El documento analiza dos sitios web recomendados por una compañera para enseñar diferentes tipos de textos a estudiantes. El primer sitio explica narrativas, descriptivos, diálogos, expositivos y argumentativos e incluye elementos paratextuales y ejercicios interactivos. El segundo sitio profundiza en la narración y el grupo nominal con ejercitaciones y material complementario. Ambos sitios pertenecen a una colección en línea con contenidos didácticos e interactivos para reforzar el aprendizaje y se pueden

1. Trabajo individual-Módulo 4
Dentro del curso Virtual para Profesores "Uso Didáctico de las NTIC del
Plan Ceibal en Formación Docente, concretamente en el Módulo 4
debíamos seleccionar un recurso en la web, que pueda ser utilizado con
la XO y subir el enlace del sitio seleccionado argumentando su
pertinencia.
De todos los trabajos subidos elijo para analizar Tipo de textos subido
por la compañera V. Blanco.
Al hacer clic en el enlace se despliega el sitio web:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?
TemaClave=1047&est=0
Analizando el sitio presenta un abordaje de los diferentes tipos de
textos:narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.
Coincido con lo expresado por la compañera al recorrer el sitio que es
una manera atrayente y sencilla de abordar conceptos sobre variedad de
textos.Se incluyen elementos
paratextuales y variados
ejercicios interactivos.
También explica la compañera
que si se desea profundizar en el
concepto de narración se puede
ingresar a otro sitio:la narración
y el grupo nominal y establece el
enlace correspondiente
explicando que allí se encuentran
diversas ejercitaciones y material
complementario para saber más
sobre el tema.Señala que ambos sitios recomendados pertenecen a la
colección de librosvivos.net que consisten en una extensión de libros de
textos en Internet con contenidos didácticos interactivos y motivadores
para reforzar el aprendizaje.
A las direcciones recomendadas pueden accederse sin problemas desde
la XO.
Recorriendo los sitios puedo concluir que fueron bien seleccionados
desde el punto de vista didáctico y pueden ser utilizados por los docentes
tanto a nivel de primaria como secundaria. Son sitios interactivos que
favorecen el desarrollo de la autonomía del alumno ya que este debe
resolver diferentes tareas obviamente que bajo la mirada atenta del
docente para corregir errores y reforzar aprendizajes.
Muy recomendables!!!Gracias Verónica.