Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Publicité
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Entero maquetado 4º
Prochain SlideShare
SecundariaSecundaria
Chargement dans ... 3
1 sur 58
Publicité

Contenu connexe

Publicité
Publicité

Entero maquetado 4º

  1. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 Email- eitoplanguageschoolst.paul@gmail.com / Tlfno.- 954 63 54 29. CUARTO PRIMARIA
  2. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 2 1º TRIMESTRE Les nombres: 0-1000 1. Écris la chiffre: - six cent soixante-deux = 662 - deux cent vingt = - deux cent quatre-vingts = - huit cent treize = - huit cent soixante-dix-neuf = - neuf cent quatre-vingt-neuf = - quatre cent trente-huit = - six cent vingt-sept = - trois cent douze = - sept cent soixante-dix-neuf=
  3. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 3 2. Écrivez les nombres en lettres : - 196 : cent quatre-vingt-seize - 580 : - 629 : - 700 : - 234 : - 372 : - 961 : - 673 : 3. Calcule : - 300+12= Trois cent douze - 600+87= - 700+36= - 900+71= - 500+43= - 450+8 =
  4. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 4 - 600+84 = - 800+75 = 4. Écris le nombre qui précède : ..... < 116 = cent quinze ….. < 258 = ….. < 399 = ......< 659 = ..... <457 = ..... < 987 =
  5. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 5 5. Écris le nombre qui suit : 153 < ...... = cent cinquante-quatre 249 < ...... = 367 < ..... = 511 < ..... = 985 < ..... = o ENLACES YOUTUBE LOS NUMEROS http://www.youtube.com/watch?v=3_1cGzAeFFw&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=IIaVDjJU9O0&feature=fvsr http://www.youtube.com/watch?v=AOMGTAabin8 http://www.youtube.com/watch?v=xCSsh3XHozw&feature=relmfu SE PRÉSENTER ET PARLER DE SES GOÛTS
  6. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 6 1. Le dialogue suivant est dans le désordre. Ordonne ce dialogue: - Salut, Karina. Et toi? - Je m’appelle Antonio. Tu es allemande? - Salut. Tu t’appelles comment ? - Je suis mexicain. Mais maintenant j’habite à Paris. - Non. Je suis autrichienne. J’habite à Linz. Et toi, quelle est ta nationalité ? - Salut. Tu t’appelles comment ? - - - -
  7. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 7 2. Choisis l’option correcte : 1) Je vas bien 2) Je vais bien X 1) Vous allez bien 2) Vous vez bien 1) Ils vont mal 2) Ils va mal 1) Elles vont très bien ! 2) Elles ont très bien ! 1) Nous vont très mal 2) Nous allons très bien 1) Comment vas-tu ? 2) Comment va-tu ? 3. Quel âge a-t-il/elle ? Complète : J’ai... _A__ 4-6 ans J’ai... ____40-50 ans J’ai.... __60-65 ans J’ai... _____15-16 ans J’ai...____ 30-35 ans
  8. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 8 4. Choisis la réponse appropriée dans les situations suivantes : 1.Comment vous appelez-vous? (a) Très bien, merci. (b) Je m'appelle Anne. 2. Je vous présente Monsieur Garnier. (a) Il n'y a pas de quoi. (b) Enchanté. 3. Comment allez-vous? (a) Valérie Dupont. (b) Je vais bien, merci. 4. Ton prénom? (a) Valérie. (b) Dupont. 5. Bonjour, mademoiselle. (a) Bonjour, monsieur. (b) Salut. 6. Merci, monsieur. (a) Comme ci, comme ça. (b) Je vous en prie. 7. Au revoir, Caroline. (a) À bientôt. (b) De rien.
  9. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 9 5. Réponds aux questions suivantes : 1. Est-ce que tu aimes le tennis ? ……Oui, j’aime le tennis.........................................……………………. 2. Aimes-tu la danse ? ……………………………………………………………………………. 3. Est-ce que tu aimes lire des livres ? …………………………………………………………………………….. 4. Tu préfères la plage ou l’école ? ……………………………………………………………………………… 5. Tu aimes la musique ? ……………………………………………………………………………….
  10. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 10 6. Parmi ces activités, note celles que tu adores (++), que tu aimes (+) ou que tu détestes (-) : 1. lire : Je détèste lire 2. faire du sport : …………………………………………………. 3. faire de la natation : ……………………………………………. 4. jouer de la musique : …………………………………………… 5. aller au cinéma : ………………………………………………… 6. regarder la télévision : ………………………………………….. 7. voir des concerts de rock : ……………………………………… o ENLACES YOUTUBE http://www.youtube.com/watch?v=waoZzjwbr-I&feature=colike SE PRÉSENTER http://www.youtube.com/watch?v=u5RqjAYDcDA&feature=colike http://youtu.be/wSknC8VuZJ0 SE PRÉSENTER
  11. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 11 http://www.youtube.com/watch?v=PjRG13ZMfz4&feature=colike http://youtu.be/SWYoMKw4XQo PRÉSENTER QUELQU´UN/ E http://www.youtube.com/watch?v=Uov2-kHp7kI&feature=colike UTILISATION DES INTÉRROGATIFS 1. Choisis le bon intérrogatif : 1) ___Où_______________ habite ta grand-mère? Qui Quand Où 2) __________________ fais-tu pour rester mince? Comment Combien Quand 3) __________________ de bonbons as-tu pris? Pourquoi Combien Qui 4) __________________ est ton professeur de français? Quoi Que Qui
  12. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 12 5) __________________ est ton pays préfèré? Quelle Quel Quels 6) __________________ de ces 2 actrices choisirais-tu, Sophie Marceau ou Sharon Stone? Quelle Lequel Laquelle 7) A __________________ heure est ton rendez-vous? Quelle Quel Quoi 8) __________________ a-t-elle accouché? Lequel Quoi Quand 9) A __________________ penses-tu? Quoi Où Pourquoi 10) __________________ se trouve Paris? Où Quel Qui 11) __________________ vas-tu? Quoi Combien Comment
  13. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 13 2. Complète les phrases suivantes avec les mots :qui , que , où , comment , pourquoi : 1. Bonjour , Annie , _____________________________ allez-vous ? - Bien , merci . - Et , vous ? 2. _______________________ est la la personne cachée derrière vous ? - C'est ma soeur , Lara. 3. Bonjour , Lara .___________tenez-vous dans les bras, une peluche ? - Non , c'est mon chien. 4. _____________________________ s'appelle-t-il ? - Coco . 5. Et , _____________________________ allez -vous si vite ? - Nous allons chez le vétérinaire .
  14. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 14 3. Questions : QUI, QUE, QUAND, COMMENT, POURQUOI, OÙ, COMBIEN. 1. ___QUI____________________joue avec le chat ? Pierre joue avec le chat. 2. _____________________________ vas-tu en vacances ? Je vais en France. 3. _____________________________ coûtent ces oranges ? Elles coûtent 2 € le kilo. 4. _____________________________ passes-tu pour aller à Paris ? Regarde le plan, je passe par Orléans.
  15. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 15 5. _____________________________ mangent-ils ? Ils mangent une glace. o ENLACES YOUTUBE LES PRONOMS INTÉRROGATIFS http://www.youtube.com/watch?v=iScJbcCa6Fs&feature=colike VOCABULAIRE DES SPORTS
  16. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 16 1. Dis le nom de ces sports : = JOUER AU FOOTBALL = __________________________ = _____________________________ = ________________________
  17. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 17 = __________________________ = ___________________________ = __________________________ = ___________________________ = _____________________________
  18. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 18
  19. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 19
  20. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 20 o ENLANCES YOUTUBE http://youtu.be/QaunvyQJmIE LE VOCABULAIRE DES SPORT http://youtu.be/nk4f1rE44YU LE VOCABULAIRE DES SPORT
  21. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 21 Révision : « AVOIR » o ENLANCES YOUTUBE http://www.youtube.com/watch?v=be56WdKPuk0&feature=colike www.youtube.com/watch?v=puUFkMr_GyU http://www.youtube.com/watch?v=iByYZBK-vEI
  22. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 22 1. Complète les phrases avec le pronom personnel sujet correspondant. - __TU_ as une jolie maison. - ______ ai un chat et deux chiens. - ______ avons une famille très nombreuse. - ______ avez un appartement à Paris. - ______ ont envie de voyager à travers le monde. - ______ a un examen de français très important. - ______ as quinze ans et demi. 2. Complète les phrases suivantes avec le verbe « avoir » au présent : - Elle ___a___du sommeil parce qu’elle ne dort pas beaucoup. - Vous _________ des amis très sympas. - Nous _________ un ami qui parle français couramment. - Je ____________ mal au ventre depuis hier matin. - Elles __________ deux correspondants italiens. - Ils ____________ la nostalgie de leur pays. - Tu ___________ envie de venir ? - Sophie et moi, on ______ la même voiture.
  23. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 23 - Nous _______ avons une maison à la campagne.
  24. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 24 VERBE “FAIRE” 1. Choisis la bonne conjugaison du verbe faire: ( fais - fait – faisons – faites – font) - Le boulanger ......... du pain chaque matin. - C’est le printemps, les oiseaux ................... leur nid. - Je .................. du café pour nos invités. - ................... –vous la course demain ? - Les castors .................... une digue sur la rivière. - Que ...................... –vous l’après-midi ? - Qu’est-ce que .................... cet homme ?
  25. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 25 - Les écoliers ..................... ses devoirs. o ENLACES YOUTUBE VERBE AVOIR www.youtube.com/watch?v=puUFkMr_GyU http://www.youtube.com/watch?v=iByYZBK-vEI VERBE FAIRE http://www.youtube.com/watch?v=PLPeSx_2RCo http://www.youtube.com/watch?v=nxXvVvnu6z8
  26. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 26 « IL FAIT » o ENLANCES YOUTUBE LA MÉTÉO http://www.youtube.com/watch?v=BGFoA_HW9iY http://www.youtube.com/watch?v=zkYkmb5GM8Y http://www.youtube.com/watch?v=eWeewJhcZPE
  27. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 27 3º TRIMESTRE Les nombres: 0-1000 Lis et transcris en chiffres: - Dix : 10 - Cent dix-huit : - Deux cent quatre : - Deux cents : - Quatre cent quarante-trois : -Trente-cinq : - Trois cent deux : - Cinq cent soixante et onze : - Huit cent deux : - Neuf cent quatre-vingt-douze : 1. Écrivez les nombres en lettres : - 276 : deux cent soixante-seize - 805 : - 926 : - 78 : - 432 : - 273 :
  28. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 28 - 169 : - 376 : 3.Calcule : - 4x4= Seize - 16+16= - 35-15= - 340+35= - 550+40= - 850+9 = - 650+88 = - 234+70 = 4. Écris le nombre qui précède : ..... < 190 = cent quatre-vingt-dix (189) ….. < 245 = ….. < 387 = ......< 967 = ..... <569 =
  29. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 29 ..... < 763 = 5. Écris le nombre qui suit : 350 < ...... = trois cent cinquante et un (351) 298 < ...... = 546 < ..... = 295 < ..... = 945 < ..... = 745<.......= o ENLACES YOUTUBE LOS NUMEROS http://www.youtube.com/watch?v=3_1cGzAeFFw&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=IIaVDjJU9O0&feature=fvsr http://www.youtube.com/watch?v=AOMGTAabin8 http://www.youtube.com/watch?v=xCSsh3XHozw&feature=relmfu Comparaison d’égalité : aussi/autant de .... que 1. Complète l’exercice : - Norman mesure 1,78 m, Jonathan mesure 1,78 m. (grand)
  30. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 30 - Norman est __aussi grand que_____ que Jonathan. - Mon immeuble fait 7 étages, l’immeuble de Sandrine fait 7 étages. (haut) - Mon inmeuble est ________________________l’immeuble de Sandrine. - Ce paquet pèse 35 kilos, cette boîte pèse 35 kilos. (lourd) - Ce paquet est ____________________________ cette boîte. - Pierre a 78 ans, Clément a 78 ans. (âgé) - Pierre est ___________________________ Clément. 2. Compare les tableaux en utilisant des comparatifs « aussi » (pour les adjectifs) et « autant » (pour les noms) : (Edgar Degas) (Pierre Roy) Le tableau de Degas est ______________ impressioniste que le tableau de Pierre Roy. Le tableau de Le Roy est _______________ compréhensible que le tableau de Degas.
  31. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 31 Le style surréaliste de Le Roy est ______________ contemporain que celui de Degas. 3. Complète l’exercice avec « aussi » ou « autant » : - Les chiens sont ________ fidèles que les chats. - Les chiens mangent ___________ poisson que les chats. - Les chiens dorment ____________ que les chats. - Les chiens font ______________ bruit que les chats. - Les chiens sont ______________gourmands que les chats. - Les chiens font ______________ bêtises que les chats. 4. Complète l’exercice avec « aussi » ou « autant » : 1.Il a .............................. de cousins que moi. 2. Nous avons .............................. travaillé que vous. 3. Il conduit .............................. vite qu'Alain Prost. 4. Les professeurs de l'université gagnent .............................. que des ingénieurs. 5. Paul aime .............................. peu travailler que son frère. 6. Elle est .............................. jolie que sa mère. 7. Ma grand-mère est ..............................vieille que mon grand-père. 8. Ses parents sortent .............................. souvent qu'eux. 9. La cuisine chinoise est .............................. bonne que la cuisine française. 10. Nous aimons .............................. le classique que le jazz. 11. Ils ont gagné .............................. d'argent en quelques minutes que moi en 10 ans ! 12. Cette voiture consomme .............................. que la dernière Renault. 13. Le vélo est un sport .............................. dur que le marathon. 14. Tes vêtements sont .............................. chers que les miens. 15. Ce supermarché a .............................. de clients que celui-là. 16. Le président est .............................. connu que les stars de la chanson. 17. Je suis .............................. malheureux que toi. 18. Nous avons .............................. de problèmes que vous. 19. Leurs résultats ne sont pas .............................. bons que les vôtres. 20. J'ai .............................. d'expérience professionnelle que vous.
  32. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 32 o ENLACES YOUTUBE ADJECTIFS COMPARATIFS http://www.youtube.com/watch?v=SE5fMjYZx6M Décrire des objets et des situations 1. Emploie la forme correcte des adjectifs entre parenthèses pour faire la description des personnes : Ma grand-mère est (petit). Elle a la taille un peu (épais) et les jambes plutôt (court). Mes frères jumeaux (twin brothers) sont (grand). Ils ont les bras (long) et les jambes (fort). Ils font du football américain, alors ils ont le cou (épais).
  33. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 33 Moi je suis mince. J'ai la taille (fin) et les jambes (long) et (fin). Mais ma petite soeur n'est pas très (mince), et elle a les jambes plutôt (court). J'ai un ami qui est très (grand) et pas très (fin): il a une (gros) tête et des (grand) pieds. Il a aussi les bras (long) et la taille plutôt (épais). o ENLACES YOUTUBE DÉCRIRE OBJET ET PERSONNES http://www.youtube.com/watch?v=s2zlS9cCCOg http://www.youtube.com/watch?v=fUKVHOGVZd4 2. La famille de Sébastien. Complète les exercices : ... Ma mère, Sylvie, a les cheveux longs, mon oncle, Frédéric, a les cheveux noirs et frisés. Mon frère, Paul, doit porter des lunettes et mon grand-père Jacques a une barbe ..... (A) (B) (C)
  34. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 34 (D) (E) - Qui sont ces personnes? Silvye = A Paul = Fréderic = Jacques = 3. Fais un portrait robot de ton meilleur ami : Description de ses yeux: Forme de son visage: Description de ses oreilles:
  35. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 35 Coupe de cheveux: Nationalité: La couleur de sa peau: Son âge : o ENLANCES YOUTUBE DÉCRIRE PHYSIQUE http://www.youtube.com/watch?v=rIyyk25l3MA
  36. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 36 Décrire des objets
  37. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 37 4.- Remplis les blancs dans ses phrases :
  38. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 38 5. Comment on dit en français ? - Es redondo : - Es verde : - Es ligero : - Es rectangular : - Es cuadrado : - Es negro : - Es pesado : 6. Complète les dialogues avec « c’est », « ce n’est pas », « il est » ou « elle est » : 1. - Qui est-ce ? - C'est un collègue de mon ancien bureau, _____ très sympathique. 2. - Et ton professeur de français, comment est-il ? - Oh, vraiment très drôle puis, _______ aussi un homme très cultivé. 3.- Qui est-ce ? - __________ Paula Smith, _________ anglaise, _________ la secrétaire de Madame Blanchard. 4.- J'ai vu ta nouvelle voiture, __________ sensationnelle ! - Mais ________ ma voiture, __________ la voiture de ma fille !
  39. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 39 IL FAIT : LA MÉTÉO
  40. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 40 1. Complète les phrases: Quel temps fait-il ? Il fait_______________________ Il aime ________________________ Il fait _______________________ Il fait _________________________ 2. Trouve le mot manquant: 1. Aujourd’hui, il __________ beau et il y a du soleil. 2. Quand il __________, on peut faire du ski. 3. Aujourd’hui, le ciel est très couvert : il y a beaucoup de __________. 4. En hiver, il __________ souvent froid.
  41. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 41 7. Complète le courrier de Stéphane : ( il fait chaud – froid – mauvais – il fait très beau – du brouillard – fait très froid – beau) Salut Sophie, Tu viens passer six mois en France pour les études : c’est super ! Tu as bien choisi les villes : Paris, Lyon, Nantes, Grenoble, Marseille. Ce sont des villes très intéressantes. J’espère que tu viendras me voir quand tu seras à Lyon. Mais attention, le temps en France n’est pas comme en Australie. À Grenoble, il fait très ________ et ______________ en février. À Nantes, ___________________ en mars. À Paris, il y a _______________ et il _________________________ en avril. Il fait __________________ à Lyon en juin. À Marseille _______________ en juillet et il y a beaucoup de soleil. Je vais t’envoyer des renseignements sur ces villes. À bientôt Stéphane.
  42. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 42 Comment on dit en français... ? Hay niebla : __________________ Hace mucho calor : ____________________________ Hace mucho frío : _____________________________ Hay viento : __________________________________ Hay nubes : __________________________________ Está nevando : ________________________________ Está lloviendo : ________________________________
  43. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 43 o ENLANCES YOUTUBE LA MÉTÉO http://www.youtube.com/watch?v=BGFoA_HW9iY http://www.youtube.com/watch?v=zkYkmb5GM8Y http://www.youtube.com/watch?v=eWeewJhcZPE 3º TRIMESTRE Les nombres: 0-1000 1. Calcule et écris en lettres les résultats : - 7x9= - 30+36= - 60-15=
  44. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 44 - 403+8= - 850+40= - 230+7= - 430+80 = - 730+70 = 2. Écris les nombres en toutes les lettres: 1. Bernadette Dejeu a (43) ____________________ ans. 2. Son frère Marc a (35) ____________________ ans. 3. Sa soeur Margot a (38) _____________________ans. 4. Dans son sac, il y a (100) _________________ francs. 5. Bernadette Dejeu est née le (14) ___________ janvier, en (956) _____________________________________ 6. Dans son sac, il y a (569) ______________________ lires. 7. Le vendeur demande _________________(154) dollars pour cette chaise en bois de chêne. 8. Cette année, Laurence aura ___________________(21) ans. 9. Cette grosse boîte contient _______________________(423) crayons. 10._____________________(860) livres, voilà ce que contenait cette fameuse bibliothèque. 11.J’ai gagné à la loterie __________(856) euros.
  45. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 45 3. Écris le nombre qui précède : ..... < 678 = six cent soixante-dix-sept (677) ….. < 425 = ….. < 837 = ......< 697 = ..... < 634 = ..... < 736 = 6. Écris le nombre qui suit : 530 < ...... = cinq cent trente et un (531) 928 < ...... = 465 < ..... = 979 < ..... =
  46. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 46 529 < ..... = 569<.......= 999<.......= o ENLACES YOUTUBE LOS NUMEROS http://www.youtube.com/watch?v=3_1cGzAeFFw&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=IIaVDjJU9O0&feature=fvsr http://www.youtube.com/watch?v=AOMGTAabin8 http://www.youtube.com/watch?v=xCSsh3XHozw&feature=relmfu
  47. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 47 LA NÉGATION 1. Écris la phrase à la forme négative Exemple : Mme Mellory monte dans l'avion.  Mme Mellory ne monte pas dans l'avion. o Nous épelons notre nom. …………………………………………………………………..... o Les touristes appellent l'hôtel. …………………………………………………………………..... o Nous arrivons à Naples. ………………………………………………………………….....
  48. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 48 o Tu habites en Irlande. ............................................................................................... o Ils chantent la Traviata. …………………………………………………………………..... 2. Complète : 1. - Est-ce que notre professeur chante bien? - Non, le professeur _NE_ chante __PAS bien. 2. - Est-ce que nous adorons les films ennuyeux? - Non, nous adorons les films ennuyeux. Nous adorons les films intéressants! 3. - Est-ce que nous parlons chinois dans la classe de français? - Non, nous parlons chinois dans la classe de français. 4. - Est-ce que le professeur habite à Chicago? - Non, elle habite à Chicago, elle habite à San Francisco.
  49. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 49 3. Écris la phrase à la forme négative : - Elle habite à Dalas.  Elle n’habite pas à Dalas. - Ils regardent la télévision. ......................................................................................................................... - J’adore le golf. ......................................................................................................................... - Je joue aux cartes. ......................................................................................................................... - Nous parlons en classe. ......................................................................................................................... - Tu étudies souvent. ......................................................................................................................... 4. Retrouve l’ordre de ces phrases : - ne pas dit la il vérité  Il ne dit pas la vérité - n' pas elle oranges les aime  - ne pas la télévision regardes tu  - ne pas français comprend il le  - n' pas catastrophe est ce une  - n' pas voiture de ils ont  - n' pas de il a chance 
  50. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 50 - ne pas de elle manteau porte  Négation des verbes réfléchis Présent ne (pronom réfléchi + verbe) pas Généralement (Présent du verbe) Normalement je ne me lève pas avant sept heures. Tu ne te maquilles pas tous les jours? Mon père ne se rase pas tous les jours. Ma mère ne se repose pas pendant la journée.) Nous ne nous souvenons pas de nos premiers pas. Vous ne vous amusez pas à votre travail? D'habitude, mes parents ne se disputent pas. 5. Conjugue ces verbes pronominaux au présent, à la forme négative : 1. s'appeler, il  Il ne s’appelle pas 2. se réveiller, tu  3. se lever, nous  4. se laver, vous  5. se brosser les dents, je  6. s’habiller, elle  7. se maquiller, nous 
  51. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 51 8. se coiffer, tu  o ENLANCES YOUTUBE LA NÉGATION http://www.youtube.com/watch?v=yzXmcRzO_ag http://www.youtube.com/watch?v=OJgQn6l63I4 http://www.youtube.com/watch?v=OJgQn6l63I4
  52. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 52 Indiquer le chemin
  53. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 53 1. Relie les éléments de la colonne de gauche avec ceux de droite. Tournez à gauche Continuez tout droit Tournez à droite Traversez le pont Montez les escaliers Descendez les escaliers
  54. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 54 2. Où est-ce qu’ils veulent aller? Lis les indications et trouve les destinations : La banque Le cinéma Le café La poste La pharmacie La boulangerie 1. - Pardon madame, pour aller à la/au , s'il vous plaît ? - Alors, vous continuez, vous passez devant la boucherie, là, puis vous continuez toujours tout droit jusqu'au feu. Là, vous tournez à gauche. Vous allez tout droit, vous traversez une rue. Elle est là, au coin de la prochaine rue, sur la gauche. 2. - Excusez-moi madame, je cherche le/la . - Ah, c'est un peu compliqué. Vous allez continuer jusqu'au bout de la rue et tourner à gauche. Ensuite vous allez tourner tout de suite à droite. Prenez la première rue à gauche. C'est un peu plus loin sur la droite. 3. - Alors, où est ce fameux ? - Tu vas voir, c'est très simple. Tu continues tout droit encore un peu, puis tu prends la troisième rue à gauche et te voilà. C'est juste en face de la poste.
  55. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 55 3. Complète les phrases : la banque le cinéma l'hôtel la poste le café 1. est au coin de la rue du Parc et du boulevard Victor Hugo. 2. est en face du magasin de disques. 3. est à côté du restaurant. 4. est place Gambetta. 5. est entre le restaurant et le magasin de disques. 5. Visite le page web pour continuer à pratiquer le vocabulaire : http://lexiquefle.free.fr/ville.swf o ENLANCES YOUTUBE INDIQUER UN CHEMIN http://www.youtube.com/watch?v=dGlhOgHcQ0Q http://www.youtube.com/watch?v=E-UaFHH9CBQ http://www.youtube.com/watch?v=2qEsOxJ8bzg
  56. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 56 Verbe « Chanter »
  57. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 57 1. Donne la bonne terminaison du verbe : - Ils chant_____ à la cantine. - Il chant_____ bien. - Vous chant_____ très mal. - Nous chant_____ à la cour. - Elle chant___ rapidement. - Ma maîtresse chant______ la leçon. - Les enfants chant_______ à l’école. - Toi et ton ami, vous chant_____ très souvent. o ENLANCES YOUTUBE VERBE DU 1º GROUPE http://www.youtube.com/watch?v=3fZ04b9x_6I VERBE CHANTER http://www.youtube.com/watch?v=mw02SiYM0oQ
  58. ESCUELA DE IDIOMAS TOP LANGUAGE SCHOOL ST. PAUL 2013 CAHIER D´ ÉTÉ Página 58 L´équipe de professeur de l´école de langues TOP LANGUAGE SCHOOL vous souhaite : DE BONNES VACANCES.
Publicité