1. Présentation

2. L’idée
 Proposer aux apprentis un espace de cours interactif disponible dans et hors CFA ;
 Plate-forme numérique de travail la plus connue : Moodle
 Difficulté : Trouver une plate-forme gratuite, user-friendly, « KISS » (“Keep it simple and stupid”)
 Chamilo : Moodle :

3. Production de cours :
• Création de cours par catégories et par modules :
• Pour chaque module :
• + :

4.  Cours :
Insertion de vidéos, dessins, diagrammes, sons, animations Flash, liens
Internet, PDF…
Contenus de cours :

5.  Créateur d’exercices auto-corrigés
Questions à choix multiples, questions à réponses multiples, remplir les blancs dans un texte, apparier 2
éléments, question ouverte, définir des zones sur une image, Vrai/Faux…
Il est possible aussi d’insérer un exercice réalisé sur Hot Potatoes, Excel… Une fois le test terminé, il est
possible de rajouter des questions.
Tests :

6. Tests

7. Gestion des apprentis
• Inscription d’un apprenti à 1 ou plusieurs cours :
• Parcours personnalisés :

8. Interaction

9. Agenda / utilisateurs

10. Forums / Chats
 Forum : peut être utile
 Chat… Si plusieurs apprentis sont en parcours personnalisé… Pourquoi pas ?

11. Groupes / Travaux
 Il est possible de créer des groupes de travail, soit le formateur définit les groupes, soit les apprentis
s’inscrivent et les groupes se remplissent au fur et à mesure…
 Travaux à rendre

12. Wiki
 Vous connaissez le système de Wikipedia… C’est la même chose ici :

13. Administratif
Possibilité d’intégrer des
blogs

14. Interface apprenti sur un module

15. Progression apprenti