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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE EN ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
LICENCIADA: VIANCA MOLINA
PROFESOR: MARCOS BOTACIO
ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
 RELACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE.
 EVALUACIÓN EXTERNA.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
 Realizan prueba de evaluación continua esto permitirá evaluar el
aprendizaje progresivo del estudiante.
 Diseñan las pruebas y los exámenes finales fomentando la reflexión
critica y la asimilación de los contenidos.
 Velan para que exista un alto grado de coherencia entre las pruebas
de evaluación y los exámenes.
RELACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE:
 Mantener una relación fluida y regular con el
resto del equipo docente.
 Coordinar su actividad con la de los demás
profesores de la asignatura.
 Colaborar y compartir ideas.
DOMINIO DE CONTENIDOS:
 Disponer de información y conocimientos
actualizados.
 Dominio adecuado del contenido de la signatura.
Orientación del aprendizaje:
 Presentar de manera clara los objetivos a
alcanzar.
 Establecer una temporalización del estudio
adecuada.

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  • 2. ASPECTOS DE EVALUACIÓN:  EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.  RELACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE.  EVALUACIÓN EXTERNA.
  • 3. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:  Realizan prueba de evaluación continua esto permitirá evaluar el aprendizaje progresivo del estudiante.  Diseñan las pruebas y los exámenes finales fomentando la reflexión critica y la asimilación de los contenidos.  Velan para que exista un alto grado de coherencia entre las pruebas de evaluación y los exámenes.
  • 4. RELACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE:  Mantener una relación fluida y regular con el resto del equipo docente.  Coordinar su actividad con la de los demás profesores de la asignatura.  Colaborar y compartir ideas.
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