La película muestra las interacciones entre un maestro y sus estudiantes de primaria en la escuela, incluyendo cómo enseña matemáticas y lectura, la dinámica entre padres y maestros, y un incidente de acoso escolar que el maestro debe resolver.
Ser y tener: interacción profesor-alumnos en primaria
1. PELICULA: “SER Y TENER”
Estapelícula muestra la interacción entre El profesor de clases y los alumnos dentro de la escuela;
el comportamiento que adopta cada integrante y las circunstancias a las que se deben de
enfrentar en ocasiones.
Muestra la interacción que tienen los padres de familia con respecto a los conocimientos que
deben aprender los niños, esto lo señalan con un ejemplo sobre como aprender las tablas de
multiplicar para realizar las operaciones y los métodos que utilizan para que se las aprendan.
La escuela a la que analizan parece ser de educación básica, nivel primaria, primer año; ya que el
profesor les empieza a enseñar a los niños los números y las letras, para que respondan
cuestionamientos sobre matemáticas y empiecen a razonar un texto pequeño.
La estrategia que utiliza el maestro a cargo es de hacer más dinámica la clase, haciendo pasar al
frente a los alumnos a corregir su escritura o mejorarla, y reconocerle sus logros o fallas para que
sigan con la motivación de aprender.
Existe la problemática del bullying, dentro de la escuela ya que se presenció una pequeña pelea,
en la cual tuvo que intervenir el profesor y arreglar la relación de los niños para evitar más
problemas en el futuro.
Cada niño es diferente y eso lo hace especial, como futuros profesores tenemos que conocerlos
por separado y saber cuales son sus temores y empezar a motivarlos a que den sus puntos de vista
u opiniones para que su formación futura se vea sin complicaciones.