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Presentación Seminario sobre Sistemas Auto-Organizados, 9-10-2017

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http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/details/2936
Seminario sobre Sistemas Auto-Organizados, 9-10-2017, impartido por Michel Ferré, matemático y profesor de matemáticas. La sesión tuvo lugar el 9-10-2017 en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres cantos

Publié dans : Sciences
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Presentación Seminario sobre Sistemas Auto-Organizados, 9-10-2017

  1. 1. Un nuevo paradigma : La Teoría de la Auto-organizaciónLa Teoría de la Auto-organización 1. Introducción filosófica1. Introducción filosófica
  2. 2. Teoría de la ComplejidadTeoría de la ComplejidadTeoría de la ComplejidadTeoría de la Complejidad Teoría del CaosTeoría del CaosTeoría del CaosTeoría del Caos Teoría de los SistemasTeoría de los SistemasTeoría de los SistemasTeoría de los Sistemas Teoría holísticaTeoría holísticaTeoría holísticaTeoría holística Teoría de la Auto-organizaciónTeoría de la Auto-organizaciónTeoría de la Auto-organizaciónTeoría de la Auto-organización Teoría de los Sistemas auto-poiéticosTeoría de los Sistemas auto-poiéticosTeoría de los Sistemas auto-poiéticosTeoría de los Sistemas auto-poiéticos
  3. 3. El análisis de los detalles puede hacernos perder la visión global.
  4. 4. Teoría de los SistemasTeoría de los SistemasTeoría de los SistemasTeoría de los Sistemas Norbert WIENERNorbert WIENER 1894-19641894-1964 L. von BERTALANFFYL. von BERTALANFFY 1901-19721901-1972 Sistemas abiertos -Retro alimentación
  5. 5. Teoría holísticaTeoría holísticaTeoría holísticaTeoría holística Jan SMUTSJan SMUTS 1870-19501870-1950 A. WHITEHEADA. WHITEHEAD 1861-19471861-1947 Holismo Procesos
  6. 6. ¿ Eso es suficiente para explicar¿ Eso es suficiente para explicar la aparición del ser humanola aparición del ser humano y su deseo de matematizary su deseo de matematizar las leyes del Universo ?las leyes del Universo ?
  7. 7. ¿Es el universo un « proceso global » ? ¿ Qué es un proceso ? Es una actividad coherente y productiva. Tiene un ritmo, un « tiempo interno ». Si el universo es un proceso, una actividad coherente, ¿cuál es el papel de la vida y de la conciencia en relación con la materia ?
  8. 8. El paradigmaEl paradigma atómico y molecularatómico y molecular Un conjunto es una colección de elementos.
  9. 9. El paradigmaEl paradigma sistémico y organizativosistémico y organizativo SISTEMASISTEMA EntradaEntrada SalidaSalida componente componente componente SubsistemaSubsistema Información Energía Recursos Información Energía Recursos 2. Conjunto ordenado de actividades y procedimientos que regulan las interacciones en un grupo de elementos. 1. Conjunto de cosas o elementos que tienen entre sí algún tipo de relación.
  10. 10. ¿ Hacia un cambio de « paradigma » ? 1. El mundo está hecho de sustancias : Monismo : una sustancia única (p.e. los átomos) Dualismo : dos sustancias (entonces ¿cómo se relacionan?) 2. El « mundo » está compuesto de sistemas organizados La materia es el resultado de una organización, es una « instantánea » temporal Un sistema es a la vez permanencia y cambios continuos
  11. 11. un sistema dinámico consiste en : una auto-regulación estable un orden global autónomo unas propiedades emergentes La Teoría de los Sistemas enuncia queLa Teoría de los Sistemas enuncia que
  12. 12. 1. Auto-referencia y bucles  Programas informáticos con buclesProgramas informáticos con bucles « Feedback » y« Feedback » y SISTEMAS AUTO-REGULADOSSISTEMAS AUTO-REGULADOS
  13. 13. 2. Autonomía de un sistema dinámico molecular respecto a sus partes p.e. Microtúbulos de la célula
  14. 14. 2. Autonomía de un sistema dinámico molecular respecto a sus partes Sistema físico dinámico : Dominio de agua coherente, las moléculas de H2O de la superficie cambian. Sistema físico material
  15. 15. 3. Propiedades emergentes
  16. 16. Aparición de la conciencia
  17. 17. Aparición de la concienciaAparición de la conciencia
  18. 18. Teoría de la ComplejidadTeoría de la ComplejidadTeoría de la ComplejidadTeoría de la Complejidad Edgar MORINEdgar MORIN 1921-1921- Sistemas complejos y sistema de sistemas
  19. 19. 4. ¿Cómo entender la complejidad ? Complejidad jerárquica
  20. 20. 4.Saltos cualitativos : cualidad y complejidad Salto cualitativo : interiorización de parámetros del entorno funcional Paradigma anterior : la cualidad es lo que se presenta, se exterioriza : los « atributos ». Paradigma sistémico : la cualidad es a la vez lo que se exterioriza y lo que se interioriza. El aumento de cualidad significa un aumento de interiorización, y por consecuencia, un aumento de complejidad.
  21. 21. 4. ¿Cómo crece la complejidad ? 1. Teoría de la evolución : la complejidad es la consecuencia del azar de las mutaciones. 2. La complejidad es funcional y cualitativa. Procede por saltos y re-organización general. Todo está conectado en un sistema.
  22. 22. 5. La pirámide de la « organización »5. La pirámide de la « organización » GalaxiaGalaxia y exo-planetas ¿con vida? BiosferaBiosfera EcosistemasEcosistemas Especies-poblacionesEspecies-poblaciones OrganismosOrganismos multicelularesmulticelulares CélulasCélulas MoléculasMoléculas orgánicas ÁtomosÁtomos … ( ¿ Cuantos ?) EmergenciaEmergencia sincrónicasincrónica EE NN EE LL PP RR EE SS EE NN TT EE
  23. 23. 6. Definiciones de un sistema 1.Un sistema es un conjunto de elementos que interactúan entre sí. 2.Un sistema es un conjunto de procedimientos que regulan el funcionamiento de un grupo de elementos. 3.Un sistema es un conjunto de estructuras que trabajan en común para cumplir algunas funciones en beneficio de la totalidad. 4.Un sistema está compuesto de varias partes (sub-sistemas) que interactuán en conjunto, de tal manera que la eliminación de una parte causa la deficiencia de todo el mecanismo.
  24. 24. 6. El sistema: el conjunto de todas las posibilidades organizativas Un sistema auto-organizado funciona en 4 dimensiones: Gestiona un conjunto de soluciones (los diferentes estados). Ciertas soluciones se presentan como bifurcaciones de diferentes modos estables.
  25. 25. 6. Para comprender los sistemas, puede ser que necesitemos un « pensamiento en 4 dimensiones » y donde el interior y el exterior estén reunidos. Un pensamiento global donde el tiempo esté integrado...
  26. 26. michel.ferre @ yahoo.com

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