Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

8 integración de aprendizajes parte 1

Integracion de aprendizajes Uso de las TIC

  • Identifiez-vous pour voir les commentaires

  • Soyez le premier à aimer ceci

8 integración de aprendizajes parte 1

  1. 1. Escuela Preparatoria por cooperación “Ángel Anguiano” Incorporada a la UAA 8 Integración de aprendizajes parte 1 Uso de las TIC L.I. Mónica Dávalos Viveros Alumna Valeria Guadalupe Morales Ramírez Encarnación de Díaz Jalisco 12 de septiembre del 2014
  2. 2. ¿Qué es una computadora?  También conocida como “ordenador”, es una máquina encargada de recibir información e indicaciones para después procesarla y enseguida mostrar resultados. Esta está conformada principalmente por hardware (entrada salida y almacenamiento), software (aplicación, sistema y dearrollo) y humanware (técnicos, desarrolladores, usuarios etc).
  3. 3. La forma en que trabaja el computador Entrada • Introducir información. Proceso • Operaciones, cálculos, movimientos y cambios. Salida • Mostrar al usuario la información procesada.
  4. 4. Las partes del computador o sistema informático Sistema operativo Hardware Humanware Software Partes del computador que se pueden tocar, son tangibles o físicas, se pueden dividir en 3: Todo esto se refiere al personal informático. Se refiere a los programas y cosas no tangibles o lógicas, se dividen en 3: Entrada Salida Almacenamiento Aplicación Desarrollo Sistema Teclado, Mouse Monitor, impresora Memoria SD, USB Power point Java, pascal Sistema operativo
  5. 5. UNIVAC  Universal Automatic Computer, mejor conocida como UNIVAC fue la primer computadora creada para el proceso NO militar, esta se diseñó para un propósito específico el censo de 1951 y funcionaba con tubos de vacío. Sus principales creadores fueron dos ingenieros, John Mauchly y John Presper Eckert los cuales comenzaron a construirla en el año de 1946. Se vendieron 46 unidades para algunas compañías privada y agencias de gobierno en EUA; cada una de las máquinas costaban de $1’000,000 a $1’500,000.  Esta fue utilizada para predecir los resultados de las elecciones presidenciales de EUA, la computadora acertó en su pronóstico, pero la prensa lo atribuyó que formaba parte de la campaña política.  Estaba máquina podía realiar sumas en 120 seg., una multiplicación en 1800 seg. y una división en 3600 seg.
  6. 6. HP 340-G1 Cuenta con Windows 8 Pro u otros sistemas operativos disponibles. Como toda computadora moderna tiene unas increíbles dimensiones y un peso expectacular, con gran memoria y almacenamiento, pantalla y gráficos sorprendentes, características de expansión y comunicaciones.
  7. 7. Autoevaluación  En esta primara unidad aprendí lo siguiente:  Lo que es una computadora (una definición concreta), máquina que recibe datos e información los procesa y muestra resultados.  Aprendía sobre la historia de las computadoras, antes no sabía nada sobre las antiguas máquinas pero ahora ya se muchas cosas, su estructura, los principales aportadores etc.  Ahora se como está constituido un computador, se lo que es software (no tangible), hardware(físico) y humanware (personas) y se las distintas maneras en las que se pueden dividir estos; entrada, salida, almacenamiento; sistema, aplicación, desarrollo; personal informático.  Se características básicas de las computadoras actuales y las antiguas.  Aprendí como influyen las computadoras y las tecnologías en la vida humano, en distintos ámbitos (laboral, social, de la educación, entretenimiento etc).
  8. 8. Autoevaluación  Lo aprendido me servirá para aplicarlo más adelante, para platicar con las personas de cosas relevantes a esto. De igual manera podré planear y desarrollar proyectos que tengo en mente basándome en algunas de las características vistas.  Las actividades y acciones que creo realicé de manera correcta son las que tenían que realicé individualmente ya que sola hacía las cosas con más dedicación y empeño. También hice de manera correcta en las que tenía mostrar lo aprendido.  Las cosas que dificultaron y obstaculizaron mi aprendizaje no fueron muchos, solo me costaba trabajar en equipo con mi compañera yo no podía acoplarme e igualmente me costaba mucho aprenderme tantas cosas de maneras teóricas, además me cuesta demasiado prestar atención.  Para el siguiente parcial quiero mejorar en varios aspectos; prestar atención, dar de mí misma en los trabajos, intentar acoplarme con mis compañeros, enseñarme a trabajar en equipo y ser más responsable con las entrega de trabajos (no desperdiciar tiempo).

×