Stutt innlegg um samfélagslega nýsköpun til að undirbúa þátttakendur í Samspili 2018 fyrir vefmálstofu.

1. Samfélagsleg nýsköpun
í skólastarfi
Tryggvi Thayer
Samspil 2018

2. Hvað er samfélagsleg nýsköpun?
• Nýsköpun sem miðar að því að bæta samfélagið með einhverjum
hætti.
• Byggist á því hvernig skapandinn upplifir sitt samfélag.
• Ágóði af nýsköpuninni rennur fyrst og fremst til samfélagsins en það
er ekkert því til fyrirstöðu að skapandi njóti líka ágóða.
• Geta verið stór verkefni, smá verkefni eða þáttur í stærra verkefni.

3. Dæmi um samfélagslega nýsköpun
• Coca Cola notar dreifikerfi sitt í þróunarlöndum til að koma meðölum
og öðrum nauðsynjum á afskekkta staði.
• Nemendur í framhaldsskóla í Reykjavík nota samfélagsmiðla til að
deila afgangs nesti/mat með þeim sem þurfa.
• Nemendur í nokkrum grunnskólum í Kanada búa til Google kort með
áherslu á áhugamál ungs fólks.
• Nemendur í framhaldsskóla í Króatíu selja pakka af blómafræjum sem
ökumenn sá í umferðareyjar borgarinnar meðan þeir keyra um.
• Göngufólk í Reykjavík “plokkar” meðan það hreyfir sig.

4. Samfélagsleg nýsköpun í skólastarfi
• Nemendur kynnast nærsamfélaginu:
• Hvaða áskoranir sjá þeir?
• Hvernig geta þeir haft áhrif á nærsamfélagið?
• Margþætt verkefni sem reynir á ýmsa hæfni:
• Hvað orsakar áskoranir að þeirra mati?
• Hvað er hægt að gera til að takast á við áskoranir?
• Hvernig má sýna að nýsköpunin hjálpar að takast á við áskorunina?
• Krefst samstarfs og samskipta:
• Hentar best fyrir hópvinnu – mörg augu sjá betur.
• Einstaklingar velja verkþætti sem henta þeim og deila reynslu/þekkingu með öðrum.
• Afraksturinn er eign allra sem koma að verkefninu.

5. Frekari upplýsingar
• Samfélagsleg nýsköpun í skólastarfi (grein á vef Menntamiðju):
http://menntamidja.is/blog/2018/02/22/samfelagsleg-nyskopun-i-
skolastarfi/
• Opið netnámskeið um samfélagslega nýsköpun (á ensku):
https://edge.edx.org/courses/course-
v1:UIcelandX+EXMVS+CONT/course/ (ókeypis skráning)
• Hvað er samfélagsleg nýsköpun (málþing Snjallræðis sumar 2018):
https://www.youtube.com/watch?v=S2G6nULGjjk