practica 3 del curso web 2.0 atencion a la diversidad

1. PRÁCTICA 3
Prof. Jose Castilla
Alumno: Néstor Ramírez
Para la tercera de las prácticas, debemos diseñar, desarrollar y realizar un Material Educativo
Multimedia (MEM) relacionado con nuestra especialidad.
Material Educativo Multimedia.
El tema principal que he querido tratar es "LOS INSTRUMENTOS". Mi elección por este
tema ha sido porque es una de las unidades que estoy trabajando en las prácticas docentes. En las
prácticas estoy dando clase a 1º E.S.O., 2º E.S.O. Y 4º E.S.O. Con todos los cursos y grupos he
trabajado herramientas web 2.0, pero en especial con 1º y 2º, ya que son obligatorios los recursos
TIC´s en sus clases. Mi elección, del grupo 1º E.S.O., para realizar la exposición se fundamenta en
la sorpresa que me llevé cuando pregunté en clase si tenían “dropbox” y todos contestaron
afirmativamente.
Las herramientas web 2.0 que he trabajado con el alumnado han sido muy amplias y debo
señalar que una vez en el curso web 2.0 he ampliado de forma exponencial mi listado de
herramientas y recursos. En clase tan solo me limitaba a exponer y explicar muy brevemente las
herramientas.
Trabajando con las herramientas web 2.0 he podido llegar a una afirmación:
“la unión hace la fuerza”
Una herramienta nos da aquello que precisamos. Pero para alcanzar un perfeccionismo o
simplemente sorprendernos a nosotros mismos, es necesario combinar varias herramientas.
Muchas herramientas las he trabajado de forma individual y otras uniendo proyectos de unas
con otras, es decir, fusionando varias entre sí. Para conseguir resultados mas espectaculares era
necesario la cohesión entre varias herramientas. Esto ocurre con Hotpotatoes que es una
herramienta que combina ella misma mas herramientas. Otra herramienta parecida son las
Webcuest, siendo una herramienta para el aprendizaje guiado.
Algunos ejemplos de las herramientas que he utilizado de forma individual son: incredibox /
audiotool / prezi / vipid / webquet ...
Aunque para conseguir mejores resultados era necesario (no siempre) la unión de varias de
ellas. Uno de los ejemplos mas evidentes es: Realizar un vídeo de intro o presentación. Para
realizarlo y personalizarlo necesitamos fotos o imágenes y un fragmento musical. En principio
parece sencillo pero no es así. Las imágenes deben de tener un tamaño exacto y que se encuentren
en un formato determinado, así que utilizamos la herramienta CORTARFOTOS. Por otro lado,
necesitamos el sonido de nuestro vídeo. Si el vídeo dura 24 segundos ¿donde encontramos una
música que nos guste y que venga como "anillo al dedo" a nuestro vídeo? Precisamos de una
herramienta que recorte fragmentos musicales (justo donde queremos) y los edite en un formato
determinado, este es trabajo que realiza MP3CUT. Por cierto, ¿y si buscamos un fragmento sonoro
que no se encuentre en una canción, sino en la radio o televisión? De este modo debemos de
precisar de los PODCAST (en el blog trompetademadera.blogspot.com.es, en la pestaña “podcast”
lo explico). Y para terminar nuestro singular proyecto, nos valemos de ANIMOTO para crear la
composición de la intro. Esta herramienta une todos estos “pequeños proyectos” para así crear un
proyecto final, nuestro vídeo intro.
Para concluir con mi escueto resumen de las herramientas, quiero nombrar HOTPOTATOES
(es un programa que nos permite crear ejercicios educativos), anteriormente ya mencionado. Esta

2. herramienta, a su vez esta formada por seis herramientas de autor que permiten elaborar ejercicios
interactivos basados en páginas web de diferentes tipos básicos. La interactividad de los ejercicios
se consigue mediante JavaScript. El programa está diseñado para que se puedan personalizar casi
todas las características de las páginas. Por tanto, si se sabe algo de código HTML o de JavaScript,
podrá hacer cualquier cambio que desee en la forma de trabajar de los ejercicios o en el formato de
las páginas web. Con HotPotatoes se pueden elaborar ejercicios del tipo de elección múltiple, de
rellenar huecos, crucigramas, de emparejamiento u ordenación, de reconstrucción de frases o
párrafos a partir de palabras desordenadas. Las seis herramientas que conforman Hotpotatoes son :
JCloze, JCross, JMatch, JMix y JQuiz.
Basándome en la lista que he dejado en la sección del blog "CURIOSIDADES" voy a
realizar discriminación de las herramientas para así generar el Material Educativo Multimedia para
el tema correspondiente de LOS INSTRUMENTOS:
- BLOG.
Todo el material lo tienen presentado en diversos blog's. Existe uno principal en "Blogger"
(trompetademadera.blogspot.com.es) y otros en "Wordpress" y "Weebly".
- CHAT
Para los chat no he querido incluir ninguno porque pienso que no lo utilizarían con fines
educativos. Es decir, seguro que en un principio sería usado para consultar dudas y al final
perderían mucho tiempo hablando entre ellos.
- CUADROS Y GRÁFICOS
Para la realización de gráficos me he valido de una herramienta que no está incluida en la
página "curiosidades". He utilizado "TEXT2MINDMAP". Mi razón de utilizar esta herramienta es
porque pienso que es muy fácil de utilizar, la trabajamos en clase (con las prácticas) y les pareció
fascinante. Esta herramienta me ha valido para realizar explicaciones en clase (organizar el tema
visto en clase) y para la realización de ejercicios, que mediante capturas de pantalla he introducido
en "ejercicios para entregar" en formato pdf.
- USO COMPARTIDO DE ARCHIVOS Y APLICACIONES
La principal herramienta que he utilizado ha sido "DropBox" ya que en clase todo el
alumnado contaba con una cuenta y ha sido relativamente fácil mandar mucho material. Además,
esta herramienta me permite colgar en el blog materiales.
- HERRAMIENTAS DE ANOTACIÓN
Evernote es la herramienta que utilizo, personalmente, para que cualquier nota que debo tomar no
se olvide.
- PRESENTACIONES EN LINEA
Quiero destacar Prezi, Glogster y Sliderocket ya que todas ellas las he utilizado para la
unidad "los instrumentos" en las prácticas. Además, debo señalar que son muy atractivas para el
alumnado.
- COMPARTIR Y EDITAR FOTOS
Para la publicación de fotos me he valido de Flickr ya que personalmente me resultaba de
muy fácil utilización. Además la subida y la posterior búsqueda de cogidos (iframe/embled...) para
la publicación en otras páginas es muy clara y sencilla de usar.
En el caso de la edición de fotos he utilizado "cortarfotos". Me ha ayudado ha recortar y dar
tamaño a fotos para posteriormente publicar o utilizar en otras herramientas, blog, etc.

3. - MARCADORES SOCIALES
Del.icio.us y Symbaloo han sido aquellos marcadores/organizadores que utilizo
normalmente. En el caso que nos incumbe "los instrumentos" no he precisado de ellos, pero si
quiero destacar su utilidad.
- COMPARTIR Y EDITAR VIDEOS
Como he nombrado al comienzo, Animoto y vipid han sido las herramientas para realizar las
presentaciones del tema. También he utilizado YouTube para poner “vídeos ejemplos” que ya hay
colgados en la red.
- CREACION DE SITIOS (WEB)
Para que toda la clase esté siempre en contacto, no pierda el hilo de la clase o se encuentre
perdido con Weebly se encuentra todo el alumnado en contacto. Todas las clases, materiales,
recursos que precisan se encuentra en "nuestro sitio web"
- OTRAS HERRAMIENTAS.
Otras herramientas que me gustaría nombrar son los Podcast, cuya herramienta he dedicado
un apartado especial en una de las secciones, llamada PODCAST. En ella explico su
funcionamiento y todo aquello que la engloba.
Skype, es otra de las herramientas que debo añadir, ya que con ella, siempre que se tenga una
conexión a Internet, el alumnado podrá mantener una llamada con otro compañero de forma online.
Para concluir, voy ha añadir una pequeña webgrafía de todas las herramientas que he nombrado
anteriormente:
HERRAMIENTAS ENLACES
Blogger: www.blogger.com/
Wordpress: es.wordpress.com/
Weebly: www.weebly.com/?lang=es
Text2mindmap: www.text2mindmap.com/
Dropbox: https://www.dropbox.com/
Evernote: https://evernote.com/
Prezi: prezi.com/
Glogster: www.glogster.com/
Sliderocket: www.sliderocket.com
Flickr: www.flickr.com/
Cortarfotos: www.cortarfotos.com/
Del.icio.us: delicious.com/
Symbaloo: www.symbaloo.com/
Animoto: animoto.com/
Vipid: ivipid.com/
Youtube: www.youtube.com/
Skype: www.skype.com/es/
Webquest: www.webquest.es