I
   SEJARAH SEKOLAH   CARA PENINGKATAN PENGGUNAAN DI SEKOLAH-              SEKOLAH DI BAWAH KPM JADUAL WAKTU PENGGUNAAN ...
   SEJARAH SEKOLAH       SEJARAH SEKOLAH KEBANGSAAN LAYANG-LAYANG KANAN,PARIT.            Sekolah Kebangsaan Layang-Lay...
         Dengan pertambahan bilangan murid, menjelang tahun      1919, kerajaan telah mendirikan bangunan separuh kekal, ...
 KPM TELAH MEMBERI PERUNTUKAN UNTUK MENAMBAHBAIK KEPERLUAN   ICT DI SEKOLAH-SEKOLAH UNTUK   MERAPATKAN JURANG ANTARAPELAJ...
 PROGRAM TERBARU DARIPADA KPM KPM TELAH MEMPERKENALKAN PROGRAM“FROG”(VLE) VINTUAL LEARNING ENVIRONMENT
745    815    845    915    945    1005   1035   1105   1135    1205    1235   1.05   1.35MASA     815    845    915    94...
  DISEDIAKAN OLEH: WAN NUR AKMAL BINTI ABDUL             MUNIL    NO. MATRIK D20112053448       KUMPULAN EL-A02 MODER...
SK LAYANG-LAYANG KANAN               PANORAMA INDAH DAN MENARIK     BAGAIKAN DI TAMAN SUASANA AMAN      TERASA SAYANG ...
   MEMUDAHKAN GAMBARAN DAPAT   DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN     MENINGKATKAN MEMORI PELAJAR MEMUDAHKAN PENGAJAR MENJEL...
MENGGUNAKAN ICT SECARA TERANCANG       DAN BERSESUAIAN UNTUK  MENINGKATKAN KECEKAPAN PROSES DAN KEBERKESANAN P&P.INTERGRAS...
  BERUPAYA MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN PENGUASAAN                MURID TERHADAP PELAJARAN MEMBERI PELUANG PEMBELAJARAN YA...
  PERLU DIRANCANG DENGAN BAIK MESTI MENGGUNAKAN ICT BERSESUAIAN DENGAN  KEHENDAK KURIKULUM ATAU UNTUK MENYOKONG         ...
  VISI SEKOLAH   MEMBINA MODAL INSAN YANG CEMERLANG               MISI SEKOLAH   MELAKSANAKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG  ...
Assignment power point 2012
Assignment power point 2012
Assignment power point 2012
Assignment power point 2012
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Assignment power point 2012

445 vues

Publié le

  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Assignment power point 2012

  1. 1. I
  2. 2.  SEJARAH SEKOLAH  CARA PENINGKATAN PENGGUNAAN DI SEKOLAH- SEKOLAH DI BAWAH KPM JADUAL WAKTU PENGGUNAAN MAKMAL KOMPUTER  PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU DAN MURID  LAGU SEKOLAH  KELEBIHAN UTAMA ALAT ICT UNTUK PENDIDIKAN  MAKSUD PENGGUNAAN ICT  VISI DAN MISI SEKOLAH
  3. 3.  SEJARAH SEKOLAH SEJARAH SEKOLAH KEBANGSAAN LAYANG-LAYANG KANAN,PARIT.  Sekolah Kebangsaan Layang-Layang Kanan telah dibuka pada awal tahun 1913 di bawah pimpinan Allahyarham Mat Isa (Penghulu Mukim Layang-Layang) dengan daya usaha Allahyarham Badiuzzaman B. Pawang Musa yang telah mengendalikan suatu usaha gotong royang mendirikan sebuah bangsal bertiangkan batang pinang, beratapkan rumbia, berdindingkan tepas dan berlantaikan tanah. Bangsal ini didirikan di atas sekeping tanah orang kampong yang disewa oleh kerajaan.
  4. 4.  Dengan pertambahan bilangan murid, menjelang tahun 1919, kerajaan telah mendirikan bangunan separuh kekal, bertiangkan batu, beratapkan nipah dan berlantaikan papan sebanyak 3 pintu di atas sekeping tanah kerajaan yang terletak di pinggir Sungai Perak. Satu pintu dijadikan bilik darjah dan 2 pintu lagi dijadikan rumah guru.  Menjelang akhir tahun 1920, apabila bilangan murid semakin bertambah, sebuah daripada rumah guru telah dijadikan sekolah untuk murid-murid Perempuan. Sekolah ini dinamakan Sekolah Melayu (Perempuan) Layang-Layang Kanan sebuah lagi dinamakan Sekolah Melayu (Lelaki) Layang-Layang Kanan.
  5. 5.  KPM TELAH MEMBERI PERUNTUKAN UNTUK MENAMBAHBAIK KEPERLUAN ICT DI SEKOLAH-SEKOLAH UNTUK MERAPATKAN JURANG ANTARAPELAJAR BANDAR DAN LUAR BANDAR
  6. 6.  PROGRAM TERBARU DARIPADA KPM KPM TELAH MEMPERKENALKAN PROGRAM“FROG”(VLE) VINTUAL LEARNING ENVIRONMENT
  7. 7. 745 815 845 915 945 1005 1035 1105 1135 1205 1235 1.05 1.35MASA 815 845 915 945 1015 1035 1105 1135 1205 1235 105 1.35 2.05HARI ISNIN THN 1 THN 1 THN 4 THN 4SELASA THN 2 THN 2 RABU THN 5 THN 5KHAMIS THN 6 THN 6JUMAAT THN 3 THN 3
  8. 8.  DISEDIAKAN OLEH: WAN NUR AKMAL BINTI ABDUL MUNIL  NO. MATRIK D20112053448  KUMPULAN EL-A02 MODERATOR ENCIK NAZRI BIN MD. SAAD
  9. 9. SK LAYANG-LAYANG KANAN   PANORAMA INDAH DAN MENARIK  BAGAIKAN DI TAMAN SUASANA AMAN  TERASA SAYANG HATIKU TERTARIK  WARGA LAYANG-LAYANG KANAN  HIDUP BERSANDAR BAHU HARMONI CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG  JADI PRINSIP WAWASAN KAMI  AL-QURAN DAN HADIS  PEGANGAN HIDUP KAMI  ILMU SULUH JIWA  ALAM SIBER KAMI TEROKAI AL-QURAN DAN HADIS  PEGANGAN HIDUP KAMI   ILMU SULUH JIWA  SKLLKN PASTI CEMERLANG  GEMILANG, TERBILANG
  10. 10.  MEMUDAHKAN GAMBARAN DAPAT DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN MENINGKATKAN MEMORI PELAJAR MEMUDAHKAN PENGAJAR MENJELASKAN ARAHAN KOMPLEKS UNTUK PEMAHAMAN PELAJAR  PENGAJAR BOLEH MEMBUAT SESI INTERAKTIF DAN MEMBUAT PELAJARAN LEBIH MENARIK YANG BOLEH MENINGKATKAN KEHADIRAN PELAJAR SERTA KONSENTRASI
  11. 11. MENGGUNAKAN ICT SECARA TERANCANG DAN BERSESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN KECEKAPAN PROSES DAN KEBERKESANAN P&P.INTERGRASI ICT DALAM P&P INI MELIBATKAN GURU DAN PELAJAR.
  12. 12.  BERUPAYA MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN PENGUASAAN MURID TERHADAP PELAJARAN MEMBERI PELUANG PEMBELAJARAN YANG SAMA KEPADA SEMUA MURID YANG PELBAGAI KEUPAYAAN  MENINGKATKAN MOTIVASI MURID  MEMBOLEHKAN PEMBELAJARAN BERSENDIRI(INDIVIDUALISE LEARNING)  MEMBOLEHKAN MURID MENGAKSES MAKLUMAT YANG SUKAR DIPEROLEHI  MENINGKATKAN DAYA KREATIVITI DAN IMAGINASI MURID MEMBERI PELUANG KEPADA MURID BELAJAR SECARA BERKESAN DENGAN BIMBINGAN YANG MINIMA  MENINGKATKAN KEMAHIRAN
  13. 13.  PERLU DIRANCANG DENGAN BAIK MESTI MENGGUNAKAN ICT BERSESUAIAN DENGAN KEHENDAK KURIKULUM ATAU UNTUK MENYOKONG SESUATU PENDEKATAN P&P  ADA PERKAKASAN DAN PERISIAN YANG BOLEH DIGUNAKAN SERTA AKTIVITI PEMBELAJARAN YANG SESUAI
  14. 14.  VISI SEKOLAH MEMBINA MODAL INSAN YANG CEMERLANG  MISI SEKOLAH MELAKSANAKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MENINGKATKAN KECERMELANGAN SAHSIAH, KURIKULUM DAN KOKURIKULUM

×