SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
Download to read offline
T.C.
        MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI




       MEGEP
 (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN
       GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)




FOTOĞRAF VE GRAFİK ALANI



  GRAFİKSEL YORUMLAR




             ANKARA 2007
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
     Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 02.06.2006 tarih ve 269 sayılı
       Kararı ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında
       kademeli olarak yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim
       programlarında amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik
       geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır).
     Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye
      rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış,
      denenmek ve geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve
      Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır.
     Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği
      kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve
      yapılması önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir.
     Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki
       yeterlik kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden
       ulaşılabilirler.
     Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır.
     Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında
      satılamaz.
İÇİNDEKİLER

AÇIKLAMALAR ....................................................................................................................ii
GİRİŞ ....................................................................................................................................... 1
ÖĞRENME FAALİYETİ– 1 ................................................................................................... 3
1. STİLİZASYON YÖNTEMİ................................................................................................. 3
   1.1. Grafik Sanatlar .............................................................................................................. 3
   1.2. Tanımlar........................................................................................................................ 3
   1.3. Stilizasyon Uygulamasında Dikkat Edilecek Noktalar ................................................. 7
   1.4. Stilizasyon Yöntemiyle Yapılmış Örnek Çalışmalar .................................................. 11
      1.4.1. Dekoratif Amaçlı Stilizasyon .............................................................................. 11
      1.4.2. Grafik Resim ve İletişim Alanında Stilizasyon ................................................... 14
   UYGULAMA FAALİYETİ .............................................................................................. 17
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME .................................................................................... 23
ÖĞRENME FAALİYETİ– 2 ................................................................................................. 27
2. DEFORMASYON (BİÇİM BOZMA) ............................................................................... 27
   2.1. Deformasyon Tanımı .................................................................................................. 27
   2.2. Soyutlama (Abstraksiyon)........................................................................................... 27
   2.3. Deformasyon Yönteminde Dikkat Edilecek Noktalar ................................................ 28
   UYGULAMA FAALİYETİ .............................................................................................. 34
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME .................................................................................... 40
MODÜL DEĞERLENDİRME .............................................................................................. 43
CEVAP ANAHTARLARI ..................................................................................................... 45
KAYNAKÇA ......................................................................................................................... 46




                                                                       i
AÇIKLAMALAR
                 AÇIKLAMALAR
MODÜLÜN KODU     213GIM037
ALAN             Ortak
DAL/MESLEK       Ortak
MODÜLÜN ADI      Grafiksel Yorumlar
                 Stilizasyon ve deformasyon yöntemleri ile grafiksel yorum
MODÜLÜN TANIMI
                 uygulamalarının verildiği öğrenme materyalidir.
SÜRE             40/32
                 Temel Sanat Eğitimi ve Temel Desen derslerinin modüllerini
ÖNKOŞUL
                 başarmış olmak
YETERLİK         Objeleri grafiksel yorumlamak
                 Genel amaç
                 Uygun atölye ortamı sağlandığında hatasız olarak objeleri
                 stilizasyon ve deformasyon yöntemine uygun grafiksel
                 yorumlamalar yapabileceksiniz.
MODÜLÜN AMACI
                 Amaçlar
                 1. Objeleri yapısal özelliklerine uygun stilize edebileceksiniz.
                 2. Objeleri      yapısal    özelliklerine     uygun     deforme
                      edebileceksiniz.
                 Ortam: Grafik atölye ve laboratuvarları, sınıf, işletme,
                 kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı vb.
EĞİTİM ÖĞRETİM
ORTAMLARI VE     Donanım: Sanat ile ilgili basılı ve görsel kaynaklar, resim
DONANIMLARI      altlığı, resim kâğıdı, kalem, silgi, objeler, guaj boya, palet, su
                 kabı, fırçalar, kâğıt havlu


                 Modülün içinde yer alan her faaliyetten sonra, verilen ölçme
                 araçlarıyla kazandığınız bilgileri ölçerek kendi kendinizi
ÖLÇME VE         değerlendireceksiniz.
DEĞERLENDİRME    Öğretmen, modül sonunda size ölçme aracı ( test, çoktan
                 seçmeli, doğru yanlış vb.) uygulayarak modül uygulamaları ile
                 kazandığınız bilgileri ölçerek değerlendirecektir.




                                  ii
GİRİŞ
                                         GİRİŞ
      Sevgili Öğrenci,

       Grafik tasarım görsel bir iletişim sanatıdır. İşlevi, bir mesaj iletmek , ürün tanıtmak ya
da hizmeti sunmaktır. Görsel ve sözel mesajların etkili ve çekici bir hâle getirilmesi grafik
tasarımcıların işidir.

       Grafik alanında tanıtım, uyarma bilgilendirmeye yönelik hazırlanan tasarımlarda
stilizasyon ve deformasyon yönteminden yararlanılır. Verilmek istenen mesaj bu yöntemler
kullanılarak daha etkileyici, anlaşılır ve akılda kalıcı görsel ifadelere dönüştürülür.

     Hazırlanan bu modülde objeleri stilizasyon ve deformasyon yöntemlerine uygun
yorumlama uygulamaları ile ilgili konuları ele alacağız.

      Modül sonunda öğrendiğiniz becerileri grafik tasarım alanındaki çalışmalarınızda
kullanabilirsiniz.




                                               1
2
ÖĞRENME FAALİYETİ– 1


                   ÖĞRENME FAALİYETİ– 1
        AMAÇ
      Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda, uygun ortam sağlandığında objeleri
yapısal özelliklerine uygun stilize yöntemi ile yalınlaştırabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA
      Bir obje seçiniz, görsel kaynaklardan seçtiğiniz obje ile ilgili farklı tekniklerde
yapılmış çalışmalarla ilgili örnekler bulunuz. Bu örneklerdeki farklılıkları tespit ediniz ve
arkadaşlarınızla tartışınız.


                  1. STİLİZASYON YÖNTEMİ
1.1. Grafik Sanatlar
    Grafik sözcüğü Yunanca’da yazmak, çizmek, işaret, desen anlamına gelen
GRAFİKOS ya da GRAPHEİN sözcüğünden türetilmiştir.

       Grafik Sanatlar: Görsel öğeler ile yazıyı bir arada kullanarak izleyiciyi etkilemek,
izleyiciye belirli bir bildiri iletmek amacıyla oluşturulmuş her türlü tasarımı kapsayan bir
sanat dalıdır.

       Grafik sanatını öteki sanat dallarından ayıran önemli bir özellik, yapılan bir işin baskı
için tasarlanmış olmasıdır. Afiş, amblem, logo, ilan, broşür, etiket, kitap basma, resimleme,
süsleme-ciltleme, tipografi, kart, kutu ve ambalaj tasarımları, çeşitli reklamcılık ve sanayi
tasarım ürünlerinin tümü grafik sanatlarının konusudur. Çok geniş bir alanı kapsayan bu
sanat dalı temelde güzel sanatların uygulamalı sanatlarda ve yeni teknolojilerle buluştuğu bir
akımdır. Bir başka deyişle grafik sanatlar teknolojik olanakları kullanarak görsel öğelerden
bir iletişim dili yaratır. 15. ve 16.yy’da geliştirilen oyma baskı tekniği ile yapılmış ürünler
bilinen ilk grafik tasarım örnekleridir. 18. yy’da geliştirilen litografi (taş baskı) tekniği grafik
işlerine yeni bir boyut kazandırdıysa da bugün bildiğimiz anlamdaki grafik sanatların doğuşu
19. yy’ın sonlarına rastlar. Grafik sanatlar başlangıcından günümüze kadar ekonomik,
siyasal, kültürel ve teknolojik gelişmelerden en çok etkilenmiş sanat dallarından biridir.

1.2. Tanımlar
      Özgün: Nitelikleri yönünden benzerlerinden ayrı ve üstün örnek yapıt.
      Orijinal: Bir sanatsal ürünün doğrudan doğruya sanatçının elinden çıkış biçimi.
      Üslup: Bir sanatçının kendine özgü biçimlendirme ve tasarım anlayışı.



                                                 3
Her sanatçının konu veya teknik olarak farklı üslupları vardır. Bu farklılık sanatçının
imzasını oluşturur diyebiliriz yani bir esere baktığımızda imzasını görmeden hangi sanatçıya
ait olduğunu bilmemiz gibi.




      Resim 1.1: Abidin Dino 71x92cm desen        Resim 1.2: Abidin Dino 50,5x65cm desen

       Grafik resim: Çizgi veren araçlarla (kalem, uç, pastel, fırça vb.) ya da boyama
araçlarıyla (fırça, püskürtme, pastel, keçe kalem vb.) kâğıt üzerine çizilerek ya da boyanarak
yapılan özgün resimler, resim sanatının özgün resim türünü meydana getirirler.




    Resim 1.3 : Namık K. Sarıkavak İllüstrasyon       Resim 1.4 : Haldun Genç İllüstrasyon

                                              4
Baskı resim: Çeşitli araç ve malzeme ile doğrudan ya da kalıplar yapma yolu ile
kâğıda ya da benzeri malzeme üzerine yapılıp basılan resimlere denir.




Resim 1.5 : Mürşide İçmeli, Kukula Kadınlar Maskeli Erkekler, 26x28, 5cm,metal oyma-basma

       Betimleme: Doğadaki ya da sanatçının hayalindeki varlıkların ve gerçekliklerin sanat
yapıtında yeniden üretilmiş biçimi.

      Stilize: Herhangi bir objenin karakterini bozmadan yalınlaştırarak ya da ilave
yapılarak süsleyici, şematik biçime getirilmiş durumu.

      Stilizasyon (Üsluplaştırma): Bir grafik tasarım çalışmasında ya da herhangi bir
amaca uygun çalışmada objenin benzerlerinden ayrılan biçim özellikleri bozulmadan
şematikleştirilip yalınlaştırılarak betimlenmesidir.




                                            5
Resim 1.6 : Portakal sitilizeleri




Resim 1.7 : Kuş stilizeleri (çizgisel)




                  6
1.3. Stilizasyon Uygulamasında Dikkat Edilecek Noktalar




                                 Resim 1.8 : Salyangoz etüt

      Stilizesi yapılacak objeyi tüm özellikleriyle görebilmek amacıyla objenin etüdünün
yapılması önerilir.
      Stilize yaparken objenin yapısal özellikleri bozulmamalı, Stilize edilen obje biçimiyle
tanınabilmelidir.




                               Resim 1.9 : Escher, ağaç baskı
                                             7
Stilizasyonda abartılı yorumlara gidilmemelidir. Aşağıdaki resimde ilk üç çizimde
yorum yapılırken abartıdan uzak, salyangozun karakteristik özelliği vurgulanmıştır. Diğer
çizimlerde salyangozun formunda abartılı yorumlara gidilmiştir.




                       Resim 1.10: Salyangoz stilize ve deformasyonları


      Objenin yapısal özelliklerini bozmadan oranlarında büyültme ve küçültme yapılabilir.
Örneğin bir çiçeğin stilizesinde çiçek olduğundan fazla büyük yaprak çok küçük
tutulmamalıdır.

      Objenin karakterini bozmayacak ayrıntıları azaltılarak sadeleştirilmelidir.




                                  Resim 1.11 : Stilize desen


      Obje yüzeyindeki çizgilerden, bölünmelerden ve dokusundan yola çıkarak çizgisel,
lekesel yorumlar oluşturulmalıdır.




                                              8
Resim 1.12 : Geyik stilize çalışmaları




  Resim 1.13 : Escher, ağaç baskı




     Resim 1.14: Peyzaj stilizesi

                  9
Sadeleştirmede uygulanacak tekniğin özellikleri dikkate alınmalıdır. Örneğin çizgisel
yorumlamada suluboya kullanılmaz. (Her çizgi ya da biçim her tekniğe uygun değildir.)

       Stilize edilmiş çalışmayı renklendirirken objenin          kendi   renklerinden   yola
çıkılabileceği gibi serbest renk uygulaması da yapılabilir.




                       Resim 15. : Peyzaj stilize ve renkli uygulaması




                         Resim 1.16: Renkli stilize kompozisyonlar


      Tasarlanacak yüzeyin özelliklerine uygun malzeme seçimi yapılmalıdır.




                                             10
1.4. Stilizasyon Yöntemiyle Yapılmış Örnek Çalışmalar
1.4.1. Dekoratif Amaçlı Stilizasyon




                                      11
12
Resim 1.17: Dekoratif amaçlı stilize örnekleri




Resim 1.18 : Oyma tabiat tasviri XVII. yy.         Resim 1.19 : Stilize örnekleri




                                      13
1.4.2. Grafik Resim ve İletişim Alanında Stilizasyon




                                       14
15
Resim 1.20: Grafik tasarım alanında yapılmış stilize örnekleri




                             16
UYGULAMA FAALİYETİ
 UYGULAMA FAALİYETİ

     Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda         objeyi   stilizasyon   yöntemine   uygun
yorumlamasını yapmış olacaksınız.

Kullanılacak malzemeler

     Resim kâğıdı (25x35cm)
     Resim altlığı
     Resim kalemi
     Silgi
     Cetvel
     Siyah renkte ispirtolu kalemler (farklı kalınlıkta), farklı kalınlıkta rapido kalemler,
     guaş boya, su kabı, fırça (farklı kalınlıkta), kâğıt havlu.

     Atölye önlüğünüzü giymeyi unutmayınız

     1.    Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştiriniz.
     2.    Kâğıdınıza aks çizgilerini çiziniz.
     3.    Ölçü alma tekniği ile objenizin veya objelerin en ve boy yüksekliğini
           belirleyerek aks çizgisi üzerinde işaretleyiniz. (Eğer birden fazla obje
           çizecekseniz objelerin genel formunu çiziniz.)




                         Resim 1.21: Objelerin aksı ve genel formu


     4.    Resim kalemiyle çok hafif çizgi değerleriyle (fazla bastırmadan) objenin genel
           hatlarını çiziniz.



                                            17
Resim 1.22: Objelerin genel hatları ile çizimi


5.   Işığın objeye geliş yönünü tespit ediniz.
6.   Işığın obje üzerinde değerlerini (açık, orta ve koyu ton değerleri) kurşun kalemle
     hafif çizgilerle belirtiniz.




            Resim 1.23: Objelerin ışık ve gölge planının belirlenmesi


Perspektif kurallarına dikkat ediniz.

Çiziminizi belirli aralıklarda modelle karşılaştırmasını yapınız.

7.   Objenin yapısına uygun hacim etkisi verecek çizgiler ile açık bölgelerden
     başlayarak koyu bölgelere doğru tonlama yapınız.

                                       18
Hacim etkisi verirken objenin dokusal özelliklerine dikkat ediniz..

      Kaleminizi biraz yan (açılı) tutarak yumuşak gölgeleme yapınız..

      Yuvarlak hatlı objeleri hacimlendirirken çizgileriniz dairesel yönlü, köşeli
objelerde düz çizgilerle çalışılmalıdır.

      Işığın geliş yönüne göre ışık alan bölgelerde çizgi rengi daha açık, gölgede kalan
bölgelerde çizgi rengi daha koyu olmalıdır.

     8.    Çiziminizde en son koyuluk değerlerini vererek etüt çalışmanızı bitiriniz.




                            Resim 1.24: Objelerin etüt çalışması

     9.    Etütden yola çıkarak stilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını çiziniz.

     10.   Objenin karakteristik yapısını bozmadan fazla ayrıntıları azaltınız.

      Objenin dokusu inceleyerek lekesel veya çizgisel sadeleştirmeler yapabilirsiniz

      Objenin farklı stilizasyon denemelerini yaparak farklı yorumlara ulaşabilirsiniz.

      Objede parça bütün arasındaki oranlara dikkat ediniz




                                             19
Resim 1.25: Objelerin stilizasyon uygulamaları

      Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda hazırlamış olduğunuz stilize edilmiş
objeniz ile kompozisyon çalışması yapmış olacaksınız.

     11.   İki eşit bölüntü yapınız (objenizin boyutuna uygun dikdörtgen veya kare
           çiziniz). Stilize edilmiş objenizi her iki bölüm içine çiziniz.

     12.   25x35cm ölçüsündeki resim kâğıdınıza 10x10cm ölçülerinde iki kare çiziniz.

     13.   İlk karede stilize edilmiş objenizi bir zemin tasarlayarak yerleştirmenizi yapınız.
     14.   İkinci karede stilize edilmiş objenizi serbest olarak düzenleyiniz.

     Kompozisyon hazırlarken Tasarı İlkeleri modülüne bakınız.

     15.   Birinci kompozisyonunuzda bölüntülerde negatif-pozitif olarak guaj boya veya
           ispirtolu kalemlerle boyayınız.

       İlk çalışmanızda siyah kullandığınız alanları ikinci çalışmada beyaz kullanarak
iki çalışma arasındaki farkı gözlemleyiniz.




                                             20
Resim 1.26: Stilizenin negatif- pozitif uygulaması

16.   İkinci ve üçüncü karede objenin kendi renginden veya renk kontrastlarından
      yararlanarak çalışmanızı renklendiriniz.




                       Resim 1.27: Stilize kompozisyon




                                      21
Resim 1.28: Stilize kompozisyon

17.   Yaptığınız araştırmalardan beğendiğiniz bir tanesini sergi amaçlı 20x20 cm
      ölçülerinde gramajı yüksek kaliteli resim kâğıdına çizerek guaj boya ile
      renklendiriniz.




                                     22
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

      Bu faaliyet sonunda kazandıklarınızı aşağıdaki soruları cevaplandırarak ölçünüz.

Ölçme Soruları

      Aşağıdaki sorular çoktan seçmeli olarak hazırlanmıştır, her sorunun yalnızca bir doğru
cevabı vardır. Seçeneklerden sadece bir tanesini işaretleyiniz.




1.                             Yandaki şekil aşağıdaki yöntemlerden hangisi kullanılarak
      yorumlanmıştır?
      A)    Deformasyon
      B)    Dekoratif
      C)    Stilizasyon
      D)    Modernize

2.    Stilizasyon yönteminin en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisinde tam olarak
      verilmiştir?
      A)    Objeleri sadece çizgisel olarak ifade etmek
      B)    Objeleri özelliklerini abartarak ifade etmek
      C)    Objenin karakteristik özelliğini obje formunu bozmadan sadeleştirmek.
      D)    Objeleri sadece lekesel olarak ifade etmek

3.    “Nitelikleri yönünden benzerlerinden ayrı ve üstün örnek yapıt.”Aşağıdakilerden
      hangisinin tanımıdır?
      A)    Orijinal
      B)    Özgün
      C)    Özgün resim
      D)    Üslup

4.    Tarihte ilk mağara resimleri hangi amaçla yapılmıştır?
      A)    İletişim amaçlı
      B)    Resim amaçlı
      C)    Dinsel amaçlı
      D)    Süsleme amaçlı


                                            23
5.   Aşağıdaki resimlerden hangisinde stilizasyon yöntemi uygulanmıştır?




     A)




     B)




     C)




     D)


      Not: Cevap anahtarınız modülün sonundadır.

Değerlendirme

       Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek
kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız sorularla ilgili öğrenme faaliyetlerini
tekrarlayınız.




                                           24
DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

KONTROL LİSTESİ

       25x35 cm Ölçüsündeki resim kâğıdına doğal veya yapay objelerden etüt çalışması
yapınız. Etütleri stilizasyon yöntemi ile yorumlayınız. Stilize ettiğiniz objeleri kullanarak en
az üç tane kompozisyon düzenlemesi yapınız ve guaj boya tekniği ile renkli eskizler
hazırlayınız. Kompozisyon eskizlerinden beğendiğiniz bir tanesini 20x20 cm ölçüsünde kare
içine orijinalini çalışınız. Bu çalışmanızı aşağıdaki değerlendirme ölçütlerine göre
değerlendiriniz.


 Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve
 HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz.

 Gözlenecek Davranışlar                                                    Evet       Hayır
 Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi?
 Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi?
 Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi üzerinde
 işaretlediniz mi?
 Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi?
 Işığın yönünü tespit ettiniz mi?
 Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi?
 Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere doğru
 tonlama yaptınız mı?
 Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı?
 Objenizin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı?
 Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun çizgiler
 kullandınız mı?
 Stilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını çizdiniz mi?
 Lekesel çalışmalar yaptınız mı?
 Çizgisel çalışmalar yaptınız mı?

 Sadeleştirirken objenin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı?
 Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı?
 Stilize çalışmanızı negatif-pozitif olarak çalıştınız mı?
 Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon eskizleri çalıştınız
 mı?
                                               25
Eskizlerinizi objenin kendi rengi ve renk kontrastlarına göre
 renklendirdiniz mi?
 Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı?
 Beğendiğiniz bir çalışmanızı sergi amaçlı olarak istenilen ölçü ve
 nitelikte çalıştınız mı?
 Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi?
 Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi?




Değerlendirme

      Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler
kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız.

      Tamamı EVET ise diğer öğrenme faaliyetine geçiniz




                                              26
ÖĞRENME FAALİYETİ– 2

                 ÖĞRENME FAALİYETİ– 2
         AMAÇ

      Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda, uygun ortam sağlandığında objeleri
yapısal özelliklerine uygun deforme yöntemi ile uygulamasını yapabileceksiniz.


     ARAŞTIRMA

      Sanatla ilgili kaynaklardan deforme yöntemi ile yapılmış çalışmalardan örnekler
toplayınız. Aşağıdaki sorular doğrultusunda örnekleri inceleyiniz.

          Hangi obje kullanılmış?
          Objenin hangi özellikleri ön plana çıkarılmış?
          Objedeki biçim değişikliği objenin karakteristik özelliklerini yansıtıyor mu?
          Hangi renkler kullanılmış?


       2. DEFORMASYON (BİÇİM BOZMA)
2.1. Deformasyon Tanımı
       Nesnenin karakteristik özelliklerinin olduğundan fazla abartılarak                  daha
belirginleştirilmesidir. En çarpıcı özellik ön plana çıkarılarak üsluplaştırılır.

2.2. Soyutlama (Abstraksiyon)
       Nesnenin bilinen görüşüne bağlı kalmadan yeni bir renk çizgi ya da biçimde göze hoş
gelebilecek etkide düzenlenmesidir. Soyutlamada biçimler parçalanıp yeni birimler
üretilebilir. Kompozisyon ilkelerinde açık-koyu dengesi ve bu gibi prensipler esastır.




                                            27
Resim 2.1 : Adnan Çoker                 Şemsi Arel


2.3. Deformasyon Yönteminde Dikkat Edilecek Noktalar
      Deformasyon yapılacak objeyi tüm özellikleriyle görebilmek amacıyla objenin
etüdünün yapılması önerilir.




                      Resim 2.2 : Obje etüdü ve deformasyon çalışması

      Stilizasyon belirli bir oranda deformasyon da içerir ama özelliklerde tanınabilir
olmasını amaçlar. Deformasyonda şekil değişikliğe uğratılarak neredeyse yeniden yaratılır.




                                            28
Resim 2.3: İnsan figür stilizasyonu ve deformasyon çalışması (Escher)

Objenin karakterini bozmayacak ayrıntılar abartılarak belirginleştirilir.




                 Resim 2.4: Deformasyon (ağaç, portre: Escher)




                                        29
Ayrıntıların bazıları ön plana çıkartılabilir.




                  Resim 2.5 : Deformasyon aşamaları (at ve geyik)




                                         30
Biçim bozukluğu anlamında kullanılmamalı estetik anlatım bozulmamalıdır.




                     Resim 2.6: Deformasyon aşamaları




                                    31
Teknik, malzeme seçimi ve estetik ölçüler stilizasyon yöntemiyle aynıdır.




                  Resim 2.7: Deformasyon çalışmaları (renkli)




                              Resim 2.8: H. Matis




                                      32
Resim 2.9: H. Matis




        33
UYGULAMA FAALİYETİ
 UYGULAMA FAALİYETİ


     Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda objeyi deformasyon yöntemine uygun
yorumlamasını yapmış olacaksınız.

          Kullanılacak malzemeler
     Resim kâğıdı (25x35cm)
     Resim altlığı
     Resim kalemi kalem
     Silgi
     Cetvel
     Siyah renkte ispirtolu kalemler (farklı kalınlıkta), farklı kalınlıkta rapido kalemler,
     guaj boya, su kabı, fırça (farklı kalınlıkta), kâğıt havlu.

     Atölye önlüğünüzü giymeyi unutmayınız.

     1.    Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştiriniz.
     2.    Kâğıdınıza aks çizgilerini çiziniz.
     3.    Ölçü alma tekniği ile objenizin veya objelerin en ve boy yüksekliğini
           belirleyerek aks çizgisi üzerinde işaretleyiniz.




                         Resim 2.10: Objelerin aksı ve genel formu

4.   Resim kalemiyle çok hafif çizgi değerleriyle (fazla bastırmadan) objenin genel
     hatlarını çiziniz.


                                            34
Resim 2.11: Objelerin genel hatları ile çizimi

5.   Işığın objeye geliş yönünü tespit ediniz.
6.   Işığın obje üzerinde değerlerini (açık, orta ve koyu ton değerleri) kurşun kalemle hafif
     çizgilerle belirtiniz.




                  Resim 2.12: Objelerin ışık ve gölge planının belirlenmesi


     Perspektif kurallarına dikkat ediniz.

     Çiziminizi belirli aralıklarda modelle karşılaştırmasını yapınız.




                                             35
7.    Objenin yapısına uygun hacim etkisi verecek çizgiler ile açık bölgelerden başlayarak
      koyu bölgelere doğru tonlama yapınız.

      Hacim etkisi verirken objenin dokusal özelliklerine dikkat ediniz

      Kaleminizi biraz yan (açılı )tutarak yumuşak gölgeleme yapınız.

      Yuvarlak hatlı objeleri hacimlendirirken çizgileriniz dairesel yönlü, köşeli
objelerde düz çizgilerle çalışılmalıdır.

      Işığın geliş yönüne göre ışık alan bölgelerde çizgi rengi daha açık, gölgede kalan
bölgelerde çizgi rengi daha koyu olmalıdır.

8.    Çiziminizde en son koyuluk değerlerini vererek etüt çalışmanızı bitiriniz.




                             Resim 2.13: Objelerin etüt çalışması

9.    Etütten yola çıkarak deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını çiziniz.
10.   Objenin karakteristik yapısını bozmadan fazla ayrıntıları azaltınız.

      Objenin dokusunu inceleyerek lekesel veya çizgisel sadeleştirmeler yapabilirsiniz

      Objenin      farklı   deformasyon     denemelerini     yaparak     farklı    yorumlara
ulaşabilirsiniz.

      Objede parça bütün arasındaki oranlara dikkat ediniz




                                             36
Resim 2.14: Objelerin deformasyon uygulamaları

      Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda deformasyon edilmiş objeniz ile kompozisyon
çalışması yapmış olacaksınız.

1.   İki eşit bölüntü yapınız (objenizin boyutuna uygun dikdörtgen veya kare çiziniz).
     Deformasyon edilmiş objenizi her iki bölüm içine çiziniz.

2.   25x35 cm ölçüsündeki resim kâğıdınıza 10x10 cm ölçülerinde iki kare çiziniz.

3.   İlk karede deformasyon edilmiş objenizi bir zemin tasarlayarak yerleştirmenizi
     yapınız.

4.   İkinci karede deformasyon edilmiş objenizi serbest olarak düzenleyiniz.

     Kompozisyon hazırlarken Tasarı İlkeleri modülüne bakınız

5.   Birinci kompozisyonunuzda bölüntülerde negatif-pozitif olarak guaj veya ispirtolu
             kalemlerle boyayınız.

       İlk çalışmanızda siyah kullandığınız alanları ikinci çalışmada beyaz kullanarak
iki çalışma arasındaki farkı gözlemleyiniz.

                                           37
Resim 2.15: Deformasyonda negatif- pozitif uygulaması

6.   İkinci ve üçüncü karede objenin kendi renginden veya renk kontrastlarından
     yararlanarak çalışmanızı renklendiriniz.




                       Resim 2.16: Deformasyon kompozisyon




                                         38
Resim 2.16: Deformasyon kompozisyon

7.   Yaptığınız araştırmalardan beğendiğiniz bir tanesini sergi amaçlı 20x20cm ölçülerinde
     gramajı yüksek kaliteli resim kâğıdına çizerek guaş boya ile renklendiriniz.




                                           39
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
     Bu faaliyet sonunda kazandıklarınızı aşağıdaki soruları cevaplandırarak
ölçünüz.

Ölçme Soruları

      Aşağıdaki soruların altında yer alan D ( doğru ) ve Y ( yanlış ) seçeneklerinden
sadece birini işaretleyiniz.

1.   Deformasyon yönteminin en önemli özelliği ayrıntıların abartılarak
     belirginleştirilmesidir.
     A- D               B- Y
2.   Deformasyon yönteminde estetik anlatım önemlidir.
     A- D               B- Y
3.   Deformasyon yönteminde objeler tanınmaz hâle getirilir.
     A- D               B- Y
4.   Deformasyon yönteminde ayrıntıların hepsi ön plana çıkarılmalıdır.
     A- D               B- Y


5.   Soyutlamada biçimler parçalanarak yeni biçimler üretilir.
     A- D               B- Y




      Not: Cevap anahtarınız modülün sonundadır.

Değerlendirme

       Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek
kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız sorularla ilgili öğrenme faaliyetlerini
tekrarlayınız.




                                           40
DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

KONTROL LİSTESİ

       25x35 cm Ölçüsündeki resim kâğıdına doğal veya yapay objelerden etüt çalışması
yapınız. Etütleri deformasyon yöntemi ile yorumlayınız. Deforme ettiğiniz objeleri
kullanarak en az üç tane kompozisyon düzenlemesi yapınız ve guaj boya tekniği ile renkli
eskizler hazırlayınız. Kompozisyon eskizlerinden beğendiğiniz bir tanesini 20x20 cm
ölçüsünde kare içine orijinalini çalışınız. Bu çalışmanızı aşağıdaki değerlendirme ölçütlerine
göre değerlendiriniz.

 Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve
 HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz.
 GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR                                         Evet             Hayır

 Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi?
 Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi?
 Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi
 üzerinde işaretlediniz mi?
 Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi?
 Işığın yönünü tespit ettiniz mi?
 Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi?
 Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere
 doğru tonlama yaptınız mı?
 Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı?
 Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun
 çizgiler kullandınız mı?
 Deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını
 çizdiniz mi?
 Lekesel çalışmalar yaptınız mı?
 Çizgisel çalışmalar yaptınız mı?
 Objenin dokusal ve karakteristik özelliklerini dikkate
 alarak abartma yaptınız mı?
 Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı?
 Deformasyon çalışmanızı negatif-pozitif olarak
 çalıştınız mı?
 Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon
 eskizleri çalıştınız mı?
 Eskizlerinizi objenin kendi rengi ve renk kontrastlarına

                                             41
göre renklendirdiniz mi?

 Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı?
 Beğendiğiniz bir çalışmanızı sergi amaçlı olarak
 istenilen ölçü ve nitelikte çalıştınız mı?
 Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi?
 Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi?




DEĞERLENDİRME

      Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler
kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız.

      Tamamı EVET ise modül değerlendirme faaliyetine geçiniz.




                                              42
MODÜL DEĞERLENDİRME

                 MODÜL DEĞERLENDİRME
      Modül sonunda kazandığınız yeterliği aşağıdaki uygulamayı yaparak değerlendiriniz.

      Performans Değerlendirme: Bir ojenin stilize ve deforme yorumlarının 20x20 cm
ölçüsündeki kare içine serbest düzenlemesi.

Kullanılacak malzemeler

           Resim kâğıdı (Gramajı yüksek kaliteli)
           Kurşun kalem
           Silgi
           Cetvel
           İğne uçlu pilot kalem veya rapido, farklı kalınlıkta gazlı kalemler.
           Guaş boya, fırça, palet, su kabı, kâğıt havlu

 Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve
 HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz.

 DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ                                         Evet              Hayır
 Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi?
 Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi?
 Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi
 üzerinde işaretlediniz mi?
 Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi?
 ışığın yönünü tespit ettiniz mi?
 Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi?
 Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere
 doğru tonlama yaptınız mı?
 Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı?
 Objenizin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı?
 Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun
 çizgiler kullandınız mı?
 Sitilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını
 çizdiniz mi?
 Lekesel çalışmalar yaptınız mı?
 Çizgisel çalışmalar yaptınız mı?
 Sadeleştirirken objenin dokusal özelliklerini dikkate
 aldınız mı?
                                              43
Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı?
 Deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını
 çizdiniz mi?
 Objenin dokusal ve karakteristik özelliklerini dikkate
 alarak abartma yaptınız mı?
 Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon
 eskizleri çalıştınız mı?
 Kompozisyonunuzu renk kontrastlarına uygun
 renklendirdiniz mi?
 Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı?
 Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi?
 Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi?




DEĞERLENDİRME

      Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler
kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız.

      Tamamı EVET ise diğer modüle geçebilirsiniz.




                                              44
CEVAP ANAHTARLARI
                CEVAP ANAHTARLARI
ÖĞRENME FAALİYETİ–1 CEVAP ANAHTARI

                         Soru Nu          Cevaplar

                            1                C
                            2                C
                            3                B
                            4                A
                            5                D


Öğrenme Faaliyeti–2 Cevap Anahtarı

                         Soru Nu          Cevaplar

                            1                D
                            2                D
                            3                Y
                            4                Y
                            5                D




                                     45
KAYNAKÇA

                        KAYNAKÇA
   ALPASLAN Aker Sabiha, Tasarım Mesleki Resim, Yapa Yayınları,1981.
   ASLAN ODABAŞI Hatice, Grafik’te Temel Tasarım, Cem Ofset, Ankara.
   Başlangıcından Bugüne Çağdaş Resim Sanatı Tarihi, Tilgat Yayınları.
   J L Locher, ESCHER The Complete Graphic Work, hardcover,1992.
   BECER Emre, İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Kitabevi, Ankara, 2002.
   CARTER Davıd E., The Big Book Of Logos3, Harper Design, Newyork 2004,
   CARTER Davıd E, The Big Book Of New design İdeas, Harper Design,
    Newyork 2003,
   EROĞLU Kadriye, Yayınlanmamış Grafik Resim Ders Notları, İstanbul
    2006.
   Türk Grafik Tasarımcıları 1, Alternatif Yayıncılık, İstanbul, 1995.
   HEPGÜLDAL Betül, Yayınlanmamış Grafik Resim Ders Notları, İstanbul
    2006,
   MESERA Gülbün, Türk Sanatında İnce Kâğıt Oymacılığı, Türkiye İş Bankası
    Kültür Yayınları.
   Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi TEkstil Bölümü, Desenler,
    İstanbul.
   SÖZEN Metin Tanyeli, Uğur Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü, Remzi
    Kitapevi.
   UÇAR Tevfik Fikret, Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap Yayınevi,
    Ankara.
   WOLCHONOK Louıs, Desing For Artist And Crafts-Men, Dover
    Publıcatıons,Inc, Newyork.1953,




                                      46

More Related Content

What's hot

İnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumuİnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim SunumuHamilik Okulu
 
Psikolojik danişma kuramlari
Psikolojik danişma kuramlariPsikolojik danişma kuramlari
Psikolojik danişma kuramlarimassive501
 
Görsel ve Görsellikte Algı
Görsel ve Görsellikte AlgıGörsel ve Görsellikte Algı
Görsel ve Görsellikte AlgıNuriye Çelik
 
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
KoçLuk&MentöRlüK
KoçLuk&MentöRlüKKoçLuk&MentöRlüK
KoçLuk&MentöRlüKfahricelik
 
YETENEK YÖNETİMİ
YETENEK YÖNETİMİYETENEK YÖNETİMİ
YETENEK YÖNETİMİHakan Selahi
 
Kalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimi
Kalite Yönetim Sistemi Temel EğitimiKalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimi
Kalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimipydem
 
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Ipek Aral
 
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci Liderlik
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci LiderlikVizyoner Liderlik vs. Değişimci Liderlik
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci LiderlikYalçın Vural
 

What's hot (20)

İnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumuİnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumu
 
Tribeca Şirket Tanıtım Sunumu
Tribeca Şirket Tanıtım SunumuTribeca Şirket Tanıtım Sunumu
Tribeca Şirket Tanıtım Sunumu
 
Stratejik yonetim
Stratejik yonetimStratejik yonetim
Stratejik yonetim
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
 
İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan Kaynakları Planlaması
İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan Kaynakları Planlamasıİnsan Kaynakları Yönetimi İnsan Kaynakları Planlaması
İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan Kaynakları Planlaması
 
Motivasyon Yönetimi
Motivasyon YönetimiMotivasyon Yönetimi
Motivasyon Yönetimi
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların YönetimiFarklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
 
Psikolojik danişma kuramlari
Psikolojik danişma kuramlariPsikolojik danişma kuramlari
Psikolojik danişma kuramlari
 
Stratejik Yönetim
Stratejik YönetimStratejik Yönetim
Stratejik Yönetim
 
2. üni̇te
2. üni̇te2. üni̇te
2. üni̇te
 
Görsel ve Görsellikte Algı
Görsel ve Görsellikte AlgıGörsel ve Görsellikte Algı
Görsel ve Görsellikte Algı
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
 
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Panik_bozukluk (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
KoçLuk&MentöRlüK
KoçLuk&MentöRlüKKoçLuk&MentöRlüK
KoçLuk&MentöRlüK
 
YETENEK YÖNETİMİ
YETENEK YÖNETİMİYETENEK YÖNETİMİ
YETENEK YÖNETİMİ
 
Kalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimi
Kalite Yönetim Sistemi Temel EğitimiKalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimi
Kalite Yönetim Sistemi Temel Eğitimi
 
Takim calismasi
Takim calismasiTakim calismasi
Takim calismasi
 
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
 
İKY - Kariyer Yönetimi
İKY - Kariyer YönetimiİKY - Kariyer Yönetimi
İKY - Kariyer Yönetimi
 
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci Liderlik
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci LiderlikVizyoner Liderlik vs. Değişimci Liderlik
Vizyoner Liderlik vs. Değişimci Liderlik
 

Similar to 213 gim037 (20)

211 gs0088
211 gs0088211 gs0088
211 gs0088
 
211 gs0044
211 gs0044211 gs0044
211 gs0044
 
213 gim032
213 gim032213 gim032
213 gim032
 
211 gs0045
211 gs0045211 gs0045
211 gs0045
 
213 gim027
213 gim027213 gim027
213 gim027
 
213 gim038
213 gim038213 gim038
213 gim038
 
581 msp052
581 msp052581 msp052
581 msp052
 
Freehand brosur
Freehand brosurFreehand brosur
Freehand brosur
 
Tasari ilkeleri
Tasari ilkeleriTasari ilkeleri
Tasari ilkeleri
 
213 gim026
213 gim026213 gim026
213 gim026
 
Renk
RenkRenk
Renk
 
211 gs0090
211 gs0090211 gs0090
211 gs0090
 
213 gim025
213 gim025213 gim025
213 gim025
 
Temel teknik resim
Temel teknik resimTemel teknik resim
Temel teknik resim
 
213 gim029
213 gim029213 gim029
213 gim029
 
211 gs0118
211 gs0118211 gs0118
211 gs0118
 
211 gs0089
211 gs0089211 gs0089
211 gs0089
 
213 gim044
213 gim044213 gim044
213 gim044
 
213 gim044
213 gim044213 gim044
213 gim044
 
Corel antetli zarfkagıt
Corel antetli zarfkagıtCorel antetli zarfkagıt
Corel antetli zarfkagıt
 

More from Serdar Kılıçaslan (20)

Coreldraw x5_x6_Menüler
Coreldraw x5_x6_MenülerCoreldraw x5_x6_Menüler
Coreldraw x5_x6_Menüler
 
Coreldraw Ders Notları
Coreldraw Ders NotlarıCoreldraw Ders Notları
Coreldraw Ders Notları
 
Photoshop ders notları
Photoshop ders notlarıPhotoshop ders notları
Photoshop ders notları
 
3D Studio_Max_part2
3D Studio_Max_part23D Studio_Max_part2
3D Studio_Max_part2
 
3 d studio_max_part1
3 d studio_max_part13 d studio_max_part1
3 d studio_max_part1
 
Palandoken belediyesi-sartname
Palandoken belediyesi-sartnamePalandoken belediyesi-sartname
Palandoken belediyesi-sartname
 
Tablo 6b-3
Tablo 6b-3Tablo 6b-3
Tablo 6b-3
 
Tablo 5
Tablo 5Tablo 5
Tablo 5
 
Ekrantemizleyici
EkrantemizleyiciEkrantemizleyici
Ekrantemizleyici
 
Easy gif animator
Easy gif animatorEasy gif animator
Easy gif animator
 
Cdgsx6 reviewers guide
Cdgsx6 reviewers guideCdgsx6 reviewers guide
Cdgsx6 reviewers guide
 
Photoshop cs6 yenilikler
Photoshop cs6 yeniliklerPhotoshop cs6 yenilikler
Photoshop cs6 yenilikler
 
2005 in en_iyileri
2005 in en_iyileri2005 in en_iyileri
2005 in en_iyileri
 
300mt den trkiyeyusuf
300mt den trkiyeyusuf300mt den trkiyeyusuf
300mt den trkiyeyusuf
 
038 susuz_ev
038  susuz_ev038  susuz_ev
038 susuz_ev
 
10emir
10emir10emir
10emir
 
7 kursunlaistiklalmarsi
7 kursunlaistiklalmarsi7 kursunlaistiklalmarsi
7 kursunlaistiklalmarsi
 
5 maymun
5 maymun5 maymun
5 maymun
 
4parast
4parast4parast
4parast
 
4 kare sinavi_1_
4 kare sinavi_1_4 kare sinavi_1_
4 kare sinavi_1_
 

213 gim037

  • 1. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) FOTOĞRAF VE GRAFİK ALANI GRAFİKSEL YORUMLAR ANKARA 2007
  • 2. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;  Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 02.06.2006 tarih ve 269 sayılı Kararı ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında kademeli olarak yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim programlarında amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır).  Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır.  Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir.  Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden ulaşılabilirler.  Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır.  Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında satılamaz.
  • 3. İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR ....................................................................................................................ii GİRİŞ ....................................................................................................................................... 1 ÖĞRENME FAALİYETİ– 1 ................................................................................................... 3 1. STİLİZASYON YÖNTEMİ................................................................................................. 3 1.1. Grafik Sanatlar .............................................................................................................. 3 1.2. Tanımlar........................................................................................................................ 3 1.3. Stilizasyon Uygulamasında Dikkat Edilecek Noktalar ................................................. 7 1.4. Stilizasyon Yöntemiyle Yapılmış Örnek Çalışmalar .................................................. 11 1.4.1. Dekoratif Amaçlı Stilizasyon .............................................................................. 11 1.4.2. Grafik Resim ve İletişim Alanında Stilizasyon ................................................... 14 UYGULAMA FAALİYETİ .............................................................................................. 17 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME .................................................................................... 23 ÖĞRENME FAALİYETİ– 2 ................................................................................................. 27 2. DEFORMASYON (BİÇİM BOZMA) ............................................................................... 27 2.1. Deformasyon Tanımı .................................................................................................. 27 2.2. Soyutlama (Abstraksiyon)........................................................................................... 27 2.3. Deformasyon Yönteminde Dikkat Edilecek Noktalar ................................................ 28 UYGULAMA FAALİYETİ .............................................................................................. 34 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME .................................................................................... 40 MODÜL DEĞERLENDİRME .............................................................................................. 43 CEVAP ANAHTARLARI ..................................................................................................... 45 KAYNAKÇA ......................................................................................................................... 46 i
  • 4. AÇIKLAMALAR AÇIKLAMALAR MODÜLÜN KODU 213GIM037 ALAN Ortak DAL/MESLEK Ortak MODÜLÜN ADI Grafiksel Yorumlar Stilizasyon ve deformasyon yöntemleri ile grafiksel yorum MODÜLÜN TANIMI uygulamalarının verildiği öğrenme materyalidir. SÜRE 40/32 Temel Sanat Eğitimi ve Temel Desen derslerinin modüllerini ÖNKOŞUL başarmış olmak YETERLİK Objeleri grafiksel yorumlamak Genel amaç Uygun atölye ortamı sağlandığında hatasız olarak objeleri stilizasyon ve deformasyon yöntemine uygun grafiksel yorumlamalar yapabileceksiniz. MODÜLÜN AMACI Amaçlar 1. Objeleri yapısal özelliklerine uygun stilize edebileceksiniz. 2. Objeleri yapısal özelliklerine uygun deforme edebileceksiniz. Ortam: Grafik atölye ve laboratuvarları, sınıf, işletme, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı vb. EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE Donanım: Sanat ile ilgili basılı ve görsel kaynaklar, resim DONANIMLARI altlığı, resim kâğıdı, kalem, silgi, objeler, guaj boya, palet, su kabı, fırçalar, kâğıt havlu Modülün içinde yer alan her faaliyetten sonra, verilen ölçme araçlarıyla kazandığınız bilgileri ölçerek kendi kendinizi ÖLÇME VE değerlendireceksiniz. DEĞERLENDİRME Öğretmen, modül sonunda size ölçme aracı ( test, çoktan seçmeli, doğru yanlış vb.) uygulayarak modül uygulamaları ile kazandığınız bilgileri ölçerek değerlendirecektir. ii
  • 5. GİRİŞ GİRİŞ Sevgili Öğrenci, Grafik tasarım görsel bir iletişim sanatıdır. İşlevi, bir mesaj iletmek , ürün tanıtmak ya da hizmeti sunmaktır. Görsel ve sözel mesajların etkili ve çekici bir hâle getirilmesi grafik tasarımcıların işidir. Grafik alanında tanıtım, uyarma bilgilendirmeye yönelik hazırlanan tasarımlarda stilizasyon ve deformasyon yönteminden yararlanılır. Verilmek istenen mesaj bu yöntemler kullanılarak daha etkileyici, anlaşılır ve akılda kalıcı görsel ifadelere dönüştürülür. Hazırlanan bu modülde objeleri stilizasyon ve deformasyon yöntemlerine uygun yorumlama uygulamaları ile ilgili konuları ele alacağız. Modül sonunda öğrendiğiniz becerileri grafik tasarım alanındaki çalışmalarınızda kullanabilirsiniz. 1
  • 6. 2
  • 7. ÖĞRENME FAALİYETİ– 1 ÖĞRENME FAALİYETİ– 1 AMAÇ Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda, uygun ortam sağlandığında objeleri yapısal özelliklerine uygun stilize yöntemi ile yalınlaştırabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bir obje seçiniz, görsel kaynaklardan seçtiğiniz obje ile ilgili farklı tekniklerde yapılmış çalışmalarla ilgili örnekler bulunuz. Bu örneklerdeki farklılıkları tespit ediniz ve arkadaşlarınızla tartışınız. 1. STİLİZASYON YÖNTEMİ 1.1. Grafik Sanatlar Grafik sözcüğü Yunanca’da yazmak, çizmek, işaret, desen anlamına gelen GRAFİKOS ya da GRAPHEİN sözcüğünden türetilmiştir. Grafik Sanatlar: Görsel öğeler ile yazıyı bir arada kullanarak izleyiciyi etkilemek, izleyiciye belirli bir bildiri iletmek amacıyla oluşturulmuş her türlü tasarımı kapsayan bir sanat dalıdır. Grafik sanatını öteki sanat dallarından ayıran önemli bir özellik, yapılan bir işin baskı için tasarlanmış olmasıdır. Afiş, amblem, logo, ilan, broşür, etiket, kitap basma, resimleme, süsleme-ciltleme, tipografi, kart, kutu ve ambalaj tasarımları, çeşitli reklamcılık ve sanayi tasarım ürünlerinin tümü grafik sanatlarının konusudur. Çok geniş bir alanı kapsayan bu sanat dalı temelde güzel sanatların uygulamalı sanatlarda ve yeni teknolojilerle buluştuğu bir akımdır. Bir başka deyişle grafik sanatlar teknolojik olanakları kullanarak görsel öğelerden bir iletişim dili yaratır. 15. ve 16.yy’da geliştirilen oyma baskı tekniği ile yapılmış ürünler bilinen ilk grafik tasarım örnekleridir. 18. yy’da geliştirilen litografi (taş baskı) tekniği grafik işlerine yeni bir boyut kazandırdıysa da bugün bildiğimiz anlamdaki grafik sanatların doğuşu 19. yy’ın sonlarına rastlar. Grafik sanatlar başlangıcından günümüze kadar ekonomik, siyasal, kültürel ve teknolojik gelişmelerden en çok etkilenmiş sanat dallarından biridir. 1.2. Tanımlar Özgün: Nitelikleri yönünden benzerlerinden ayrı ve üstün örnek yapıt. Orijinal: Bir sanatsal ürünün doğrudan doğruya sanatçının elinden çıkış biçimi. Üslup: Bir sanatçının kendine özgü biçimlendirme ve tasarım anlayışı. 3
  • 8. Her sanatçının konu veya teknik olarak farklı üslupları vardır. Bu farklılık sanatçının imzasını oluşturur diyebiliriz yani bir esere baktığımızda imzasını görmeden hangi sanatçıya ait olduğunu bilmemiz gibi. Resim 1.1: Abidin Dino 71x92cm desen Resim 1.2: Abidin Dino 50,5x65cm desen Grafik resim: Çizgi veren araçlarla (kalem, uç, pastel, fırça vb.) ya da boyama araçlarıyla (fırça, püskürtme, pastel, keçe kalem vb.) kâğıt üzerine çizilerek ya da boyanarak yapılan özgün resimler, resim sanatının özgün resim türünü meydana getirirler. Resim 1.3 : Namık K. Sarıkavak İllüstrasyon Resim 1.4 : Haldun Genç İllüstrasyon 4
  • 9. Baskı resim: Çeşitli araç ve malzeme ile doğrudan ya da kalıplar yapma yolu ile kâğıda ya da benzeri malzeme üzerine yapılıp basılan resimlere denir. Resim 1.5 : Mürşide İçmeli, Kukula Kadınlar Maskeli Erkekler, 26x28, 5cm,metal oyma-basma Betimleme: Doğadaki ya da sanatçının hayalindeki varlıkların ve gerçekliklerin sanat yapıtında yeniden üretilmiş biçimi. Stilize: Herhangi bir objenin karakterini bozmadan yalınlaştırarak ya da ilave yapılarak süsleyici, şematik biçime getirilmiş durumu. Stilizasyon (Üsluplaştırma): Bir grafik tasarım çalışmasında ya da herhangi bir amaca uygun çalışmada objenin benzerlerinden ayrılan biçim özellikleri bozulmadan şematikleştirilip yalınlaştırılarak betimlenmesidir. 5
  • 10. Resim 1.6 : Portakal sitilizeleri Resim 1.7 : Kuş stilizeleri (çizgisel) 6
  • 11. 1.3. Stilizasyon Uygulamasında Dikkat Edilecek Noktalar Resim 1.8 : Salyangoz etüt Stilizesi yapılacak objeyi tüm özellikleriyle görebilmek amacıyla objenin etüdünün yapılması önerilir. Stilize yaparken objenin yapısal özellikleri bozulmamalı, Stilize edilen obje biçimiyle tanınabilmelidir. Resim 1.9 : Escher, ağaç baskı 7
  • 12. Stilizasyonda abartılı yorumlara gidilmemelidir. Aşağıdaki resimde ilk üç çizimde yorum yapılırken abartıdan uzak, salyangozun karakteristik özelliği vurgulanmıştır. Diğer çizimlerde salyangozun formunda abartılı yorumlara gidilmiştir. Resim 1.10: Salyangoz stilize ve deformasyonları Objenin yapısal özelliklerini bozmadan oranlarında büyültme ve küçültme yapılabilir. Örneğin bir çiçeğin stilizesinde çiçek olduğundan fazla büyük yaprak çok küçük tutulmamalıdır. Objenin karakterini bozmayacak ayrıntıları azaltılarak sadeleştirilmelidir. Resim 1.11 : Stilize desen Obje yüzeyindeki çizgilerden, bölünmelerden ve dokusundan yola çıkarak çizgisel, lekesel yorumlar oluşturulmalıdır. 8
  • 13. Resim 1.12 : Geyik stilize çalışmaları Resim 1.13 : Escher, ağaç baskı Resim 1.14: Peyzaj stilizesi 9
  • 14. Sadeleştirmede uygulanacak tekniğin özellikleri dikkate alınmalıdır. Örneğin çizgisel yorumlamada suluboya kullanılmaz. (Her çizgi ya da biçim her tekniğe uygun değildir.) Stilize edilmiş çalışmayı renklendirirken objenin kendi renklerinden yola çıkılabileceği gibi serbest renk uygulaması da yapılabilir. Resim 15. : Peyzaj stilize ve renkli uygulaması Resim 1.16: Renkli stilize kompozisyonlar Tasarlanacak yüzeyin özelliklerine uygun malzeme seçimi yapılmalıdır. 10
  • 15. 1.4. Stilizasyon Yöntemiyle Yapılmış Örnek Çalışmalar 1.4.1. Dekoratif Amaçlı Stilizasyon 11
  • 16. 12
  • 17. Resim 1.17: Dekoratif amaçlı stilize örnekleri Resim 1.18 : Oyma tabiat tasviri XVII. yy. Resim 1.19 : Stilize örnekleri 13
  • 18. 1.4.2. Grafik Resim ve İletişim Alanında Stilizasyon 14
  • 19. 15
  • 20. Resim 1.20: Grafik tasarım alanında yapılmış stilize örnekleri 16
  • 21. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda objeyi stilizasyon yöntemine uygun yorumlamasını yapmış olacaksınız. Kullanılacak malzemeler Resim kâğıdı (25x35cm) Resim altlığı Resim kalemi Silgi Cetvel Siyah renkte ispirtolu kalemler (farklı kalınlıkta), farklı kalınlıkta rapido kalemler, guaş boya, su kabı, fırça (farklı kalınlıkta), kâğıt havlu. Atölye önlüğünüzü giymeyi unutmayınız 1. Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştiriniz. 2. Kâğıdınıza aks çizgilerini çiziniz. 3. Ölçü alma tekniği ile objenizin veya objelerin en ve boy yüksekliğini belirleyerek aks çizgisi üzerinde işaretleyiniz. (Eğer birden fazla obje çizecekseniz objelerin genel formunu çiziniz.) Resim 1.21: Objelerin aksı ve genel formu 4. Resim kalemiyle çok hafif çizgi değerleriyle (fazla bastırmadan) objenin genel hatlarını çiziniz. 17
  • 22. Resim 1.22: Objelerin genel hatları ile çizimi 5. Işığın objeye geliş yönünü tespit ediniz. 6. Işığın obje üzerinde değerlerini (açık, orta ve koyu ton değerleri) kurşun kalemle hafif çizgilerle belirtiniz. Resim 1.23: Objelerin ışık ve gölge planının belirlenmesi Perspektif kurallarına dikkat ediniz. Çiziminizi belirli aralıklarda modelle karşılaştırmasını yapınız. 7. Objenin yapısına uygun hacim etkisi verecek çizgiler ile açık bölgelerden başlayarak koyu bölgelere doğru tonlama yapınız. 18
  • 23. Hacim etkisi verirken objenin dokusal özelliklerine dikkat ediniz.. Kaleminizi biraz yan (açılı) tutarak yumuşak gölgeleme yapınız.. Yuvarlak hatlı objeleri hacimlendirirken çizgileriniz dairesel yönlü, köşeli objelerde düz çizgilerle çalışılmalıdır. Işığın geliş yönüne göre ışık alan bölgelerde çizgi rengi daha açık, gölgede kalan bölgelerde çizgi rengi daha koyu olmalıdır. 8. Çiziminizde en son koyuluk değerlerini vererek etüt çalışmanızı bitiriniz. Resim 1.24: Objelerin etüt çalışması 9. Etütden yola çıkarak stilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını çiziniz. 10. Objenin karakteristik yapısını bozmadan fazla ayrıntıları azaltınız. Objenin dokusu inceleyerek lekesel veya çizgisel sadeleştirmeler yapabilirsiniz Objenin farklı stilizasyon denemelerini yaparak farklı yorumlara ulaşabilirsiniz. Objede parça bütün arasındaki oranlara dikkat ediniz 19
  • 24. Resim 1.25: Objelerin stilizasyon uygulamaları Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda hazırlamış olduğunuz stilize edilmiş objeniz ile kompozisyon çalışması yapmış olacaksınız. 11. İki eşit bölüntü yapınız (objenizin boyutuna uygun dikdörtgen veya kare çiziniz). Stilize edilmiş objenizi her iki bölüm içine çiziniz. 12. 25x35cm ölçüsündeki resim kâğıdınıza 10x10cm ölçülerinde iki kare çiziniz. 13. İlk karede stilize edilmiş objenizi bir zemin tasarlayarak yerleştirmenizi yapınız. 14. İkinci karede stilize edilmiş objenizi serbest olarak düzenleyiniz. Kompozisyon hazırlarken Tasarı İlkeleri modülüne bakınız. 15. Birinci kompozisyonunuzda bölüntülerde negatif-pozitif olarak guaj boya veya ispirtolu kalemlerle boyayınız. İlk çalışmanızda siyah kullandığınız alanları ikinci çalışmada beyaz kullanarak iki çalışma arasındaki farkı gözlemleyiniz. 20
  • 25. Resim 1.26: Stilizenin negatif- pozitif uygulaması 16. İkinci ve üçüncü karede objenin kendi renginden veya renk kontrastlarından yararlanarak çalışmanızı renklendiriniz. Resim 1.27: Stilize kompozisyon 21
  • 26. Resim 1.28: Stilize kompozisyon 17. Yaptığınız araştırmalardan beğendiğiniz bir tanesini sergi amaçlı 20x20 cm ölçülerinde gramajı yüksek kaliteli resim kâğıdına çizerek guaj boya ile renklendiriniz. 22
  • 27. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bu faaliyet sonunda kazandıklarınızı aşağıdaki soruları cevaplandırarak ölçünüz. Ölçme Soruları Aşağıdaki sorular çoktan seçmeli olarak hazırlanmıştır, her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Seçeneklerden sadece bir tanesini işaretleyiniz. 1. Yandaki şekil aşağıdaki yöntemlerden hangisi kullanılarak yorumlanmıştır? A) Deformasyon B) Dekoratif C) Stilizasyon D) Modernize 2. Stilizasyon yönteminin en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisinde tam olarak verilmiştir? A) Objeleri sadece çizgisel olarak ifade etmek B) Objeleri özelliklerini abartarak ifade etmek C) Objenin karakteristik özelliğini obje formunu bozmadan sadeleştirmek. D) Objeleri sadece lekesel olarak ifade etmek 3. “Nitelikleri yönünden benzerlerinden ayrı ve üstün örnek yapıt.”Aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır? A) Orijinal B) Özgün C) Özgün resim D) Üslup 4. Tarihte ilk mağara resimleri hangi amaçla yapılmıştır? A) İletişim amaçlı B) Resim amaçlı C) Dinsel amaçlı D) Süsleme amaçlı 23
  • 28. 5. Aşağıdaki resimlerden hangisinde stilizasyon yöntemi uygulanmıştır? A) B) C) D) Not: Cevap anahtarınız modülün sonundadır. Değerlendirme Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız sorularla ilgili öğrenme faaliyetlerini tekrarlayınız. 24
  • 29. DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ KONTROL LİSTESİ 25x35 cm Ölçüsündeki resim kâğıdına doğal veya yapay objelerden etüt çalışması yapınız. Etütleri stilizasyon yöntemi ile yorumlayınız. Stilize ettiğiniz objeleri kullanarak en az üç tane kompozisyon düzenlemesi yapınız ve guaj boya tekniği ile renkli eskizler hazırlayınız. Kompozisyon eskizlerinden beğendiğiniz bir tanesini 20x20 cm ölçüsünde kare içine orijinalini çalışınız. Bu çalışmanızı aşağıdaki değerlendirme ölçütlerine göre değerlendiriniz. Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz. Gözlenecek Davranışlar Evet Hayır Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi? Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi? Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi üzerinde işaretlediniz mi? Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi? Işığın yönünü tespit ettiniz mi? Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi? Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere doğru tonlama yaptınız mı? Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı? Objenizin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı? Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun çizgiler kullandınız mı? Stilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını çizdiniz mi? Lekesel çalışmalar yaptınız mı? Çizgisel çalışmalar yaptınız mı? Sadeleştirirken objenin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı? Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı? Stilize çalışmanızı negatif-pozitif olarak çalıştınız mı? Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon eskizleri çalıştınız mı? 25
  • 30. Eskizlerinizi objenin kendi rengi ve renk kontrastlarına göre renklendirdiniz mi? Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı? Beğendiğiniz bir çalışmanızı sergi amaçlı olarak istenilen ölçü ve nitelikte çalıştınız mı? Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi? Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi? Değerlendirme Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız. Tamamı EVET ise diğer öğrenme faaliyetine geçiniz 26
  • 31. ÖĞRENME FAALİYETİ– 2 ÖĞRENME FAALİYETİ– 2 AMAÇ Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda, uygun ortam sağlandığında objeleri yapısal özelliklerine uygun deforme yöntemi ile uygulamasını yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Sanatla ilgili kaynaklardan deforme yöntemi ile yapılmış çalışmalardan örnekler toplayınız. Aşağıdaki sorular doğrultusunda örnekleri inceleyiniz.  Hangi obje kullanılmış?  Objenin hangi özellikleri ön plana çıkarılmış?  Objedeki biçim değişikliği objenin karakteristik özelliklerini yansıtıyor mu?  Hangi renkler kullanılmış? 2. DEFORMASYON (BİÇİM BOZMA) 2.1. Deformasyon Tanımı Nesnenin karakteristik özelliklerinin olduğundan fazla abartılarak daha belirginleştirilmesidir. En çarpıcı özellik ön plana çıkarılarak üsluplaştırılır. 2.2. Soyutlama (Abstraksiyon) Nesnenin bilinen görüşüne bağlı kalmadan yeni bir renk çizgi ya da biçimde göze hoş gelebilecek etkide düzenlenmesidir. Soyutlamada biçimler parçalanıp yeni birimler üretilebilir. Kompozisyon ilkelerinde açık-koyu dengesi ve bu gibi prensipler esastır. 27
  • 32. Resim 2.1 : Adnan Çoker Şemsi Arel 2.3. Deformasyon Yönteminde Dikkat Edilecek Noktalar Deformasyon yapılacak objeyi tüm özellikleriyle görebilmek amacıyla objenin etüdünün yapılması önerilir. Resim 2.2 : Obje etüdü ve deformasyon çalışması Stilizasyon belirli bir oranda deformasyon da içerir ama özelliklerde tanınabilir olmasını amaçlar. Deformasyonda şekil değişikliğe uğratılarak neredeyse yeniden yaratılır. 28
  • 33. Resim 2.3: İnsan figür stilizasyonu ve deformasyon çalışması (Escher) Objenin karakterini bozmayacak ayrıntılar abartılarak belirginleştirilir. Resim 2.4: Deformasyon (ağaç, portre: Escher) 29
  • 34. Ayrıntıların bazıları ön plana çıkartılabilir. Resim 2.5 : Deformasyon aşamaları (at ve geyik) 30
  • 35. Biçim bozukluğu anlamında kullanılmamalı estetik anlatım bozulmamalıdır. Resim 2.6: Deformasyon aşamaları 31
  • 36. Teknik, malzeme seçimi ve estetik ölçüler stilizasyon yöntemiyle aynıdır. Resim 2.7: Deformasyon çalışmaları (renkli) Resim 2.8: H. Matis 32
  • 37. Resim 2.9: H. Matis 33
  • 38. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda objeyi deformasyon yöntemine uygun yorumlamasını yapmış olacaksınız. Kullanılacak malzemeler Resim kâğıdı (25x35cm) Resim altlığı Resim kalemi kalem Silgi Cetvel Siyah renkte ispirtolu kalemler (farklı kalınlıkta), farklı kalınlıkta rapido kalemler, guaj boya, su kabı, fırça (farklı kalınlıkta), kâğıt havlu. Atölye önlüğünüzü giymeyi unutmayınız. 1. Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştiriniz. 2. Kâğıdınıza aks çizgilerini çiziniz. 3. Ölçü alma tekniği ile objenizin veya objelerin en ve boy yüksekliğini belirleyerek aks çizgisi üzerinde işaretleyiniz. Resim 2.10: Objelerin aksı ve genel formu 4. Resim kalemiyle çok hafif çizgi değerleriyle (fazla bastırmadan) objenin genel hatlarını çiziniz. 34
  • 39. Resim 2.11: Objelerin genel hatları ile çizimi 5. Işığın objeye geliş yönünü tespit ediniz. 6. Işığın obje üzerinde değerlerini (açık, orta ve koyu ton değerleri) kurşun kalemle hafif çizgilerle belirtiniz. Resim 2.12: Objelerin ışık ve gölge planının belirlenmesi Perspektif kurallarına dikkat ediniz. Çiziminizi belirli aralıklarda modelle karşılaştırmasını yapınız. 35
  • 40. 7. Objenin yapısına uygun hacim etkisi verecek çizgiler ile açık bölgelerden başlayarak koyu bölgelere doğru tonlama yapınız. Hacim etkisi verirken objenin dokusal özelliklerine dikkat ediniz Kaleminizi biraz yan (açılı )tutarak yumuşak gölgeleme yapınız. Yuvarlak hatlı objeleri hacimlendirirken çizgileriniz dairesel yönlü, köşeli objelerde düz çizgilerle çalışılmalıdır. Işığın geliş yönüne göre ışık alan bölgelerde çizgi rengi daha açık, gölgede kalan bölgelerde çizgi rengi daha koyu olmalıdır. 8. Çiziminizde en son koyuluk değerlerini vererek etüt çalışmanızı bitiriniz. Resim 2.13: Objelerin etüt çalışması 9. Etütten yola çıkarak deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını çiziniz. 10. Objenin karakteristik yapısını bozmadan fazla ayrıntıları azaltınız. Objenin dokusunu inceleyerek lekesel veya çizgisel sadeleştirmeler yapabilirsiniz Objenin farklı deformasyon denemelerini yaparak farklı yorumlara ulaşabilirsiniz. Objede parça bütün arasındaki oranlara dikkat ediniz 36
  • 41. Resim 2.14: Objelerin deformasyon uygulamaları Aşağıdaki işlemleri tamamladığınızda deformasyon edilmiş objeniz ile kompozisyon çalışması yapmış olacaksınız. 1. İki eşit bölüntü yapınız (objenizin boyutuna uygun dikdörtgen veya kare çiziniz). Deformasyon edilmiş objenizi her iki bölüm içine çiziniz. 2. 25x35 cm ölçüsündeki resim kâğıdınıza 10x10 cm ölçülerinde iki kare çiziniz. 3. İlk karede deformasyon edilmiş objenizi bir zemin tasarlayarak yerleştirmenizi yapınız. 4. İkinci karede deformasyon edilmiş objenizi serbest olarak düzenleyiniz. Kompozisyon hazırlarken Tasarı İlkeleri modülüne bakınız 5. Birinci kompozisyonunuzda bölüntülerde negatif-pozitif olarak guaj veya ispirtolu kalemlerle boyayınız. İlk çalışmanızda siyah kullandığınız alanları ikinci çalışmada beyaz kullanarak iki çalışma arasındaki farkı gözlemleyiniz. 37
  • 42. Resim 2.15: Deformasyonda negatif- pozitif uygulaması 6. İkinci ve üçüncü karede objenin kendi renginden veya renk kontrastlarından yararlanarak çalışmanızı renklendiriniz. Resim 2.16: Deformasyon kompozisyon 38
  • 43. Resim 2.16: Deformasyon kompozisyon 7. Yaptığınız araştırmalardan beğendiğiniz bir tanesini sergi amaçlı 20x20cm ölçülerinde gramajı yüksek kaliteli resim kâğıdına çizerek guaş boya ile renklendiriniz. 39
  • 44. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bu faaliyet sonunda kazandıklarınızı aşağıdaki soruları cevaplandırarak ölçünüz. Ölçme Soruları Aşağıdaki soruların altında yer alan D ( doğru ) ve Y ( yanlış ) seçeneklerinden sadece birini işaretleyiniz. 1. Deformasyon yönteminin en önemli özelliği ayrıntıların abartılarak belirginleştirilmesidir. A- D B- Y 2. Deformasyon yönteminde estetik anlatım önemlidir. A- D B- Y 3. Deformasyon yönteminde objeler tanınmaz hâle getirilir. A- D B- Y 4. Deformasyon yönteminde ayrıntıların hepsi ön plana çıkarılmalıdır. A- D B- Y 5. Soyutlamada biçimler parçalanarak yeni biçimler üretilir. A- D B- Y Not: Cevap anahtarınız modülün sonundadır. Değerlendirme Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız sorularla ilgili öğrenme faaliyetlerini tekrarlayınız. 40
  • 45. DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ KONTROL LİSTESİ 25x35 cm Ölçüsündeki resim kâğıdına doğal veya yapay objelerden etüt çalışması yapınız. Etütleri deformasyon yöntemi ile yorumlayınız. Deforme ettiğiniz objeleri kullanarak en az üç tane kompozisyon düzenlemesi yapınız ve guaj boya tekniği ile renkli eskizler hazırlayınız. Kompozisyon eskizlerinden beğendiğiniz bir tanesini 20x20 cm ölçüsünde kare içine orijinalini çalışınız. Bu çalışmanızı aşağıdaki değerlendirme ölçütlerine göre değerlendiriniz. Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz. GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR Evet Hayır Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi? Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi? Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi üzerinde işaretlediniz mi? Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi? Işığın yönünü tespit ettiniz mi? Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi? Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere doğru tonlama yaptınız mı? Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı? Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun çizgiler kullandınız mı? Deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını çizdiniz mi? Lekesel çalışmalar yaptınız mı? Çizgisel çalışmalar yaptınız mı? Objenin dokusal ve karakteristik özelliklerini dikkate alarak abartma yaptınız mı? Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı? Deformasyon çalışmanızı negatif-pozitif olarak çalıştınız mı? Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon eskizleri çalıştınız mı? Eskizlerinizi objenin kendi rengi ve renk kontrastlarına 41
  • 46. göre renklendirdiniz mi? Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı? Beğendiğiniz bir çalışmanızı sergi amaçlı olarak istenilen ölçü ve nitelikte çalıştınız mı? Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi? Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi? DEĞERLENDİRME Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız. Tamamı EVET ise modül değerlendirme faaliyetine geçiniz. 42
  • 47. MODÜL DEĞERLENDİRME MODÜL DEĞERLENDİRME Modül sonunda kazandığınız yeterliği aşağıdaki uygulamayı yaparak değerlendiriniz. Performans Değerlendirme: Bir ojenin stilize ve deforme yorumlarının 20x20 cm ölçüsündeki kare içine serbest düzenlemesi. Kullanılacak malzemeler  Resim kâğıdı (Gramajı yüksek kaliteli)  Kurşun kalem  Silgi  Cetvel  İğne uçlu pilot kalem veya rapido, farklı kalınlıkta gazlı kalemler.  Guaş boya, fırça, palet, su kabı, kâğıt havlu Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız becerileri EVET ve HAYIR kutucuklarına (X) işareti koyarak kontrol ediniz. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Evet Hayır Objenizi beyaz zemin üzerine yerleştirdiniz mi? Kâğıdınıza aks çizgilerinizi çizdiniz mi? Objenizin en boy yüksekliğini belirleyip aks çizgisi üzerinde işaretlediniz mi? Objenizin genel hatlarını çizdiniz mi? ışığın yönünü tespit ettiniz mi? Obje üzerindeki ton değerlerini belirlediniz mi? Hacim etkisi verirken açık değerlerden koyu değerlere doğru tonlama yaptınız mı? Çizim araçlarını tekniğe uygun kullandınız mı? Objenizin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı? Objenizi hacimlendirirken objenin formuna uygun çizgiler kullandınız mı? Sitilizasyon çalışması için objenin genel hatlarını çizdiniz mi? Lekesel çalışmalar yaptınız mı? Çizgisel çalışmalar yaptınız mı? Sadeleştirirken objenin dokusal özelliklerini dikkate aldınız mı? 43
  • 48. Yeterince eskiz çalışmaları yaptınız mı? Deformasyon çalışması için objenin genel hatlarını çizdiniz mi? Objenin dokusal ve karakteristik özelliklerini dikkate alarak abartma yaptınız mı? Tasarı ilke ve yöntemlerine uygun kompozisyon eskizleri çalıştınız mı? Kompozisyonunuzu renk kontrastlarına uygun renklendirdiniz mi? Guaj boya tekniğini doğru uyguladınız mı? Çalışmalarınızda temizliğe dikkat ettiniz mi? Uygulamayı istenilen zamanda bitirdiniz mi? DEĞERLENDİRME Uygulama faaliyetinde kazandığınız davranışlarda işaretlediğiniz “EVET” ler kazandığınız becerileri ortaya koyuyor. “HAYIR” larınız için ilgili faaliyetleri tekrarlayınız. Tamamı EVET ise diğer modüle geçebilirsiniz. 44
  • 49. CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALİYETİ–1 CEVAP ANAHTARI Soru Nu Cevaplar 1 C 2 C 3 B 4 A 5 D Öğrenme Faaliyeti–2 Cevap Anahtarı Soru Nu Cevaplar 1 D 2 D 3 Y 4 Y 5 D 45
  • 50. KAYNAKÇA KAYNAKÇA  ALPASLAN Aker Sabiha, Tasarım Mesleki Resim, Yapa Yayınları,1981.  ASLAN ODABAŞI Hatice, Grafik’te Temel Tasarım, Cem Ofset, Ankara.  Başlangıcından Bugüne Çağdaş Resim Sanatı Tarihi, Tilgat Yayınları.  J L Locher, ESCHER The Complete Graphic Work, hardcover,1992.  BECER Emre, İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Kitabevi, Ankara, 2002.  CARTER Davıd E., The Big Book Of Logos3, Harper Design, Newyork 2004,  CARTER Davıd E, The Big Book Of New design İdeas, Harper Design, Newyork 2003,  EROĞLU Kadriye, Yayınlanmamış Grafik Resim Ders Notları, İstanbul 2006.  Türk Grafik Tasarımcıları 1, Alternatif Yayıncılık, İstanbul, 1995.  HEPGÜLDAL Betül, Yayınlanmamış Grafik Resim Ders Notları, İstanbul 2006,  MESERA Gülbün, Türk Sanatında İnce Kâğıt Oymacılığı, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.  Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi TEkstil Bölümü, Desenler, İstanbul.  SÖZEN Metin Tanyeli, Uğur Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü, Remzi Kitapevi.  UÇAR Tevfik Fikret, Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap Yayınevi, Ankara.  WOLCHONOK Louıs, Desing For Artist And Crafts-Men, Dover Publıcatıons,Inc, Newyork.1953, 46