SI

1. INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
MAYO
Consideraciones:
a) Este informe es aplicable a docentes y auxiliares de educación, por lo cual deben hacer referencia a las actividades que correspondan de acuerdo al cargo que
están ejerciendo.
b) El objetivo de este informe es describir las actividades realizadas durante el mes como sustento que valida la carga laboral asumida. Este informe es utilizado como
insumo
por el director para llenar los formatos establecidos en los Anexos 3 y 4 de la Resolución de Secretaría General Nº 326-2017-MINE DU, los cuales serán remitidos
a la UGEL dentro de los tres (3) primeros días hábiles del mes inmediato próximo.
c) El reporte tiene periodicidad mensual. Se considera primera semana del mes a la que incluye como mínimo el primer día laborable del mismo.
d) Los auxiliares de educación, en el contexto de la emergencia nacional, reportan acerca de las funciones realizadas en el marzo de lo establecido en la Resolución
Viceministerial N° 052-2016-MINE DU, el Oficio Múltiple N° 00027-2020-M INEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN y las disposiciones que el Minedu emita al respecto.
e) No es obligatorio incluir evidencias para sustentar las actividades descritas. De manera opcional, en caso se contará con evidencias, estas podrán ser anexadas al
presente informe.
I. DATOS GENERALES
PERIODO (mes/año): / _ DRE/UGEL: Lima
Metropolitana UGEL 05
I.E.: PNP MEB
NOMBRE VICTOR ALEGRE Apellidos: Cargo: DOCENTE Áreas/Grados/Secciones:
TODAS LAS QUE TIENE A
SU CARGO, SEPARALAS
POR GUIÓN
Turno: MAÑANA
N° de estudiantes: POR
CADA SECCION A SU
CARGO
4A
Secundaria, sección
4A
Secundaria, sección Secundaria, sección3
(Dependiendolacantidad de
secciones a su cargo)
II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES (para el caso de educación secundaria hay que presentar la información por grado y sección acargo)
Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “A prendo en casa” durante la semana
correspondiente. ( SOLO TRABAJAR INTERNET)

2. NOMBREDE LA SESIÓN
NOMBREESTUDIANTE
CANTIDAD DELA
SECCION 4A
APELLIDOS DEL
ESTUDIANTELA
CATIDAD DELA
SECCION
PARTICIPÓDELA
SESIÓN
(SÍ/NO)
MEDIOPOR EL CUAL SECONECTÓ
Páginaweb Wathasp correo
TABLA DEFRECUENCIAS DEYNA ALANIA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS JHURECK ALIAGA NO NO NO
TABLA DEFRECUENCIAS ANGELHI ALVAREZ SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS AARON AQUINO SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS RAFAEL BENITEZ SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS MELANIE BONILLA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS FRANK CABRERA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS SOFIA CHUQUILIN SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS GRECIA DE LA CRUZ SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS OMAR ESPINOZA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS BAYRON EUSTAQUIO SI SI SI
TABLA DE FRECUENCIAS GIANFRANCO FIGUEROA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS ANGELO LEYVA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS ROXANA LIZANA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS YAIR PEREDA NO NO NO
TABLA DEFRECUENCIAS ESTEFANY PIMINCHUMO NO NO NO
TABLA DE FRECUENCIAS EMILYN PORTAL SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS LEYLA QUIJANO NO NO NO
TABLA DEFRECUENCIAS ANJHELY RIVERA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS KEVIN SANCHO SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS KIARA SUASNABAR SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS ARNOLD SUBILETE NO NO NO
TABLA DEFRECUENCIAS DIANA TELLO NO SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS KAROL TINEO NO SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS DANA TORRES SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS JOSE URRUTIA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS MABET VENTURA NO NO NO
TABLA DEFRECUENCIAS EYKO VILCA SI SI SI
TABLA DEFRECUENCIAS ALMENDRA VIZCARRA NO NO NO
22 20 20

3. NOMBRE DE LA
SESIÓN
NOMBREESTUDIANTE
CANTIDAD DELA
SECCION 4A
APELLIDOS DEL
ESTUDIANTELA
CATIDAD DELA
SECCION
PARTICIPÓDELA
SESIÓN
(SÍ/NO)
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ
Página web Wathasp correo
PROGRE ARITMETICA DEYNA ALANIA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA JHURECK ALIAGA NO NO NO
PROGRE ARITMETICA ANGELHI ALVAREZ SI SI SI
PROGRE ARITMETICA AARON AQUINO SI SI SI
PROGRE ARITMETICA RAFAEL BENITEZ SI SI SI
PROGRE ARITMETICA MELANIE BONILLA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA FRANK CABRERA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA SOFIA CHUQUILIN SI SI SI
PROGRE ARITMETICA GRECIA DE LA CRUZ SI SI SI
PROGRE ARITMETICA OMAR ESPINOZA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA BAYRON EUSTAQUIO SI SI SI
PROGRE ARITMETICA GIANFRANCO FIGUEROA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA ANGELO LEYVA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA ROXANA LIZANA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA YAIR PEREDA NO NO NO
PROGRE ARITMETICA ESTEFANY PIMINCHUMO NO NO NO
PROGRE ARITMETICA EMILYN PORTAL SI SI SI
PROGRE ARITMETICA LEYLA QUIJANO NO NO NO
PROGRE ARITMETICA ANJHELY RIVERA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA KEVIN SANCHO SI SI SI
PROGRE ARITMETICA KIARA SUASNABAR SI SI SI
PROGRE ARITMETICA ARNOLD SUBILETE NO NO NO
PROGRE ARITMETICA DIANA TELLO NO SI SI
PROGRE ARITMETICA KAROL TINEO NO SI SI
PROGRE ARITMETICA DANA TORRES SI SI SI
PROGRE ARITMETICA JOSE URRUTIA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA MABET VENTURA NO NO NO
PROGRE ARITMETICA EYKO VILCA SI SI SI
PROGRE ARITMETICA ALMENDRA VIZCARRA NO NO NO
22 22

4. NOMBRE DE LA
SESIÓN
NOMBREESTUDIANTE
CANTIDAD DELA
SECCION 4A
APELLIDOS DEL
ESTUDIANTELA
CATIDAD DELA
SECCION
PARTICIPÓDELA
SESIÓN
(SÍ/NO)
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ
Página web Wathasp correo
PROGRE GEOME DEYNA ALANIA SI SI SI
PROGRE GEOME JHURECK ALIAGA NO NO NO
PROGRE GEOME ANGELHI ALVAREZ SI SI SI
PROGRE GEOME AARON AQUINO SI SI SI
PROGRE GEOME RAFAEL BENITEZ SI SI SI
PROGRE GEOME MELANIE BONILLA SI SI SI
PROGRE GEOME FRANK CABRERA SI SI SI
PROGRE GEOME SOFIA CHUQUILIN SI SI SI
PROGRE GEOME GRECIA DE LA CRUZ SI SI SI
PROGRE GEOME OMAR ESPINOZA SI SI SI
PROGRE GEOME BAYRON EUSTAQUIO SI SI SI
PROGRE GEOME GIANFRANCO FIGUEROA SI SI SI
PROGRE GEOME ANGELO LEYVA SI SI SI
PROGRE GEOME ROXANA LIZANA SI SI SI
PROGRE GEOME YAIR PEREDA NO NO NO
PROGRE GEOME ESTEFANY PIMINCHUMO NO NO NO
PROGRE GEOME EMILYN PORTAL SI SI SI
PROGRE GEOME LEYLA QUIJANO NO NO NO
PROGRE GEOME ANJHELY RIVERA SI SI SI
PROGRE GEOME KEVIN SANCHO SI SI SI
PROGRE GEOME KIARA SUASNABAR SI SI SI
PROGRE GEOME ARNOLD SUBILETE NO NO NO
PROGRE GEOME DIANA TELLO NO SI SI
PROGRE GEOME KAROL TINEO NO SI SI
PROGRE GEOME DANA TORRES SI SI SI
PROGRE GEOME JOSE URRUTIA SI SI SI
PROGRE GEOME MABET VENTURA NO SI SI
PROGRE GEOME EYKO VILCA SI SI SI
PROGRE GEOME ALMENDRA VIZCARRA NO SI SI
24 24

5. NOMBRE DE LA
SESIÓN
NOMBRE
ESTUDIANTE
CANTIDAD DE LA
SECCION 4A
APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE LA
CATIDAD DE LA
SECCION
PARTICIPÓ DE LA
SESIÓN
(SÍ/NO) MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ
Página web Wathasp correo
INTERES SIMPLE DEYNA ALANIA SI SI
INTERES SIMPLE JHURECK ALIAGA SI SI
INTERES SIMPLE ANGELHI ALVAREZ SI SI
INTERES SIMPLE AARON AQUINO SI SI
INTERES SIMPLE RAFAEL BENITEZ SI SI
INTERES SIMPLE MELANIE BONILLA SI SI
INTERES SIMPLE FRANK CABRERA SI SI
INTERES SIMPLE SOFIA CHUQUILIN SI SI
INTERES SIMPLE GRECIA DE LA CRUZ SI SI
INTERES SIMPLE OMAR ESPINOZA SI SI
INTERES SIMPLE BAYRON EUSTAQUIO SI SI
INTERES SIMPLE GIANFRANCO FIGUEROA SI SI
INTERES SIMPLE ANGELO LEYVA SI SI
INTERES SIMPLE ROXANA LIZANA SI SI
INTERES SIMPLE YAIR PEREDA NO NO
INTERES SIMPLE ESTEFANY PIMINCHUMO NO NO
INTERES SIMPLE EMILYN PORTAL SI SI
INTERES SIMPLE LEYLA QUIJANO NO NO
INTERES SIMPLE ANJHELY RIVERA SI SI
INTERES SIMPLE KEVIN SANCHO SI SI
INTERES SIMPLE KIARA SUASNABAR SI SI
INTERES SIMPLE ARNOLD SUBILETE SI SI
INTERES SIMPLE DIANA TELLO SI SI
INTERES SIMPLE KAROL TINEO SI SI
INTERES SIMPLE DANA TORRES SI SI
INTERES SIMPLE JOSE URRUTIA SI SI
INTERES SIMPLE MABET VENTURA SI SI
INTERES SIMPLE EYKO VILCA SI SI
INTERES SIMPLE ALMENDRA VIZCARRA SI SI
26 26

6. III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades identificados
durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.
Actividad SEMANA
ESTA INFORMACIÓN LA OBTENDRÁN DEL EXCEL DE DIRECTIVO
QUE ENVIARÉ A SUS CORREOS ESTÁ POR AREAS Y GRADOS
REVISEN LAS FECHAS POR FAVOR
1. Acompañar a los estudiantes en sus
experiencias de aprendizaje por web,
televisión y/o radio: Indicar, del total de
estudiantes a su cargo, el número de estudiantes
a quienes has podido acompañar en su
aprendizaje y nombrar los medios a través del cual
acceden a la estrategia “Aprendo en casa”
En caso de tener a cargo más de un grado o sección,
agregar las filas que sean necesarias en cada
semana.
Semana 1:
Del al 04 AL 08
DE MAYO
GRADO NRO INTERNET NO P OBS
4A 30 20 10 NINGUNA
Semana 2:
Del al 11 AL 15
DE MAYO
GRADO NRO INTERNET NO P OBS
4A 30 22 8 NINGUNA
Semana 3:
Del al 18 AL 22
DE MAYO
GRADO NRO INTERNET NO P OBS
4A 30 24 6 NINGUNA
Semana 4:
Del al 25 AL 29
DE MAYO
GRADO NRO INTERNET NO P OBS
4A 30 26 6 NINGUNA
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
ESTA ACTIVIDAD
 SE LOGRO LA
PARATICIPACION DE
ESTUDIANTES DEL 4TO A DE
UN 70% CON LOS
ESTUDIAMNTES EN EL AREA
DE MATEMATICA
 NO TODOS LOS ESTUDIANTES
CUENTAN CON INTERMNET
 MANDAR EL TRABAJO AL
GRUPO DE WTHASAP

7. Actividad SEMANAS
2. Adecuación o adaptación de actividades
y/o generación de materiales
complementarios Nombrar las actividades que
hayas adaptado y, de ser el caso, los materiales
complementarios que hayas generado o las
páginas en los Cuadernos de Trabajo
Semana 1:
Del al actividadesadoptadas Materiales Generados Paginasdel Librode
trabajo
Se trabajó con la
plataforma Aprendo en
casa
Se Utilizó la aplicación de
una hoja de cálculo
programa EXCEL
Se trabajó con actividades
del cuaderno de trabajo se
publicó en el blog
Semana 2:
Del al
:
actividadesadoptadas Materiales Generados Paginasdel Librode
trabajo
Se trabajó con la
plataforma Aprendo en
casa
Se Utilizó un video
publicado en GOOGLE
CLASSROM
Se trabajó con actividades
del cuaderno de trabajo se
publicó en el blog
Semana 3:
Del al actividadesadoptadas Materiales Generados Paginasdel Librode
trabajo
Se trabajó con la
plataforma Aprendo en
casa
Se Utilizó el programa
Excel para reforzar el tema
Se trabajó con actividades
del cuaderno de trabajo se
publicó en el grupo
Semana 4:
Del al actividadesadoptadas Materiales Generados Paginasdel Librode
trabajo
Se trabajó con la
plataforma Aprendo en
casa ( dia 4 )
Se Utilizó la tarjeta de
crédito de un banco para
ver los interes
Se trabajó con actividades
del cuaderno de trabajo se
les indico mediante ZOOM
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
ESTA ACTIVIDAD
SE LOGRO NTRABAJAR LA PLATAFDORMA DE
APRENDO EN CASA
A ESTO SE LE ESTA REFORZANDO CON EL LIBRO D
ETRABAJO QUE ESTA EN LA WEB
SE PUBLICA VIDEOS EN EL BLOG DEL DOCNETE
SOBRE EL TEMA RELACIONADO
LA FALLA DE INTERNET POR RATOS SE CONGESTIONA LA
LINEA
GRABAR LAS CLASES EN YOU TUBE Y PIUBLICARLAS

8. Actividad SEMANAS
3. Recojo de evidencias y retroalimentación a
estudiantes
Indicar las principalesevidenciasque has recibido
de tus estudiantes y los aspectos más comunes
en que has brindado la retroalimentación.
Semana 1:
Del al CORREO ELECTRONICO WHATSSAP GOOGLE CLASSROM
CAPTURA DE PANATALLA
Semana 2:
Del al CORREO ELECTRONICO WHATSSAP GOOGLE CLASSROM
ARCHIVOSADJUNTOS
Semana 3:
Del al CORREO ELECTRONICO WHATSSAP GOOGLE CLASSROM
ARCHIVOS ADJUNTOS
Semana 4:
Del al CORREO ELECTRONICO WHATSSAP GOOGLE CLASSROM
CAPTURA DE PANATALLA
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
ESTA ACTIVIDAD
SE LOGRO LA REUINON ´POR ZOM
PARA TRABAJAR LOS TEMAS DE LA
SEMANA PONIENDOCE DE
ACUERDO SOBRE LAS ACTIVIDADES
PARA LA SEMANA Y TRABAJAR EN
FORMA HOMOGENEA.
LA LINEA DE INTERNET AVECES SE
SOBRE CARGA

9. Actividad SEMANAS
4. Trabajo colegiado y coordinación
con el director o equipo directivo
Nombrar las acciones de coordinación y
los temas
en torno a los cuales giró el trabajo
colegiado.
Semana 1:
Del al
PROGRAMACIO
N DE LA SESION
SELECCIÓN DE
COMPETENCIAS
USO DE
RECURSOS TIC
APLICACIÓN DE
RUBRICAS
TEMA
ESTADISTICA EXCEL
Semana 2:
Del al
PROGRAMACIO
N DE LA SESION
SELECCIÓN DE
COMPETENCIAS
USO DE
RECURSOS TIC
APLICACIÓN DE
RUBRICAS
RESUELVE
PROBLEMAS DE
CANTIDAD
UTILIZAR
RUBRICAS
Semana 3:
Del al
PROGRAMACI
ON DE LA
SESION
SELECCIÓN DE
COMPETENCIAS
USO DE
RECURSOS TIC
APLICACIÓN DE
REGISTROS
PROGRESION
GEOMETRICA GEOGEBRA
Semana 4:
Del al
PROGRAMACI
ON DE LA
SESION
SELECCIÓN DE
COMPETENCIAS
USO DE
RECURSOS TIC
APLICACIÓN
LISTA DE COTEJO
RESUELVE
PROBLEMAS DE
MOVIMIENTO
CALIFICAR LA
CAPAIDAD
MENCIONADA
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
ESTA ACTIVIDAD
 El trabajo colegiado Se
realizó mediante la
proforma GOOGLE
MEET
 Otras veces se utilizo el
ZOOM
 Por ultimo el JISTI MEET
 Abecés los colegas se olvidaban por el momento
de estrés que estamos viviendo
 Fallaba la conexión de Intente
REALIZAR VIDEO LLAMADA POR

10. Actividad SEMANAS
5. Comunicación con las familias
Indicar el N° de familias con el que pudo
comunicarse y nombrar los temas recurrentes en
torno a los cuales giró la comunicación
Semana 1:
Del al CORREO ELECTRONICO FACEBOOK WHATSSAP
Se comunicóa lospadres
´por este medio
Semana 2:
Del al
CORREO ELECTRONICO FACEBOOK WHATSSAP
Se comunicóa lospadres
´por este medio
Semana 3:
Del al CORREO ELECTRONICO FACEBOOK WHATSSAP
Se comunicóa los padres
´por este medio
Semana 4:
Del al CORREO ELECTRONICO FACEBOOK WHATSSAP
Se comunicóa los
padres´por este medio
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
ESTA ACTIVIDAD
 SE LOGRO LA
COMUNICACIÓN GRACIAS A
LA FICHA DE CONECTIVIDAD
QUE MANEJAMOS LOS
DOCENTES DEL NIVEL
SECUNDARIA
 LA COMUNICACIÓN EN SU
MAYORIA SE HIZO POR
WHATSSAP
 NO TODOS CUENTAN CON
INTENET
 NI DISPONES DE DATOS EN SU
CELULAR
 ALGUNAS FAMILIAS ESTAN SIN
TRABAJO