1. UNIVERSIDAD Y EDUCACION A DISTANCIA Dr. Luis Miguel Romero UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

3. Década de los 70 Críticas: No es universidad 2000: Congreso mundial de Sao Paulo ¿Se puede decir que sea verdadera universidad la que no tenga algún tipo de estudios a distancia?

7. Costos EEUU Mega-U. US$/alumno/año 12.500 350 COSTOS: generalmente de 1/10

10. Modalidad de Estudios a Distancia 5 10 20 1997 1999 5 36 UTPL

12. MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA • 26 años de experiencia • 113 centros asociados en todo el país y 3 centros internacionales • 17.000 estudiantes • “ Un sistema educativo, con su modelo pedagógico”

20. Guía Didáctica Texto Base

22. logística

24. INVESTIGACION EN LAS UNIVERSIDADES A DISTANCIA: A) La que realizan los profesores en sus áreas BIMODAL B) Tesis de grado TESIS “PUZZLE” vinculados con la realidad C) Sobre los estudios a distancia UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

25. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ALGUNOS RESULTADOS

26. P E R C E N T I L Y P U N T A J E C O N R E L A C I Ó N A L A E D A D 0 2 0 4 0 6 0 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 o m á s E D A D MEDIA P E R C E N T I L

28. Modalidad clásica (presencial) Aulas Virtuales Modalidad Abierta Educación On-Line tendencias actuales de la educación coincidencia en el tiempo coincidencia en el espacio si no si no

29. Aulas Virtuales

30. red de educación virtual cómo funciona ? esmeraldas quito cuenca guayaquil loja ambato etc.

32. red de educación virtual cada aula virtual cuenta con: • infraestructura física adecuada • capacidad para 25 personas • equipo tecnológico (pc, proyector, amplificación, vhs, teléfono/fax, etc.) • coordinador (tecnológico) del aula

33. contenidos [email_address]

34. Centros GDLN Benin Costa de Marf í l Ethiopia Ghana Senegal Tanzania Uganda China Singapur Taïlandia Vietnam Francia España Egipto USA

35. Aula Típica GDLN

36. La Infraestructura de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo Centro de Capacitación a Distancia Línea ISDN Red Global de Comunicaciones Vinculando a las redes nacionales de aprendizaje a distancia

37. Modalidad clásica (presencial) Aulas Virtuales Modalidad Abierta Educación On-Line tendencias actuales de la educación coincidencia en el tiempo coincidencia en el espacio si no si no

39. CIENCIA Y DESARROLLO

41. Tercer Mundo: 25% de los investigadores, 5% de los fondos

43. “ TERREMOTO VIRTUAL”

44. “ Ola amenazante”

45. “ Futuro próximo” 2-3 años 5-6 años 10-15 años

47. eva - aula

48. eva - actividades

49. entorno virtual de aprendizaje (eva) • no es una página web • se ha “incorporado” tecnología • apertura, flexibilidad, eficacia, economía, interactividad, inmediatez, ubicuidad • transición hacia la universidad virtual • revisión y organización de las estructuras organizativas de ED …… ..

50. entorno virtual de aprendizaje (eva) … .. • miedo a NTIC en docentes / investigadores y administrativos • humildad socrática, CTT’s, espíritu de equipo (interdisciplinariedad) • un año y una infraestructura considerable de soporte • las alianzas estratégicas nos han sido indispensables !!

51. cursos abiertos/carreras • evaluación continuada / dos trabajos a distancia / una evaluación presencial • material de estudio: libro-texto / guía didáctica / calendario lectivo / actividades * Tutoría on Line

52. sistema de gestión académica campus virtual portal (página web) sistema financiero interface módulos

53. Condiciones previas UPSI • Redes, Desarrollo,Multimedia, Sistemas automatizados • utpl.net, portales... • SIGs • campus virtual • red de educación virtual en alianza estratégica con

54. Nuevos retos y oportunidades (streaming…)

61. UNIVERSIDAD: VISION Y MISION Dr. Luis Miguel Romero UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

62. Modalidad presencial Aulas Virtuales Modalidad a Distancia (clásica) Educación On-Line tendencias actuales de la educación coincidencia en el tiempo coincidencia en el espacio si no si no

66. Planes “piloto VS supermodelos” C.I. C.I. Tiempo Tiempo

67. “ Efecto Mateo (R.K.Merton) Interdisciplinariedad y trabajo en equipo

70. Preocupación Ecológica (Los recursos nos son infinitos, los desechos no son inocuos)

71. ¿Qué es el ser humano? (El “Genoma Humano” como mito) Ciencias Experimentales Ciencias Experienciales - Unidad de medida - Cuantificación - Unidad de vivencia - Potenciación (diálogo, ser +) PSICOBIOLOGICO PSICOESPIRITUAL Hombre integral

73. ¿Es la Universidad actora fundamental del desarrollo sustentable? sociedad Universidad Conocimiento Recursos Humanos Capacidad Instalada Tecnología, etc. ? Proyectos como simple testimonio

76. ¿Costo de formación de un profesional en Ecuador? Ingresan 100 Se titulan 10 Trabajan 2 Univ. Univ. Sociedad Sociedad 10.000 $ (costo promedio) X 50 = 500.000.- $ 20.000 $ (costo promedio) X 50 = 1.000.000.- $

78. Unidad de Proyectos perfiles proyectos Se ejecutó ideas 200 20 10 0 ¿EJECUTABILIDAD?

79. Presentación de ideas y proyectos “ Como para ser Presentados” “ Como para ser ejecutados” Hechos Mesianismo

80. ideas perfiles proyecto decisión ejecución Evaluación Y 2º fase Espíritu Aterrizment

82. “ Primer Mundo” VS “Tercer Mundo” SOCIEDAD

83. “ Primer Mundo” VS “Tercer Mundo” Universidades SOCIEDAD

85. Transformación “REAL” de la Sociedad sociedad Universidad

86. Gráfica de costos Estado + Matrícula GESTION PROD. Costos de Calidad

87. Presupuesto universitario 10% MODALIDAD PRESENCIAL 10% GOBIERNO 40% MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA 40% GESTION PRODUCTIVA DE LA UTPL

89. DOCENCIA INVESTIGACION EXTENSION GESTION PRODUCTIVA ! Concepto integral, no sólo económico !

90. ¡ Adaptar el espíritu a las circunstancias ! DEDICACION + REALIZACIONES PERSONAL CONCRETAS “ Amor” “Efectivo” GESTION PRODUCTIVA

91. Centros de Transferencia de Tecnología Fac. y Escuelas CITTES

92. Estrategia de los CTTs 1) Empoderamiento 2) “Lluvia” 3) Salidas 4) Relaciones

93. UNIVERSIDAD EJECUCION DE PROYECTOS CTT.1 CTT.2 CTT.5 CTT.4 CTT.3

94. - Liderazgo colegiado - Espíritu “socrático” - Investigación aplicada - Motivación Intrínseca - Soñar horizontes - Ambiente de valores La experiencia de los Centros de Transferencia de Tecnología TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD

95. ¿Formación? sociedad Universidad Pérdida de los mejores años de la vida del joven “ Parálisis paradigmática” (resistencia al cambio)

96. Diseños curriculares (¿Flexibilidad?) Mercado ocupacional Perfil Profesional Pensum Carrera Tesis ¡Más de 10 años! MO? MO’ ? MO’’ ? Pensum prospectivo

97. P E R C E N T I L Y P U N T A J E C O N R E L A C I Ó N A L A E D A D 0 2 0 4 0 6 0 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 o m á s E D A D MEDIA P E R C E N T I L

98. Inteligencia General Creatividad Relación entre creatividad e inteligencia general (Benito,1992, 1999)

99. ¡ Pero no es tan simple ! Incubación Soñar despiertos (concentración, fe, interés…) Heurística, intuición, fertilización cruzada… Iluminación (saber escuchar, capacidad de aprender…) C= 2 n(n-1) A) Ruptura de pre-juicios, miedos, costumbres… (“aprender de los niños”) B) Apertura de la mente a un + C) Motivación intrínseca como clave de la creatividad

105. EDUCAR ? = ex-ducere ? * Conducirle hacia un estado que alguien proyecta Evaluación como ajuste al objetivo objetivos Ideologías, prejuicios, valores contaminados de ego-ismo Motivación exógena

106. EDUCAR = ex-ducere * Conducirle hacia un estado de plenitud hacia el cual se moverá (motivación intrínseca) porque lo considera valioso, le emociona (ex-movere) ideales Evaluación (ex-valere = sacar lo valioso) como ayuda a la “ motivación intrínseca” Proyecto integral de vida = MISION Apertura = VISION

107. Motivación Intrínseca Creatividad Liderazgo + Crea comunidad (Ideales de unidad y solidaridad) Búsqueda de los más altos horizontes Expresión de un amor “ bien formado” (Emoción = Ex-movere) Refuerzos positivos

110. Los árboles impiden ver el bosque ¿Cómo aprendemos a nadar? ¿Baila bien el que conoce los pasos o el que sigue el ritmo? ¡ Hace falta un director de orquesta !

111. “ SE SUFRE EN LA MISMA MEDIDA EN QUE SE AMA” Inconformismo >> soñar un mundo mejor >> Encuentro con el otro >> Obligación de ser LIDERES >> UNIV. formadora de Líderes

118. “ La Universidad debe proponerse la búsqueda común de las claves más profundas de la realidad humana en todas sus dimensiones y relaciones” (Fernando Rielo)

119. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja VALORES INSTITUCIONALES 1.- Fidelidad a la visión y la misión 2.- Espíritu de equipo 3.- Liderazgo y gestión 4.- Humildad socrática 5.- Flexibilidad

120. Metáfora del EXODO Aborrecer la esclavitud Apertura al horizonte

121. VISION “ TEORIA”: Teos-hiorao = Contemplar y buscar lo divino = Soñar un horizonte

122. ESPIRITU DE EQUIPO

123. LIDERAZGO Y GESTION

124. ESPIRITU SOCRATICO “ Solo se que no se nada”

125. FLEXIBILIDAD (Adaptación al cambio…)