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Sensibilizacion de la recoleccion y disposicion final de residuos solidos

  1. SENSIBILIZACION DE LA RECOLECCION Y DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS GRUPO 102058_404 AMPARO CURVELO RODRIGUEZ COD. 40.923.934 PAOLA TATIANA CUELLAR COD. 40.784.405 WASBLEYDY HERNANDEZ TORRES COD. 40.422.344 TUTORA MIRIAM NOCUA
  2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA el problema ambiental generado por la comunidad debido a que sacan la basura revuelta no clasifican los desechos, la dejan tirada en lotes, casas vecinas, botan colchones, muebles, animales en descomposición, arrojan basura a las fuentes hídricas contaminándolas, quemas de basuras sin importar el impacto sobre la naturaleza, debido a todo esto, los malos olores, proliferación de vectores y enfermedades, contaminación atmosférica, contaminación de suelos, problemas paisajísticos y riesgo y salud mental, es lo que se ha venido viendo en los últimos años.. FORMULACION DEL PROBLEMA La problemática de la separación de los residuos orgánicos e inorgánicos, en las casas y empresas, la falta de conciencia de botar la basura en cualquier lugar contaminando el medio ambiente.
  3. JUSTIFICACION . Se ve la necesidad de generar conciencia ambiental comenzando por el punto más crítico que son los hogares; a raíz de esto nace nuestro proyecto que en conjunto con la alcaldía se pretende montar una oficina central donde se pueda capacitar a los diferentes alumnos de los colegios en cuanto a la separación de los residuos desde sus propias casas para luego comenzar a trabajar con la comunidad, dando a conocer que se puede reciclar y como pueden ganar un dinero extra con la basura que poseen en la casa, que se puede separar y recuperar, datos importantes de que productos podemos dejar de comprar que no son de primera necesidad pero que están contribuyendo a la destrucción de nuestro planeta, no botar la basura en lotes, ni colchones, ni muebles; de esta forma podemos contrarrestar en un 40% esta problemática.
  4. OBJETIVO GENERAL Sensibilizar a la población de la problemática de las basura y como se puede desde casa comenzar a separar los residuos sólidos.
  5. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Concientizar a la población de la importancia de separar las basuras en casa.  Determinar el grado de afectación que genera el mal uso de los desechos sólidos en nuestra región.  Realizar campañas relacionadas con la urgencia de reciclar las basuras, para evitar contaminación ambiental y problemas sanitarios.  Promover el uso y distribución de canecas públicas para facilitar el manejo de los desechos en las calles de la ciudad. -
  6. MARCO DE REFERENCIA – MARCO CONTEXTUAL Las basuras y su impacto ambiental a generado enormes problemas, por lo cual se hace necesario capacitar al Municipio de Acacias en cuanto al tema, debido a la falta de sensibilización, responsabilidad y cooperación ciudadana por parte de la comunidad y las empresas.
  7. MARCO DE REFERENCIA – REFERENCIAS CONCEPTUALES  Manejo integral de residuos: Es la adopción de todas las medidas necesarias en las actividades de prevención, reducción y separación en la fuente, acopio, almacenamiento, transporte, aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final, importación y exportación de residuos o desechos peligrosos, individualmente realizadas o combinadas de manera apropiada, para proteger la salud humana y el ambiente contra los efectos nocivos temporales y/o permanentes que puedan derivarse de tales residuos o desechos.  Disposición final de residuos: Es el proceso de aislar y confinar los residuos o desechos peligrosos, en especial los no aprovechables, en lugares especialmente seleccionados, diseñados y debidamente autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana y al ambiente.  Medidas de compensación: Son las acciones dirigidas a resarcir y retribuir a las comunidades, las regiones, localidades y al entorno natural por los impactos o efectos negativos generados por un proyecto, obra o actividad, que no puedan ser evitados, corregidos, mitigados o sustituidos.
  8. PRODUCTO O SERVICIO A OFRECER prestamos un servicio social el cual es sensibilizar a la comunidad en cuanto a los residuos sólidos desde la fuente que son las casas, oficinas, empresas, etc. Allí es donde se genera las basuras, por lo tanto hay que enseñar la importancia de separar los desechos orgánicos e inorgánicos, el ahorro del agua, no botar basuras en cualquier sitios, aprender que se saca los desechos es en el horario que pasa el carro recolector no antes, porque los animales lo pueden regar y van produciendo mal aspecto el cual se llama contaminación paisajística, además ahora hay comparendo ambiental para evitar tanta contaminación.
  9. HACIA QUE SECTOR VA DIRIGIDO va dirigido a toda la población de la ciudad de Acacias donde se genera basura diariamente para realizar la charla sobre la contaminación PRODUCTO El producto en este caso es de servicios a nivel social, y de capacitación de las personas para que cojan sensibilización frente a los problemas ambientales..
  10. EL TIPO DE DEMANDA EXISTENTE: la demanda es toda la población la cual produce anualmente 13.320 toneladas, son 59.817 habitantes de los cuales se espera sensibilizar toda la población y que tomen conciencia por lo menos el 90% que poco a poco se encargaran de cambiar el pensamiento erróneo del otro 10%.
  11. LA OFERTA DEL PRODUCTO: en el momento no hay una institución ni empresa que se dedique a realizar sensibilización en cuanto a las basuras, la cultura de los habitantes es mas despreocupación por el tema sin pensar que puede pasar mas adelante.
  12. PROCESO PRODUCTIVO el proceso es bastante sencillo el cual se hace desde la casa de cada habitante del Municipio que es coger los plásticos ubicarlos en el recipiente o bolsa destinada para tal fin, igualmente con el papel, los desechos orgánicos, etc. es una empresa social que le prestara un servicio a la comunidad la cual solo tendrá dos empleados que manejaran la oficina y son los encargados de dar los cursos a los estudiantes sobre la concientización de la separación de los residuos solidos, por lo tanto según la RSE es una pequeña empresa.
  13. LOCALIZACION DEL PROYECTO para la localización de la empresa se ha tomado en cuenta que sea un lugar transitado, visible, asequible a las personas que quieran solicitar información acerca de los residuos solidos, con vías en buen estado, cerca al comercio, con buenas redes de comunicación, excelentes servicios como agua y energía. A nivel macro: se ubicara en Acacias – Meta debido a que es la segunda capital del departamento del Meta y es el lugar de origen de una de las integrantes del grupo. A nivel micro: se ubicara en la calle 14 No. 17-12 barrio centro.
  14. NECESIDADES DE RECURSO HUMANO Solo se necesitan dos personas al iniciar el proyecto que será el administrador el cual debe contar con los conocimientos ambientales y la secretaria que se encargara del archivo, llamadas, controles necesarios, cartas, organización del material de apoyo, etc.
  15. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO no necesitamos maquinas especiales porque es una sensibilización de la importancia de separar las basuras desde el sitio que se generan. el equipo que se necesita es para la oficina para llevar un control de las áreas visitadas y sensibilizadas; por lo cual se utilizara un computador, impresora, teléfono, calculadora.
  16. OBRAS CIVILES E INSTALACIONES LOCATIVAS se tomara en arriendo una oficina la cual se adecuara de acuerdo a la necesidad del trabajo por lo cual se adquirirá un modulo para dividir las oficinas y la atención al publico.
  17. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO (INVERSIONES NECESARIAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO) DETALLE VALOR INVERSION EN OBRAS FISICAS 2.681.000 MUEBLES, ENSERES Y EQUIPOS 2.100.000 INVERSION EN ACTIVOS INTANGIBLES 1.470.000 COSTOS DE SERVICIOS 6.222.000 GASTOS POR DEPRECIACION 307.000 REMUNERACION PERSONAL ADMINISTRATIVO 29.544.000 OTROS GASTOS ADMINISTRATIVOS 450.000 TOTAL INVERSION 42.774.000
  18. •RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO (ESTIMACIÓN DE COSTOS, GASTOS E INGRESOS PARA EL PRIMER AÑO) DETALLE VALOR INVERSION EN OBRAS FISICAS 2.681.000 MUEBLES, ENSERES Y EQUIPOS 2.100.000 INVERSION EN ACTIVOS INTANGIBLES 1.470.000 COSTOS DE SERVICIOS 6.222.000 GASTOS POR DEPRECIACION 307.000 REMUNERACION PERSONAL ADMINISTRATIVO 29.544.000 OTROS GASTOS ADMINISTRATIVOS 450.000 TOTAL INVERSION 42.774.000
  19. CUADRO CON RESPUESTA A LAS 9 PREGUNTAS BÁSICAS DEL PROYECTO NO. PREGUNTA RESPUESTAS El problema de la distribución y disposición de los residuos solidos, lo cual esta generando una grave 1 ¿Qué problema resuelve el proyecto? situación ambiental. Se dirige a la toda la población sin tener en cuenta el 2 ¿A quién se dirige la solución? estrato. es un proyecto social y no va a producir un producto sino 3 ¿Cuánto se producirá? a prestar un servicio. 4 ¿Dónde se localizará la solución? Se localizara en la población de Acacias - Meta Sensibilizando y creando conciencia social en el proceso ¿Cómo se solucionará de reciclaje al interior de las familias para contrarrestar 5 el problema un poco la contaminación ambiental y visual. La separación de las basuras en la casa evitando malos olores, animales atraídos por la comida y que el carro de 6 ¿Cuál es la mejor alternativa de solución al problema? la basura pase al menos tres días a la semana. Como este proyecto es 100% social la inversión viene de 7 ¿Con qué recursos se hará el proyecto? la parte pública, con la Alcaldía directamente. Se esta realizando con las compañeras de estudio para la 8 ¿Quién realizará el proyecto? puesta en marcha. A partir del próximo año con la colaboración de los 9 ¿Cuándo se realizará el proyecto? colegios para realizar la sensibilización.
  20. PRESENTACIÓN DEL SISTEMA DE INDICADORES Resultado/Producto esperado Indicador Beneficiario Afirmar que los niños y las niñas piensan y Comunidad, en general piensan bien. Y lo logran de manera natural, espontánea, exigente y diversificada. No menos cierto es que a todo lo largo de su desarrollo niñas y niños logran cambios 1) Observación Madres comunitarias y completos en su organización cognitiva. Es servicios sociales por ello que se quiere comenzar la sensibilización desde las pequeñas edades, 1) Descriptiva es por ello que se espera multiplicar el Padres de familia conocimiento de los estados de la materia y cuales pueden ser renovables y cuales no. 1) focalizada Profesionales en formación medio ambiente y social
  21. ANALICE LAS TRES DIMENSIONES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EL PROYECTO DIMENCION DIMENCION SOCIAL DIMENCION POLITICA AMBIENTAL • Es la parte principal del Esta dimensión es le A esta dimensión es a la que proyecto ya que es por ellos por que decidimos apunta el proyecto fuera de que se lleva a cabo el mismo, trabajar este tema, sensibilizar es poder es la razón de ser del ya que es la participar en los proyecto y el principal eje del perspectiva del mecanismos de participación mismo. trabajo actual y todos ciudadana y hacer el cambio Ya que el cambio empieza en apuntamos a como desde las estrategias casa… ayudar a que la políticas de nuestra nación. naturaleza no se acabe, es aquí el capo de acción del proyecto.
  22. CONCLUSIONES  Con este trabajo se concluye que en la mayoría de los hogares no tienen claros los conceptos en cuanto a la separación de los residuos solidos y el daño que le hacen al medio ambiente.  La comunidad en algunas partes son reacias al tema pero en otras tienen la voluntad de ayudar y aprender.  Falta mas apoyo de la parte publica para el desarrollo de estos programas.  Este programa es de constancia, dedicación y tiempo para lograr los objetivos propuestos.
  23. BIBLIOGRAFIA DIEGUEZ A.J. (2002). Diseño y Evaluación de Proyectos de intervención socioeducativa y trabajo social comunitario. Espacio. España. BOHÓRQUEZ, Juan C. (1.986). estudio de los espacios docentes. instituto colombiano de construcciones escolares en: Guía técnica de especificaciones Básicas de Vivienda saludable para Población Vulnerable en Colombia, salud ambiental y entornos saludables, ops. 40 p. Colombia. ministerio de ambiente, Vivienda Y desarrollo territorial, dirección de agua Potable, saneamiento Básico y ambiental. Documento del grupo interno de trabajo del sector agua Potable y saneamiento Básico – ras. agosto 5 de 2005. 3 p. Colombia. Ministerio de Desarrollo Económico. Decreto 605 del 27 de marzo de 1.996, en relación con la prestación del servicio Público domiciliario de aseo. SCHJETNAN, Mario; CALVILLO, Jorge y PENICHE, Manuel. (1997). “Principios de diseño urbano/ambiental”. editorial Árbol SA. de cv. p. 7-144.
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