Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Sociale media in de bibliotheek
•
1 j'aime
•
1,204 vues
Fers
Suivre
Formation
Technologie
Business
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
1 sur 48
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
Presentatie tijdens de Happeningtrack tijdens het NVB Congres, 17 november 2011. #hap7 #nvb11
Muziekdingen, social media als instrument
Muziekdingen, social media als instrument
Fers
Presentatie voor medewerkers van Bibliotheek Den Haag. Ook hier is animo om met maken in de bibliotheek aan de slag te gaan.
Week van de Mediawijsheid #WvdM15: Bibliotheken, makersbeweging en FabLabs
Week van de Mediawijsheid #WvdM15: Bibliotheken, makersbeweging en FabLabs
Fers
23ddd
23ddd
Fers
Joint presentation by Ake Nygren and Jeroen de Boer on connected learning, Mozilla Webmaker, FryskLab, libraries and maker culture at Nationaal Bibliotheekcongres, December 10 2014
Connected Learning and FryskLab at Nationaal Bibliotheekcongres 2014
Connected Learning and FryskLab at Nationaal Bibliotheekcongres 2014
Fers
Presentatie track 9 KNVI Congres 2014 http://congres.knvi.info
Fab the Library! KNVI Congres 2014
Fab the Library! KNVI Congres 2014
Fers
Presentation for session at InternetLibrarian 2012, Monterey, California.
Presentation #SocialMediaCaster @ #InternetLibrarian 2012
Presentation #SocialMediaCaster @ #InternetLibrarian 2012
Fers
Presentatie over mediawijsheid voor ruim 200 eerstejaars studenten ROC Friese Poort, Drachten.
Barbies, waarzeggers en Girl Talk: Mediawijsheidcollege ROC Friese Poort
Barbies, waarzeggers en Girl Talk: Mediawijsheidcollege ROC Friese Poort
Fers
FryskLab: mobiel bibliotheekfablab
FryskLab: mobiel bibliotheekfablab
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
Recommandé
Presentatie tijdens de Happeningtrack tijdens het NVB Congres, 17 november 2011. #hap7 #nvb11
Muziekdingen, social media als instrument
Muziekdingen, social media als instrument
Fers
Presentatie voor medewerkers van Bibliotheek Den Haag. Ook hier is animo om met maken in de bibliotheek aan de slag te gaan.
Week van de Mediawijsheid #WvdM15: Bibliotheken, makersbeweging en FabLabs
Week van de Mediawijsheid #WvdM15: Bibliotheken, makersbeweging en FabLabs
Fers
23ddd
23ddd
Fers
Joint presentation by Ake Nygren and Jeroen de Boer on connected learning, Mozilla Webmaker, FryskLab, libraries and maker culture at Nationaal Bibliotheekcongres, December 10 2014
Connected Learning and FryskLab at Nationaal Bibliotheekcongres 2014
Connected Learning and FryskLab at Nationaal Bibliotheekcongres 2014
Fers
Presentatie track 9 KNVI Congres 2014 http://congres.knvi.info
Fab the Library! KNVI Congres 2014
Fab the Library! KNVI Congres 2014
Fers
Presentation for session at InternetLibrarian 2012, Monterey, California.
Presentation #SocialMediaCaster @ #InternetLibrarian 2012
Presentation #SocialMediaCaster @ #InternetLibrarian 2012
Fers
Presentatie over mediawijsheid voor ruim 200 eerstejaars studenten ROC Friese Poort, Drachten.
Barbies, waarzeggers en Girl Talk: Mediawijsheidcollege ROC Friese Poort
Barbies, waarzeggers en Girl Talk: Mediawijsheidcollege ROC Friese Poort
Fers
FryskLab: mobiel bibliotheekfablab
FryskLab: mobiel bibliotheekfablab
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
Hoe werken Bibliotheek en school samen aan de 21e-eeuwse vaardigheden van jongeren? Hoe weten docenten hun leerlingen voor lezen te enthousiasmeren? Tijdens de inspiratiedag vo voor medewerkers educatie van Biblionet Drenthe, Biblionet Groningen en Bibliotheekservice Fryslân hoor je er alles over.
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Fers
FryskLab is an initiative of Library Service Friesland (Bibliotheekservice Fryslân, BSF) and the Frisian public library network. Friesland is a rural province in the northern part of the Netherlands and FryskLab, operating from a truck formerly used as a bookmobile, is Europe’s first official library FabLab, or “fabrication laboratory”. Its varied team consists of IT specialists, arts management professionals and librarians, and its goal is to examine the extent to which this mobile FabLab initiative contributes to the development of creative, technical and entrepreneurial skills of children and young adults. The project is ultimately expected to result in an increase of the innovative capacities of the entire province of Friesland. Officially launched in 2014, FryskLab has so far received a number of awards, including the American Library Association’s (ALA) 2017 Presidential Citations for Innovative International Library Projects award. Making knowledge and sharing the future, the motto of the FryskLab project, reinforces the role of libraries in facilitating access to various “tools of knowledge” (equipment and technology) and providing support in the form of various educational and training programmes, effectively bringing together physical and digital, traditional and modern means of acquiring knowledge. Keywords: maker movement, makerspaces, digital literacy, education, creativity Presented at 11th Croatian Conference on Public Libraries: “Public Library Network – Cooperation in the Development of Digital Services and Public Presentation” http://www.nsk.hr/en/11th-croatian-conference-on-public-libraries/
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
Fers
In this presentation I will briefly present the structure of the public library network in the Netherlands, with particular emphasis on the way public library innovation is “organised”. There is currently a community of practice (CoP) organised for every specific area of library innovation which at the same time also addresses officially established national priorities, i.e. lifelong learning, development of traditional library services, education of the young population, etc. Librarians in each of the CoPs share experiences specific to their field based on which they identify future activities aimed at the development of the particular field. Librarians included in this CoP system come from libraries of all types and sizes regardless of the province or region. Keywords: innovation, collaboration, Communities of Practice, network Presented at 11th Croatian Conference on Public Libraries: “Public Library Network – Cooperation in the Development of Digital Services and Public Presentation” http://www.nsk.hr/en/11th-croatian-conference-on-public-libraries/
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Fers
Presentation and workshop at the Skaperfestival, Deichmanske Bibliotek, Oslo, Norway.
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Fers
Presentatie van de pilot Impact door Connectie op School. Deze voerden in januari-maart 2017 uit bij de Dr. Algraschool in Leeuwarden. De pilot maakt onderdeel uit van de Visie Mediawijsheid 2016-2018 van de Koninklijke Bibliotheek. Projectpartners: Bibliotheekservice Fryslân Maker Households (Ton Zijlstra) Bibliotheek Leeuwarden NHL Hogeschool, Lectoraat Wendbaar Vakmanschap Achtergrondinformatie: http://www.frysklab.nl/nieuws/impact-door-connectie-op-school/
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Fers
Workshop Fab the Library ! bij collega's van Biblionet Drenthe. Meer informatie over Fab the Library!: http://www.frysklab.nl/fab-the-library/
Fab the library! Biblionet Drenthe
Fab the library! Biblionet Drenthe
Fers
Presentatie bij Out of Office van Kennisland, over auteursrecht en de makerscultuur. Kennisland organiseert samen met de Mozilla Foundation een ‘Maker Party’ over de makercultuur: de hedendaagse cultuur waarin meer mensen actief dingen maken voor privégebruik, voor de commerciële markt en om gratis te delen. Zo kan tegenwoordig iedereen zijn zelfgemaakte foto’s gemakkelijk online delen, kunnen docenten hun eigen lesprogramma’s ontwikkelen en afstemmen op de behoeften van hun leerlingen en kan een muzikant eenvoudig muziek remixen.22RemixenVoor een leuke introductie in ‘remixen’ raden we de minidocumentaire ‘Everything is a remix aan’. Een maker party is een informatieve, feestelijke bijeenkomst waar makers, technici en juristen hun ideeën auteursrecht kunnen delen en kunnen bedenken hoe we deze kunnen verbeteren. Tijdens deze Out of Office staat de makercultuur binnen de culturele sector, bibliotheken en het onderwijs centraal. De makercultuur in deze sectoren wordt beperkt door gedateerde regels binnen het huidige auteursrecht. De volgende vragen komen aan bod: hoe draagt de makercultuur bij aan ontwikkelingen in de culturele sector, hoe pas ik de waarden van de makercultuur toe binnen de beperkende regels en hoe draagt de makercultuur bij aan een kennissamenleving? https://www.kl.nl/events/office-9-maker-party-auteursrecht-en-de-makercultuur/
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Fers
Presentatie van het project Impact door Connectie op School tijdens de innovatieprojectendag van de Koninklijke Bibliotheek, 9 februari 2017.
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Fers
Empower doelgroepen door ze zelf media-inhouden te leren creëren, beelden te editen, games te bouwen en de basis van het programmeren te beheersen.
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Fers
Presentatie bij de Opleiding Mediacoach binnen het nieuwe aanbod Innovatie 1: De mediacoach als makerscoach (creëren, editen en programmeren) Empower doelgroepen door ze zelf media-inhouden te leren creëren, beelden te editen, games te bouwen en de basis van het programmeren te beheersen.
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Fers
Presentation at Stellenbosch University 14th Annual Library Symposium Stellenbosch Institute for Advance Studies (STIAS) November 3, 2016 – November 4, 2016 http://conferences.sun.ac.za/index.php/sulis_symp14/SUALS14 Shaping the academic library of the future: adapt, empower, partner, engage The tradition of the Stellenbosch University Annual Library Symposium of being a platform for discussing new library and information services and developments will continue at the 14th Annual Library Symposium in November 2016. The discussion will be turned to the shaping of the academic library of the future. Emphasis will be placed on the importance of adapting to users’ needs, adapting to new roles as librarians, adapting as a library, empowerment of staff and clients and the importance of partnerships and engagement. The theme is partly based on the recent OCLC report, Shaping the Library to the life of the user: adapting, empowering, partnering, engaging. In this report it becomes clear that “research and learning needs are changing. Higher education is reconfiguring. As a result of these massive changes, the library must pivot and adapt”. The following core themes are mentioned in this report: to empower users, to empower the library, form partnerships and to engage the campus community. The report advises libraries to be able to “move from offering a fixed set of services to a ‘constant beta’ mode of service evolution” . Three different sessions will focus on the following themes, all related to the shaping of the academic library of the future: Digital innovation: Topics of this session may include Augmented Reality, Artificial Intelligence, Research Data Management, Big Data, E-learning, Digital Humanities, Next Generation Systems. Collaboration / Partnerships : Partnerships with OCLC, SANLIC and other consortia as well as other collaboration possibilities will be discussed. The user experience: Academic staff, researchers and students of local universities will share their expectations as users of academic libraries.
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Fers
Presentatie bij Waag Society over bibliotheeklabs, bestemd voor medewerkers van de Openbare Bibliotheek Amsterdam. Zij beginnen aan een traject waarbij meerdere labs in Amsterdamse bibliotheken worden geïmplementeerd.
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Fers
Presentation at the #hackabibblan meeting on public library makerspaces in Vaggeryd, Sweden, October 13, 2016.
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Fers
Presentatie over makerspaces in bibliotheken, onder andere gebruikt bij sessies met Stichting Bibliotheekwerk en de Rijnbrink Groep/Overijssels Bibliotheek Netwerk.
Makerspaces in Bibliotheken
Makerspaces in Bibliotheken
Fers
Presentation at the IFLA Conference "Thinking together: Innovate, Share, Preserve and Access". Lebanese Library Association, Beirut, May 20 2016.
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Fers
Vanuit het Platform voor medezeggenschap in de bibliotheekwereld wordt ieder jaar begin april een tweedaagse bijeenkomst over thema’s die de medezeggenschap bezig houden georganiseerd. De laatste jaren komt de toekomst van de bibliotheek daar telkens aan de orde. Het afgelopen jaar werden weer veel ondernemingsraden geconfronteerd met zware bezuinigingen met als gevolg een ingrijpende reorganisatie en ontslagen. In veel plannen wordt dan gesproken over de grote veranderingen die noodzakelijk zijn en die ingrijpende maatregelen nodig maken. De vraag waar een ondernemingsraad dan o.a. voor komt te staan is of die veranderingen de ingrijpende maatregelen rechtvaardigen. Of wel, ‘waar doen we het allemaal voor?’ Voor de medezeggenschap blijft dat veelal erg onduidelijk. Hoe ziet die nieuwe bibliotheek er straks dan uit en hoe ziet ons werk er dan uit? Hierover mocht ik voor de deelnemers van de studiedagen een inleiding verzorgen.
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
Fers
Presentatie bij de uitreiking van de Kinder Media Awards 2017: http://kindermediaawards.nl/uitreiking-7-april/
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
Fers
Bibliotheekservice Fryslân (BSF) brengt met MediawijzerMakers! mediawijsheid en de makersbeweging samen. Deze elementen passen binnen de inhoudelijke- en innovatiestandpunten van BSF. Met Mediawijzermakers! willen we bereiken dat mediacoaches zelf hun mediawijsheidsaanbod kunnen maken. Het vastleggen van deze vaardigheden gebeurt zowel in het Fries als het Nederlands. Als maakplatform hiervoor wordt het laagdrempelige en gratis online programma Mozilla Webmaker gebruikt. Tijdens zogenaamde Maker Parties lieten wij in december 2015 collega's uit het Friese Bibliotheek Netwerk aan de slag gaan met Maker Boxes, een concept van Ake Nygren. Zij pakten hiermee letterlijk en figuurlijk digitale geletterdheid uit. http://www.frysklab.nl/mediawijzermakers/
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
Fers
Presentatie over maakonderwijs en ontwikkelingen in Nederland tijdens het Nationale Bibliotheekcongres, 9 december 2015, Eindhoven.
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Fers
Presentation for Architecture students at TU Delft. Subject: library of the future, where I presented about libraries and maker spaces. Students were offerend inspiring fascinations for future library possibilities. Program of the day: 9.00 Venue - lecture room P @ Faculty of Architecture, TU Delft 9.15 Introduction (Olindo Caso / Vita Theunissen - Stylos?) 9.30 Mecanoo (Fedele Canosa) 10.15 Henrik Jochumsen (online from Copenhagen) - tech. details yet to be fine tuned... 11.00 Dok-Lab (Jaap vd Geer / Erik Boekesteijn) 11.45 Jeroen de Boer (Frysklab / FabLab) 12.30 Marjolein Oomes: Library of the Future? or Workshop assignment / themes (Olindo Caso) Afternoon - lecture room Y @ Faculty of Architecture, TU Delft: 14.00 Workshop assignment / themes / kick off (Olindo Caso) 14.30 Workshop
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Fers
Contenu connexe
Plus de Fers
Hoe werken Bibliotheek en school samen aan de 21e-eeuwse vaardigheden van jongeren? Hoe weten docenten hun leerlingen voor lezen te enthousiasmeren? Tijdens de inspiratiedag vo voor medewerkers educatie van Biblionet Drenthe, Biblionet Groningen en Bibliotheekservice Fryslân hoor je er alles over.
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Fers
FryskLab is an initiative of Library Service Friesland (Bibliotheekservice Fryslân, BSF) and the Frisian public library network. Friesland is a rural province in the northern part of the Netherlands and FryskLab, operating from a truck formerly used as a bookmobile, is Europe’s first official library FabLab, or “fabrication laboratory”. Its varied team consists of IT specialists, arts management professionals and librarians, and its goal is to examine the extent to which this mobile FabLab initiative contributes to the development of creative, technical and entrepreneurial skills of children and young adults. The project is ultimately expected to result in an increase of the innovative capacities of the entire province of Friesland. Officially launched in 2014, FryskLab has so far received a number of awards, including the American Library Association’s (ALA) 2017 Presidential Citations for Innovative International Library Projects award. Making knowledge and sharing the future, the motto of the FryskLab project, reinforces the role of libraries in facilitating access to various “tools of knowledge” (equipment and technology) and providing support in the form of various educational and training programmes, effectively bringing together physical and digital, traditional and modern means of acquiring knowledge. Keywords: maker movement, makerspaces, digital literacy, education, creativity Presented at 11th Croatian Conference on Public Libraries: “Public Library Network – Cooperation in the Development of Digital Services and Public Presentation” http://www.nsk.hr/en/11th-croatian-conference-on-public-libraries/
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
Fers
In this presentation I will briefly present the structure of the public library network in the Netherlands, with particular emphasis on the way public library innovation is “organised”. There is currently a community of practice (CoP) organised for every specific area of library innovation which at the same time also addresses officially established national priorities, i.e. lifelong learning, development of traditional library services, education of the young population, etc. Librarians in each of the CoPs share experiences specific to their field based on which they identify future activities aimed at the development of the particular field. Librarians included in this CoP system come from libraries of all types and sizes regardless of the province or region. Keywords: innovation, collaboration, Communities of Practice, network Presented at 11th Croatian Conference on Public Libraries: “Public Library Network – Cooperation in the Development of Digital Services and Public Presentation” http://www.nsk.hr/en/11th-croatian-conference-on-public-libraries/
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Fers
Presentation and workshop at the Skaperfestival, Deichmanske Bibliotek, Oslo, Norway.
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Fers
Presentatie van de pilot Impact door Connectie op School. Deze voerden in januari-maart 2017 uit bij de Dr. Algraschool in Leeuwarden. De pilot maakt onderdeel uit van de Visie Mediawijsheid 2016-2018 van de Koninklijke Bibliotheek. Projectpartners: Bibliotheekservice Fryslân Maker Households (Ton Zijlstra) Bibliotheek Leeuwarden NHL Hogeschool, Lectoraat Wendbaar Vakmanschap Achtergrondinformatie: http://www.frysklab.nl/nieuws/impact-door-connectie-op-school/
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Fers
Workshop Fab the Library ! bij collega's van Biblionet Drenthe. Meer informatie over Fab the Library!: http://www.frysklab.nl/fab-the-library/
Fab the library! Biblionet Drenthe
Fab the library! Biblionet Drenthe
Fers
Presentatie bij Out of Office van Kennisland, over auteursrecht en de makerscultuur. Kennisland organiseert samen met de Mozilla Foundation een ‘Maker Party’ over de makercultuur: de hedendaagse cultuur waarin meer mensen actief dingen maken voor privégebruik, voor de commerciële markt en om gratis te delen. Zo kan tegenwoordig iedereen zijn zelfgemaakte foto’s gemakkelijk online delen, kunnen docenten hun eigen lesprogramma’s ontwikkelen en afstemmen op de behoeften van hun leerlingen en kan een muzikant eenvoudig muziek remixen.22RemixenVoor een leuke introductie in ‘remixen’ raden we de minidocumentaire ‘Everything is a remix aan’. Een maker party is een informatieve, feestelijke bijeenkomst waar makers, technici en juristen hun ideeën auteursrecht kunnen delen en kunnen bedenken hoe we deze kunnen verbeteren. Tijdens deze Out of Office staat de makercultuur binnen de culturele sector, bibliotheken en het onderwijs centraal. De makercultuur in deze sectoren wordt beperkt door gedateerde regels binnen het huidige auteursrecht. De volgende vragen komen aan bod: hoe draagt de makercultuur bij aan ontwikkelingen in de culturele sector, hoe pas ik de waarden van de makercultuur toe binnen de beperkende regels en hoe draagt de makercultuur bij aan een kennissamenleving? https://www.kl.nl/events/office-9-maker-party-auteursrecht-en-de-makercultuur/
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Fers
Presentatie van het project Impact door Connectie op School tijdens de innovatieprojectendag van de Koninklijke Bibliotheek, 9 februari 2017.
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Fers
Empower doelgroepen door ze zelf media-inhouden te leren creëren, beelden te editen, games te bouwen en de basis van het programmeren te beheersen.
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Fers
Presentatie bij de Opleiding Mediacoach binnen het nieuwe aanbod Innovatie 1: De mediacoach als makerscoach (creëren, editen en programmeren) Empower doelgroepen door ze zelf media-inhouden te leren creëren, beelden te editen, games te bouwen en de basis van het programmeren te beheersen.
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Fers
Presentation at Stellenbosch University 14th Annual Library Symposium Stellenbosch Institute for Advance Studies (STIAS) November 3, 2016 – November 4, 2016 http://conferences.sun.ac.za/index.php/sulis_symp14/SUALS14 Shaping the academic library of the future: adapt, empower, partner, engage The tradition of the Stellenbosch University Annual Library Symposium of being a platform for discussing new library and information services and developments will continue at the 14th Annual Library Symposium in November 2016. The discussion will be turned to the shaping of the academic library of the future. Emphasis will be placed on the importance of adapting to users’ needs, adapting to new roles as librarians, adapting as a library, empowerment of staff and clients and the importance of partnerships and engagement. The theme is partly based on the recent OCLC report, Shaping the Library to the life of the user: adapting, empowering, partnering, engaging. In this report it becomes clear that “research and learning needs are changing. Higher education is reconfiguring. As a result of these massive changes, the library must pivot and adapt”. The following core themes are mentioned in this report: to empower users, to empower the library, form partnerships and to engage the campus community. The report advises libraries to be able to “move from offering a fixed set of services to a ‘constant beta’ mode of service evolution” . Three different sessions will focus on the following themes, all related to the shaping of the academic library of the future: Digital innovation: Topics of this session may include Augmented Reality, Artificial Intelligence, Research Data Management, Big Data, E-learning, Digital Humanities, Next Generation Systems. Collaboration / Partnerships : Partnerships with OCLC, SANLIC and other consortia as well as other collaboration possibilities will be discussed. The user experience: Academic staff, researchers and students of local universities will share their expectations as users of academic libraries.
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Fers
Presentatie bij Waag Society over bibliotheeklabs, bestemd voor medewerkers van de Openbare Bibliotheek Amsterdam. Zij beginnen aan een traject waarbij meerdere labs in Amsterdamse bibliotheken worden geïmplementeerd.
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Fers
Presentation at the #hackabibblan meeting on public library makerspaces in Vaggeryd, Sweden, October 13, 2016.
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Fers
Presentatie over makerspaces in bibliotheken, onder andere gebruikt bij sessies met Stichting Bibliotheekwerk en de Rijnbrink Groep/Overijssels Bibliotheek Netwerk.
Makerspaces in Bibliotheken
Makerspaces in Bibliotheken
Fers
Presentation at the IFLA Conference "Thinking together: Innovate, Share, Preserve and Access". Lebanese Library Association, Beirut, May 20 2016.
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Fers
Vanuit het Platform voor medezeggenschap in de bibliotheekwereld wordt ieder jaar begin april een tweedaagse bijeenkomst over thema’s die de medezeggenschap bezig houden georganiseerd. De laatste jaren komt de toekomst van de bibliotheek daar telkens aan de orde. Het afgelopen jaar werden weer veel ondernemingsraden geconfronteerd met zware bezuinigingen met als gevolg een ingrijpende reorganisatie en ontslagen. In veel plannen wordt dan gesproken over de grote veranderingen die noodzakelijk zijn en die ingrijpende maatregelen nodig maken. De vraag waar een ondernemingsraad dan o.a. voor komt te staan is of die veranderingen de ingrijpende maatregelen rechtvaardigen. Of wel, ‘waar doen we het allemaal voor?’ Voor de medezeggenschap blijft dat veelal erg onduidelijk. Hoe ziet die nieuwe bibliotheek er straks dan uit en hoe ziet ons werk er dan uit? Hierover mocht ik voor de deelnemers van de studiedagen een inleiding verzorgen.
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
Fers
Presentatie bij de uitreiking van de Kinder Media Awards 2017: http://kindermediaawards.nl/uitreiking-7-april/
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
Fers
Bibliotheekservice Fryslân (BSF) brengt met MediawijzerMakers! mediawijsheid en de makersbeweging samen. Deze elementen passen binnen de inhoudelijke- en innovatiestandpunten van BSF. Met Mediawijzermakers! willen we bereiken dat mediacoaches zelf hun mediawijsheidsaanbod kunnen maken. Het vastleggen van deze vaardigheden gebeurt zowel in het Fries als het Nederlands. Als maakplatform hiervoor wordt het laagdrempelige en gratis online programma Mozilla Webmaker gebruikt. Tijdens zogenaamde Maker Parties lieten wij in december 2015 collega's uit het Friese Bibliotheek Netwerk aan de slag gaan met Maker Boxes, een concept van Ake Nygren. Zij pakten hiermee letterlijk en figuurlijk digitale geletterdheid uit. http://www.frysklab.nl/mediawijzermakers/
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
Fers
Presentatie over maakonderwijs en ontwikkelingen in Nederland tijdens het Nationale Bibliotheekcongres, 9 december 2015, Eindhoven.
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Fers
Presentation for Architecture students at TU Delft. Subject: library of the future, where I presented about libraries and maker spaces. Students were offerend inspiring fascinations for future library possibilities. Program of the day: 9.00 Venue - lecture room P @ Faculty of Architecture, TU Delft 9.15 Introduction (Olindo Caso / Vita Theunissen - Stylos?) 9.30 Mecanoo (Fedele Canosa) 10.15 Henrik Jochumsen (online from Copenhagen) - tech. details yet to be fine tuned... 11.00 Dok-Lab (Jaap vd Geer / Erik Boekesteijn) 11.45 Jeroen de Boer (Frysklab / FabLab) 12.30 Marjolein Oomes: Library of the Future? or Workshop assignment / themes (Olindo Caso) Afternoon - lecture room Y @ Faculty of Architecture, TU Delft: 14.00 Workshop assignment / themes / kick off (Olindo Caso) 14.30 Workshop
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Fers
Plus de Fers
(20)
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
FryskLab - Education, innovation and maker culture in the library
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Public libraries in The Netherlands: a powerful network
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Makerspaces in Libraries, Skaperfestival Deichmanske Bibliotek, Oslo
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Impact door Connectie op School - Nationale Bibliotheekcongres 2017
Fab the library! Biblionet Drenthe
Fab the library! Biblionet Drenthe
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Kennisland Out of Office Maker Party: auteursrecht en de makerscultuur
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Impact door Connectie op School (presentatiedag innovatieprojecten Koninklijk...
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Opleiding Mediacoach: Makersbeweging
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Opleiding Mediacoach - Maken:computational thinking in de bibliotheek
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Makerspaces: a great opportunity to enhance academic libraries, Stellenbosch...
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Makerspaces in Bibliotheken, OBA, 31 oktober 2016
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Maker culture & digital literacies in the library (#hackabibblan, Vaggeryd, S...
Makerspaces in Bibliotheken
Makerspaces in Bibliotheken
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Makerspaces in Libraries: Education, innovation and maker culture in the libr...
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
Maken in de Bibliotheek, presentatie bij Platform voor medezeggenschap in de ...
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
User-generated content van jeugd: Hoe ziet de toekomst van het ‘Maken’ door j...
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
MediawijzerMakers! Digitale geletterdheid uitgepakt.
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Leren door te maken, een mooie kans voor de Bibliotheek
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Workshop Library of the Future @ Architecture department TU Delft
Notes de l'éditeur
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Télécharger maintenant