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ESCUELAS :  Contabilidad y Auditoría Administración de Empresas  Administración en Banca y Finanzas Administración de Empresas Hoteleras y Turísticas Economía NOMBRES: ESTADISTICA I  FECHA : Paola Andrade Abarca ABRIL – AGOSTO 2009
[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVOS: Estadística I
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RECOLECTAR ORGANIZAR PRESENTAR ESTADÍSTICA INTEPRETAR DATOS ANALIZAR Toma de decisiones efectiva Estadística I
Estadística I TIPOS DE ESTADÍSTICA
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estadística I NIVELES DE MEDICIÓN
DESCRIPCIÓN DE LOS DATOS Estadística I
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DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Agrupamiento de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoria Estadística I
EJEMPLO Los siguientes datos obtenidos de una muestra de hogares presentan las cantidades semanales (en USD) que se gastan en comestibles (n=45) Estadística I
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Marcas de Clase Es el punto medio de cada clase. Se lo encuentra al sumar límite inferior y superior de la clase, y dividiendo el resultado entre dos Estadística I Ejemplo:
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  • 1. ESCUELAS : Contabilidad y Auditoría Administración de Empresas Administración en Banca y Finanzas Administración de Empresas Hoteleras y Turísticas Economía NOMBRES: ESTADISTICA I FECHA : Paola Andrade Abarca ABRIL – AGOSTO 2009
  • 2.
  • 3. ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA? Estadística I
  • 4. RECOLECTAR ORGANIZAR PRESENTAR ESTADÍSTICA INTEPRETAR DATOS ANALIZAR Toma de decisiones efectiva Estadística I
  • 5. Estadística I TIPOS DE ESTADÍSTICA
  • 7.
  • 8. DESCRIPCIÓN DE LOS DATOS Estadística I
  • 9.
  • 10. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Agrupamiento de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoria Estadística I
  • 11. EJEMPLO Los siguientes datos obtenidos de una muestra de hogares presentan las cantidades semanales (en USD) que se gastan en comestibles (n=45) Estadística I
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Marcas de Clase Es el punto medio de cada clase. Se lo encuentra al sumar límite inferior y superior de la clase, y dividiendo el resultado entre dos Estadística I Ejemplo:
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Estadística I ¿Cuántos hogares gastan semanalmente en comestibles menos de 220 USD? Nos valemos de la frecuencia absoluta acumulada. 16 hogares ¿Qué porcentaje de hogares gastan semanalmente en comestibles menos de 400 USD? Nos valemos de la frecuencia relativa. El 91% de los hogares
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Gráficas de líneas Cambio de una variable a través del tiempo Estadística I
  • 28. Gráficas de barras horizontales o verticales Representa cualquiera de los niveles de medición
  • 29. Gráficas Circulares Muestran los datos de nivel nominal Estadística I
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Media Estadística I El costo medio de una habitación doble en las 50 ciudades de la muestra es de 378 USD
  • 43.
  • 44.
  • 45.

Notes de l'éditeur

  1. utpl