2. Esta actividad sirve para realizar
dibujos moviendo el cursor con el
touchpad o el mouse con herramientas
como lápices y pinceles.
También podemos agregarles figuras
geométricas, imágenes, efectos y
textos.

3. Todas las opciones las podes
encontrar con facilidad en el
menú de la barra que aparece
en la parte superior de la
pantalla. Cada opción del
menú contiene una serie de
herramientas que puedes
aprender a usar mientras te
diviertes pintando.

4. En pintar tenemos varias opciones:
actividad, editar, herramientas,
formas, textos, imágenes, efectos.

5. Es una herramienta muy simple de usar para
todas las edades, en especial para los niños
pequeños.
Esta herramienta los ayudara con la
coordinación visual-motora.
Es muy intuitivo, solamente se selecciona la
herramienta que deseamos usar.
Todas las opciones las podes encontrar con
facilidad en el menú de la barra que aparece en
la parte superior de la pantalla.
No posee figuras geométricas preestablecidas.

6. Actividad:
“Teoría de color
de Kueppers”:
esquema que
explica las
mezclas de los
colores aditivos.

8. Es un clásico juego de lógica que invita al jugador a
deslizar las piezas sobre un tablero para formar
una imagen o patrón.
No se pueden levantar las piezas del tablero; sólo
se pueden deslizar hacia arriba, abajo, derecha o
izquierda. Se debe utilizar la estrategia y la lógica
para encontrar la secuencia de movimientos que
permitan ordenar las piezas y resolver el
rompecabezas.

10. Habilidades:
Practicar el uso de la lógica y
pensamiento estratégico para
resolver un problema.
Practicar la comparación visual y
habilidades para resolver problemas.
Practicar la discusión sobre el proceso
de pensamiento para la resolución de
problemas.
Aprender a explicar ideas, procesos
de pensamiento y estrategias a los
compañeros.

11. Sirve para aprender a armar
secuencias de movimientos. Es un
programa que ayudará al niño a
descubrir las articulación de las partes
del cuerpo de manera entretenida y
divertida, utilizando el cursor,
aprenderá también el concepto de
ángulo y tamaño.

13. Sólo tienes que seleccionar un círculo de los que
aparece abajo, luego, mover alguna parte del
muñeco y por último, hacer clic en el tildado que
aparece en la barra de arriba.
En el círculo que habías elegido, aparece el
muñeco con el movimiento que se creó.
Luego elegir el círculo que le sigue y volver a
cambiar algo en el muñeco y nuevamente haces
clic en el tildado.
Para ver como quedó esa secuencia, haces clic
en el signo de play.

16. E: electrónico
Toys: juguetes
Software que ayuda
a comprender ideas
construyendo y
jugando en la xo.
Facilita aprender
ejecutando ya que
permite crear
pequeñas historias,
textos y dibujos y
darles animación.

18. Es el proceso de hacer una
ilustración compuesta de otras,
una especie de collage.
Suele servir para obtener
imágenes que no se podrían
capturar con una foto natural.

20. Seleccionar la imagen.
Guardarla en el Diario.
Llevar la imagen y
desplazarla al marco.
Arrastrarla al mundo.

21. 1) Ir a PROVISIONES: catálogo de objetos.
2) GRÁFICOS
3) Click sobre LAZO para recortar. Se debe mantener el botón
izquierdo presionado y desplazar el mouse sobre l aparte
que voy a recortar.
4) Cuando se obtiene la figura recortada podemos hacer que
aparezca su HALO y modificarla a gusto.
5) Eliminar la foto de base.
6) Para fijar el montaje ir a PROVISIONES: CAPTURA PEDAZO.
7) Arrastrar la herramienta al vértice de la foto, hacer un click
con el boton derecho y soltar.
8) Desplazar con el mouse y encerrar toda la fotografía.
9) GUARDAR