El Lugar de la Pedagogía en la Universidad del Cauca

•Descargar como PPT, PDF•

2 recomendaciones•440 vistas

Ulises Hernandez Pino

Presentación realizada en la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia) en 2007.

Educación Empleo

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. Las imágenes de la Pedagogía ,[object Object]

1. Las imágenes de la Pedagogía ,[object Object],[object Object]

1. Las imágenes de la Pedagogía ,[object Object],[object Object],[object Object]

1. Las imágenes de la Pedagogía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2. La Formación desde la Pedagogía ,[object Object],[object Object]

3. Retos y Desafíos de la Pedagogía ,[object Object]

3. Retos y Desafíos de la Pedagogía ,[object Object],[object Object]

3. Retos y Desafíos de la Pedagogía ,[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Servidor Portable ieRed apoyo Enseñanza

Ulises Hernandez Pino

Libro de estudio de caso

Víctor Mendoza Martínez

Estudio de caso[1]

rojas_henry

Micro Clase

Catherina Gomez

Formato planificación microclase

solmar

Estudio De Caso

Santia Velazquez

estudio de caso

UNAM Facultad de Contaduría, Administración e Informática

Destacado (7)

Servidor Portable ieRed apoyo Enseñanza

Libro de estudio de caso

Estudio de caso[1]

Micro Clase

Formato planificación microclase

Estudio De Caso

estudio de caso

Similar a El Lugar de la Pedagogía en la Universidad del Cauca

Memorias I Congreso_de_pedagogia_ENSI_2020

Andrés Felipe Gualtero Rojas

Resumenes de pedagogia de las unidades 3

FernandaGV100

Análisis de docentes

Karen Milagritos Jiménez

Libro_Pedagogia_y_Docencia_Universitaria_TOMO I.pdf

FranciscoCarozziMart

Didactica

Carlos Olaguivel Maydana

Linea de tiempo educacion y pedagogia

Magda Barragan Pulido

Pensar fuera de_la_caja_web

Gonzalo Bonilla

Sesion 1

Jorge Omar Urdanivia Galarreta

Breve historia de la didactica

xachamo

Presentación Principal

Juan Carlos Quinche

La lucha por el reconocimiento social expo cansino

Diana Maria Rojas Solis

Aportes de stenhouse

Carolina Candia

Aportes de stenhouse

Carolina Candia

Exposición didáctica

catalina412

Xiii foro documento_basico_web

rominairaira

Criterios Educación Y Pedagogía

Ann Hill

Sesion2 - Preguntas Saber Pedagogico

Ulises Hernandez Pino

Sanchez,ML_TIFActividad4 power point

MariaLaura156

Portafolio Planificacion Curricular

Ruth Paredes

S4 tarea4 heagm

Mauricio Hernandez

Similar a El Lugar de la Pedagogía en la Universidad del Cauca (20)

Memorias I Congreso_de_pedagogia_ENSI_2020

Resumenes de pedagogia de las unidades 3

Análisis de docentes

Libro_Pedagogia_y_Docencia_Universitaria_TOMO I.pdf

Didactica

Linea de tiempo educacion y pedagogia

Pensar fuera de_la_caja_web

Sesion 1

Breve historia de la didactica

Presentación Principal

La lucha por el reconocimiento social expo cansino

Aportes de stenhouse

Exposición didáctica

Xiii foro documento_basico_web

Criterios Educación Y Pedagogía

Sesion2 - Preguntas Saber Pedagogico

Sanchez,ML_TIFActividad4 power point

Portafolio Planificacion Curricular

S4 tarea4 heagm

Más de Ulises Hernandez Pino

Desafios educacion enlinea

Ulises Hernandez Pino

Fotosistematizacion

Ulises Hernandez Pino

Apropiacion Software Libre Popayan

Ulises Hernandez Pino

Entrevistas Sistematizacion

Ulises Hernandez Pino

Camino Sistematizacion

Ulises Hernandez Pino

Diario Pedagógico

Ulises Hernandez Pino

Didactica Curriculo Pedagogia

Ulises Hernandez Pino

Licencias Recursos Educativos Digitales

Ulises Hernandez Pino

Recursos Educativos Digitales

Ulises Hernandez Pino

Disenio de Clases Virtuales

Ulises Hernandez Pino

Estrategias Didacticas

Ulises Hernandez Pino

Pensamiento Computacional

Ulises Hernandez Pino

Experiencias innovadoras con GNULinux

Ulises Hernandez Pino

Redes sociales aprendizaje

Ulises Hernandez Pino

Derechos Autor y Datos Personales

Ulises Hernandez Pino

GNULinux en Practicas Pedagogicas Abiertas

Ulises Hernandez Pino

Licencias de Software

Ulises Hernandez Pino

GNU Linux

Ulises Hernandez Pino

REDA Local Popayan

Ulises Hernandez Pino

Economia Educacion TIC Colombia

Ulises Hernandez Pino

Más de Ulises Hernandez Pino (20)

Desafios educacion enlinea

Fotosistematizacion

Apropiacion Software Libre Popayan

Entrevistas Sistematizacion

Camino Sistematizacion

Diario Pedagógico

Didactica Curriculo Pedagogia

Licencias Recursos Educativos Digitales

Recursos Educativos Digitales

Disenio de Clases Virtuales

Estrategias Didacticas

Pensamiento Computacional

Experiencias innovadoras con GNULinux

Redes sociales aprendizaje

Derechos Autor y Datos Personales

GNULinux en Practicas Pedagogicas Abiertas

Licencias de Software

GNU Linux

REDA Local Popayan

Economia Educacion TIC Colombia

Último

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Alejandrino Halire Ccahuana

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela

beltranponce75

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx

paogar2178

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

FabiolaGarcia751855

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...

Ars Erótica

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Wilian24

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Rosabel UA

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Los dos testigos. Testifican de la Verdad

Alejandrino Halire Ccahuana