1. Escuela de Estudios Profesionales
Programa Ahora
Universidad del Turabo
ETRE-525 – Investigación Aplicada
Anejo D
Nombre: Valeria Cotto Rodríguez
Auto evaluación
Fecha: 8 de diciembre de 2016
Curso: PRTE 640 Facilitador: Profesora G. Viruet
PT: Sección:
Reflexione sobre las siguientes premisas y conteste:
1. ¿Qué he aprendido hasta el momento? Explique.
Hoy, dando una mirada atrás y analizando el conocimiento adquirido a lo largo de la maestría,
puedo reconocer que el resultado de esta es ganancia, beneficio y representativo de ventajas
para mí. Los cursos que en su mayoría integraban la teoría, me permitieron conocer los
fundamentos, modelos de diseño instruccional y en qué consisten los conceptos básicos que
todo diseñador instruccional debe saber. Por otro lado, los cursos prácticos enriquecieron el
proceso, permitiéndome aprender mediante la construcción. Debo reconocer que es en esta
parte de la maestría en donde más he aprendido, debido a que en la práctica cometemos
errores que son corregidos y es así como puedo ir definiendo una forma, un estilo de trabajo.
Todo el conocimiento que se ha ido desarrollando en el último año, ha colaborado para que hoy
pueda desarrollar mi proyecto de innovación tecnológica.
Considero que a lo largo del camino fui aprendiendo a utilizar herramientas que hoy necesito no
solo conocer, sino saber utilizar para poder llevar mi diseño a la realidad. Plasmar en la
plataforma cada una de las actividades diseñadas, me permite ver el fruto del esfuerzo
realizado en todos los cursos de maestría. De igual forma, para poder llegar a este punto fue
necesario conocer la base, los fundamentos de lo que hoy estudiamos. Es esto lo que nos
permite poder realizar nuestra plantilla, la cual es el punto de partida para realizar el proyecto.
2. ¿Mi participación en cada taller fue activa? Explique.
Mi participación en cada uno de los talleres fue activa, tanto en los del curso presenciales,
como aquellos que no tuvimos que presentarnos directamente en la universidad. Poder
compartir las tareas realizadas fue uno de los procesos más beneficiosos. Esto permitía que
brindáramos y recibiéramos retroalimentación. Además, el realizar trabajos grupales, también
me dio la oportunidad de involucrarme y establecer una relación con mis compañeros de
estudio. Considero que el rol de estudiante fue uno protagónico y partícipe desde que dio
comienzo la maestría con el curso ETEG 500, hasta el curso de Proyecto, PRTE 640 que
actualmente tomamos y en un día culminamos.
3. ¿Me preparé adecuadamente para todos los talleres? Explique.
Al evaluar la preparación de mi parte para cada uno de los talleres, debo reconocer que fue
bastante uniforme. En ocasiones el factor tiempo pretende impedir que logre hacerlo, pero
pude evitar que influyera en esto,
2. ETRE-525 – Investigación Aplicada
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Universidad del Turabo
Considero que sí logré cumplir con los parámetros establecidos y cada uno los requisitos previos
al taller. Reflejo de esto es el resultado obtenido en cada curso, fruto de esa preparación
necesaria y meritoria para poder desempeñarme como es debido.
4. ¿En qué aspectos me destaqué como estudiante? Explique.
En la totalidad de la maestría ha habido un aspecto en el que siempre he resaltado y es el
primero que viene a mi mente cuando se me hace la pregunta de las áreas en las que me he
destacado. La organización y la estructura son dos características que me distingues y por
consiguiente siempre me acompañan en todos los aspectos de mi vida, tanto personal como
profesional y académica. Sin duda es y ha sido la clave del éxito y más en una modalidad de
estudio tan acelerada. El proponerme cumplir con todas mis obligaciones requiere poder
aprovechar al máximo todo momento y es precisamente
la responsabilidad la que me lleva a ejercer esta práctica.
5. ¿Qué pude haber hecho mejor? Explique.
Pensando en qué pude haber hecho mejor, sin duda, concluiría que el tener una mejor actitud
en todo tiempo. Muchas veces me muestro reacia a los cambios y considero se debe a la
incertidumbre que crea el no saber a qué me enfrentaré. De esta experiencia de vida, llamada
maestría, aprendí que debo estar siempre receptiva y con una actitud positiva para poder
obtener el mayor beneficio de cada situación.
