2. Secuencia didáctica
Se le muestra al alumno un texto escrito en passive voice para
que empiece a identificar el tiempo gramatical.
Se le ofrecerá al alumno la estructura gramatical para formar el
passive voice
Se le presentara al alumno una lista de verbos regulares e
irregulares.
Se le dará al alumno una serie de ejercicios para la practica del
passive voice.
Se le presentara al alumno una serie de evaluaciones