materi yang saya sampaikan dalam pelatihan Karya Tulis Ilmiah, Pustekkom, Kemdikbud, 13 - 15 Sept 2012

1. uwes anis chaeruman
TIPS MENULIS
PENDAHULUAN
sharing pengalaman
PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
PUSTEKKOM, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Hotel Permata, Bogor, 13 – 15 September 2012

2. ada
apa
dalam
PENDAHULUAN
?

3. setidaknya …
ada tiga komponen utama
RASIONAL
background/rational
PERMASALAHAN
problem statement
TUJUAN
purpose statement

4. STRUKTUR PENDAHULUAN
TOPIC
RESEARCH PROBLEM
PURPOSE STATEMENT
Creswell, RESEARCH QUESTION
John W.,
2012

5. dalam konteks KTI, secara umum:
TOPIK Judul
MASALAH PENELITIAN Rasional/Latar Belakang
PERNYATAAN TUJUAN Tujuan Penelitian
PERTANYAAN PENELITIAN Permasalahan

6. sekedar contoh …
TOPIK Televisi Pendidikan, TVE
MASALAH PENELITIAN Trend pemanfaatan TVE oleh
guru dan siswa belum jelas
Memperoleh gambaran trend
PERNYATAAN TUJUAN pemanfaatan TVE oleh guru
dan siswa
Seperti apa:
PERTANYAAN PENELITIAN Trend pemanfaatan TVE oleh siswa?
Trend pemanfaatan TVE oleh guru?

7. contoh lain …
TOPIK Televisi Pendidikan, TVE
MASALAH PENELITIAN ???????????????????????
PERNYATAAN TUJUAN ???????????????????????
PERTANYAAN PENELITIAN ????????????????????????????

8. contoh lain …
TOPIK ????????????????????????
MASALAH PENELITIAN ???????????????????????
PERNYATAAN TUJUAN ???????????????????????
PERTANYAAN PENELITIAN ????????????????????????????

9. bagaimana kriteria
RASIONAL (BACKGROUND)
yang baik

10. haruslah
MEYAKINKAN
=
signifikan
urgen
kontributif
(GERBNER, G., 2001)
http://ppm.te.ugm.ac.id/web/wp-content/uploads/presentation_roosmalawati.pdf

11. Contoh #1
signifikan
urgen
kontributif
Fenomena:
Perubahan musim (hujan dan kemarau) di Jakarta dan
beberapa wilayah di Pulau Jawa cenderung tidak menentu
dalam beberapa tahun terakhir ini
Pertanyaan Penelitian:
Apa sajakah faktor penyebab utama terjadinya pergeseran
musim yang tidak menentu?

12. Contoh #2
lebih signifikan
lebih urgen
lebih kontributif
Fenomena:
Perubahan musim (hujan dan kemarau) di Jakarta dan
beberapa wilayah di Pulau Jawa cenderung tidak menentu
dalam beberapa tahun terakhir ini
Pertanyaan Penelitian:
Apa sajakah faktor penyebab utama terjadinya pergeseran
musim yang tidak menentu? dan
apa solusi alternatif pemulihannya?

13. Contoh #3
signifikan
urgen
kontributif
Fenomena:
Televisi Edukasi telah mengudara selama kurang lebih 9
tahun.
Dari sekian banyak program siaran, belum diketahui siaran
apa saja yang paling banyak ditonton dan dibutuhkan
masayarakat
Pertanyaan Penelitian:
Program siaran apa saja yang paling banyak ditonton
pemirsa?

14. Contoh #4
lebih signifikan
lebih urgen
lebih kontributif
Fenomena:
Televisi Edukasi telah mengudara selama kurang lebih 9
tahun.
Dari sekian banyak program siaran, belum diketahui siaran
apa saja yang paling banyak ditonton dan dibutuhkan
masayarakat
Pertanyaan Penelitian:
Program siaran apa saja yang paling banyak ditonton
pemirsa?
Mengapa?

15. kriteria lain
BRIEF
tidak bertele-tele
CLEAR
jelas, bebas error
CONVINCING
logis, rasional, argumentatif
Ketkesone Phrasisombath, Ph.D, 2009

16. kriteria lain menurut saya
“Yang jelas tidak ada judgment , hindari subyektifitas
Cantumkan fakta dan data terkait
Cantumkan landasan teori yang relevan
”
Cukup tiga hal di atas!

17. “OK, kalau begitu bagaimana
cara menuangkannya dalam
pendahuluan
“

18. gunakan
jurus PIRAMIDA terbalik
topik dan permasalahan umum
fenomena dan pernyataan masalah
justifikasi pengalaman, teori,
penelitian sebelumnya
deskripsi defisiensi/kelemahan
pentingnya penelitian/kajian

19. Contoh terkait kasus TVE
• Sekilas TVE dan sejarahnya Paragraf 1
• Program-program siaran Paragraf 2
TVE & peminatnya
• Teori-teori umum siaran TV dan Paragraf 3
kecenderungan pemirsa
• Data-data terkait dengan pemirsa
Paragraf 4
TVE
• Program siaran apa saja yang paling
Paragraf 5
banyak ditonton pemirsa dan
mengapa? Tidak mutlak harus lima paragraf, bisa kurang bahkan lebih

20. contoh lain:
Creswell, John W., 2012

21. contoh
PENDAHULUAN yang saya buat
TOPIK Ujian nasional
FENOMENA Kontroversi UN,
Sekilas fungsi evaluasi dalam sistem
JUSTIFIKASI pendidikan
UN sbg penentu kelulusan memiliki
DEFISIENSI kelemahan dilihat dari perspektif evaluasi
pendidikan
apa yang keliru dengan ujian nasional dari sisi
PERTANYAAN UUSPN dan evaluasi pendidikan?

22. Bagaimana kalau kita praktekkan bersama?
SILAKAN MENGAJUKAN ISU KAJIAN …

23. TERIMA KASIH
Daftar Bacaan dan Rujukan:
Creswell, John W, “Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating
Quantitative and Qualitative Research” (Fourth Edition), (USA, Boston, MA:
Pearson, 2012)
Ketkesone Phrasisombath, Ph.D, 2009, Basic Writing Research Proposal,
http://www.gfmer.ch/Activites_internationales_Fr/Laos/Basics_writing_res
earchproposal_Phrasisombath_Laos_2009.htm
Roosmalawati Rusman, “Bagaimana Menulis Proposal yang Baik”,
http://ppm.te.ugm.ac.id/web/wp-
content/uploads/presentation_roosmalawati.pdf

24. uwes.anis@kemdikbud.go.id
uwesbrainmatics.com
terima kasih
atas perhatian dan pertanyaan, jika ada …
www.teknologipendidikan.net