SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
VARAYTI NG WIKA
   “Alinmang sistema ng linggwistikong pagpapahayag
    na ang gamit ay pinamamahalaan ng mga sitwasyunal
    na varyabol, gaya ng rehiyunal, okupasyunal, o salik
    na panlipunan.”("Any system of linguistic expression
    whose use is governed by situational variables, such
    as regional, occupational, or social class factors."
    (Crystal,D.(1999), The Penguin Dictionary of
    Language)
   kapag ang terminong"variety" ay ginamit sa “istandard
    na Filipino” halimbawa, sinasabing nagiging varayti na
    ito sa ilang tiyak na varyabol na humuhubog sa profayl
    nito.
   "Istandard na Filipino" ay isang varayti ng Filipino sa
    kadahilanang binigyang-anyo ito ng salik na
    panlipunan.
 Samakatwid, isang katotohanan na kailangang magkaroon ng
  isang modelong magbibigay-anyo sa pagtuturo, na isang
  pangangailangan na malaman ng iba pang linggwistikong
  komunidad na gumagamit ng Filipino na tumutukoy sa “istandard
  Filipino” na isang varayti at hindi isang wika sa ganang sarili.
 Bigyan natin ng halimbawa ang isang damit, na maaaring
  maluma. Sa metaporang ito, ay mayroon tayong eksaktong
  katuturan ng wika at varayti.
 Ang wika ay ang damit. Ang magkakaibang anyo ng magkatulad
  na damit na isinusuot ng tao ay ang varayti.
 Sa ibang salita, ang lahat ng varayti ay may magkatulad na
  damit, kulay, laki o sukat atbp. (ang katulad na beysik na
  katangian: karaniwan na ang leksis at gramatika) subalit
  nagkakasya ito sa anumang paraan, pagkakaroon nito ng
  ispesipikong anyo, kahit na ito ay magkatulad na damit. Sa
  katunayan, may rehiyunal, sosyal, midyum o varayti ng gawi
  atbp.
 Ang varayti ay makikita sa morpolohiya (gaya ng pagdaragdag
  ng panlapi sa isang varayti ng salitang British: Ang isang bagong
  Ingles ay lumikha ng salita gaya ng "stingko", "cheeko"), sa
  sintaks (Sa Malaysian "to under" ay nangangahulugang “to let a
  person down”, ang istandard na pang-ukol ay nagiging isang
  pandiwa!) o sa intonasyon, bigkas….
 Ito ay ang katulad na damit na may iba’t ibang anyo. Ito ay
  depende sa taong nagbibigay-hugis sa particular nitong hugis!
 Kapag napag-uusapan ang ukol sa dayalek, tinutukoy nito ang
  “varayti ng wika kung saan ang gamit ng gramatika at
  vokabularyo ay tumutukoy sa rehiyunal o kaligirang sosyal ng
  gumagamit”(Crystal, 1999, The Penguin Dictionary of Language).
 Sa katunayan, ang dayalek ay isang varayti na
  naimpluwensyahan ng heograpiko o sosyal na konteksto.
  Halimbawa ang British English ay isang varayti ng Ingles, at ang
  cockney ay isa sa mga dayalekto nito – na tumutukoy sa wika ng
  mga Londoner.
 Nakababasa tayo ng ilang pag-aaral na ang ilang ispiker ng
  Englishes ay nahihiyang tanggapin na ang kanilang wika ay
  isang wikang pidgin.
 Subalit, ano nga ba ang wikang pidgin? Sa linggwistika, ito ay
  isang wikang may markadong kabawasan ng istrakturang
  gramatikal, leksikon, at istaylistikong lawak.
 Ang katutubong wikang di-pag-aari ninuman, ito ay nagaganap
  kapag ang miyembro ng dalawang mutual na komunidad ng
  nagsasalita ay nagtangkang makipagkomunikeyt, magkaminsan
  tinatawag itong, “a trade language" (Crystal, 1999, The Penguin
  Dictionary of Language).
 Pidgin- English ay tinatawag ding "The semi- English lingua
  franca" na ginagamit sa Tsina at sa malayong silangan,
  naglalaman ng mga prinsipal na maling bigkas ng mga salitang
  Ingles na may tiyak na katutubong gramatikong pag-aayos. Ilang
  pidgin, gaya ng Tok Pisin ng New Guinea, ay di lamang stable
  pidgin, na may kompleks na gramatika, subalit maaaring gamitin
  bilang lingua franca at may opisyal na istado/ kalagayan.
   Panghuli, kapag tinutukoy       Language variety space
    ang "creole" kailangan
    nating malaman na ito ay
    isang “pidgin language” na
    naging pangunahing wika ng
    isang komunidad ng
    nagsasalita” (Crystal, 1999,
    The Penguin Dictionary of
    Language). Sumibol ito sa
    pamamagitan ng kontak sa
    pagitan ng mga ispiker ng
    mga iba’t ibang wika (Mc
    Arthur 1996). Nangyari ito sa
    mga teritoryo gaya ng sa
    Amerika, Asya at Afrika.
Beysik Tesis:
 Maraming varayti ng mga wika, teksto , diskurso.
 Ang mga varayting ito ay kinundisyon ng mga pangkat
  ng mga nagsasalita ayon sa rehiyon (dayalek), klase
  (sosyolek), at okupasyon/ hanapbuhay (rejister).
 Ang mga posisyon sa variety space ay nagbibigay-
  katuturan sa language variety na may ispesipikong
  anyo, at ispesipikong kumbensyon ng kahulugan at
  gamit.
 Ang pag-unawa sa teksto at diskurso, mula sa
  konbersasyon, mula sa liham tungo sa hayperteksto,
  ay nangangailangan ng modelo ng gampanin ng wika
  na may dekalidad ng katangian.
   Ang mga uri ng varayti ay makikilala sa pamamagitan
    ng mga salik na panlipunan na gumaganyak dito:
    diyalekto, sosyolek at rejister.
   Diyalekto: rehiyunal na varayti
   Sociolect: varayti na naimpluwensyahan ng kaligirang
    sosyal ng ispiker (profession, age, ethnic group, sex,
    education atbp.). Halimbawa: jargon (e.g. espesyal na
    bokabularyong ginagamit ng mga linggwista).
   Rejister: varayting naimpluwensyahan ng isang tiyak
    na sitwasyon ng pagsasalita (salik na
    nakakaimpluwensya sa pagpili ng isang ispesipikong
    rejister ay ang mga: paksa, relasyon sa pagitan ng
    interlokyutor at midyum (pasulat at pasalitang wika).
   Wika: Isang koleksyon ng mga diyalekto o varayti (na
    nagkakatulad ng anyo)
   >> Sinumang nagsasalita ng diyalektong Tagalog ay nagsasalita
    ng wikang Tagalog
   Diyalekto
   Isang varayti ng wika na kaiba sa ilang salita, gramatika, at/o
    pagbigkas sa ibang anyo ng magkatulad na wika. Diyalekto ay
    mga katangian ng panlipunang pangkat. May mga heograpikal,
    sosyal, etniko, kasarian, at edad/gulang na diyalekto.
   Wika vs. diyalekto
   Dalawang diyalekto na kasali sa magkatulad na wika kung
    nagkakasalo sa isang komon na gramatika at bokabularyo at
    kung mutually intelligible.
   Diyalekto vs. aksent (punto)
   ‘diyalekto’ kasali ang gramatikal at leksikal na
    pagkakaiba, kung saan ang ‘aksent’ ay tumutukoy
    lamang sa pagbigkas > may nagsasalita ng Ingles na
    may aksent na Filipino.
   Istandard na varayti
   Varayti ng isang wika na may pinakamataas na estado
    o kalagayan sa isang komunidad o bansa at kung
    saan ito ay nakabatay sa pagsasalita at pagsulat ng
    mga edukadong ispiker ng wika. Ang istandard na
    varayti ng isang wika ay nailarawan at nakaistraktura
    sa diksyunaryo at gramatika.
Rehiyunal na varayti / diyalekto

    Tradisyunal na dialectology (Kalagitnaan ng   Modernong dialectology (1970’s –
    ika-19 siglo – kalagitnaan ng ika-20 siglo)   kasalukuyan)



    rural na lugar                                urban na lugar
    heograpikong varyasyon                        sosyal na varyasyon
    ponolohiya at bokabularyo                     ponolohiya, bokabularyo,
    talatanungan, interbyu (panayam)              gramatika
                                                  talatanungan, interbyu
                                                  (panayam), korpora, at istadistika
Varyasyon at Varayti ng Wika
    Ang wikang ginagamit ng mga mag-aaral ay katulad
     din ba ng wikang ginagamit ng mga manggagawa, ng
     mga propesyunal, ng mga di-nakapag-aral?
    Kung ang tao ay nagkakaiba batay sa kani-kanilang
     paniniwala, pamumuhay at oryentasyong kinalakhan
     gayundin ang wika.
    May unikong katangian ito na ipinagkaiba nito sa iba.
    Samantala, ang varyasyon ay ang mga linguistic
     systems na nakapaloob sa wika.
    Varayti naman ang tawag sa isang set ng mga
     linguistic systems na may magkakaparehong
     distribusyon.
 Ang wikang Filipino o
  alinmang wika sa bansa ay                                  VARYASYON

  may iba’t ibang varyasyon ng
  wika.                               Bilang ng tao   Lawak ng paggamit
                                                                             Pangyayaring
                                                                             kaugnay
 Bagama’t iisa ang wikang
                                         Isahan           Pag-aaral
  sinasalita ng mga                                                          Pagpupulong

  interlokyutor o gumagamit ng          Dalawahan       Pakikipagkapwa
                                                                             Pagkikita
  wika at socially distributed ito,
                                         Maramihan         Personal
  may pagkakaiba pa rin ang                                               Pakikipagkwentuhan
  paggamit ng tao sa isang
  speech community.
 Samakatwid, ang varayti ay
  maaaring maliit o mas malaki
  kaysa sa wika o dayalekto.
   Ang varayti ay fleksibol                  Uri ng Varyasyon ng
    o walang tiyak na                                  Wika
    limitasyon o distinction.
   Ito ay maaaring maging
    bahagi ng isa pang wika.             Wika                  Dayalek                     Rejister
                                                                            Rehiyunal
   Matutukoy ito ayon sa           Mas malaki            Depende sa
                                                          Heograpiya
                                                                            na dayalek
                                                                                             Istilo
                                    sa dayalekto
    relasyon nito sa lipunan                                   Pagbigkas
                                                                                         Batay sa
                                                                                                      Anak sa
                                                                                                      Ina
                                     Mas maraming
    (sino at kailan ginagamit        linguistics
                                                           Antas sa        Sociolect
                                                                                         gamit        (Publiko)

                                     system                                                         Anak sa Ina
    ang wika).                      Tagalog
                                                           Lipunan                                  (Pribado)

                                                                   Kasarian
                                                       Rizal
                                                                    Edad
                         Mindoro
                                              Cavite
                                   Batangas
   Sosyal na varayti
   Naka-fokus sa panlipunang pagkakaiba (social
    differentiation) ng paggamit ng wika > magkakaibang
    panlipunang pangkat na may ibang paggamit ng wika.
   Beysik na pagpapalagay:
   Varyasyon ng wika sa isang wikang pangkomunidad
    (at maging ng sa pagsasalita ng isang indibidwal) ay
    hindi random kundi sistematiko. Ang mga salik na
    nakakaimpluwensya sa varyasyon ay ang mga:
    kalagayang sosyal at ekonomiko, etnisidad, kasarian
    at gulang. Ang pinakamaimpluwensya ay ang nauna.

Contenu connexe

Tendances

THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONTHESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONMi L
 
Kabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wikaKabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wikaRemzKian
 
Wikang Filipino
Wikang FilipinoWikang Filipino
Wikang FilipinoVeronica B
 
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wika
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng WikaMga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wika
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wikarojo rojo
 
Ang ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunuganAng ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunuganMariz Balasoto
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wikaREGie3
 
Filipino report-diskurso
Filipino report-diskursoFilipino report-diskurso
Filipino report-diskursoabigail Dayrit
 
Mga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng KomunikasyonMga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng Komunikasyondeathful
 
Kahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekKahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekMoroni Chavez
 
Barayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wikaBarayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wikacessai alagos
 
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipino
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipinoIbigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipino
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipinoPRINTDESK by Dan
 
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng WikaTUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng WikaEmmanuel Calimag
 

Tendances (20)

rehistro ng wika
rehistro ng wika rehistro ng wika
rehistro ng wika
 
Kasaysayan ng ALPABETO at WIKA
Kasaysayan ng ALPABETO at WIKAKasaysayan ng ALPABETO at WIKA
Kasaysayan ng ALPABETO at WIKA
 
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONTHESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
 
Kabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wikaKabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wika
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
 
Wikang Filipino
Wikang FilipinoWikang Filipino
Wikang Filipino
 
Fil1 morpema
Fil1 morpemaFil1 morpema
Fil1 morpema
 
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wika
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng WikaMga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wika
Mga Tungkulin, Barayti, at Rehistro ng Wika
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
Wika
WikaWika
Wika
 
Ang ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunuganAng ponolohiya o palatunugan
Ang ponolohiya o palatunugan
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Filipino report-diskurso
Filipino report-diskursoFilipino report-diskurso
Filipino report-diskurso
 
Mga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng KomunikasyonMga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng Komunikasyon
 
Kahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekKahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolek
 
Barayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wikaBarayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wika
 
Kahulugan at kahalagahan ng wika
Kahulugan at kahalagahan ng wikaKahulugan at kahalagahan ng wika
Kahulugan at kahalagahan ng wika
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipino
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipinoIbigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipino
Ibigay ang pagkakaiba at pagkakatulad ng tagalog, pilipino at filipino
 
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng WikaTUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
 

En vedette

Mga wika at dyalekto sa pilipinas
Mga wika at dyalekto sa pilipinasMga wika at dyalekto sa pilipinas
Mga wika at dyalekto sa pilipinasFritz Veniegas
 
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 weekVarayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 weekallan capulong
 
Rehistro ng Wika ng mga Doktor
Rehistro ng Wika ng mga DoktorRehistro ng Wika ng mga Doktor
Rehistro ng Wika ng mga DoktorAiden Okuzaki
 
Cell: The Basic Unit of Life
Cell: The Basic Unit of LifeCell: The Basic Unit of Life
Cell: The Basic Unit of LifeJulius Aquino
 
Positive & negative effects of religion
Positive & negative effects of religionPositive & negative effects of religion
Positive & negative effects of religionJulius Aquino
 
Basic elements of supply and demand
Basic elements of supply and  demandBasic elements of supply and  demand
Basic elements of supply and demandKASBIT
 
Contextualized online search and research skills
Contextualized online search and research skillsContextualized online search and research skills
Contextualized online search and research skillsJonathan Jr Marcelino
 
Demand And Supply Analysis
Demand And Supply AnalysisDemand And Supply Analysis
Demand And Supply Analysismandalina landy
 
Economics concepts for grade 11 learners
Economics concepts for grade 11 learnersEconomics concepts for grade 11 learners
Economics concepts for grade 11 learnersxolisa mbobo
 
World Religions
World ReligionsWorld Religions
World Religionsbmoffitt31
 
Application of Supply and Demand Analysis
Application of Supply and Demand AnalysisApplication of Supply and Demand Analysis
Application of Supply and Demand AnalysisRizze
 

En vedette (14)

Mga wika at dyalekto sa pilipinas
Mga wika at dyalekto sa pilipinasMga wika at dyalekto sa pilipinas
Mga wika at dyalekto sa pilipinas
 
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 weekVarayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
 
Rehistro ng Wika ng mga Doktor
Rehistro ng Wika ng mga DoktorRehistro ng Wika ng mga Doktor
Rehistro ng Wika ng mga Doktor
 
Varayti
VaraytiVarayti
Varayti
 
Cell: The Basic Unit of Life
Cell: The Basic Unit of LifeCell: The Basic Unit of Life
Cell: The Basic Unit of Life
 
Positive & negative effects of religion
Positive & negative effects of religionPositive & negative effects of religion
Positive & negative effects of religion
 
Theories of Truth Powerpoint
Theories of Truth PowerpointTheories of Truth Powerpoint
Theories of Truth Powerpoint
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Basic elements of supply and demand
Basic elements of supply and  demandBasic elements of supply and  demand
Basic elements of supply and demand
 
Contextualized online search and research skills
Contextualized online search and research skillsContextualized online search and research skills
Contextualized online search and research skills
 
Demand And Supply Analysis
Demand And Supply AnalysisDemand And Supply Analysis
Demand And Supply Analysis
 
Economics concepts for grade 11 learners
Economics concepts for grade 11 learnersEconomics concepts for grade 11 learners
Economics concepts for grade 11 learners
 
World Religions
World ReligionsWorld Religions
World Religions
 
Application of Supply and Demand Analysis
Application of Supply and Demand AnalysisApplication of Supply and Demand Analysis
Application of Supply and Demand Analysis
 

Similaire à Varayti ng wika

WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901
WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901
WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901SherwinAlmojera1
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKASamar State university
 
BARAYTI NG WIKA 1.pptx
BARAYTI NG WIKA 1.pptxBARAYTI NG WIKA 1.pptx
BARAYTI NG WIKA 1.pptxEliezeralan11
 
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptx
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptxUNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptx
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptxEverDomingo6
 
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxAralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxEllaMaeMamaedAguilar
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxIMELDATORRES8
 
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdf
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdfPRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdf
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdfJosephRRafananGPC
 
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptxFIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptxMaryGraceYgotParacha
 
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptx
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptxKOMPANA .kahulugan ng wika.pptx
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptxZendrexIlagan2
 
Baryasyon at Barayti ng wika
Baryasyon at Barayti ng wikaBaryasyon at Barayti ng wika
Baryasyon at Barayti ng wikaEdlynNacional3
 
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptx
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptxKomunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptx
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptxDANILOSYOLIM
 

Similaire à Varayti ng wika (20)

WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901
WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901
WIKA AT LIPUNAN.pptx_guillero12345678901
 
Attachments 2012 06_29
Attachments 2012 06_29Attachments 2012 06_29
Attachments 2012 06_29
 
Aralin 2 gçô ang wika at lipunan
Aralin 2 gçô ang wika at lipunanAralin 2 gçô ang wika at lipunan
Aralin 2 gçô ang wika at lipunan
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
 
BARAYTI NG WIKA 1.pptx
BARAYTI NG WIKA 1.pptxBARAYTI NG WIKA 1.pptx
BARAYTI NG WIKA 1.pptx
 
KomPan Aralin 1.pptx
KomPan Aralin 1.pptxKomPan Aralin 1.pptx
KomPan Aralin 1.pptx
 
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptx
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptxUNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptx
UNIBERSAL NA KATANGIAN NG WIKA.pptx
 
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxAralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
 
PPT KOM ARALIN 3.pptx
PPT KOM ARALIN 3.pptxPPT KOM ARALIN 3.pptx
PPT KOM ARALIN 3.pptx
 
Mga Gamit ng Wika
Mga Gamit ng WikaMga Gamit ng Wika
Mga Gamit ng Wika
 
ARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptxARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptx
 
ARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptxARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptx
 
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdf
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdfPRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdf
PRELIM --FIL 208 UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN111.pdf
 
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptxFIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
 
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptx
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptxKOMPANA .kahulugan ng wika.pptx
KOMPANA .kahulugan ng wika.pptx
 
Baryasyon at Barayti ng wika
Baryasyon at Barayti ng wikaBaryasyon at Barayti ng wika
Baryasyon at Barayti ng wika
 
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptx
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptxKomunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptx
Komunikasyon-at-pananaliksik-sa-wika-at-kulturang-pILIPINO.pptx
 
barayti-ng-wika.pptx
barayti-ng-wika.pptxbarayti-ng-wika.pptx
barayti-ng-wika.pptx
 
Modyul-3.pptx
Modyul-3.pptxModyul-3.pptx
Modyul-3.pptx
 

Varayti ng wika

  • 2. “Alinmang sistema ng linggwistikong pagpapahayag na ang gamit ay pinamamahalaan ng mga sitwasyunal na varyabol, gaya ng rehiyunal, okupasyunal, o salik na panlipunan.”("Any system of linguistic expression whose use is governed by situational variables, such as regional, occupational, or social class factors." (Crystal,D.(1999), The Penguin Dictionary of Language)  kapag ang terminong"variety" ay ginamit sa “istandard na Filipino” halimbawa, sinasabing nagiging varayti na ito sa ilang tiyak na varyabol na humuhubog sa profayl nito.  "Istandard na Filipino" ay isang varayti ng Filipino sa kadahilanang binigyang-anyo ito ng salik na panlipunan.
  • 3.  Samakatwid, isang katotohanan na kailangang magkaroon ng isang modelong magbibigay-anyo sa pagtuturo, na isang pangangailangan na malaman ng iba pang linggwistikong komunidad na gumagamit ng Filipino na tumutukoy sa “istandard Filipino” na isang varayti at hindi isang wika sa ganang sarili.  Bigyan natin ng halimbawa ang isang damit, na maaaring maluma. Sa metaporang ito, ay mayroon tayong eksaktong katuturan ng wika at varayti.  Ang wika ay ang damit. Ang magkakaibang anyo ng magkatulad na damit na isinusuot ng tao ay ang varayti.  Sa ibang salita, ang lahat ng varayti ay may magkatulad na damit, kulay, laki o sukat atbp. (ang katulad na beysik na katangian: karaniwan na ang leksis at gramatika) subalit nagkakasya ito sa anumang paraan, pagkakaroon nito ng ispesipikong anyo, kahit na ito ay magkatulad na damit. Sa katunayan, may rehiyunal, sosyal, midyum o varayti ng gawi atbp.
  • 4.  Ang varayti ay makikita sa morpolohiya (gaya ng pagdaragdag ng panlapi sa isang varayti ng salitang British: Ang isang bagong Ingles ay lumikha ng salita gaya ng "stingko", "cheeko"), sa sintaks (Sa Malaysian "to under" ay nangangahulugang “to let a person down”, ang istandard na pang-ukol ay nagiging isang pandiwa!) o sa intonasyon, bigkas….  Ito ay ang katulad na damit na may iba’t ibang anyo. Ito ay depende sa taong nagbibigay-hugis sa particular nitong hugis!  Kapag napag-uusapan ang ukol sa dayalek, tinutukoy nito ang “varayti ng wika kung saan ang gamit ng gramatika at vokabularyo ay tumutukoy sa rehiyunal o kaligirang sosyal ng gumagamit”(Crystal, 1999, The Penguin Dictionary of Language).  Sa katunayan, ang dayalek ay isang varayti na naimpluwensyahan ng heograpiko o sosyal na konteksto. Halimbawa ang British English ay isang varayti ng Ingles, at ang cockney ay isa sa mga dayalekto nito – na tumutukoy sa wika ng mga Londoner.
  • 5.  Nakababasa tayo ng ilang pag-aaral na ang ilang ispiker ng Englishes ay nahihiyang tanggapin na ang kanilang wika ay isang wikang pidgin.  Subalit, ano nga ba ang wikang pidgin? Sa linggwistika, ito ay isang wikang may markadong kabawasan ng istrakturang gramatikal, leksikon, at istaylistikong lawak.  Ang katutubong wikang di-pag-aari ninuman, ito ay nagaganap kapag ang miyembro ng dalawang mutual na komunidad ng nagsasalita ay nagtangkang makipagkomunikeyt, magkaminsan tinatawag itong, “a trade language" (Crystal, 1999, The Penguin Dictionary of Language).  Pidgin- English ay tinatawag ding "The semi- English lingua franca" na ginagamit sa Tsina at sa malayong silangan, naglalaman ng mga prinsipal na maling bigkas ng mga salitang Ingles na may tiyak na katutubong gramatikong pag-aayos. Ilang pidgin, gaya ng Tok Pisin ng New Guinea, ay di lamang stable pidgin, na may kompleks na gramatika, subalit maaaring gamitin bilang lingua franca at may opisyal na istado/ kalagayan.
  • 6. Panghuli, kapag tinutukoy Language variety space ang "creole" kailangan nating malaman na ito ay isang “pidgin language” na naging pangunahing wika ng isang komunidad ng nagsasalita” (Crystal, 1999, The Penguin Dictionary of Language). Sumibol ito sa pamamagitan ng kontak sa pagitan ng mga ispiker ng mga iba’t ibang wika (Mc Arthur 1996). Nangyari ito sa mga teritoryo gaya ng sa Amerika, Asya at Afrika.
  • 7. Beysik Tesis:  Maraming varayti ng mga wika, teksto , diskurso.  Ang mga varayting ito ay kinundisyon ng mga pangkat ng mga nagsasalita ayon sa rehiyon (dayalek), klase (sosyolek), at okupasyon/ hanapbuhay (rejister).  Ang mga posisyon sa variety space ay nagbibigay- katuturan sa language variety na may ispesipikong anyo, at ispesipikong kumbensyon ng kahulugan at gamit.  Ang pag-unawa sa teksto at diskurso, mula sa konbersasyon, mula sa liham tungo sa hayperteksto, ay nangangailangan ng modelo ng gampanin ng wika na may dekalidad ng katangian.
  • 8. Ang mga uri ng varayti ay makikilala sa pamamagitan ng mga salik na panlipunan na gumaganyak dito: diyalekto, sosyolek at rejister.  Diyalekto: rehiyunal na varayti  Sociolect: varayti na naimpluwensyahan ng kaligirang sosyal ng ispiker (profession, age, ethnic group, sex, education atbp.). Halimbawa: jargon (e.g. espesyal na bokabularyong ginagamit ng mga linggwista).  Rejister: varayting naimpluwensyahan ng isang tiyak na sitwasyon ng pagsasalita (salik na nakakaimpluwensya sa pagpili ng isang ispesipikong rejister ay ang mga: paksa, relasyon sa pagitan ng interlokyutor at midyum (pasulat at pasalitang wika).
  • 9. Wika: Isang koleksyon ng mga diyalekto o varayti (na nagkakatulad ng anyo)  >> Sinumang nagsasalita ng diyalektong Tagalog ay nagsasalita ng wikang Tagalog  Diyalekto  Isang varayti ng wika na kaiba sa ilang salita, gramatika, at/o pagbigkas sa ibang anyo ng magkatulad na wika. Diyalekto ay mga katangian ng panlipunang pangkat. May mga heograpikal, sosyal, etniko, kasarian, at edad/gulang na diyalekto.  Wika vs. diyalekto  Dalawang diyalekto na kasali sa magkatulad na wika kung nagkakasalo sa isang komon na gramatika at bokabularyo at kung mutually intelligible.
  • 10. Diyalekto vs. aksent (punto)  ‘diyalekto’ kasali ang gramatikal at leksikal na pagkakaiba, kung saan ang ‘aksent’ ay tumutukoy lamang sa pagbigkas > may nagsasalita ng Ingles na may aksent na Filipino.  Istandard na varayti  Varayti ng isang wika na may pinakamataas na estado o kalagayan sa isang komunidad o bansa at kung saan ito ay nakabatay sa pagsasalita at pagsulat ng mga edukadong ispiker ng wika. Ang istandard na varayti ng isang wika ay nailarawan at nakaistraktura sa diksyunaryo at gramatika.
  • 11. Rehiyunal na varayti / diyalekto Tradisyunal na dialectology (Kalagitnaan ng Modernong dialectology (1970’s – ika-19 siglo – kalagitnaan ng ika-20 siglo) kasalukuyan) rural na lugar urban na lugar heograpikong varyasyon sosyal na varyasyon ponolohiya at bokabularyo ponolohiya, bokabularyo, talatanungan, interbyu (panayam) gramatika talatanungan, interbyu (panayam), korpora, at istadistika
  • 12. Varyasyon at Varayti ng Wika  Ang wikang ginagamit ng mga mag-aaral ay katulad din ba ng wikang ginagamit ng mga manggagawa, ng mga propesyunal, ng mga di-nakapag-aral?  Kung ang tao ay nagkakaiba batay sa kani-kanilang paniniwala, pamumuhay at oryentasyong kinalakhan gayundin ang wika.  May unikong katangian ito na ipinagkaiba nito sa iba.  Samantala, ang varyasyon ay ang mga linguistic systems na nakapaloob sa wika.  Varayti naman ang tawag sa isang set ng mga linguistic systems na may magkakaparehong distribusyon.
  • 13.  Ang wikang Filipino o alinmang wika sa bansa ay VARYASYON may iba’t ibang varyasyon ng wika. Bilang ng tao Lawak ng paggamit Pangyayaring kaugnay  Bagama’t iisa ang wikang Isahan Pag-aaral sinasalita ng mga Pagpupulong interlokyutor o gumagamit ng Dalawahan Pakikipagkapwa Pagkikita wika at socially distributed ito, Maramihan Personal may pagkakaiba pa rin ang Pakikipagkwentuhan paggamit ng tao sa isang speech community.  Samakatwid, ang varayti ay maaaring maliit o mas malaki kaysa sa wika o dayalekto.
  • 14. Ang varayti ay fleksibol Uri ng Varyasyon ng o walang tiyak na Wika limitasyon o distinction.  Ito ay maaaring maging bahagi ng isa pang wika. Wika Dayalek Rejister Rehiyunal  Matutukoy ito ayon sa Mas malaki Depende sa Heograpiya na dayalek Istilo sa dayalekto relasyon nito sa lipunan Pagbigkas Batay sa Anak sa Ina Mas maraming (sino at kailan ginagamit linguistics Antas sa Sociolect gamit (Publiko) system Anak sa Ina ang wika). Tagalog Lipunan (Pribado) Kasarian Rizal Edad Mindoro Cavite Batangas
  • 15. Sosyal na varayti  Naka-fokus sa panlipunang pagkakaiba (social differentiation) ng paggamit ng wika > magkakaibang panlipunang pangkat na may ibang paggamit ng wika.  Beysik na pagpapalagay:  Varyasyon ng wika sa isang wikang pangkomunidad (at maging ng sa pagsasalita ng isang indibidwal) ay hindi random kundi sistematiko. Ang mga salik na nakakaimpluwensya sa varyasyon ay ang mga: kalagayang sosyal at ekonomiko, etnisidad, kasarian at gulang. Ang pinakamaimpluwensya ay ang nauna.