  subjectivement,  il  est  considéré  qu’un  IF  :   >5  =  publication  d’impact  majeur   2-­‐5  =  publication  d’impact  important   <2  =  publication  d’impact  modéré     Dans  l’ensemble  des  publications  avec  un  IF  >  3  sont  de  bonnes  publications,  reconnues   sur  le  plan  national  (INSERM,  CNRS)  et  international.       Qui  doit  être  auteur  sur  votre  papier  ?     • Attention,  il  s’agit  d’une  grande  source  de  conflits  !  Donc  décidez  des  auteurs  et   des  rangs  très  tôt  dans  l’élaboration  d’un  projet.   • Pour  être  considéré  comme  un  auteur  il  faut  (critères  internationaux  ICMJE)  :     o Avoir  contribué  de  façon  importante  à  la  conception  et  au  design  de   l’étude  /  à  l’acquisition  des  données  ou  à  l’analyse  et  à  l’interprétation  des   données   o Avoir  contribué  à  l’écriture  de  l’article  ou  à  proposer  des  critiques  et  des   améliorations  importantes   o Approuver  la  version  finale  de  la  version  publiée   • Les  rangs  d’importance  sont  dans  l’ordre  :  1er,  dernier,  2nd,  3e,  avant-­‐dernier,  puis   à  partir  de  4e  auteur  toutes  les  places  sont  équivalentes.   • Demander  aux  co-­‐auteurs  de  réviser  l’article  de  façon  critique  et  de  rendre  un   feedback,  n’hésitez  pas  à  donner  des  deadlines  quand  vous  faites  ce  genre  de   demande   • Demander  aux  co-­‐auteurs  de  vérifier  méticuleusement  leurs  noms  et  affiliations   • Sur  les  papiers  autres  que  des  études,  il  est  généralement  louche  d’être  plus  de  6   auteurs.        
  • 3.                  Pierre  Alexis  GEOFFROY,  Jean-­‐Arthur  MICOULAUD,  Clélia  QUILES,  Thomas  FOVET  &Ali  AMAD     Quand  commence-­‐t-­‐on  à  être  considéré  comme  un  expert  ?     À  partir  de  3  bons  premiers  articles  en  1er  auteur  sur  une  même  thématique  dans  des   journaux  avec  IF>2-­‐3.  Généralement,  c’est  à  ce  stade  qu’un  auteur  est  repéré,  peut  être   considéré  comme  un  expert,  et  ainsi  se  trouve  sollicité  par  les  journaux  comme   relecteur,  par  les  organisateurs  de  congrès,  peut  être  modérateur  etc.       Qu’est  ce  qui  fait  que  votre  article  sera  publié  ?     1. S’il  est  parfait  !  (très  rare)   2. Méthodologiquement  bon   3. Article  différent  ou  original  (apporter  sa  propre  vision  +++)   4. Ouverture  vers  de  nouvelles  perspectives   5. Travail  de  réseaux  d’experts  (nationaux  ou  internationaux)       Le  contenu  de  votre  soumission  au  journal     Titre   • Il  doit  être  le  plus  court  possible   • Il  faut  qu’il  soit  percutant  (ou  original,  mais  pas  trop  !)  pour  qu’il  soit  cité   • La  question  doit  être  clairement  exprimée       Introduction   • Contexte  général  et  question  posée  (pertinence  du  sujet  +++)   • Émettre  une  hypothèse   • Langage  clair  et  bref  (pas  de  style  littéraire)   • Messages  forts     Méthode   • Précise  et  complète   • Statistiques  utilisées,  nombre  de  sujet  nécessaires,  logiciel,  seuil  de  correction   des  tests  multiples,  éthique,  critères  inclusion/exclusion     Résultats   • Simples  et  sobres   • Faire  des  tableaux  et  figures  +++   • Pas  de  références  dans  cette  partie  là   • Reprendre  l’ordre  utilisé  dans  la  partie  méthode     Discussion   • Le  1er  paragraphe  résume  les  résultats  (très  important  +++)   • Mettre  en  lien  par  la  suite  avec  les  autres  données  connues  de  la  littérature   • Indiquer  les  limites  de  votre  travail  (faire  une  auto-­‐critique  nuancée)  
  • 4.                  Pierre  Alexis  GEOFFROY,  Jean-­‐Arthur  MICOULAUD,  Clélia  QUILES,  Thomas  FOVET  &Ali  AMAD     • Ouverture  vers  les  nouvelles  perspectives  apportées  par  votre  travail   • Conclusion  non  obligatoire     Conflits  d’intérêt     Remerciements   • Citer  toutes  les  sources  de  financement  et  ceux  qui  vous  ont  aidé  (cela  est  très   apprécié)     Références   • Chaque  journal  a  son  système,  bien  lire  les  instructions  aux  auteurs  +++   • Utiliser  un  programme  de  gestion  de  la  bibliographie  qui  aide  beaucoup  (comme   zotero  qui  est  gratuit  et  très  bien)