9.

4. Растителният свят, с който ни е дарила природата
е много разнообразен.

5. Разгледайте растенията.
По какво си приличат те?
А по какво се различават?

6. За коя група растения се отнася характеристиката? Свържи.
Аз съм дървесно растение с продължителен живот.
Имам няколко стъбла, които не са много високи и
дебели, но са твърди. Разклоняват се в основата си и
са покрити с кафява кора. Страничните ми клони
непрекъснато нарастват. Наричат ме ________.
Аз съм дървесно растение с продължителен живот. Имам
едно основно стъбло, което е дебело, високо и покрито с
кафява кора. От него се разклоняват много вторични клони,
които образуват корона. Наричат ме _________.
Аз съм растение с крехко, зелено и ниско стъбло. Имам
кратък живот. Наричат ме ________________________.
Кликни върху
стрелката.

7. Открийте приликите и разликите между
представителите от трите групи.
ГРУПА РАСТЕНИЯ ПРИЛИКИ РАЗЛИКИ
ДЪРВЕТА
ХРАСТИ
ТРЕВИСТИ РАСТЕНИЯ
с храсти:
- дървесно растение;
- дълъг живот;
- твърдо стъбло;
- кафява кора;
- имат клони и листа.
с дървета:
- дървесно растение; -
- дълъг живот;
- твърдо стъбло;
- кафява кора;
- имат клони и листа.
с храсти и дървета:
- също са растения и
са част от живата
природа;
- имат стъбла и листа.
с храсти:
- едно основно стъбло,
което е дебело и високо;
- много вторични клони,
които образуват корона.
с дървета:
- няколко стъбла, които
не са много високи и
дебели;
- разклоняват се в
основата си.
с храсти и дървета:
- с крехко, зелено и
ниско стъбло;
- имат кратък живот
/една или две години/.

8. ДА ОБОБЩИМ:

9. На илюстрацията виждате представители на три растения
от всяка група.
дъб
С номер 1 са растения
от групата на ___________.дърветата1 1 1
С номер 2 са растения
от групата на _________.храстите2 2 2
С номер 3 са групата на
______________________.тревистите растения
3
3
3 3
Назовете имената на тези растения.
липа бор
шипка къпина леска
кокиче мак глухарче маргарита

10. Свържи растенията от една и съща група.
1 2 3

11. Какви групи растения растат в тази градина?

12. Във всеки ред са допуснати по три грешки.
Открий ги. Подчертай имената на сгрешените растения
и ги добави в групата, към която принадлежат.
ГРУПА РАСТЕНИЯ
дървета
храсти
тревисти
растения
липа лале бук малина дъб синчец
череша леска шипка дюля нарцис
къпина
коприва кокиче кайсия бреза глухарче
чемшир
Добавяй съответните растения към техните групи последователно.
Започни от първото сгрешено. Кликвай върху кръстчето.
чемшир
лале
малина
синчец
череша дюля
нарцис
кайсия бреза

13. Да поиграем на играта „Кое е мое?“.
Свържете плода със съответното растение.
1
2
3
4
5

14. Решете кръстословицата.
Към кои групи принадлежат
тези растения?

15. Розата е многогодишно растение. Съществуват над сто
вида под формата на цвете, храст, дърво или лоза.
Храстите достигат повече от два метра височина.
Ягодата е многогодишно тревисто растение,
но има и някои особености, характерни
за храстовидните растения.

17. МОЯТА ГРАДИНКА
- нарисувай или залепи растения от
трите групи.
- Отбележете характера на
времето за деня в природния
календар.
стр. 63

18. В презентацията са
използвани картинки от:
 Интернет;
 http://www.e-uchebnik.bg/