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Universidad Nacional <br />Pedro Ruiz Gallo<br />Facultad de Ciencias Histórico Sociales<br />Sección de Post Grado<br />U...
Reflexionando!!!<br /><ul><li> ¿Cómo enseñamos y aprendemos?
 ¿Qué entendemos por información y Conocimiento?
 ¿ Qué entendemos por la sociedad del Conocimiento?
 ¿Qué entendemos por Gestión del conocimiento?
 ¿Qué es la Capital Intelectual?</li></li></ul><li>
A principio de los 90, se introduce el concepto de “Sociedad del Conocimiento”Peter Druker<br />La información interpretad...
El Conocimiento<br />Reside en la persona.<br />Puede reorganizar procesos.<br />Puede conseguir capitales en cualquier si...
El Conocimiento determina dos nuevas clases sociales: trabajadores delconocimiento y trabajadores tradicionalesdeservicios...
Se inicia una nueva Revolución de la Información: Una “Revolución de Conceptos”<br />Está cambiando nuestra percepción del...
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  1. 1. Universidad Nacional <br />Pedro Ruiz Gallo<br />Facultad de Ciencias Histórico Sociales<br />Sección de Post Grado<br />Unidad de Estudios – Segunda Especialidad<br />Tecnología e Informática Educativa<br />Sesión I: Sociedad del Conocimiento<br />Mg@ Freddy Ronal Benavidez Nuñez<br />Especialista en Tecnología e Informática Educativa<br />
  2. 2. Reflexionando!!!<br /><ul><li> ¿Cómo enseñamos y aprendemos?
  3. 3. ¿Qué entendemos por información y Conocimiento?
  4. 4. ¿ Qué entendemos por la sociedad del Conocimiento?
  5. 5. ¿Qué entendemos por Gestión del conocimiento?
  6. 6. ¿Qué es la Capital Intelectual?</li></li></ul><li>
  7. 7.
  8. 8. A principio de los 90, se introduce el concepto de “Sociedad del Conocimiento”Peter Druker<br />La información interpretada se transforma en conocimiento y éste, en recurso clave.<br />Quien tiene conocimiento sobre gestión de los procesos, tiene la producción. <br />El conocimiento es aún mas importante que el trabajo, la tierra y el capital.<br />Fuente: Video Sociedad del Conocimiento<br />
  9. 9. El Conocimiento<br />Reside en la persona.<br />Puede reorganizar procesos.<br />Puede conseguir capitales en cualquier sitio del mundo interconectado.<br />No puede ser comprado con dinero.<br />No puede ser creados por capitales de inversión.<br />Se extiende a todas las áreas de la actividad humana.<br />Fuente: Video Sociedad del Conocimiento<br />
  10. 10. El Conocimiento determina dos nuevas clases sociales: trabajadores delconocimiento y trabajadores tradicionalesdeservicios.<br />El trabajo tradicional pasa a ser mercadería.<br />Las ganancias son de poco alcance y están asociadas a la innovación.<br />El estado de laeconomía es el desequilibrio.<br />Fuente: Video Sociedad del Conocimiento<br />
  11. 11. Se inicia una nueva Revolución de la Información: Una “Revolución de Conceptos”<br />Está cambiando nuestra percepción del espacio y del tiempo: dimensiones fundamentales de la experiencia humana<br />Tenemos que enfrentarnos muy rápidamente a conseguir e interpretarinformación. <br />“La sociedad del conocimiento cambiara por completo las estructuras sociales, la forma de comportarnos y dirigirnos”.<br />Fuente: Video Sociedad del Conocimiento<br />
  12. 12.
  13. 13. Capital Intelectual<br />
  14. 14.
  15. 15. INDICACIONES DE TRABAJO<br />Para reforzar nuestros aprendizajes, revisaremos los videos que están en el aula 61www.educagenesis.com/aula y las lecturas complementarias.<br />Después de haber revisado la información, participaremos en los foros en el trascurso de las semanas, donde se apertura un foro, además de responder a la interrogante, deben intervenir como mínimo en 3 participaciones de sus compañeros <br />

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