Podgorica, 27. oktobar, 2015 - Prezentacija sa medjunarodne konferencije "Kvalitet, inkluzija i inovacije – temelji za budućnost", organizovane od strane UNICEF-a i Ministarstva prosvjete.
3. Đeci s posebnim
obrazovnim
potrebama omogućiti
pristup obrazovanju,
racionalno i operativno
obezbijediti postizanje
razvojnih i obrazovnih
postignuća
kroz
individualizovanu,
dodatnu podršku
4. 1: Sprovesti ranu detekciju,
intervenciju, učenje, razvoj i
psihosocijalnu podršku đeci i
njihovim roditeljima
2: Omogućiti pristup, kontinuitet
kvalitetnog obrazovanja koje će ih
osposobiti za samostalan život i rad
3: Obezbijediti podršku za proces
nastave i učenja na svim nivoima
4: Unaprijediti bazično obrazovanje,
specijalističko osposobljavanje i
profesionalno usavršavanje
nastavnog i stručnog kadra
5: Poboljšati praćenje i evaluaciju
obrazovnih i razvojnih postignuća
đeteta
5.
6. Povećan broj usmjerene đece
MEIS unaprijeđen
Obuke komisija,
ujednačavanje pristupa
Osavremenjen IROP
Individualni tranzicioni plan
7. Podrška:
Asistencija u nastavi
Daisy udžbenici
Ciljane obuke
Priručnici
Projekti:
Indeksom ka inkluzivnoj
kulturi
Regionalna podrška
inkluzivnom obrazovanju
8.
9. •3 opštine, opis, metodologija rada, obuke
Interaktivne službe
•8 gradova, Program, Priručnik
Pripremni vrtići - RE
•Oslobađanje od plaćanja
Umjeravanje
•Univerzalni obuhvat, trosatni programStudija o ulaganju u rano
i predškolsko vaspitanje i
obrazovanje
• 5 gradova, interakcija, dan otvorenih
vrata
Kampanja „SVI u vrtić“
10. 1. jun
Rana intervencija, procjena, podrška inkluzivnom
obrazovanju, savjetovanje i edukacija kadra
Podgorica
Rana intervencija, obuka kadra vrtića, domova
zdravlja po savremenim programima i pristupima
Kotor Rana intervencija - audiološki i logopedski
tretmani; ispitivanje i procjena sluha