Os professores de uma escola incentivaram alunos do ensino médio a pesquisar sobre cientistas importantes das diversas áreas do conhecimento. Cada aluno estudou a biografia e realizações de um cientista diferente. Os alunos apresentaram seus trabalhos caracterizados como os cientistas, mostrando as descobertas e sua relação com a época histórica. O projeto promoveu o desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes.
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