SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Islam dan Kesejahteraan Sosial: Antara Ajaran dan Realitas Sosial


                                        Arifin Zain


      Abstract : Islam adalah agama       rahmatan lil` alamin dalam arti yang
      sesungguhnya.     Sejak awal diturunkan, agama Ilahiyyah          ini telah
      menjadikan dirinya sebagai satu-satunya agama yang mengin ginkan
      terujudnya rasa keadilan, ketentraman dan kesejahteraan sosial bagi
      seluruh pemeluknya. Untuk meraih kesejahteraan sosial dimaksud Allah
      telah mempersiapkan seperangkat aturan dan ajaran baik melalui wahyu
      maupun hadits rasulullah yang dapat dijadikan acuan bagi kaum
      mauslimin dalam tatanan kehidupan mereka, baik dalam lingkup kecil
      maupun dalam skala yang lebih besar. Dalam perjalanan sejarah umat
      Islam awal dan beberapa periode setelahnya, kesejahteraan sosial tersebut
      berhasil dicapai dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat.
      Keniscayaan akan terciptanya kesejahteraan sosial yang sesungguhnya
      adalah ketika manusia hidup sesuai dengan tatanan yang telah ditentukan
      Allah dan rasul-Nya.



Kata Kunci : Dakwah Islam, Kesejahteraan Sosial


I. Pendahuluan
       Sejak diturunkan Islam telah mengajarkan prinsip-prinsip kesejahteraan bagi
pemeluknya. Kesejahteraan tersebut tidak hanya ditinjau dari unsur terpenuhinya
kebutuhan dasar jasmani seperti makan dan tempat tinggal namun termasuk
kebutuhan ruhani seperti ketenangan, kenyamanan, pengormatan, perlindungan,
persamaan keduduk an d alam hukum dan peradilan. Prinsip-prinsip ini dapat dilihat
dari berbagai dimensi, diantaranya, Pertama ,         adanya perintah Allah dan rasul-Nya
tentang keadilan, persamaan hak       dan kewajiban, perlindungan hukum dan jaminan


                                             1
keselamatan   yang tertuang dalam wahyu-wahyu Allah dan hadits rasul-Nya. edua ,
                                                                        K
Praktek-praktek nabi Muhammad baik saat di Makkah maupun di Madinah senantiasa
mengarah pada terciptanya keadilan, kesetaraan, persamaan, jaminan sosial,
perlindungan hak -hak pribadi dan keamanan         individu dan masyarakat. Sejarah
menunjukkan, nabi Muhammad berupaya seku at mungkin menciptakan kesamaan
hak dan kewajiban di kalangan pengikutnya.          Salah satu contoh yang penting
diangkat adalah saat memerdekakan para budak seperti Bilal dan `Ammar bin Yasir.
Usaha ini ditujukan agar terciptanya k esamaan status antara dirin ya sebagai rasul
dengan orang-orang di sekitarnya yang memiliki sebagai pengikut.
       Dalam rangka menciptakan kesejahteraan sosial, Islam telah menetapkan
perangkat-perangkat dasar yan g dapat dijadikan acuan bagi pemeluknya. Sebagai
contoh demi terciptanya stabilitas sosial dalam masyarakat, al-Qur`an dan hadits
menetapkan adanya      qishash bagi pelaku pembunuhan -meski memberi maaf lebih
utama -, hukuman rajam dan cambuk bagi pelaku zina dan peminum khamar serta
hukuman potong tan gan bagi pencuri. Dari dimensi jasmaniah, Islam mewajibkan
zakat (zakat harta, zakat fithrah) bagi orang-orang yan g mampu, Infaq, shadaqah d an
waqaf bagi mereka yang memiliki kelebihan harta.
       Dalam konteks pemenuhan kebutuhan fisik, Allah berfirman yan g artinya:
“ Sesungguhnya zakat-zakat itu merupakan hak orang-orang fakir, miskin, `amil, para
muallaf, untuk (memerdekakan) budak, orang-orang yang berhutang dan mereka
                                           .1
yang berjihad di jalan Allah serta ibnu sabil Apa-apa yang diberikan Allah kepada
rasul-Nya dari penduduk satu negri, maka itu merupakan milik Allah dan rasul-Nya,
kaum kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin dan ibnu sabil, supaya harta
tersebut tidak hanya beredar diantara orang-orang kaya diantara kamu.       2 Sementara


dalam konteks keadilan dan kesetaraan nabi Muhammad menegaskan dalam salah
satu hadits yang artinya: “ Seandainya Fathimah a nak-ku mencuri sungguh akan saya
potong tangannya ”.
       Ayat-ayat dan hadits di atas menunjukkan betapa Allah dan rasul-Nya sangat
mementingkan terciptanya kehidupan yan g baik di kalangan umat Islam.                 Tidak



                                            2
hanya memberikan perhatian pada kebutuhan yang sifatnya materi namun juga
kebutuhan-kebutuhan no n material yang sif atnya abstrak namun sangat berpengaruh
terhadap sikap dan tingkah laku seseorang. Semua ini ditujukan dalam rangka
mewujudkan tatanan kehidupan yang harmonis dalam banyak hal, harmonis antara si
kaya dan si miskin, pen guasa dan rakyat, individu dan individu, yang pintar dan yang
bodoh, oran g kuat dan yang lemah dan lainnya.              Jika hal ini dapat terwujud dalam
realitas kehidupan umat Islam niscaya          kesejahteraan     sosial akan hadir dalam
kehidupan yang sesungguhnya bukan dalam catatan-catatan kertas para pengamat
masalah sosial.
        Berkenaan dengan hal tersebut di atas, maka dalam tulisan singkat ini akan
dibahas tentang      Islam dan Kesejahteraan Sosial: Antara Ajaran dan Realitas Sosial.
Kajian ini memfokuskan pembahasan tentang pandangan-pand angan dan               ketentuan
Islam tentang kesejahteraan sosial serta bagaimana praktek dan pelaksanaan program
kesejahteraan sosial tersebut dalam lintasan sejarah masyarak at Islam.


II. Pengertian Kesejahteraan Sosial
        Kesejahteraan Sosial didefinisikan sebagai suatu kondisi kehidupan individu
dan masyarakat yang sesuai dengan standar kelayakan hidup yang dipersepsi
masyarakat. Namun tingkat kelayakan hidup tersebut dipahami r elatif berbeda oleh
manusia dalam berbagai kalangan dan latar belakang budaya, mengingat tingkat
kelayakan tersebut ditentukan oleh persepsi normatif suatu masyarakat terhadap
kondisi sosial, material dan psikologis tertentu. Dewasa ini negara-negara yang
tergabung sebagai anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa telah men yepakati              bahwa
garis kesejahteraann sosial minimal yan g dijadikan acuan bersama dalam bentuk
Human Development Indext (HDI) yang selanjutnya sejak tahun 1990-an            dimonitor
perkembangannya dan dilaporkan secara berkala dalam Human Development Report
(HDR). 3
        Terdapat beberapa usaha yan g d apat dilakukan oleh masyarakat dalam
mencapai taraf kesejahteraan mereka, antara lain dengan menin gkatkan pembangun an



                                               3
ekonomi dan peciptaan lapangan k erja, pembagunan bidang pendidikan, jaminan atas
pemeliharaan dan peningkatan taraf kesejahteraan masyarakat. Kesejahteraan Sosial
dipahami sebagai hak dasar manusia yang bersif at universal (    Universal Basic Human
Right ), sehingga setiap orang secara inclusive (tidak membedakan jenis kelamin,
suku, bangsa, agama, warna kulit, kemampuan fisik dan psikologis) berhak atas
suatu tingkat kesejahteraan yang sesuai den gan nilai-nilai kemanusiaan.   Oleh karen a
itu, usaha-usaha pemeliharaan tingkat kesejahteraan        dapat dipandan g seb agai usaha
                                       4
pemenuhan hak-hak asasi manusia.
        Sampai saat ini belum ada sebuah batasan kesejahteraan sosial yang dapat
diterima secara umum dan hal ini sudah menjadi fitrah dari ilmu sosial apa saja,
termasuk Ilmu Kesejahteraan Sosial.         Para cendekiawan Ilmu Kesejahteraan Sosial
atau praktisi pekerjaan sosial        telah merumuskan batasannya secara sendiri-sendiri
sehinggat terdapat        beraneka ragam definisi. 5 Menurut Dunham sebagaimana dikutip
Suud, Kesejahteraan Sosial merupakan kegiatan-kegiatan yang terorganisasi bagi
peningkatan kesejahteraan sosial melalui menolong orang untuk memnuhi kebutuhan-
kebutuhan dalam beberapa bidang seperti kehidupan keluarga dan anak, kesehatan,
penyesuaian sosial, waktu senggang, standar-standar kehidupan, dan hubungan-
                     6
hubungan sosial.         Sementara Perserikatan B angsa-Bangsa (PBB), merumuskan
bahwa kesejahteraan sosial         merupakan suatu fungsi terorganisasi    yang bertujuan
untuk memungkiknkan individu-individu, keluarga, kelompok-kelompok dan
komunitas-komunitas         menanggulangi    masalah sosial yang diakibatkan    oleh
perubahan kondisi-kondisi.        Namun demikian kesejahteraan sosial secara luas
mempun yai fungsi terhadap pelayanan-p elayanan khusus, kesejahteraan sosial
mempun yai     fungsi lebih lanjut yang lebih luas di dalam pembangunan sosial suatu
negara. 7
        Kesejahteraan sosial dalam arti luas mencaku p berbagai tindakan yang
dilakukan manusia untuk mencapai taraf hidup yang lebih baik. Beberapa ahli
membagi definisi kesejahteraan sosial kepada beberapa bagian yaitu: kesejahteraan
sosial sebagai k eadaan (kondisi), sebagai ilmu dan sebagai kegiatan dan gerak an.



                                              4
Salah satu pengertian Kesejahteraan Sosial yang dikemukakan adalah: “keseluruhan
usaha sosial yang terorganisir dan mempunyai tujuan utama untuk meningkatkan
taraf hidup masyarakat berdasarkan konteks sosialnya.           Di dalamnya tercakup unsur
kebijakan    dan pelayanan dalam arti luas terkait dengan berbagai kehidupan                dalam
masyarakat seperti pendapatan, jaminan sosial, kesehatan,          perumahan, pendidikan,
                                8
rekreasi budaya dan lainn ya.




III. Kesejahteraan Sosial dalam Islam : Dimensi Wahyu dan Realitas Sosial
        Demikian tegasnya Islam menganjurkan tercip tanya kesejahteraan sosial
dalam masyarakat sampai-sampai menjadikannya salah satu prinsip dasar ajaran
Islam. Salah satu bentuk perhatian Allah tersebut dengan memberikan jaminan bahwa
nabi Muhammad merupakan sosok yang sen gaja diutus sebagai rahmat yang
mendatangkan kebaikan, kemaslahatan dan kesejahteraan bagi seluruh alam. Dalam
al-Qur`an Allah berfirman yang artinya : “Tidaklah Kami utus engkau Muhammad
kecuali untuk semua manusia” .9 Dalam ayat lain Allah berfirman yang artinya :
“Kami utus engkau Muhammad untuk menjadi rahmat bagi seluruh alam                           .10
Rasulullah adalah rahmat, bukan saja kedatangannya membawa ajaran tetapi juga
sosok dan kepribadiannya adalah rahmat yang dianugerahkan Allah kepada beliau.
Kepribadiannya dibentuk sehingga bukan hanya pengetahuan yang Allah limpahkan
kepadanya     melalui wahyu-wahyu al-Qur`an akan tetapi juga qalbunya disinari
bahkan totalitas wujud pribadinya merupakan rahmat bagi seluruh              alam. Rasulullah
sendiri mengakui dirinya sebagai       Rahmatun M uhdab yang berarti Rahmat yang
dihadiahkan Allah kepada seluruh alam.             Tidak ada ditemukan dalam al-Qur`an
seorangpun yan g dijuluki dengan rahmat kecuali rasulullah dan tidak ada juga satu
makhlukpun yang dijuluki dengan rahmat kecuali Muhammad saw                    dan tidak ada
satupun makhluk yang disifati dengan sifat Allah       ar-Rahim kecuali dia seorang.   11


        Dengan rahmat akan terpenuhinya            hajat batin manusia untuk meraih
ketenangan, ketentraman, hak, bakat dan fitrahn ya sebagaimana terpenuhi pula hajat



                                             5
keluarga kecil dan b esar menyangkut perlindungan, bimbingan dan pen gawasan serta
saling pengertian dan penghormatan.          Karenanya jangankan manusia, tumbuh-
                                                                                          12
tumbuhan dan binatangpun memperoleh rahmat dengan kedatangan Mu hammad.
Risalah yang dibawa Muhammad ini selain membawa rahmat untuk kaumnya,
mengeluarkan mereka dari lingkungan sempit, hidup berkabilah -kabilah menjadi satu
bangsa besar yan g berperadaban, diapun rahmat bagi seluruh isi alam.                Awalnya
ajaran ini dipandang orang ganjil dan tidak mungkin diterima           karena    sangat
bertentangan dengan aturan sosial yan g berlaku waktu itu.          Akan tetapi lama
kelamaan manusia menerimanya d engan cara ber angsur-angsur diakui d an dijalankan
walaupun kad ang-kadang dimun gkiri dari sumber mana mereka ambil. Islam menjadi
rahmat bagi kemanusiaan karena Islam mempersamakan hak azazi manusia di muka
                                 13
pengadilan dan undang-undang.
       Kehadirannya sebagai rasul terakhir tidak hanya dikhususkan bagi umat Islam
semata, akan tetapi bagi seluruh manusia di atas bumi ini.           Hal ini dimungkinkan
karena posisinya sebagai Khatam al-Anbiyya sehingga keh adiran Muhammd tidak
dibatasi hanya untuk penduduk Makkah dan Madinah saja melainkan juga untuk
seluruh manusia di dunia ini. Islam yan g dikembangkan nabi Muhammad, para
sahabat dan pengemban risalah setelah itu senantiasa mengacu pada            penciptaan
kondisi ideal dan kondusif dalam kehidupan masyarakat.           Harus dipahami bahwa
Islam memiliki seperan gkat ajaran dan aturan yang telah dipersiapkan Allah dan
rasul-Nya untuk dilaksanakan oleh manusia.
       Banyak bukti yang menunjukkan bahwa Muhammad telah berhasil membawa
perubahan yang mendasar dan sangat besar dalam berbagai sisi kehidupan
masyarakat Arab     saat itu.   Sebagai contoh, kota Makkah yan g awalnya merupakan
sentra perdagangan dan dikuasai oleh sebagian pemuka Qurasy yang kasar, arogan
dan tamak akhirn ya ber ubah menjadi sebuah negeri yang yan g baik, aman, tentram
dan pendudukn ya mendapatkan ampunan Allah.        Padahal, tidak dapat disangkal pada
zaman jahiliyyah kota ini merupakan salah satu pusat kebobrokan moral di tanah




                                              6
Arab.   Hampir tidak ada satu bentuk kejahatan yang tidak terdapat di negeri ini, mulai
pelacuran, riba, perang antar suku, minum khamar, penindasan dan perbud akan.
        Penindasan dan perbudakan merupakan salah satu bentuk kejahatan yang
sangat dilarang, karena dalam konteks ini manusia memiliki status yang demikian
rendah sehingga dalam        hal-hal tertentu memiliki nilai yan g tidak lebih tinggi dari
binatang.   Dengan datangnya Islam, semua itu dihapuskan dan manusia diberikan
hak-hak azazi individu, keluarga dan masyar akat sehingga              manusia baik secara
individu maupun kelompok memiliki nilai yang tinggi baik dihadapan manusia
apalagi di hadapan Allah.
        Islam datan g membawa persamaan hak tanpa membedakan antara satu suku
dengan suku        yang lain dan tidak memuliakan satu bangsa di atas bangsa lainnya.
Tidak ada perbedaan manusia yang didasarkan pada ukuran-ukuran fisik belaka
seperti warna kulit, bangsa, kedudukan, pangkat, jabatan dan lainnya. Sebaliknya
dengan keberagaman tersebut Islam men ginginkan terjalinnya bagunanan kehidupan
di kalangan umat manusia. Hal ini sebagaimana firman Allah yang artin ya: “
                                                                        Wahai
manusia, sesungguhnya Kami ciptakan kamu            bersuku-suku dan berbang sa-bangsa
agar kamu saling mengenal”     .14 Ayat ini menekankan tentang pandangana Allah yang
tidak memandang manusia dari asalnya melainkan dari sifat-sifat ketaqwaannya.
Hadits rasulullah men yebutkan, “ Sesungguhnya Allah tidak menilai bentuk tubuh
kamu, keindahan wajahmu, melainkan menilai dari kebersihan hati dan kebenaran
perilaku kamu ”.
        Masyarakat islami adalah masyarakat tanpa kelas atau hak -hak istimewa
legislatif. Perlu dicatat adanya perb edaan      kekayaan dan kepemilikan tidak boleh
dikacaukan maknanya kecuali jika karena perbedaan kekayaan tersebut menyebabkan
pemiliknya mendapatkan keistimewaan legislatif dan invidu. Bagaimanapun
perbedaan kekayaan tidak menyebabkan munculnya kelas-kelas selama semua orang
sama di depan hukum, bukan hanya dalam teori.       15


        Secara tekstual, Allah dan rasul-Nya mengajarkan kepada umat Islam tentang
tatanan kehidupan bermasyarakat secara global. Terdapat sejumlah ayat al-Quran dan



                                             7
hadits yang mengajarkan tentang hubungan-hubungan sosial baik antar a individu
dengan individu, individu dengan kelompok, k elompok dengan kelompok, individu
dengan negara, kelompok dengan negar a dan          lainnya.    Dalam lingkup yang kecil
dapat dikemukakan disini beberapa hadits rasulullah yang mengedepankan arti
pentingn ya kepedulian sosial dan kesalehan sosial demi terciptanya kesejahteraan
sosial. Sebagai contoh dalam beberapa hadits diriwayatkan: “
                                                           Belum sempurna iman
seorang muslim hingga ia mencintai saudaranya bagaikan mencintai diri sendiri”.
“ Belum sempurna iman seorang muslim yang tidur dalam keadaan kenyang
sementara saudaranya (tetanggan ya) dalam keadaan lapar           ”.    Dalam hadits lain
rasulullah bersabda yang artinya: “ Belum sempurna iman seorang muslim yang
tetangganya merasa tidak aman karena gangguannya        .”
       Hadits-hadits di atas mengiformasikan, rasulullah menekankan pentingnya
membangun kebersamaan, kasih sayang dan ukhuwah sesama muslim. Demikian
pentingn ya hal tersebut sehingga keimanan seseorang belum dapat dikatakan
sempurna jika belum melaksanakannya. Disini tersirat satu ajaran b ahwa Islam tidak
menghendaki terjadinya ketimpangan kehidupan antara satu individu dengan individu
lainn ya. Jikapun hal tersebut terjadi maka       dengan adanya kasih sayang sesama
muslim maka kelebihan harta pada oran g-orang kaya, kelebihan pengetahuan pada
mereka yan g berilmu dan ketinggian martabat dan jabatan pada mereka yang
berkuasa dan berkedudukan akan dijadikan sebagai sarana dan media membantu dan
memperhatikan yang lemah, baik secara ekonomi, sosial maupun politik.
       Islam tidak menghend aki kelebihan         pada satu individu atau kelompok
menimbulkan terjadin ya jurang yang dapat menjauhkan hubungan sosial sesama
muslim. Sebaliknya kelebihan tersebut menjadi perekat jalinan sosial agat terciptan ya
kehidupan yan g harmonis. Rasulullah dalam kebijakan sosial, politik dan
ekonomin ya ketika berad a di Madinah pertama sekali menguatkan tatanan kehidupan
pada ketiga sisi tersebut dengan cara mempersatukan antara kelompok Muhajirin dan
Anshar. Langkah berikutnya membuat aturan-aturan atau          kesepakatan antara o rang-
orang Islam dengan kelompok yahudi. Hal ini dilakukan dalam rangka menjaga



                                            8
stabilitas politik dan kesatuan pandangan pemerintahan dan sosial dalam masyarakat
Madinah.      Di sisi lain hal ini dapat menjaga stabilitas negara dan masyarakat secar a
keseluruhan. Agaknya rasulullah mengetahui bahwa tanpa adan ya stabilitas sosial
akan sulit membangun suatu negara.
       Demikian pula dengan sebagian ibad ah yang dip erintahkan Allah dan rasul-
Nya kepada umat Islam, seperti memberikan sebahagian harta kepada orang lain
merupakan salah satu upaya untuk menjaga tidak terjadinya jurang yang terlalu jauh
antara si kaya dan si miskin. Menilik sejarah lahirnya Ilmu Kesejahteraan Sosial di
dunia Eropa dan Amerika yang berangkat dari kegiatan-kegiatan amal (       ch arity )   yang
dilakukan oleh individu-individu dan pihak gereja yang kemudian berkembang
menjadi kegiatan sosial secar a kelembagaan maka dalam Islam             gerakan amal yang
berbentuk sedekah tersebut jumlahnya lebih bervariasi. Dalam hal ini kita mengenal
istilah zakat, infaq, shadaqah dan waqaf.        Bahk an zakat jenisnya bermacam-macam,
seperti zakat harta, zakat pertanian,      zakat pendapatan, zakat rikaz dan zakat fithrah
(zakat jiwa). Semua ini menunjukkan          bagaimana besarnya perhatian Islam dalam
usaha menciptakan kesejahteraan umatnya.
       Dalam perjalanan sejar ah umat Islam awal kita melihat kebijakan penguasa
Islam dalam rangka mendukung terciptanya kehidupan sosial yang kondusif
sebagaimana yang dilaksanakan oleh Umar bin Khathab.            Pada suatu hari Umar bin
Khathab melihat seor ang pengemis yang sed ang meminta-minta di depan pintu
sebuah rumah. Atas pertanyaan Umar, pengemis tersebut menjawab bahwa dia
seorang Yahudi.      Kemudian Umar bertanya lagi, mengapa engkau mengemis?.
Yahudi tersebut menjawab: “Ya amirul mukminin, aku mengemis karena aku harus
membayar jizyah disamping adan ya desakan kebutuhan hidup sehari-hari, sementar a
usiaku sudah lanjut. Mendengar hal tersebut, Umar kemudian mengajak Yahudi ke
rumahnya lalu diberikan sepucuk surat kepada pengurus baital mal.            Surat tersebut
berbunyi: “ Perhatikanlah orang ini dan orang lain seperti dia.        Demi Allah tidaklah
adil kalau di masa mudanya kita memanfatkan tenaganya, tetapi setelah tua ia tidak
kita bantu.     Zakat adalah untuk fakir miskin dan orang ini termasuk miskin di



                                             9
kalangan Ahl Kitab .16 Kebijakan `Umar tersebut diikuti pula oleh salah seorang
panglima perang Islam yang terkenal yaitu Khalid bin Walid ketika menaklukan Hira
dimana dia membuat beberapa point penting, yaitu : jika seseoran g karena alasan tua,
terkena bencana atau dari kaya menjadi miskin sehingga ia tidak sanggup                  bekerja,
maka ia akan dikecualikan dari jizyah, beserta keluarganya dapat menerima tunjangan
pemeliharaan dari perbendaharaan negara. Akan tetapi jika ia pindah ke negeri lain,
maka oran g-orang muslim tidak bertanggun g jawab atas biaya pemeliharaan
               17
keluarganya.
        Pada masa `Umar, setelah mencap ai kemenan gan dalam beberapa peperangan
umat Islam menerapkan kebijaksanaan yang penuh perdamaian.                Pemerintah Islam
tidak hanya bersikap ramah terhadap rakyat yang dikalahkan, akan tetapi juga
menempuh berbagai upaya untuk memajukan dan memperbaiki tingkat kehidupan
                                                                18
masyarakatnya dengan      cara bersikap ramah dan adil.              Umar tidak pernah
membedakan hak-h ak sipil antara muslim dan dzimmi, jika mereka melakukan
kesalahan maka keduanya akan mendapatkan hukuman dari k esalah an tersebut.
Dalam hal tunjangan hari tua dan untuk orang-oran g cacat diberikan sama antara
muslim dan kristen.19 Umar sendiri pernah men gatakan jika suatu saat masyarakat
yang dipimpinnya men galami kemajuan, maka biarlah rak yat yang pertama sekali
merasakan nikmat pembagun an tersebut sementara dia orang yang terakhir
(kenyang), namun sebaliknya jika mengalami kemunduran, maka biarlah               dia orang
pertama yang mengalami rasa lapar.
        Disamping fakta di atas terdapat hal menarik, dimana Islam tidak
membolehkan oran g tua yang memiliki anak d an tanggungan                untuk mewaqafkan
seluruh hartanya     meskipun untuk pembagunan yang sangat diperlukan oleh
masyarakat. Islam membatasi          jumlah waqaf tersebut karena tidak menginginkan
setelah harta tersebut diwaqafk an akan menimbulkan masalah baru bagi keluarganya
karena tidak memiliki apa-apa lagi.        Jika ini terjadi maka akan timbul masalah-
masalah baru yang harus ditangani dan diselesaikan.




                                             10
Contoh lain yang dapat diangkat adalah kebijakan pada masa pemerintahan
Bani Umayyah saat Islam sudah sampai ke Afrika Utara.            Pada saat itu masyarakat
Kristen yang berada di sepanjan g pantai Afrika Utara menyatakan tunduk kapada
penguasa Islam. Ketundukan ini ditandai dengan kerelaan mereka membayar jizyah
dengan jaminan mendapatkan perlindungan serta keselamatan mereka ditanggung
sepenuhnya oleh umat Islam. Akan tetapi ken yataannya mereka serin g mendapat
serangan militer dari pasukan angkatan laut Bizantium yang menyerang daerah-
daerah yang dikuasai umat Islam.        Dengan adanya gangguan tersebut masyarakat
Kristen     merasa penguasa Islam tidak dapat memberika rasa aman padahal mereka
telah melaksanakan kewajiban. Kondisi inipun dipahami oleh penguasa Bani
Umayyah, sebagai bentuk tanggung jawab moril maka uang jizyah                yang telah
dibayar oleh masyarakat non muslim tersebut dikembalikan dengan alasan pengu asa
belum mampu memberikan rasa aman dan nyaman kepada masyarakat.
          Apa yang dilakukan penguasa Bani Umayyah saat itu merupakan satu
keputusan politik yang sangat bijaksana kar ena berani bertan ggun g jawab terhadap
ketidakmampuannya. Dalam konteks kekinian dan hubungannya dengan               Ilmu
Kesejahteraan Sosial terdapat satu kebijakan penguasa yang bertujuan
mensejahterakan masyarakatnya meski keyakinan mereka berbeda.          Hal ini juga
merupakan bukti bahwa kebijakan sosial pemerintah dalam lintasan            sejarah Islam
merupakan satu keniscayaan yang telah dibuktikan.
          Kiranya kebijakan-kebijakan populer seperti ini sebenarnya dapat dicontoh
oleh para penguasa. Sebagai contoh, ketika pemerintah tidak mampu memberikan
layanan listrik yang maksimal, sarana dan fasilitas pendidikan yang tidak memadai,
persediaan air bersih yang tidak merata, layanan administrasi pemerintahan yang
kurang memuaskan, maka sebagai bentuk tanggun g jawab, pemerintah dapat
membuat beberapa kebijakan yang pro rakyat seperti tidak mengutip biaya beban dan
biaya penerangan listrik jalan, membebask an PBB atau membebaskan biaya beban
PDAM. Hal ini merupakan salah satu bentuk kebjikaan pemerintah yang dapat
meningkatkan tanggung jawab dan kepercayaan rak yat terhadap pemimpinnya.



                                            11
Uraian-uraian di atas menunjukkan Islam secara normatif mengajarkan
kepada pemeluknya agar berup aya menata kehidupan sosial yang baik.       Menghindari
terjadinya pembedaan manusia berdasarkan kasta-kasta dalam setiap level kehidupan.
Dalam tataran praktis yang terekam dalam jejak historis umat Islam telah              berupaya
semaksimal agar kesejahteraan sosial tersebut dapat terujud dalam semua dimensi
kehidupan.      Bahwa masih terdapat berbagai kekurangan      dan hambatan dalam
meujudkan kesejahteraan sosial tersebut merupakan hal lain yan g perlu dibenahi dan
ditingkatkan.


IV. Penutup
        Dari uraian di atas dap at dikatakan bahwa Islam merupakan agama yang
menginginkan terciptanya kesejahteraan sosial dalam kehidupan pemeluknya.
Kesejahteraan tersebut tidak han ya diukur dari terpenuhinya kebutuhan jasmani akan
tetapi diiringi dengan terpenuhin ya kebutuhan rohani seperti adan ya ketentraman,
kenyamanan, perlindungan hukum, jaminan sosial dan keamanan. Islam menghendaki
terciptan ya kesejahteraan sosial dalam masyarakat, karena hal tersebut merupakan
kondisi ideal yang dibutuhkan setiap orang dalam kehidupannya. Untuk mewujudkan
kesejahteraan dimaksud Allah dan rasul-Nya memberikan panduan dan arahan yang
dapat dijadikan sebagai acuan oleh masyarakat Islam, baik secara individu maupun
kelompok. Catatan sejarah menunjukkan umat Islam telah berupaya menghadirkan
cita-cita sosial yang mulia tersebut dalam kehidupan mereka, hal ini ditandai dengan
kebijakan-kebijakan sebagian penguasa yan g pro rak yat sebagai upaya menciptakan
kesejahteraan dalam kehidupan masyarakat.




                                            12
Catatan Akhir


          1
             Q. S. At-Taubah : 60.
          2
             Q. S. Al-Hasyr : 7.
           3
             Sirojudin Abbas, S intesa Islam dan Kesejahteraan Sosial: Eksperimentasi Pendidikan
Keseja hteraan Sosial di UIN Jakarta            , dalam Bunga Rampai Islam dan Kesejahtera an Sosial             , Editor:
Kusmana, (Jakarta: IAIN Indonesian Social Equity Project, 2006), hal.32.
           4 Sirojudin Abbas, S      intesa Islam, 33.
           5
             Muhmmad Suud,           3 Orientasi Kesejahtera an Sosial , (Jakarta : Prestasi Pustaka Publisher,
200 6), hal.4 .
           6
             Muhmmad Suud,         3 Orientasi , ha.7.
           7
              Ibid , hal.9.
           8
             Sulistiati,     Pembangunan S osial dan Pemberdayaan Sosial                  , dalam Isu-Isu Tematik
Pembangunan Sosial: Konsepsi dan Stra tegi               , Editor: Edi Suharto, (Jakarta: Badan Pelatihan dan
pengembangan Sosial Departemen Sosial RI, 2004), hal.24-25.
           9
             Q. S. Sabaa` : 28.
           10
              Q. S. Al-Anbiyaa :
           11
              M. Quraish Shihab,          Tafsir al-Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian a l-Qur`an                 , Vol.8
(Jakarta: Lentera Hati, 20 02), hal.519.
           12 M. Quraish Shihab ,       Tafsir al-Misbah , hal.520.
           13 HAMKA, Tafsir Al-Azhar, Jld.6, (Singapura: Pustaka Nasional, 2003), hal.4651.

           14
              Q. S. `Ali `Imraan: 111.
           15
              Muhammad Quthub,           Islam Agama Pembebas       , terj. Fungky kusnaedi Timur, (Jakarta: Mitra
Pustaka, 200 1), hal.184.
           16
              Sayyid Qutb,        Islam dan Perdamaian Dunia            , terj. Tim Penterjemah Pustaka Firdaus,
(Jakarta: Pustaka Fird aus, 1987), hal.163.
           17 Syibli Nu`mani,       Uma r Yang Agug , terj.       Karsd jo Djojosuwarno, (Bandung: Perpustakaan
Salman ITB, 1981), hal.406.
        18
           K. Ali, Sejarah Islam , terj. Ghufron A. Mas`adi, (Jakarta: Srigunting, 19 97), hal.109.
        19
           Syibli Nu`mani,       Uma r, 408 .




                                                      Biodata Penulis


                                 dilahirkan di Singkil - Kabupaten Aceh Singkil,
          Drs. Arif in Zain, M. Ag
tanggal 25 Desember 1968.                    Menamatkan pendid ikan dasar di dua tempat, yaitu SD
Negeri No. 3 Singkil dan MIS Muhammadiyah Aceh Singkil diselesaikan pada tahun
1981.         Pendidikan tingkat menengah dilanjutkan di M Ts N Aceh Singkil yang
diselesaikan pada tahun 1984, sedangkan tingkat Aliyah dijalani di MAN Blang Pidie
Kabupaten Aceh Barat Daya pada tahun 1987.                                Selesai menempuh pendidikan di
Aliyah dilanjutkan ke Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry jurusan Bimbingan d an
Pen yuluhan yang diselesaikan tahun 1993. Pen didikan Studi Purna Ulama (SPU)


                                                           13
dijalani di IAIN Ar-Raniry tahun 1994-1995,              sedangkan pendidikan tingkat Master
ditempuh di Program Pascasarjana IAIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh sejak
tahun 1995 dengan konsentrasi Islamic Studies diselesaikan tahun 1999.
        Pernah menjab at sebagai ketua jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam dan
Pembantu Dekan Bidang IV Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry                   dan saat ini sebagai
Pembantu Dekan Bidang Akademik Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry. Penelitian
yang pernah dilakukan antara lain adalah : Kurikulum Perguruan Tinggi Agama Islam
( Studi Analisis Terhadap Kurikulum Nasional dan Muatan Lokal Jurusan BPI,
(2001), Islam Di Sicilia (Studi Analisis     Terhadap Perkembangan Peradaban Islam di
Sicilia (Tesis), (1999), Islam Di Span yol dan Sicilia ( Analisis Terhadap
Perkembangan dan Hilangnya Islam Antara di Spanyol dan Sicilia,               ( 2005) dan
Dampak Bantuan Kemanusiaan Terhadap Ethos Kerja Masyarakat Korban Musibah
Gempa dan Tusnumai di Aceh, (2006), Eksistensi Ulama Perempuan dalam
Pandangan Masyarakat Aceh (2006), Operasional research Penin gkatan KB Pria di
Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam Tahap Assesment (Kerjasama dengan BKKBN
NAD (2007). Buku yang pernah ditulis adalah : Sejarah Dak wah Klasik (Banda Aceh
: Ar-Raniry Press, 2004), Sejarah Dakwah : Suatu Pengantar (Banda Aceh : Ar-
Raniry Press, 2005) dan Ensiklopedi Pemikiran Ulama Aceh 2 (2005), Dakwah
Rasional Satu Strategi Menuju Khaira Ummah (2007), Eksistensi dan Implementasi
Syari`at Islam di Nanggroe Aceh Darussalam ( Banda Aceh : Dinas Syariat Islam
(2007), Kontributor dalam buku : Dakwah dalam perspektif Gender (2008) dan
Kontributor dalam buku : Prinsip-Prinsip Polmas dan HAM dalam Dakwah (2008),
Dinamika Sosial Keagamaan dalam Pelaksanaan Syariat Islam (Editor, 2007),
Melihat Syariat Islam dari Berbagai Dimensi, (Editor, 2007), Dinamika dan
Problematika Penerapan Syari`at Islam, (Editor, 2007).
        Sedangkan tulisan di       jurnal ilmiyah al-Bayan Fakultas Dakwah yang sudah
terakreditasi antara lain : Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Akal (Vol.5.
No. Juni 2002), Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Agama (Vol.6. No. 6.
Desember 2002), Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Emosional (Vol.7.


                                             14
No.7. Juni 2003), Relasi Tuhan dan Manusia : Analisis Terhadap Konsep Humanisme
Teosentris Untuk Meujudkan Khair al-Ummah (Vol.8. No.8. Desbr 2003), Historitas
Dakwah Muhammad bin        Abdullah Pra Kerasulan (Vol.9. No.9. Juni 2004), Dakwah
Rasional (Kajian terhadap Fungsi Akal dan Wahyu dalam Dakwah ((Vol.10. No.11.
Juni 2005), Eksistensi Muballighah dalam Islam (Vol.14. No.16, Juni 2008), Islam
dan Kesalehan Sosial, (Vol.15. No.17, Juni 2008). Tulisan lainnya adalah :
Pemantapan Kinerja Forum Kemitraan Polisi dan Masyarakat di Nanggroe Aceh
Darussalam Dengan Pendekatan Dakwah Islam (Tulisan Juara II Lomba Kar ya Tulis
Dosen Tingkat Dosen se-Prpovinsi NAD - Kerjasama Fakultas Dakwah IAIN Ar-
Raniry - IOM dan POLDA NAD 2008).




                                         15

Contenu connexe

Tendances

Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandaMakalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandajuniska efendi
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamMuzay Iena
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMHerry Rachmat Safi'i
 
Materi 5 landasan normatif muhammadiyah
Materi 5  landasan normatif muhammadiyahMateri 5  landasan normatif muhammadiyah
Materi 5 landasan normatif muhammadiyahDewi Atin Surya
 
Pembahasan hukum islam
Pembahasan hukum islamPembahasan hukum islam
Pembahasan hukum islamNanda_khalisa
 
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seniTugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan senianna rasyla
 
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsa
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan BangsaKB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsa
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsapjj_kemenkes
 
Agama Islam
Agama IslamAgama Islam
Agama IslamIin Dina
 
makalah hakikat pendidikan
makalah hakikat pendidikanmakalah hakikat pendidikan
makalah hakikat pendidikanfuji dea delpani
 
Contoh kasus penegakkan hukum indonesia
Contoh kasus penegakkan hukum indonesiaContoh kasus penegakkan hukum indonesia
Contoh kasus penegakkan hukum indonesiafadylirma.blogspot.com
 
TAHAP-TAHAP DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIA
TAHAP-TAHAP DAN  TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIATAHAP-TAHAP DAN  TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIA
TAHAP-TAHAP DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIALutfi Koto
 
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosialMakalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosialDini Nur Hanifah
 
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHMakalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHSoga Biliyan Jaya
 
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaMakalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaDoris Agusnita
 
Makalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasiMakalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasiFany Mardiyanti
 

Tendances (20)

Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandaMakalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Pemerintah yang berdaulat
Pemerintah yang berdaulatPemerintah yang berdaulat
Pemerintah yang berdaulat
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
Materi 5 landasan normatif muhammadiyah
Materi 5  landasan normatif muhammadiyahMateri 5  landasan normatif muhammadiyah
Materi 5 landasan normatif muhammadiyah
 
Pembahasan hukum islam
Pembahasan hukum islamPembahasan hukum islam
Pembahasan hukum islam
 
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seniTugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
 
Tugas makalah wawasan nusantara
Tugas makalah wawasan nusantaraTugas makalah wawasan nusantara
Tugas makalah wawasan nusantara
 
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsa
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan BangsaKB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsa
KB 1 Peranan Agama dalam Mewujudkan Persatuan & Kesatuan Bangsa
 
Agama Islam
Agama IslamAgama Islam
Agama Islam
 
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptxBAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
 
Makalah kebugaran jasmani
Makalah kebugaran jasmaniMakalah kebugaran jasmani
Makalah kebugaran jasmani
 
makalah hakikat pendidikan
makalah hakikat pendidikanmakalah hakikat pendidikan
makalah hakikat pendidikan
 
Contoh kasus penegakkan hukum indonesia
Contoh kasus penegakkan hukum indonesiaContoh kasus penegakkan hukum indonesia
Contoh kasus penegakkan hukum indonesia
 
TAHAP-TAHAP DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIA
TAHAP-TAHAP DAN  TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIATAHAP-TAHAP DAN  TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIA
TAHAP-TAHAP DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN MANUSIA
 
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosialMakalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
Makalah manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
 
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHMakalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
 
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaMakalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
 
Makalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasiMakalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasi
 

En vedette

Akhlak sosial
Akhlak sosialAkhlak sosial
Akhlak sosialYuliana
 
esensi manajemen
esensi manajemenesensi manajemen
esensi manajemenM fazrul
 
Tugas etika kehidupan dalam masyarakat
Tugas etika kehidupan dalam masyarakatTugas etika kehidupan dalam masyarakat
Tugas etika kehidupan dalam masyarakatHaniatur Rohmah
 
Implementasi Akhlak dalam Kehidupan
Implementasi Akhlak dalam KehidupanImplementasi Akhlak dalam Kehidupan
Implementasi Akhlak dalam KehidupanRia Widia
 
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negara
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negaraImplementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negara
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negaraKiki Amelia
 
Kepemimpinan dalam pendidikan ppt
Kepemimpinan dalam pendidikan pptKepemimpinan dalam pendidikan ppt
Kepemimpinan dalam pendidikan pptMayz Khumay
 
Makalah kepemimpinan dalam pendidikan
Makalah kepemimpinan dalam pendidikanMakalah kepemimpinan dalam pendidikan
Makalah kepemimpinan dalam pendidikanMâhdûm Ðûm
 
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPASISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPADeybi Wasida
 
Ppt show sistem gerak
Ppt show sistem gerakPpt show sistem gerak
Ppt show sistem gerakAlfie Lail
 
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesia
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesiaPrinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesia
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesiamiftahul Ghofur
 
Dakwah dan perubahan sosial
Dakwah dan perubahan sosialDakwah dan perubahan sosial
Dakwah dan perubahan sosialMuhammad Nashir
 
Powerpoint manajemen pendidikan
Powerpoint manajemen pendidikanPowerpoint manajemen pendidikan
Powerpoint manajemen pendidikangeriya
 

En vedette (17)

Akhlak sosial
Akhlak sosialAkhlak sosial
Akhlak sosial
 
esensi manajemen
esensi manajemenesensi manajemen
esensi manajemen
 
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
Makalah Akhlak Dalam KehidupanMakalah Akhlak Dalam Kehidupan
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
 
Tugas etika kehidupan dalam masyarakat
Tugas etika kehidupan dalam masyarakatTugas etika kehidupan dalam masyarakat
Tugas etika kehidupan dalam masyarakat
 
Implementasi Akhlak dalam Kehidupan
Implementasi Akhlak dalam KehidupanImplementasi Akhlak dalam Kehidupan
Implementasi Akhlak dalam Kehidupan
 
Ayat ayat al quran tentang akhlak
Ayat  ayat al quran tentang akhlakAyat  ayat al quran tentang akhlak
Ayat ayat al quran tentang akhlak
 
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negara
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negaraImplementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negara
Implementasi pancasila dalam pembuatan kebijakan negara
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Kepemimpinan dalam pendidikan ppt
Kepemimpinan dalam pendidikan pptKepemimpinan dalam pendidikan ppt
Kepemimpinan dalam pendidikan ppt
 
Makalah kepemimpinan dalam pendidikan
Makalah kepemimpinan dalam pendidikanMakalah kepemimpinan dalam pendidikan
Makalah kepemimpinan dalam pendidikan
 
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPASISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA
SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA
 
Kesejahteraan Sosial
Kesejahteraan SosialKesejahteraan Sosial
Kesejahteraan Sosial
 
Ppt show sistem gerak
Ppt show sistem gerakPpt show sistem gerak
Ppt show sistem gerak
 
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesia
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesiaPrinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesia
Prinsip prinsip sistem ekonomi islam & penerapannya di indonesia
 
Perubahan sosial di jawa timur
Perubahan sosial di jawa timurPerubahan sosial di jawa timur
Perubahan sosial di jawa timur
 
Dakwah dan perubahan sosial
Dakwah dan perubahan sosialDakwah dan perubahan sosial
Dakwah dan perubahan sosial
 
Powerpoint manajemen pendidikan
Powerpoint manajemen pendidikanPowerpoint manajemen pendidikan
Powerpoint manajemen pendidikan
 

Similaire à Islam dan-kesejahteraan-sosial arifin-zain(pdf}

Kesejahteraan umat
Kesejahteraan umatKesejahteraan umat
Kesejahteraan umatAjeng Faiza
 
Masyarakat Madani.pptx
Masyarakat Madani.pptxMasyarakat Madani.pptx
Masyarakat Madani.pptxJimatul Arrobi
 
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01Muhammad Izzuddin
 
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
 lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamnur afrina
 
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamlmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamnur afrina
 
Peran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriPeran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriSeptiyan Niam
 
ppt kelompok vi .pptx
ppt kelompok vi .pptxppt kelompok vi .pptx
ppt kelompok vi .pptxDeviNovita48
 
Agama dan masyarakat
Agama dan masyarakatAgama dan masyarakat
Agama dan masyarakatnaufalando
 
2 rancang bangun ekonomi islam
2 rancang bangun ekonomi islam2 rancang bangun ekonomi islam
2 rancang bangun ekonomi islamXINYOUWANZ
 
Filsafat pendidikan islam
Filsafat pendidikan islamFilsafat pendidikan islam
Filsafat pendidikan islamIdrus Abidin
 
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILA
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILAArtikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILA
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILARaha Sia
 
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umat
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umatMakalah maysarakat madani dan kesejahteraan umat
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umatRicoPradanaPutra
 
Resume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMIResume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMIseptizhafira
 
Hubungan Etnik Bab 7 Islam Hadhari Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 7   Islam Hadhari Dan Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 7   Islam Hadhari Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 7 Islam Hadhari Dan Hubungan EtnikWanBK Leo
 
Kesejahteraan sosial dalam islam
Kesejahteraan sosial dalam islamKesejahteraan sosial dalam islam
Kesejahteraan sosial dalam islamDhea Maharani
 

Similaire à Islam dan-kesejahteraan-sosial arifin-zain(pdf} (20)

Kesejahteraan umat
Kesejahteraan umatKesejahteraan umat
Kesejahteraan umat
 
Masyarakat Madani.pptx
Masyarakat Madani.pptxMasyarakat Madani.pptx
Masyarakat Madani.pptx
 
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01
Ekonomikebajikandalamperspektifislamslideshow 121209075634-phpapp01
 
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
 lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
 
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamlmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
 
Peran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriPeran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkri
 
MAKALAH agamaaa.docx
MAKALAH agamaaa.docxMAKALAH agamaaa.docx
MAKALAH agamaaa.docx
 
ppt kelompok vi .pptx
ppt kelompok vi .pptxppt kelompok vi .pptx
ppt kelompok vi .pptx
 
Agama dan masyarakat
Agama dan masyarakatAgama dan masyarakat
Agama dan masyarakat
 
Bab iii makalah agama
Bab iii makalah agamaBab iii makalah agama
Bab iii makalah agama
 
4-Masyarakat-.pptx
4-Masyarakat-.pptx4-Masyarakat-.pptx
4-Masyarakat-.pptx
 
4-Madani(1).pptx
4-Madani(1).pptx4-Madani(1).pptx
4-Madani(1).pptx
 
4-Masyarakat-Madani(1).pptx
4-Masyarakat-Madani(1).pptx4-Masyarakat-Madani(1).pptx
4-Masyarakat-Madani(1).pptx
 
2 rancang bangun ekonomi islam
2 rancang bangun ekonomi islam2 rancang bangun ekonomi islam
2 rancang bangun ekonomi islam
 
Filsafat pendidikan islam
Filsafat pendidikan islamFilsafat pendidikan islam
Filsafat pendidikan islam
 
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILA
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILAArtikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILA
Artikel pendidikan kewarganegaraan, PANCASILA
 
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umat
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umatMakalah maysarakat madani dan kesejahteraan umat
Makalah maysarakat madani dan kesejahteraan umat
 
Resume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMIResume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMI
 
Hubungan Etnik Bab 7 Islam Hadhari Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 7   Islam Hadhari Dan Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 7   Islam Hadhari Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 7 Islam Hadhari Dan Hubungan Etnik
 
Kesejahteraan sosial dalam islam
Kesejahteraan sosial dalam islamKesejahteraan sosial dalam islam
Kesejahteraan sosial dalam islam
 

Islam dan-kesejahteraan-sosial arifin-zain(pdf}

  • 1. Islam dan Kesejahteraan Sosial: Antara Ajaran dan Realitas Sosial Arifin Zain Abstract : Islam adalah agama rahmatan lil` alamin dalam arti yang sesungguhnya. Sejak awal diturunkan, agama Ilahiyyah ini telah menjadikan dirinya sebagai satu-satunya agama yang mengin ginkan terujudnya rasa keadilan, ketentraman dan kesejahteraan sosial bagi seluruh pemeluknya. Untuk meraih kesejahteraan sosial dimaksud Allah telah mempersiapkan seperangkat aturan dan ajaran baik melalui wahyu maupun hadits rasulullah yang dapat dijadikan acuan bagi kaum mauslimin dalam tatanan kehidupan mereka, baik dalam lingkup kecil maupun dalam skala yang lebih besar. Dalam perjalanan sejarah umat Islam awal dan beberapa periode setelahnya, kesejahteraan sosial tersebut berhasil dicapai dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat. Keniscayaan akan terciptanya kesejahteraan sosial yang sesungguhnya adalah ketika manusia hidup sesuai dengan tatanan yang telah ditentukan Allah dan rasul-Nya. Kata Kunci : Dakwah Islam, Kesejahteraan Sosial I. Pendahuluan Sejak diturunkan Islam telah mengajarkan prinsip-prinsip kesejahteraan bagi pemeluknya. Kesejahteraan tersebut tidak hanya ditinjau dari unsur terpenuhinya kebutuhan dasar jasmani seperti makan dan tempat tinggal namun termasuk kebutuhan ruhani seperti ketenangan, kenyamanan, pengormatan, perlindungan, persamaan keduduk an d alam hukum dan peradilan. Prinsip-prinsip ini dapat dilihat dari berbagai dimensi, diantaranya, Pertama , adanya perintah Allah dan rasul-Nya tentang keadilan, persamaan hak dan kewajiban, perlindungan hukum dan jaminan 1
  • 2. keselamatan yang tertuang dalam wahyu-wahyu Allah dan hadits rasul-Nya. edua , K Praktek-praktek nabi Muhammad baik saat di Makkah maupun di Madinah senantiasa mengarah pada terciptanya keadilan, kesetaraan, persamaan, jaminan sosial, perlindungan hak -hak pribadi dan keamanan individu dan masyarakat. Sejarah menunjukkan, nabi Muhammad berupaya seku at mungkin menciptakan kesamaan hak dan kewajiban di kalangan pengikutnya. Salah satu contoh yang penting diangkat adalah saat memerdekakan para budak seperti Bilal dan `Ammar bin Yasir. Usaha ini ditujukan agar terciptanya k esamaan status antara dirin ya sebagai rasul dengan orang-orang di sekitarnya yang memiliki sebagai pengikut. Dalam rangka menciptakan kesejahteraan sosial, Islam telah menetapkan perangkat-perangkat dasar yan g dapat dijadikan acuan bagi pemeluknya. Sebagai contoh demi terciptanya stabilitas sosial dalam masyarakat, al-Qur`an dan hadits menetapkan adanya qishash bagi pelaku pembunuhan -meski memberi maaf lebih utama -, hukuman rajam dan cambuk bagi pelaku zina dan peminum khamar serta hukuman potong tan gan bagi pencuri. Dari dimensi jasmaniah, Islam mewajibkan zakat (zakat harta, zakat fithrah) bagi orang-orang yan g mampu, Infaq, shadaqah d an waqaf bagi mereka yang memiliki kelebihan harta. Dalam konteks pemenuhan kebutuhan fisik, Allah berfirman yan g artinya: “ Sesungguhnya zakat-zakat itu merupakan hak orang-orang fakir, miskin, `amil, para muallaf, untuk (memerdekakan) budak, orang-orang yang berhutang dan mereka .1 yang berjihad di jalan Allah serta ibnu sabil Apa-apa yang diberikan Allah kepada rasul-Nya dari penduduk satu negri, maka itu merupakan milik Allah dan rasul-Nya, kaum kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin dan ibnu sabil, supaya harta tersebut tidak hanya beredar diantara orang-orang kaya diantara kamu. 2 Sementara dalam konteks keadilan dan kesetaraan nabi Muhammad menegaskan dalam salah satu hadits yang artinya: “ Seandainya Fathimah a nak-ku mencuri sungguh akan saya potong tangannya ”. Ayat-ayat dan hadits di atas menunjukkan betapa Allah dan rasul-Nya sangat mementingkan terciptanya kehidupan yan g baik di kalangan umat Islam. Tidak 2
  • 3. hanya memberikan perhatian pada kebutuhan yang sifatnya materi namun juga kebutuhan-kebutuhan no n material yang sif atnya abstrak namun sangat berpengaruh terhadap sikap dan tingkah laku seseorang. Semua ini ditujukan dalam rangka mewujudkan tatanan kehidupan yang harmonis dalam banyak hal, harmonis antara si kaya dan si miskin, pen guasa dan rakyat, individu dan individu, yang pintar dan yang bodoh, oran g kuat dan yang lemah dan lainnya. Jika hal ini dapat terwujud dalam realitas kehidupan umat Islam niscaya kesejahteraan sosial akan hadir dalam kehidupan yang sesungguhnya bukan dalam catatan-catatan kertas para pengamat masalah sosial. Berkenaan dengan hal tersebut di atas, maka dalam tulisan singkat ini akan dibahas tentang Islam dan Kesejahteraan Sosial: Antara Ajaran dan Realitas Sosial. Kajian ini memfokuskan pembahasan tentang pandangan-pand angan dan ketentuan Islam tentang kesejahteraan sosial serta bagaimana praktek dan pelaksanaan program kesejahteraan sosial tersebut dalam lintasan sejarah masyarak at Islam. II. Pengertian Kesejahteraan Sosial Kesejahteraan Sosial didefinisikan sebagai suatu kondisi kehidupan individu dan masyarakat yang sesuai dengan standar kelayakan hidup yang dipersepsi masyarakat. Namun tingkat kelayakan hidup tersebut dipahami r elatif berbeda oleh manusia dalam berbagai kalangan dan latar belakang budaya, mengingat tingkat kelayakan tersebut ditentukan oleh persepsi normatif suatu masyarakat terhadap kondisi sosial, material dan psikologis tertentu. Dewasa ini negara-negara yang tergabung sebagai anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa telah men yepakati bahwa garis kesejahteraann sosial minimal yan g dijadikan acuan bersama dalam bentuk Human Development Indext (HDI) yang selanjutnya sejak tahun 1990-an dimonitor perkembangannya dan dilaporkan secara berkala dalam Human Development Report (HDR). 3 Terdapat beberapa usaha yan g d apat dilakukan oleh masyarakat dalam mencapai taraf kesejahteraan mereka, antara lain dengan menin gkatkan pembangun an 3
  • 4. ekonomi dan peciptaan lapangan k erja, pembagunan bidang pendidikan, jaminan atas pemeliharaan dan peningkatan taraf kesejahteraan masyarakat. Kesejahteraan Sosial dipahami sebagai hak dasar manusia yang bersif at universal ( Universal Basic Human Right ), sehingga setiap orang secara inclusive (tidak membedakan jenis kelamin, suku, bangsa, agama, warna kulit, kemampuan fisik dan psikologis) berhak atas suatu tingkat kesejahteraan yang sesuai den gan nilai-nilai kemanusiaan. Oleh karen a itu, usaha-usaha pemeliharaan tingkat kesejahteraan dapat dipandan g seb agai usaha 4 pemenuhan hak-hak asasi manusia. Sampai saat ini belum ada sebuah batasan kesejahteraan sosial yang dapat diterima secara umum dan hal ini sudah menjadi fitrah dari ilmu sosial apa saja, termasuk Ilmu Kesejahteraan Sosial. Para cendekiawan Ilmu Kesejahteraan Sosial atau praktisi pekerjaan sosial telah merumuskan batasannya secara sendiri-sendiri sehinggat terdapat beraneka ragam definisi. 5 Menurut Dunham sebagaimana dikutip Suud, Kesejahteraan Sosial merupakan kegiatan-kegiatan yang terorganisasi bagi peningkatan kesejahteraan sosial melalui menolong orang untuk memnuhi kebutuhan- kebutuhan dalam beberapa bidang seperti kehidupan keluarga dan anak, kesehatan, penyesuaian sosial, waktu senggang, standar-standar kehidupan, dan hubungan- 6 hubungan sosial. Sementara Perserikatan B angsa-Bangsa (PBB), merumuskan bahwa kesejahteraan sosial merupakan suatu fungsi terorganisasi yang bertujuan untuk memungkiknkan individu-individu, keluarga, kelompok-kelompok dan komunitas-komunitas menanggulangi masalah sosial yang diakibatkan oleh perubahan kondisi-kondisi. Namun demikian kesejahteraan sosial secara luas mempun yai fungsi terhadap pelayanan-p elayanan khusus, kesejahteraan sosial mempun yai fungsi lebih lanjut yang lebih luas di dalam pembangunan sosial suatu negara. 7 Kesejahteraan sosial dalam arti luas mencaku p berbagai tindakan yang dilakukan manusia untuk mencapai taraf hidup yang lebih baik. Beberapa ahli membagi definisi kesejahteraan sosial kepada beberapa bagian yaitu: kesejahteraan sosial sebagai k eadaan (kondisi), sebagai ilmu dan sebagai kegiatan dan gerak an. 4
  • 5. Salah satu pengertian Kesejahteraan Sosial yang dikemukakan adalah: “keseluruhan usaha sosial yang terorganisir dan mempunyai tujuan utama untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat berdasarkan konteks sosialnya. Di dalamnya tercakup unsur kebijakan dan pelayanan dalam arti luas terkait dengan berbagai kehidupan dalam masyarakat seperti pendapatan, jaminan sosial, kesehatan, perumahan, pendidikan, 8 rekreasi budaya dan lainn ya. III. Kesejahteraan Sosial dalam Islam : Dimensi Wahyu dan Realitas Sosial Demikian tegasnya Islam menganjurkan tercip tanya kesejahteraan sosial dalam masyarakat sampai-sampai menjadikannya salah satu prinsip dasar ajaran Islam. Salah satu bentuk perhatian Allah tersebut dengan memberikan jaminan bahwa nabi Muhammad merupakan sosok yang sen gaja diutus sebagai rahmat yang mendatangkan kebaikan, kemaslahatan dan kesejahteraan bagi seluruh alam. Dalam al-Qur`an Allah berfirman yang artinya : “Tidaklah Kami utus engkau Muhammad kecuali untuk semua manusia” .9 Dalam ayat lain Allah berfirman yang artinya : “Kami utus engkau Muhammad untuk menjadi rahmat bagi seluruh alam .10 Rasulullah adalah rahmat, bukan saja kedatangannya membawa ajaran tetapi juga sosok dan kepribadiannya adalah rahmat yang dianugerahkan Allah kepada beliau. Kepribadiannya dibentuk sehingga bukan hanya pengetahuan yang Allah limpahkan kepadanya melalui wahyu-wahyu al-Qur`an akan tetapi juga qalbunya disinari bahkan totalitas wujud pribadinya merupakan rahmat bagi seluruh alam. Rasulullah sendiri mengakui dirinya sebagai Rahmatun M uhdab yang berarti Rahmat yang dihadiahkan Allah kepada seluruh alam. Tidak ada ditemukan dalam al-Qur`an seorangpun yan g dijuluki dengan rahmat kecuali rasulullah dan tidak ada juga satu makhlukpun yang dijuluki dengan rahmat kecuali Muhammad saw dan tidak ada satupun makhluk yang disifati dengan sifat Allah ar-Rahim kecuali dia seorang. 11 Dengan rahmat akan terpenuhinya hajat batin manusia untuk meraih ketenangan, ketentraman, hak, bakat dan fitrahn ya sebagaimana terpenuhi pula hajat 5
  • 6. keluarga kecil dan b esar menyangkut perlindungan, bimbingan dan pen gawasan serta saling pengertian dan penghormatan. Karenanya jangankan manusia, tumbuh- 12 tumbuhan dan binatangpun memperoleh rahmat dengan kedatangan Mu hammad. Risalah yang dibawa Muhammad ini selain membawa rahmat untuk kaumnya, mengeluarkan mereka dari lingkungan sempit, hidup berkabilah -kabilah menjadi satu bangsa besar yan g berperadaban, diapun rahmat bagi seluruh isi alam. Awalnya ajaran ini dipandang orang ganjil dan tidak mungkin diterima karena sangat bertentangan dengan aturan sosial yan g berlaku waktu itu. Akan tetapi lama kelamaan manusia menerimanya d engan cara ber angsur-angsur diakui d an dijalankan walaupun kad ang-kadang dimun gkiri dari sumber mana mereka ambil. Islam menjadi rahmat bagi kemanusiaan karena Islam mempersamakan hak azazi manusia di muka 13 pengadilan dan undang-undang. Kehadirannya sebagai rasul terakhir tidak hanya dikhususkan bagi umat Islam semata, akan tetapi bagi seluruh manusia di atas bumi ini. Hal ini dimungkinkan karena posisinya sebagai Khatam al-Anbiyya sehingga keh adiran Muhammd tidak dibatasi hanya untuk penduduk Makkah dan Madinah saja melainkan juga untuk seluruh manusia di dunia ini. Islam yan g dikembangkan nabi Muhammad, para sahabat dan pengemban risalah setelah itu senantiasa mengacu pada penciptaan kondisi ideal dan kondusif dalam kehidupan masyarakat. Harus dipahami bahwa Islam memiliki seperan gkat ajaran dan aturan yang telah dipersiapkan Allah dan rasul-Nya untuk dilaksanakan oleh manusia. Banyak bukti yang menunjukkan bahwa Muhammad telah berhasil membawa perubahan yang mendasar dan sangat besar dalam berbagai sisi kehidupan masyarakat Arab saat itu. Sebagai contoh, kota Makkah yan g awalnya merupakan sentra perdagangan dan dikuasai oleh sebagian pemuka Qurasy yang kasar, arogan dan tamak akhirn ya ber ubah menjadi sebuah negeri yang yan g baik, aman, tentram dan pendudukn ya mendapatkan ampunan Allah. Padahal, tidak dapat disangkal pada zaman jahiliyyah kota ini merupakan salah satu pusat kebobrokan moral di tanah 6
  • 7. Arab. Hampir tidak ada satu bentuk kejahatan yang tidak terdapat di negeri ini, mulai pelacuran, riba, perang antar suku, minum khamar, penindasan dan perbud akan. Penindasan dan perbudakan merupakan salah satu bentuk kejahatan yang sangat dilarang, karena dalam konteks ini manusia memiliki status yang demikian rendah sehingga dalam hal-hal tertentu memiliki nilai yan g tidak lebih tinggi dari binatang. Dengan datangnya Islam, semua itu dihapuskan dan manusia diberikan hak-hak azazi individu, keluarga dan masyar akat sehingga manusia baik secara individu maupun kelompok memiliki nilai yang tinggi baik dihadapan manusia apalagi di hadapan Allah. Islam datan g membawa persamaan hak tanpa membedakan antara satu suku dengan suku yang lain dan tidak memuliakan satu bangsa di atas bangsa lainnya. Tidak ada perbedaan manusia yang didasarkan pada ukuran-ukuran fisik belaka seperti warna kulit, bangsa, kedudukan, pangkat, jabatan dan lainnya. Sebaliknya dengan keberagaman tersebut Islam men ginginkan terjalinnya bagunanan kehidupan di kalangan umat manusia. Hal ini sebagaimana firman Allah yang artin ya: “ Wahai manusia, sesungguhnya Kami ciptakan kamu bersuku-suku dan berbang sa-bangsa agar kamu saling mengenal” .14 Ayat ini menekankan tentang pandangana Allah yang tidak memandang manusia dari asalnya melainkan dari sifat-sifat ketaqwaannya. Hadits rasulullah men yebutkan, “ Sesungguhnya Allah tidak menilai bentuk tubuh kamu, keindahan wajahmu, melainkan menilai dari kebersihan hati dan kebenaran perilaku kamu ”. Masyarakat islami adalah masyarakat tanpa kelas atau hak -hak istimewa legislatif. Perlu dicatat adanya perb edaan kekayaan dan kepemilikan tidak boleh dikacaukan maknanya kecuali jika karena perbedaan kekayaan tersebut menyebabkan pemiliknya mendapatkan keistimewaan legislatif dan invidu. Bagaimanapun perbedaan kekayaan tidak menyebabkan munculnya kelas-kelas selama semua orang sama di depan hukum, bukan hanya dalam teori. 15 Secara tekstual, Allah dan rasul-Nya mengajarkan kepada umat Islam tentang tatanan kehidupan bermasyarakat secara global. Terdapat sejumlah ayat al-Quran dan 7
  • 8. hadits yang mengajarkan tentang hubungan-hubungan sosial baik antar a individu dengan individu, individu dengan kelompok, k elompok dengan kelompok, individu dengan negara, kelompok dengan negar a dan lainnya. Dalam lingkup yang kecil dapat dikemukakan disini beberapa hadits rasulullah yang mengedepankan arti pentingn ya kepedulian sosial dan kesalehan sosial demi terciptanya kesejahteraan sosial. Sebagai contoh dalam beberapa hadits diriwayatkan: “ Belum sempurna iman seorang muslim hingga ia mencintai saudaranya bagaikan mencintai diri sendiri”. “ Belum sempurna iman seorang muslim yang tidur dalam keadaan kenyang sementara saudaranya (tetanggan ya) dalam keadaan lapar ”. Dalam hadits lain rasulullah bersabda yang artinya: “ Belum sempurna iman seorang muslim yang tetangganya merasa tidak aman karena gangguannya .” Hadits-hadits di atas mengiformasikan, rasulullah menekankan pentingnya membangun kebersamaan, kasih sayang dan ukhuwah sesama muslim. Demikian pentingn ya hal tersebut sehingga keimanan seseorang belum dapat dikatakan sempurna jika belum melaksanakannya. Disini tersirat satu ajaran b ahwa Islam tidak menghendaki terjadinya ketimpangan kehidupan antara satu individu dengan individu lainn ya. Jikapun hal tersebut terjadi maka dengan adanya kasih sayang sesama muslim maka kelebihan harta pada oran g-orang kaya, kelebihan pengetahuan pada mereka yan g berilmu dan ketinggian martabat dan jabatan pada mereka yang berkuasa dan berkedudukan akan dijadikan sebagai sarana dan media membantu dan memperhatikan yang lemah, baik secara ekonomi, sosial maupun politik. Islam tidak menghend aki kelebihan pada satu individu atau kelompok menimbulkan terjadin ya jurang yang dapat menjauhkan hubungan sosial sesama muslim. Sebaliknya kelebihan tersebut menjadi perekat jalinan sosial agat terciptan ya kehidupan yan g harmonis. Rasulullah dalam kebijakan sosial, politik dan ekonomin ya ketika berad a di Madinah pertama sekali menguatkan tatanan kehidupan pada ketiga sisi tersebut dengan cara mempersatukan antara kelompok Muhajirin dan Anshar. Langkah berikutnya membuat aturan-aturan atau kesepakatan antara o rang- orang Islam dengan kelompok yahudi. Hal ini dilakukan dalam rangka menjaga 8
  • 9. stabilitas politik dan kesatuan pandangan pemerintahan dan sosial dalam masyarakat Madinah. Di sisi lain hal ini dapat menjaga stabilitas negara dan masyarakat secar a keseluruhan. Agaknya rasulullah mengetahui bahwa tanpa adan ya stabilitas sosial akan sulit membangun suatu negara. Demikian pula dengan sebagian ibad ah yang dip erintahkan Allah dan rasul- Nya kepada umat Islam, seperti memberikan sebahagian harta kepada orang lain merupakan salah satu upaya untuk menjaga tidak terjadinya jurang yang terlalu jauh antara si kaya dan si miskin. Menilik sejarah lahirnya Ilmu Kesejahteraan Sosial di dunia Eropa dan Amerika yang berangkat dari kegiatan-kegiatan amal ( ch arity ) yang dilakukan oleh individu-individu dan pihak gereja yang kemudian berkembang menjadi kegiatan sosial secar a kelembagaan maka dalam Islam gerakan amal yang berbentuk sedekah tersebut jumlahnya lebih bervariasi. Dalam hal ini kita mengenal istilah zakat, infaq, shadaqah dan waqaf. Bahk an zakat jenisnya bermacam-macam, seperti zakat harta, zakat pertanian, zakat pendapatan, zakat rikaz dan zakat fithrah (zakat jiwa). Semua ini menunjukkan bagaimana besarnya perhatian Islam dalam usaha menciptakan kesejahteraan umatnya. Dalam perjalanan sejar ah umat Islam awal kita melihat kebijakan penguasa Islam dalam rangka mendukung terciptanya kehidupan sosial yang kondusif sebagaimana yang dilaksanakan oleh Umar bin Khathab. Pada suatu hari Umar bin Khathab melihat seor ang pengemis yang sed ang meminta-minta di depan pintu sebuah rumah. Atas pertanyaan Umar, pengemis tersebut menjawab bahwa dia seorang Yahudi. Kemudian Umar bertanya lagi, mengapa engkau mengemis?. Yahudi tersebut menjawab: “Ya amirul mukminin, aku mengemis karena aku harus membayar jizyah disamping adan ya desakan kebutuhan hidup sehari-hari, sementar a usiaku sudah lanjut. Mendengar hal tersebut, Umar kemudian mengajak Yahudi ke rumahnya lalu diberikan sepucuk surat kepada pengurus baital mal. Surat tersebut berbunyi: “ Perhatikanlah orang ini dan orang lain seperti dia. Demi Allah tidaklah adil kalau di masa mudanya kita memanfatkan tenaganya, tetapi setelah tua ia tidak kita bantu. Zakat adalah untuk fakir miskin dan orang ini termasuk miskin di 9
  • 10. kalangan Ahl Kitab .16 Kebijakan `Umar tersebut diikuti pula oleh salah seorang panglima perang Islam yang terkenal yaitu Khalid bin Walid ketika menaklukan Hira dimana dia membuat beberapa point penting, yaitu : jika seseoran g karena alasan tua, terkena bencana atau dari kaya menjadi miskin sehingga ia tidak sanggup bekerja, maka ia akan dikecualikan dari jizyah, beserta keluarganya dapat menerima tunjangan pemeliharaan dari perbendaharaan negara. Akan tetapi jika ia pindah ke negeri lain, maka oran g-orang muslim tidak bertanggun g jawab atas biaya pemeliharaan 17 keluarganya. Pada masa `Umar, setelah mencap ai kemenan gan dalam beberapa peperangan umat Islam menerapkan kebijaksanaan yang penuh perdamaian. Pemerintah Islam tidak hanya bersikap ramah terhadap rakyat yang dikalahkan, akan tetapi juga menempuh berbagai upaya untuk memajukan dan memperbaiki tingkat kehidupan 18 masyarakatnya dengan cara bersikap ramah dan adil. Umar tidak pernah membedakan hak-h ak sipil antara muslim dan dzimmi, jika mereka melakukan kesalahan maka keduanya akan mendapatkan hukuman dari k esalah an tersebut. Dalam hal tunjangan hari tua dan untuk orang-oran g cacat diberikan sama antara muslim dan kristen.19 Umar sendiri pernah men gatakan jika suatu saat masyarakat yang dipimpinnya men galami kemajuan, maka biarlah rak yat yang pertama sekali merasakan nikmat pembagun an tersebut sementara dia orang yang terakhir (kenyang), namun sebaliknya jika mengalami kemunduran, maka biarlah dia orang pertama yang mengalami rasa lapar. Disamping fakta di atas terdapat hal menarik, dimana Islam tidak membolehkan oran g tua yang memiliki anak d an tanggungan untuk mewaqafkan seluruh hartanya meskipun untuk pembagunan yang sangat diperlukan oleh masyarakat. Islam membatasi jumlah waqaf tersebut karena tidak menginginkan setelah harta tersebut diwaqafk an akan menimbulkan masalah baru bagi keluarganya karena tidak memiliki apa-apa lagi. Jika ini terjadi maka akan timbul masalah- masalah baru yang harus ditangani dan diselesaikan. 10
  • 11. Contoh lain yang dapat diangkat adalah kebijakan pada masa pemerintahan Bani Umayyah saat Islam sudah sampai ke Afrika Utara. Pada saat itu masyarakat Kristen yang berada di sepanjan g pantai Afrika Utara menyatakan tunduk kapada penguasa Islam. Ketundukan ini ditandai dengan kerelaan mereka membayar jizyah dengan jaminan mendapatkan perlindungan serta keselamatan mereka ditanggung sepenuhnya oleh umat Islam. Akan tetapi ken yataannya mereka serin g mendapat serangan militer dari pasukan angkatan laut Bizantium yang menyerang daerah- daerah yang dikuasai umat Islam. Dengan adanya gangguan tersebut masyarakat Kristen merasa penguasa Islam tidak dapat memberika rasa aman padahal mereka telah melaksanakan kewajiban. Kondisi inipun dipahami oleh penguasa Bani Umayyah, sebagai bentuk tanggung jawab moril maka uang jizyah yang telah dibayar oleh masyarakat non muslim tersebut dikembalikan dengan alasan pengu asa belum mampu memberikan rasa aman dan nyaman kepada masyarakat. Apa yang dilakukan penguasa Bani Umayyah saat itu merupakan satu keputusan politik yang sangat bijaksana kar ena berani bertan ggun g jawab terhadap ketidakmampuannya. Dalam konteks kekinian dan hubungannya dengan Ilmu Kesejahteraan Sosial terdapat satu kebijakan penguasa yang bertujuan mensejahterakan masyarakatnya meski keyakinan mereka berbeda. Hal ini juga merupakan bukti bahwa kebijakan sosial pemerintah dalam lintasan sejarah Islam merupakan satu keniscayaan yang telah dibuktikan. Kiranya kebijakan-kebijakan populer seperti ini sebenarnya dapat dicontoh oleh para penguasa. Sebagai contoh, ketika pemerintah tidak mampu memberikan layanan listrik yang maksimal, sarana dan fasilitas pendidikan yang tidak memadai, persediaan air bersih yang tidak merata, layanan administrasi pemerintahan yang kurang memuaskan, maka sebagai bentuk tanggun g jawab, pemerintah dapat membuat beberapa kebijakan yang pro rakyat seperti tidak mengutip biaya beban dan biaya penerangan listrik jalan, membebask an PBB atau membebaskan biaya beban PDAM. Hal ini merupakan salah satu bentuk kebjikaan pemerintah yang dapat meningkatkan tanggung jawab dan kepercayaan rak yat terhadap pemimpinnya. 11
  • 12. Uraian-uraian di atas menunjukkan Islam secara normatif mengajarkan kepada pemeluknya agar berup aya menata kehidupan sosial yang baik. Menghindari terjadinya pembedaan manusia berdasarkan kasta-kasta dalam setiap level kehidupan. Dalam tataran praktis yang terekam dalam jejak historis umat Islam telah berupaya semaksimal agar kesejahteraan sosial tersebut dapat terujud dalam semua dimensi kehidupan. Bahwa masih terdapat berbagai kekurangan dan hambatan dalam meujudkan kesejahteraan sosial tersebut merupakan hal lain yan g perlu dibenahi dan ditingkatkan. IV. Penutup Dari uraian di atas dap at dikatakan bahwa Islam merupakan agama yang menginginkan terciptanya kesejahteraan sosial dalam kehidupan pemeluknya. Kesejahteraan tersebut tidak han ya diukur dari terpenuhinya kebutuhan jasmani akan tetapi diiringi dengan terpenuhin ya kebutuhan rohani seperti adan ya ketentraman, kenyamanan, perlindungan hukum, jaminan sosial dan keamanan. Islam menghendaki terciptan ya kesejahteraan sosial dalam masyarakat, karena hal tersebut merupakan kondisi ideal yang dibutuhkan setiap orang dalam kehidupannya. Untuk mewujudkan kesejahteraan dimaksud Allah dan rasul-Nya memberikan panduan dan arahan yang dapat dijadikan sebagai acuan oleh masyarakat Islam, baik secara individu maupun kelompok. Catatan sejarah menunjukkan umat Islam telah berupaya menghadirkan cita-cita sosial yang mulia tersebut dalam kehidupan mereka, hal ini ditandai dengan kebijakan-kebijakan sebagian penguasa yan g pro rak yat sebagai upaya menciptakan kesejahteraan dalam kehidupan masyarakat. 12
  • 13. Catatan Akhir 1 Q. S. At-Taubah : 60. 2 Q. S. Al-Hasyr : 7. 3 Sirojudin Abbas, S intesa Islam dan Kesejahteraan Sosial: Eksperimentasi Pendidikan Keseja hteraan Sosial di UIN Jakarta , dalam Bunga Rampai Islam dan Kesejahtera an Sosial , Editor: Kusmana, (Jakarta: IAIN Indonesian Social Equity Project, 2006), hal.32. 4 Sirojudin Abbas, S intesa Islam, 33. 5 Muhmmad Suud, 3 Orientasi Kesejahtera an Sosial , (Jakarta : Prestasi Pustaka Publisher, 200 6), hal.4 . 6 Muhmmad Suud, 3 Orientasi , ha.7. 7 Ibid , hal.9. 8 Sulistiati, Pembangunan S osial dan Pemberdayaan Sosial , dalam Isu-Isu Tematik Pembangunan Sosial: Konsepsi dan Stra tegi , Editor: Edi Suharto, (Jakarta: Badan Pelatihan dan pengembangan Sosial Departemen Sosial RI, 2004), hal.24-25. 9 Q. S. Sabaa` : 28. 10 Q. S. Al-Anbiyaa : 11 M. Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian a l-Qur`an , Vol.8 (Jakarta: Lentera Hati, 20 02), hal.519. 12 M. Quraish Shihab , Tafsir al-Misbah , hal.520. 13 HAMKA, Tafsir Al-Azhar, Jld.6, (Singapura: Pustaka Nasional, 2003), hal.4651. 14 Q. S. `Ali `Imraan: 111. 15 Muhammad Quthub, Islam Agama Pembebas , terj. Fungky kusnaedi Timur, (Jakarta: Mitra Pustaka, 200 1), hal.184. 16 Sayyid Qutb, Islam dan Perdamaian Dunia , terj. Tim Penterjemah Pustaka Firdaus, (Jakarta: Pustaka Fird aus, 1987), hal.163. 17 Syibli Nu`mani, Uma r Yang Agug , terj. Karsd jo Djojosuwarno, (Bandung: Perpustakaan Salman ITB, 1981), hal.406. 18 K. Ali, Sejarah Islam , terj. Ghufron A. Mas`adi, (Jakarta: Srigunting, 19 97), hal.109. 19 Syibli Nu`mani, Uma r, 408 . Biodata Penulis dilahirkan di Singkil - Kabupaten Aceh Singkil, Drs. Arif in Zain, M. Ag tanggal 25 Desember 1968. Menamatkan pendid ikan dasar di dua tempat, yaitu SD Negeri No. 3 Singkil dan MIS Muhammadiyah Aceh Singkil diselesaikan pada tahun 1981. Pendidikan tingkat menengah dilanjutkan di M Ts N Aceh Singkil yang diselesaikan pada tahun 1984, sedangkan tingkat Aliyah dijalani di MAN Blang Pidie Kabupaten Aceh Barat Daya pada tahun 1987. Selesai menempuh pendidikan di Aliyah dilanjutkan ke Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry jurusan Bimbingan d an Pen yuluhan yang diselesaikan tahun 1993. Pen didikan Studi Purna Ulama (SPU) 13
  • 14. dijalani di IAIN Ar-Raniry tahun 1994-1995, sedangkan pendidikan tingkat Master ditempuh di Program Pascasarjana IAIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh sejak tahun 1995 dengan konsentrasi Islamic Studies diselesaikan tahun 1999. Pernah menjab at sebagai ketua jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam dan Pembantu Dekan Bidang IV Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry dan saat ini sebagai Pembantu Dekan Bidang Akademik Fakultas Dakwah IAIN Ar-Raniry. Penelitian yang pernah dilakukan antara lain adalah : Kurikulum Perguruan Tinggi Agama Islam ( Studi Analisis Terhadap Kurikulum Nasional dan Muatan Lokal Jurusan BPI, (2001), Islam Di Sicilia (Studi Analisis Terhadap Perkembangan Peradaban Islam di Sicilia (Tesis), (1999), Islam Di Span yol dan Sicilia ( Analisis Terhadap Perkembangan dan Hilangnya Islam Antara di Spanyol dan Sicilia, ( 2005) dan Dampak Bantuan Kemanusiaan Terhadap Ethos Kerja Masyarakat Korban Musibah Gempa dan Tusnumai di Aceh, (2006), Eksistensi Ulama Perempuan dalam Pandangan Masyarakat Aceh (2006), Operasional research Penin gkatan KB Pria di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam Tahap Assesment (Kerjasama dengan BKKBN NAD (2007). Buku yang pernah ditulis adalah : Sejarah Dak wah Klasik (Banda Aceh : Ar-Raniry Press, 2004), Sejarah Dakwah : Suatu Pengantar (Banda Aceh : Ar- Raniry Press, 2005) dan Ensiklopedi Pemikiran Ulama Aceh 2 (2005), Dakwah Rasional Satu Strategi Menuju Khaira Ummah (2007), Eksistensi dan Implementasi Syari`at Islam di Nanggroe Aceh Darussalam ( Banda Aceh : Dinas Syariat Islam (2007), Kontributor dalam buku : Dakwah dalam perspektif Gender (2008) dan Kontributor dalam buku : Prinsip-Prinsip Polmas dan HAM dalam Dakwah (2008), Dinamika Sosial Keagamaan dalam Pelaksanaan Syariat Islam (Editor, 2007), Melihat Syariat Islam dari Berbagai Dimensi, (Editor, 2007), Dinamika dan Problematika Penerapan Syari`at Islam, (Editor, 2007). Sedangkan tulisan di jurnal ilmiyah al-Bayan Fakultas Dakwah yang sudah terakreditasi antara lain : Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Akal (Vol.5. No. Juni 2002), Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Agama (Vol.6. No. 6. Desember 2002), Dakwah Hakiki : Suatu Proses Pencerdasan Emosional (Vol.7. 14
  • 15. No.7. Juni 2003), Relasi Tuhan dan Manusia : Analisis Terhadap Konsep Humanisme Teosentris Untuk Meujudkan Khair al-Ummah (Vol.8. No.8. Desbr 2003), Historitas Dakwah Muhammad bin Abdullah Pra Kerasulan (Vol.9. No.9. Juni 2004), Dakwah Rasional (Kajian terhadap Fungsi Akal dan Wahyu dalam Dakwah ((Vol.10. No.11. Juni 2005), Eksistensi Muballighah dalam Islam (Vol.14. No.16, Juni 2008), Islam dan Kesalehan Sosial, (Vol.15. No.17, Juni 2008). Tulisan lainnya adalah : Pemantapan Kinerja Forum Kemitraan Polisi dan Masyarakat di Nanggroe Aceh Darussalam Dengan Pendekatan Dakwah Islam (Tulisan Juara II Lomba Kar ya Tulis Dosen Tingkat Dosen se-Prpovinsi NAD - Kerjasama Fakultas Dakwah IAIN Ar- Raniry - IOM dan POLDA NAD 2008). 15