SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
1. ¿Cuántos animales hay?
Animal Conteo
//// /
2. ¿Cuántos objetos hay?
Objeto Conteo Total
CUADRO DE DOBLE ENTRADA
3. Observa el grafico de barras que hizo Marcos para contabilizar los juguetes que
3
7
1
5
¿Cuántas tiene?
¿Cuántas tiene?
¿Cuántas tiene?
¿Cuántas tiene?
A jugar con los graficos de barras
tiene y luego completa.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
1 2 3 4
4. Ahora en la grafica, colorea un cuadrito por cada juguete
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
juguetes preferidos

Contenu connexe

Tendances

Actividades y respuestas
Actividades y respuestasActividades y respuestas
Actividades y respuestasYese Sanchez
 
Estadistica por completar
Estadistica por completarEstadistica por completar
Estadistica por completaroredys18
 
Estadistica resuelta
Estadistica resueltaEstadistica resuelta
Estadistica resueltaoredys18
 
Iniciación a la estadística de primero de primaria
Iniciación a la estadística de primero de primariaIniciación a la estadística de primero de primaria
Iniciación a la estadística de primero de primaria04091624
 
Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Cande Mestra
 
INICIACION ALA ESTADISTICA
INICIACION ALA ESTADISTICAINICIACION ALA ESTADISTICA
INICIACION ALA ESTADISTICApbermejo1993
 
Libro1 gina listo estadistica
Libro1 gina listo estadistica Libro1 gina listo estadistica
Libro1 gina listo estadistica gipamona
 
Tecnología martha mayo 17 2014 m
Tecnología martha mayo 17 2014 mTecnología martha mayo 17 2014 m
Tecnología martha mayo 17 2014 mMartha Salcedo
 
Pdi sesion 3 - lesson activity tools-ejercicios
Pdi   sesion 3 - lesson activity tools-ejerciciosPdi   sesion 3 - lesson activity tools-ejercicios
Pdi sesion 3 - lesson activity tools-ejerciciosJuan Serrano Pérez
 
El zorro y las ovejas doc
El zorro y las ovejas docEl zorro y las ovejas doc
El zorro y las ovejas docWilber Quispe
 
Ejercicio inteligencias multiples
Ejercicio inteligencias multiplesEjercicio inteligencias multiples
Ejercicio inteligencias multiplesRosa Palacios
 

Tendances (20)

Actividades y respuestas
Actividades y respuestasActividades y respuestas
Actividades y respuestas
 
Estadistica por completar
Estadistica por completarEstadistica por completar
Estadistica por completar
 
156+79
156+79156+79
156+79
 
Estadísticas
EstadísticasEstadísticas
Estadísticas
 
Estadistica resuelta
Estadistica resueltaEstadistica resuelta
Estadistica resuelta
 
Trabajo 10 de mayo
Trabajo 10 de mayoTrabajo 10 de mayo
Trabajo 10 de mayo
 
Iniciación a la estadística de primero de primaria
Iniciación a la estadística de primero de primariaIniciación a la estadística de primero de primaria
Iniciación a la estadística de primero de primaria
 
Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
 
Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3°
 
Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
 
INICIACION ALA ESTADISTICA
INICIACION ALA ESTADISTICAINICIACION ALA ESTADISTICA
INICIACION ALA ESTADISTICA
 
Libro1 gina listo estadistica
Libro1 gina listo estadistica Libro1 gina listo estadistica
Libro1 gina listo estadistica
 
Tecnología martha mayo 17 2014 m
Tecnología martha mayo 17 2014 mTecnología martha mayo 17 2014 m
Tecnología martha mayo 17 2014 m
 
Mi examen
Mi examenMi examen
Mi examen
 
Formato de encuesta
Formato de encuestaFormato de encuesta
Formato de encuesta
 
Pdi sesion 3 - lesson activity tools-ejercicios
Pdi   sesion 3 - lesson activity tools-ejerciciosPdi   sesion 3 - lesson activity tools-ejercicios
Pdi sesion 3 - lesson activity tools-ejercicios
 
El zorro y las ovejas doc
El zorro y las ovejas docEl zorro y las ovejas doc
El zorro y las ovejas doc
 
Ejercicio inteligencias multiples
Ejercicio inteligencias multiplesEjercicio inteligencias multiples
Ejercicio inteligencias multiples
 
Sesión
SesiónSesión
Sesión
 
07. maqueta zona zoo
07. maqueta zona zoo07. maqueta zona zoo
07. maqueta zona zoo
 

En vedette (20)

Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Davidbrenda
DavidbrendaDavidbrenda
Davidbrenda
 
La Importancia de las TICs en la Educación
La Importancia de las TICs en la EducaciónLa Importancia de las TICs en la Educación
La Importancia de las TICs en la Educación
 
Estrategias mentales
Estrategias mentalesEstrategias mentales
Estrategias mentales
 
Treball sistemes
Treball sistemesTreball sistemes
Treball sistemes
 
Sistemas informacion
Sistemas informacionSistemas informacion
Sistemas informacion
 
Deportistas colombianas
Deportistas colombianasDeportistas colombianas
Deportistas colombianas
 
PM_Kreative_Quartiere[1].pdf
PM_Kreative_Quartiere[1].pdfPM_Kreative_Quartiere[1].pdf
PM_Kreative_Quartiere[1].pdf
 
Economia 2013 had
Economia 2013 hadEconomia 2013 had
Economia 2013 had
 
Concurso fotográfico #poblesiparatgesdipu
Concurso fotográfico #poblesiparatgesdipuConcurso fotográfico #poblesiparatgesdipu
Concurso fotográfico #poblesiparatgesdipu
 
El recreo
El recreoEl recreo
El recreo
 
Lectura 4,5y6
Lectura 4,5y6Lectura 4,5y6
Lectura 4,5y6
 
reciclaje
reciclajereciclaje
reciclaje
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Trabajo final escritura
Trabajo final escrituraTrabajo final escritura
Trabajo final escritura
 
Tipos de redes
Tipos de redesTipos de redes
Tipos de redes
 
Laboratorio materiales entrega
Laboratorio materiales entregaLaboratorio materiales entrega
Laboratorio materiales entrega
 
Mi perfil.
Mi perfil.Mi perfil.
Mi perfil.
 
Examen ii unidad rene h. baltazar g.
Examen ii unidad rene h. baltazar g.Examen ii unidad rene h. baltazar g.
Examen ii unidad rene h. baltazar g.
 
COMO PROFECIONAL EN CIDBA MI APORTE EN EL CAMPO LABORAL COMO ARCHIVISTA
COMO PROFECIONAL EN CIDBA MI APORTE EN EL CAMPO LABORAL COMO ARCHIVISTACOMO PROFECIONAL EN CIDBA MI APORTE EN EL CAMPO LABORAL COMO ARCHIVISTA
COMO PROFECIONAL EN CIDBA MI APORTE EN EL CAMPO LABORAL COMO ARCHIVISTA
 

Plus de Ween Macea

PLAN DE CLASE VALORES
PLAN DE CLASE VALORESPLAN DE CLASE VALORES
PLAN DE CLASE VALORESWeen Macea
 
matemáticas divertidas
matemáticas divertidasmatemáticas divertidas
matemáticas divertidasWeen Macea
 
español cuento
español cuentoespañol cuento
español cuentoWeen Macea
 
Maestro digital
Maestro digitalMaestro digital
Maestro digitalWeen Macea
 
Tablas y graficos- wendy macea
Tablas y graficos- wendy maceaTablas y graficos- wendy macea
Tablas y graficos- wendy maceaWeen Macea
 
Plan de clase de matematica
Plan de clase de matematicaPlan de clase de matematica
Plan de clase de matematicaWeen Macea
 
Matematica: En busca del tres
Matematica: En busca del tres Matematica: En busca del tres
Matematica: En busca del tres Ween Macea
 

Plus de Ween Macea (10)

PLAN DE CLASE VALORES
PLAN DE CLASE VALORESPLAN DE CLASE VALORES
PLAN DE CLASE VALORES
 
matemáticas divertidas
matemáticas divertidasmatemáticas divertidas
matemáticas divertidas
 
español cuento
español cuentoespañol cuento
español cuento
 
ESTADISTICAAS
ESTADISTICAASESTADISTICAAS
ESTADISTICAAS
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
El paisaje
El paisajeEl paisaje
El paisaje
 
Maestro digital
Maestro digitalMaestro digital
Maestro digital
 
Tablas y graficos- wendy macea
Tablas y graficos- wendy maceaTablas y graficos- wendy macea
Tablas y graficos- wendy macea
 
Plan de clase de matematica
Plan de clase de matematicaPlan de clase de matematica
Plan de clase de matematica
 
Matematica: En busca del tres
Matematica: En busca del tres Matematica: En busca del tres
Matematica: En busca del tres
 

Dernier

HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 

Dernier (20)

HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 

Animal y objeto conteo optimizado para

  • 1. 1. ¿Cuántos animales hay? Animal Conteo //// / 2. ¿Cuántos objetos hay? Objeto Conteo Total CUADRO DE DOBLE ENTRADA
  • 2. 3. Observa el grafico de barras que hizo Marcos para contabilizar los juguetes que 3 7 1 5 ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? A jugar con los graficos de barras tiene y luego completa. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4
  • 3. 4. Ahora en la grafica, colorea un cuadrito por cada juguete 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 juguetes preferidos