Este documento presenta una introducción a la mención de Desarrollo de Recursos Humanos. Explica que estudia el aprovechamiento del talento humano en organizaciones y capacita a estudiantes en andragogía laboral. También define los términos clave de andragogía laboral como el arte de la educación permanente de adultos, y talento humano como las aptitudes de una persona. Finalmente, resume las actividades realizadas como mapas mentales y ensayos que llevaron a la reflexión sobre esta mención.

1. Universidad Central de Venezuela
Facultad de humanidades y educación
Escuela de Educación
Prácticas Profesionales II
Prof. William Morales
Los Recursos Humanos Como Objeto de
Investigación
Integrantes:
Peraza, Marnie
Quero, Carlos
Caracas, 28 de mayo de 2012

2. ¿Por qué estudiar los
Recursos humanos?
En esta primera unidad de las Prácticas Profesionales
realizamos distintas actividades que nos hicieron
llegar a la reflexión a cerca de nuestra mención y el
campo de estudio en el que nos involucraremos.
El Recurso humano ha sido tema de estudio desde que el
hombre se organizo para alcanzar objetivos. Nuestra
mención busca dar forma al aprovechamiento sano del
talento innato de cada quién. Se nos educa para tener las
competencias de capacitación andragogica, es decir, de
adultos, adultos en la organización empresarial.

3. DE LA TEORIA A LA PRAXIS
Éstas prácticas comenzaron con teoría, porque no puede
haber praxis sin fundamento teórico.
Inicialmente se nos habló de distintos términos novedosos
como lo son la Andragogia Laboral y el Talento Humano.
ANDRAGOGIA LABORAL
“Andragogía es la ciencia y el arte que, siendo
parte de la Antropología y estando inmersa en la
educación permanente, se desarrolla a través de
una praxis fundamentada en los principios de
Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al
ser orientado con características sinérgicas por
el Facilitador del aprendizaje, permite
incrementar el pensamiento, la autogestión, la
calidad de vida y la creatividad del participante
adulto, con el propósito de proporcionarle una
oportunidad para que logre su auto-realización"
Adolfo Alcalá.- "La praxis andragógica en los
adultos de edad avanzada"

4. TALENTO HUMANO
es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad. Se puede
considerar como un potencial. Lo es en el sentido de que una
persona dispone de una serie de características o aptitudes que
pueden llegar a desarrollarse en función de diversas variables que se
pueda encontrar en su desempeño.

5. Ambos términos son eje fundamental para nuestra mención
siendo los mas importantes ya que son la esencia del quehacer diario de un
Licenciado en educación mención Desarrollo de los Recursos Humanos.
Como pudimos observar no dejamos de ser docentes, lejos de eso,
somos Docentes especializados en un área poco explorada y muy
ignorada. Formamos a las personas dentro de ambientes institucionales
específicos a fin de desarrollarlos a la par de las necesidades de su sitio de
trabajo.
Cuando una empresa crece, su talento humano debe crecer con él.
Éstas reflexiones, constructo de todo lo que la sección de
Prácticas Profesionales II han trabajado, se hicieron posibles gracias a
diferentes actividades, tales como:

6. MAPAS MENTALES:
donde la abstracción y el Continuo
entendimiento jugaron Aprendizaje
un papel importante.
Eficacia
Recursos Andragogia
Laboral
Humanos
Talento
Humano

7. ENSAYOS que nos
llevaron a la discusión y
reflexión de nuestra
mención.
Ensayos
Discusión
Reflexión