Presentació del projecte "Vídeo a les aules".

1. MÀSTER UNIVERSITARI EN EDUCACIÓ (E-LEARNING)
Especialitat en Processos Docents
PROJECTE D’APLICACIÓ DE FINAL DE MÀSTER.
Autora del projecte: Vanessa Ramírez León
Professora del projecte: Mercedes Ahumada Torres
Barcelona, Gener de 2012
viernes 6 de enero de 2012

2. En què consisteix el projecte?
El projecte “Vídeo a les aules” consisteix en una plataforma virtual col·laborativa
per potenciar i replantejar conjuntament l’ús (didàctic) del vídeo a les aules.
A qui va adreçat?
El projecte va adreçat a Espiral, col·lectiu de professorat,
persones amb formació tècnica, investigadors, estudiants i
entitats, interessat en la promoció i l'aplicació de les TIC a
l'educació .
www.ciberespiral.org
viernes 6 de enero de 2012

3. Quins són els seus objectius?
* Motivar els docents a desenvolupar projectes de reflexió i creació utilitzant
el vídeo.
* Integrar noves formes de treballar continguts curriculars mitjançant l’ús del vídeo.
* Reflexionar sobre les possibilitats que ofereix el vídeo en el context educatiu.
* Proporcionar recursos i propostes educatives relacionades amb el vídeo.
* Oferir un espai d’interacció i col·laboració entre docents que ajudi a millorar
la seva pràctica educativa.
* Exposar i valorar el treball dels docents que impliqui l’ús didàctic del
vídeo.
viernes 6 de enero de 2012

4. Quines són les eines que fa servir?
* Un bloc de Wordpress, amb entrades sobre
vídeo i educació i fitxes amb exemples de
treballs d’ús didàctic del vídeo a l’aula,
classificats per matèries i etapa educativa.
http://videoenelaula.wordpress.com
Un marcador Del.icio.us, amb enllaços a recursos
*
i informacions relacionades amb la realització i
mostra de vídeos , així com reflexions sobre el
seu ús i propostes de treball a l’aula.
http://delicious.com/videoeduca
viernes 6 de enero de 2012

5. Quin tipus de continguts
presenta?
* Els continguts idel seu úsi en el context educatiu. estan relacionats
amb el vídeo el
bloc del Del.icio.us del projecte
* Podem trobar fitxes utilitzar i valorar l’ús del vídeo a l’aulaeducatius amb vídeo,
recomanacions per
de vídeos, presentacions de projectes
i recursos per
realitzar i compartir vídeos.
* Tots els continguts estan etiquetats i classificats per facilitar-ne la recerca.
* Els continguts es nodreixen de les aportacions i col.laboració dels usuaris.
* La sel.lecció d’aquests continguts es fa de forma que presentin propostes
variades, pràctiques i que puguin ser útils al docent.
viernes 6 de enero de 2012

6. Com funciona el bloc del projecte?
El bloc “Vídeo en el aula” està pensat perquè els usuaris puguin cercar informació i
participar activament, realitzant suggeriments i valoracions.
El menú situat a la part superior del bloc mostra les pàgines que el conformen:
Pàgina on es proposa
Pàgina principal on
com valorar si s’ha fet
es mostren les
un ús didàctic del vídeo
entrades del bloc.
Pàgina on s’explica i es fan algunes
com fer recerques de recomanacions per
Pàgina amb una breu explicació continguts dins del reflexionar sobre vídeo
sobre el projecte i com participar-hi. bloc. i educació.
Pàgina on s’explica com realitzar suggeriments i es
dóna accés al formulari per suggerir un vídeo.
viernes 6 de enero de 2012

7. A la columna de la dreta apareixen diferents opcions per accedir als seus
continguts:
Pestanya per cercar continguts
introduint una paraula clau. Logo identificatiu del projecte.
Accés al Del.icio.us del projecte, La pestanya es desplega
clicant a sobre. i mostra les diferents
categories dels continguts
del bloc:
Núvol d’etiquetes on es mostra
les matèries i nivells educatius
associats a les diferents entrades
del bloc, de forma que es pot
accedir a les que interessin
clicant a sobre de l’etiqueta
corresponent.
Logo d’Espiral
que dóna accés a
la web de
Opció de seguiment del bloc. l’associació clicant
a sobre.
viernes 6 de enero de 2012

8. La major part dels continguts del bloc són fitxes de vídeos didàctics trobats a internet o
bé facilitats per usuaris a través del formulari de suggeriments o per correu electrònic.
Totes les fitxes de vídeo aporten les següents informacions:
La matèria relacionada, indicada amb un logo de
color que enllaça a totes les entrades sobre la mateixa
matèria (clicant a sobre).
El nivell educatiu orientatiu i la durada del vídeo.
La funció del vídeo: informativa, motivadora,
expressiva, evaluativa, investigadora o lúdica.
El vídeo i el tipus de llicència
amb el que s’ha publicat.
Observacions i comentaris sobre l’activitat que
mostra, la realització del vídeo o com utilitzar-lo
per treballar continguts a l’aula.
Les etiquetes sobre la matèria i el nivell
educatiu, per facilitar-ne la recerca.
viernes 6 de enero de 2012

9. Altres entrades del bloc presenten projectes o informacions relacionades amb l’ús
didàctic del vídeo i guarden la mateixa estructura:
La introducció general del tema que tracta.
La inserció d’una imatge o vídeo relacionat
amb el contingut de l’entrada.
El desenvolupament del tema, diferenciant
en gris aquells textos redactats per l’autor
del contingut.
Les etiquetes sobre la matèria i el
nivell educatiu, per facilitar-ne la
recerca.
Les entrades es poden compartir a les xarxes de Twitter i Facebook, clicant a sobre dels
logos que apareixen a sota. També es pot indicar si t’agrada o deixar algun comentari.
viernes 6 de enero de 2012

10. I el Del.icio.us del projecte?
El Del.icio.us “Videoeduca” complementa el bloc del projecte i està format per
enllaços amb etiquetes sobre el tema o matèria que tracten, agrupats en tres
categories o stacks:
Clicant a “Stacks” s’accedeix a les tres categories:
Webs on veure i compartir Recursos per gravar, Llibres, articles i posts.
vídeos didàctics. muntar i editar vídeos.
viernes 6 de enero de 2012

11. Clicant a “Links” s’accedeix directament a la llista d’enllaços:
Clicant a sobre de cada
etiqueta (tag) apareixen
els enllaços relacionats.
Clicant a sobre de cada
enllaç s’obre la pàgina
web corresponent.
Els usuaris poden suggerir enllaços enviant un correu electrònic o deixant un missatge
al Del.icio.us del projecte (usuari: Videoeduca).
viernes 6 de enero de 2012

12. Què ha motivat aquest projecte?
El vídeo és una eina molt bona no només per expressar idees o sentiments, sinó
també per aprendre i mirar de forma conscient el que ens envolta.
Aquesta mirada conscient del que ens envolta ens permet ser crítics i valorar el
significat e importància de les coses.
L’ús del vídeo a l’aula, malgrat el temps que requereix i les dificultats que pugui
presentar, pot proporcionar experiències d’aprenentatge molt valuoses i creatives.
Fer servir el vídeo únicament per visualitzar continguts, tal i com es fa sovint, és
desaprofitar el seu potencial com a eina d’ensenyament-aprenentatge.
Esperem que aquest projecte ajudi i motivi
el docent a utilitzar el vídeo a l’aula!
viernes 6 de enero de 2012