Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل

Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Chargement dans…3
×

Consultez-les par la suite

1 sur 47 Publicité

Plus De Contenu Connexe

Diaporamas pour vous (20)

Les utilisateurs ont également aimé (20)

Publicité

Similaire à تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل (20)

Plus par Belghanami Wassila Nadjet (14)

Publicité

Plus récents (20)

تخطيط القوى العاملة و اثره على إنتاجية العمل

  1. 1. :‫اعداد‬ ‫من‬ ‫سارة‬ ‫سعيدي‬ ‫فاطنة‬ ‫شعبان‬ : ‫اشراف‬ ‫تحت‬ ‫نجاة‬ ‫وسيلة‬ ‫بلغنامي‬ : ‫الستاذة‬
  2. 2. :‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سندرس‬ ‫التخطيط‬ ‫ماهية‬ - 1-1.‫الهمية‬ ، ‫المراحل‬ ،‫النواع‬ ،‫التخطيط‬ 1-2.‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ 1-3‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫الخطة‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬. 2‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫-تخطيط‬ 2-1. ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مفهوم‬ 2-2. ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تخطيط‬ ‫مراحل‬ 2-3.‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تخطيط‬ ‫اهمية‬ 3‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ - 3-1.‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫مفهوم‬ 3-2.‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫الهداف‬ 3-3‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫مراحل‬. 2
  3. 3. ‫إلى‬ ‫منظمة‬ ‫أي‬ ‫تحتاج‬‫العاملة‬ ‫القوى‬‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫النشاط‬ ‫خللها‬ ‫من‬ ‫تؤدي‬ ‫ونوعيات‬ ‫أعداد‬ ‫من‬ ‫احتياجاتها‬ ‫بتجديد‬ ‫المنظمة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وعليه‬ ،‫به‬ .‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫القيام‬ ‫يكفل‬ ‫العمالة‬ ‫من‬ ‫المناسبة‬ ‫والعداد‬ ‫النوعيات‬ ‫تحديد‬ ‫وحسن‬ ‫ـ‬ ‫وجود‬ ‫فيعني‬ ‫التحديد‬ ‫هذا‬ ‫سوء‬ ‫أما‬ .‫تكلفة‬ ‫وبأقل‬ ،‫وجه‬ ‫خير‬ ‫على‬ ‫بالنشطة‬ ‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫أعداد‬ ‫ووجود‬ ،‫والوظائف‬ ‫العمال‬ ‫في‬ ‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫عمالة‬ ‫تكلفة‬ ‫وزيادة‬ ،‫العمل‬ ‫اضطراب‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫ضا‬ً‫ا‬ ‫أي‬ ‫منها‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عما‬ ‫العمالة‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫التخطيط‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫الشكالية‬ ‫نطرح‬ ‫منه‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫النتاجية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫هدا‬ ‫جمجوم‬ ‫بثينة‬ .‫د‬ : ‫إعداد‬ 3
  4. 4. ‫هو‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫التخطيط‬ ‫جمجوم‬ ‫بثينة‬ .‫د‬ : ‫إعداد‬ 4
  5. 5. . ‫المستقبل‬ ‫اخطار‬ ‫تليفي‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ . ‫مستقبل‬ ‫تحقيقها‬ ‫يفي‬ ‫نرغب‬ ‫لدحداث‬ ‫دحاضر‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫هو‬ ‫؟‬ ‫غدا‬ ‫نريد‬ ‫وماذا‬ ‫اليوم‬ ‫نحن‬ ‫أين‬ ‫يعني‬ ‫التخطيط‬ : ‫دحول‬ ‫مسبق‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫هو‬ ‫؟‬ ‫نعمل‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫نعمل‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫نعمل‬ ‫متى‬ ‫؟‬ ‫يعمل‬ ‫ومن‬ ‫متادحة‬ ‫بدائل‬ ‫عدة‬ ‫بين‬ ‫الختيار‬ ‫بموجبها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫هو‬ . ‫المستقبل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬
  6. 6. ‫جمجوم‬ ‫بثينة‬ .‫د‬ : ‫إعداد‬ 6 ‫التخطيط‬ ‫أنواع‬ -‫التخطيط‬‫التنفيذي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ - ‫التكتيكي‬ ‫التخطيط‬ - :‫للمنظمة‬ ‫العامة‬ ‫الهداف‬ ‫فيه‬ ‫يحدد‬‫بالدرجة‬ ‫يهتم‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الولى‬ ‫الستراتيجية‬ ‫الخطط‬ ‫الوسطى‬ ‫الدارة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫الحتياجات‬ ‫تخطيط‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫المحددة‬ ‫المسؤوليات‬ ‫لنجاز‬ ‫القسام‬ ‫أو‬ ‫المراقبات‬ ‫أو‬ ‫للدارات‬.
  7. 7. ‫الهداف‬ ‫وضع‬ ‫البيئة‬ ‫وتقييم‬ ‫تحليل‬ ‫البدائل‬ ‫تحديد‬ ‫البدائل‬ ‫تقييم‬ ‫المثل‬ ‫الحل‬ ‫اختيار‬ ‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫النتائج‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬
  8. 8. .‫نشاط‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫يفالتخطيط‬ ‫المعريفة‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ،‫المؤسسة‬ ‫لتطور‬ ‫بنائية‬ ‫عملية‬ ‫أمره‬ ‫دحقيقة‬ ‫يفي‬ ‫التخطيط‬ ‫بأوسع‬‫معانيها‬.  ‫قد‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫المؤسسة‬ ‫رغبة‬ ‫نجد‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫وإنما‬ ‫التنبؤ‬ ‫ليس‬ ‫التخطيط‬ .‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التخطيط‬ ‫بين‬ ‫التختل ف‬ ‫يتجلى‬ ‫وقد‬ ‫مؤكد‬ ‫وغير‬ ‫متعدد‬ ‫بالضرورة‬ ‫فهو‬ ‫التنبؤ‬ ‫أن‬ ‫كأداة‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫تلك‬ ‫للمستقبل‬ ‫السقاط‬ ‫عملية‬ ‫تخل ل‬ ‫من‬ ‫والتنبؤ‬‫عمل‬ ‫للتخطيط‬. ‫جمجوم‬ ‫بثينة‬ .‫د‬ : ‫إعداد‬ 8 .‫والتنبؤ‬ ‫التخطيط‬ ‫بين‬ ‫الختلف‬ ‫جوهر‬
  9. 9. ‫المشتغلين‬ ‫قطاع‬ ،‫السكان‬ ‫من‬ ‫قطاعين‬ ‫إلى‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫اصطلح‬ ‫ويشير‬‫المشتغلين‬ ‫قطاع‬ ،‫السكان‬ ‫من‬ ‫قطاعين‬ ‫إلى‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫اصطلح‬ ‫ويشير‬ ‫القادرين‬ – ‫المتعطلين‬ ‫وقطاع‬ – ‫أجر‬ ‫لقاء‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ –‫القادرين‬ – ‫المتعطلين‬ ‫وقطاع‬ – ‫أجر‬ ‫لقاء‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ – ‫تأسيسا‬ -‫عمل‬ ‫يجدون‬ ‫ل‬ ‫لكنهم‬ ‫الحال‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫والمستعدين‬ ‫والراغبين‬‫تأسيسا‬ -‫عمل‬ ‫يجدون‬ ‫ل‬ ‫لكنهم‬ ‫الحال‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫والمستعدين‬ ‫والراغبين‬ :‫هي‬ ‫ةثلةثة‬ ‫مقومات‬ ‫يتضمن‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مفهوم‬ ‫فإن‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬:‫هي‬ ‫ةثلةثة‬ ‫مقومات‬ ‫يتضمن‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مفهوم‬ ‫فإن‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ .‫العمل‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫قدرة‬.‫العمل‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫قدرة‬ .‫العمل‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫رغبة‬.‫العمل‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫رغبة‬ ‫للعمل‬ ‫الفرد‬ ‫إتاحة‬‫للعمل‬ ‫الفرد‬ ‫إتاحة‬
  10. 10. ‫الفراد‬ ‫من‬ ‫المؤسسة‬ ‫حاجات‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تخطيط‬ ‫يساعد‬ .‫قادمة‬ ‫زمنية‬ ‫ولفترات‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫أساسيا‬ ‫ا‬ً‫ا‬‫جزء‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تخطيط‬ ‫يشكل‬ ‫ضعف‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫التخطيط‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫غياب‬ ‫فإن‬ ‫م‬ّ ‫ةث‬ ‫ومن‬ ،‫للمؤسسة‬ ‫العام‬ .‫المؤسسة‬ ‫لمستقبل‬ ‫قيمته‬ ‫وتقليل‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫بما‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫الفرد‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫فاعلة‬ ‫مساهمة‬ ‫يساهم‬ .‫البشري‬ ‫بالعنصر‬ ‫العناية‬ ‫وزيادة‬ ،‫الداء‬ ‫كفاءة‬ ‫مستويات‬ ‫تحسين‬ ‫يضمن‬ ‫جمجوم‬ ‫بثينة‬ .‫د‬ : ‫إعداد‬ 10
  11. 11. ‫تحديد‬ ‫يفقط‬ ‫تتناول‬ ‫ل‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫ان‬ ‫عملية‬ ‫ولكنها‬ , ‫ا‬ً,‫ونوع‬ ‫ا‬ً,‫كم‬ ‫اليفراد‬ ‫يفي‬ ‫النوعية‬ ‫الدحتياجات‬ , ‫شمولية‬ : ‫التالية‬ ‫الجوانب‬ ‫تخطيط‬ ‫تقتضي‬ ‫أي‬ . ‫والختيار‬ ‫الستقطاب‬ ‫تخطيط‬ .‫اليفراد‬ ‫من‬ ‫والكمية‬ ‫النوعية‬ ‫الدحتياجات‬ ‫تخطيط‬ . ‫التعين‬ ‫تخطيط‬ . ‫التدريب‬ ‫تخطيط‬ . ‫الداء‬ ‫تقويم‬ ‫تخطيط‬ (‫الوظيفي‬ ‫المستقبل‬ – ‫الوظيفي‬ ‫التقدم‬ ) ‫الوظيفي‬ ‫المسار‬ ‫تخطيط‬
  12. 12. ‫ومازال‬ ‫ا‬ً,‫شائع‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تخطيط‬ ‫محل‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬ ‫دحل‬ . ‫المنظمات‬ ‫بعض‬ ‫يفي‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدحتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫يعني‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتخطيط‬ ‫تخطيط‬ ‫تعاريف‬ ‫وكل‬ ،‫والنوع‬ ‫العدد‬ ‫دحيث‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫للمنظمة‬ .‫المعنى‬ ‫هذا‬ ‫دحول‬ ‫تدور‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 12
  13. 13. ‫عملية‬ ‫تعني‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬‫التحتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫للمنظمة‬ ‫والمهارات‬ ‫العدد‬ ‫تحيث‬ ‫من‬ ‫العاملة‬ ‫القوة‬ ‫من‬ ‫المستقبلية‬ ‫وللقطاعات‬ , ‫تحدة‬ ‫على‬ ‫كل‬ ,‫فيها‬ ‫المختلفة‬ ‫للقطاعات‬ ‫وكذلك‬ , ‫ككل‬ . ‫المساندة‬ 13
  14. 14. ‫الكوادر‬ ‫من‬ ‫باتحتياجاتها‬ ‫المنظمة‬ ‫وتنبؤات‬ ‫تقديرات‬ ) ‫بأنه‬ ‫ر ف‬ّ‫ف‬ ‫يع‬ ‫المناسب‬ ‫والمكان‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫ونوع‬ ‫ا‬ً ‫كم‬ ‫المختلفة‬ ‫البشرية‬ ‫الخاصة‬ ‫الدهدا ف‬ ‫أو‬ ،‫للمنظمة‬ ‫العامة‬ ‫الدهدا ف‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ( ‫بها‬ ‫العاملة‬ ‫للقطاعات‬. 14
  15. 15. ‫عملية‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫ككل‬ ‫للمنظمة‬ ‫الشاملة‬ ‫التخطيط‬ ‫الداخلية‬ ‫بالمنظمة‬ ‫المحيطة‬ ‫الظرو ف‬ ‫تحليل‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ . ‫والخارجية‬ 15
  16. 16. ‫المهارات‬ ‫مخزن‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الكفاءات‬ ‫أتحسن‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ .‫للمنظمة‬ ‫الداخلي‬ . ‫أقل‬ ‫بتكلفة‬ ‫أكثر‬ ‫إنتاج‬ ‫سياسة‬ ‫تتبنى‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫تساعد‬ . ‫البشرية‬ ‫بالموارد‬ ‫العلقة‬ ‫ذات‬ ‫الحكومية‬ ‫النظمة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫يساعد‬ . ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫أنشطة‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫والترابط‬ ‫التكامل‬ ‫سياسة‬ ‫اتخاذ‬ ‫المتغيرة‬ ‫البيئية‬ ‫الظرو ف‬ ‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫يساعد‬. 16
  17. 17. ‫البشرية‬ ‫التحتياجات‬ ‫تخطيط‬ ‫أدهدا ف‬ ‫البشرية‬ ‫التحتياجات‬ ‫استيفاء‬ ‫ا‬ً ‫وكم‬ ‫ا‬ً ‫نوع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ميزانية‬ ‫إعداد‬ ‫التدريب‬ ‫أو‬ ‫التوظيف‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫طاقات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫للعمل‬ ‫دافعتيها‬ ‫وزيادة‬ ‫البشرية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫الدارة‬ ‫مساعدة‬ ‫اقل‬ ‫وتكلفة‬ ‫أكبر‬ ‫إنتاجية‬ ) ‫أدهدافها‬( ‫الستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫تحقيق‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫وبين‬ ‫للمنظمة‬ ‫البشرية‬ ‫الستقطاب‬ ‫لعمال‬ ‫الجيد‬ ‫العداد‬ ‫والتدريب‬ ‫والتعيين‬ ‫والختيار‬
  18. 18. ‫بتحديد‬ ‫المنظمات‬ ‫بمقتضادها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ : ‫دهو‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ . ‫الدهدا ف‬ ‫دهذه‬ ‫تحقيق‬ ‫وأسلوب‬ ‫المدى‬ ‫البعيدة‬ ‫وأدهدافها‬ ‫رسالتها‬ : ‫عناصره‬ . ‫الرسالة‬ ‫تحديد‬ . ‫التجاه‬ ‫تحديد‬ . ‫التنفيذ‬ ‫أسلوب‬ ‫تحديد‬
  19. 19. : ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫فإنها‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫وعمـردها‬ ‫وتحجمها‬ ‫عملها‬ ‫ومجال‬ ‫المنشأة‬ ‫طبيعة‬ . ‫النتاجي‬ . ‫للمنظمة‬ ‫التنافسي‬ ‫المـركز‬ . ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيا‬ . ‫للمنظمة‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ . ‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ . ‫العمالة‬ ‫سوق‬
  20. 20. ‫النتاج‬ ‫التسويق‬ ‫التمويل‬ ‫المساندة‬ ‫النشاطات‬ ‫داخلية‬ ‫عوامل‬‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫القتصادية‬ ‫الوضاع‬ . ‫العامة‬ ‫المنافسين‬ ‫أوضاع‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫ظرو ف‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫مستويات‬
  21. 21. ‫الموارد‬ ‫وتخطيط‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫بين‬ ‫ترابط‬ ‫دهناك‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫أدهمية‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫الترابط‬ ‫ودهذا‬ ‫البشرية‬ . ‫العاملين‬ ‫ورغبات‬ ‫وأدهدا ف‬ ‫المنظمة‬ ‫أدهدا ف‬ ‫تحقيق‬ ‫موضع‬ ‫وضعها‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ‫للمنظمة‬ ‫الستراتيجية‬ ‫فالخطط‬ ‫قبل‬ ‫التنفيذ‬‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫لوضاع‬ ‫شامل‬ ‫تقييم‬ ‫دهناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .‫المنظمة‬ 21 1
  22. 22. ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫جناح‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫مصنع‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫إنتاج‬ ‫خط‬ ‫بناء‬ ‫لقرار‬ ‫فمثل‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫ومدى‬ ‫بالمنظمة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ل‬ .‫عليها‬ ،‫تقييم‬ ،‫تعيين‬ ،‫جوانبها)تدريب‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫وبمجرد‬ .‫للمنظمة‬ ‫الشاملة‬ ‫الستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫ضمن‬ ‫إدراجها‬ ‫يتم‬ (‫تحوافز‬ ‫تقديم‬ 22 2
  23. 23. : ‫خطوات‬ ‫بثلةثة‬ ‫القيام‬ ‫ذلك‬ ‫ويستلزم‬: ‫خطوات‬ ‫بثلةثة‬ ‫القيام‬ ‫ذلك‬ ‫ويستلزم‬ 11‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ -‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ - .. 2-2- ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫المتوقع‬ ‫العرض‬ ‫تحليل‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫المتوقع‬ ‫العرض‬ ‫تحليل‬ .. 3-3- ‫والطلب‬ ‫العرض‬ ‫بين‬ ‫التوفيق‬‫والطلب‬ ‫العرض‬ ‫بين‬ ‫التوفيق‬ .. 2323
  24. 24. : ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫التحتياجات‬ ‫تقدير‬: ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫التحتياجات‬ ‫تقدير‬ : ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ : ً ‫أول‬: ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ : ً ‫أول‬ : ‫التالي‬ ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ ‫لنا‬ ‫يوضح‬: ‫التالي‬ ‫الطلب‬ ‫تحليل‬ ‫لنا‬ ‫يوضح‬ 1.1.‫كل‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫يحتاجهم‬ ‫الذين‬ ‫الفراد‬ ‫عدد‬‫كل‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫يحتاجهم‬ ‫الذين‬ ‫الفراد‬ ‫عدد‬ ‫المنظمة‬ ‫أقسام‬‫المنظمة‬ ‫أقسام‬ 2.2.. ‫منهم‬ ‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫وكذلك‬. ‫منهم‬ ‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫وكذلك‬ 3.3.. ‫الفراد‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬ ‫وتحليل‬. ‫الفراد‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬ ‫وتحليل‬ 4.4.. ‫لجتذابهم‬ ‫المتوقعة‬ ‫والتكلفة‬. ‫لجتذابهم‬ ‫المتوقعة‬ ‫والتكلفة‬
  25. 25. 1‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ‫للخطة‬ ‫المحددة‬ ‫للفترات‬ ‫المتوقع‬ ‫النشاط‬ ‫حجم‬ ‫تقدير‬ . ‫سنوي‬ ‫أساس‬ 2. ‫متوقعة‬ ‫عمل‬ ‫ساعات‬ ‫إلى‬ ‫السابقة‬ ‫التقديرات‬ ‫تحويل‬ 3‫ال‬ً ‫و‬ ‫مث‬ ‫التنتاج‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫لطرق‬ ‫تنتيجة‬ ‫المتوقعة‬ ‫التنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫تأثير‬ ‫تحليل‬ . ‫المتوقعة‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ ‫بالساعات‬ ‫ا‬ً ‫و‬‫ر‬‫مقد‬ ‫التأثير‬ ‫هذا‬ ‫وخصم‬ 25 1
  26. 26. 4‫دوران‬ ،‫غياب‬ ‫تنتيجة‬ ‫بالساعات‬ ‫الضائع‬ ‫الوقت‬ ‫تأثير‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫للناتج‬ ‫وإضافتها‬ ... ،‫وخبرة‬ ‫تدريب‬ ‫تنقص‬ ،‫إصابات‬ ،‫العمال‬ ‫رقم‬3. 5‫والرشرافية‬ ‫الدارية‬ ‫العمال‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫حساب‬ ‫فقرة‬ ‫عمل‬ ‫ساعات‬ ‫من‬ ‫المتحصل‬ ‫لجمالي‬ ‫ذلك‬ ‫إضافة‬ ‫ثم‬4. 6) ‫المطلوبة‬ ‫العمالة‬ ‫من‬ ‫إعداد‬ ‫إلى‬ ‫الساعات‬ ‫تحويل‬7‫ساعات‬ .‫المطلوبين‬ ‫العمال‬ ‫عدد‬ ‫تنستنج‬ ‫(،وبذلك‬ ‫مثال‬ ‫ا‬ً ‫و‬‫ي‬‫يوم‬26 2
  27. 27. ‫مثال‬ ‫إتنتاجها‬ ‫زيادة‬ ‫المدرسي‬ ‫للثاث‬ ‫وقحطان‬ ‫تهامة‬ ‫رشركة‬ ‫تعتزم‬ ‫بمعدل‬ ‫للخطة‬ ‫المقبلة‬ ‫للسنوات‬10‫إتنتاجها‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫ا‬ً ‫و‬‫ي‬‫سنو‬ % ‫الحالي‬500.‫وحدة‬ ‫ألف‬ : ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫فإذا‬ ‫الواحدة‬ ‫الوحدة‬ ‫لتنتاج‬ ‫المطلوبة‬ ‫المدة‬30‫دقيقة‬ ‫السنوية‬ ‫الجازات‬ ‫أيام‬ ‫عدد‬85‫ا‬ً ‫و‬‫يوم‬ ‫الصافي‬ ‫اليومي‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫عدد‬7‫ساعات‬ : ‫هو‬ ‫فما‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬ ‫القادمة‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬ ‫خالل‬ ‫إضافته‬ ‫المطلوب‬ ‫العدد‬ ‫هو‬ ‫العمالة‬ ‫من‬ ‫الحالي‬ ‫العدد‬ ‫أن‬126‫؟‬ ‫ال‬ً ‫و‬ ‫عام‬
  28. 28. ‫الطلب‬ ‫تقدير‬ ‫اساليب‬ :‫الكمية‬ ‫غير‬ ‫الساليب‬ 1.‫العمل‬ ‫مراكز‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫التقدير‬ ‫طريقة‬ 2.‫للمشرفين‬ ‫الشخصي‬ ‫التقدير‬ ‫طريقة‬ 3.‫والخطأ‬ ‫التجربة‬ ‫طريقة‬ 4.‫دلفي‬ ‫طريقة‬
  29. 29. :‫الكمية‬ ‫الساليب‬ 1.‫التجاه‬ ‫تحليل‬ ‫طريقة‬ 2.‫المعدلت‬ ‫تحليل‬ ‫طريقة‬ 3.‫الرتباط‬ ‫معامل‬ ‫تحليل‬ ‫طريقة‬
  30. 30. ..‫أو‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫المتوفرة‬ ‫أو‬ ‫المتاحة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫تحديد‬ ‫أي‬ :‫يلي‬ ‫ما‬ ‫العرض‬ ‫تحليل‬ ‫يشمل‬ ‫وبذلك‬ ،‫خارجها‬ 30 ‫المنظمة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫العرض‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫العرض‬
  31. 31. ‫والكيف‬ ‫الكم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫عاملة‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫لديها‬ ‫يتوفر‬ ‫ما‬ ‫أي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫جمع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫ولحقا‬ ‫حاليا‬ ‫المتوقع‬ ‫والنقص‬ ‫المتوقعة‬ ‫الزيادة‬ ‫معرفة‬ ‫وكذلك‬ ،‫المنظمة‬ ‫وكشوف‬ ‫سجالت‬ .‫الخطة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ 31
  32. 32. ‫العارة‬ ‫من‬ ‫العودة‬ ‫البعثات‬ ‫من‬ ‫العودة‬ ‫الترقية‬ ‫أو‬ ‫النقل‬ ‫مرافقة‬ ‫إجازة‬ ،‫حضاتنة‬ ‫إجازة‬ ،‫وضع‬ ‫إجازة‬ )‫الطويلة‬ ‫الجازات‬ ‫من‬ ‫العودة‬ .(‫دراسية‬ ‫إجازة‬ ،‫زوج‬ 32
  33. 33. ‫المعاش‬ ‫إلى‬ ‫الحالة‬ ‫الخدمة‬ ‫من‬ ‫الفصل‬ ‫الوفيات‬ ‫الختيارية‬ ‫الستقالت‬ ‫والترقية‬ ‫النقل‬ ‫الطويلة‬ ‫الجازات‬ 33
  34. 34. =‫الداخلي‬ ‫العرض‬ ‫حاليا‬ ‫الموجودة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬+‫العرض‬ ‫في‬ ‫المتوقعة‬ ‫الزيادة‬ –‫العرض‬ ‫في‬ ‫المتوقع‬ ‫النقص‬ 34
  35. 35. 35 ‫الحالل‬ ‫خرائط‬‫الحالل‬ ‫خرائط‬ ‫اللية‬ ‫المعلومات‬ ‫تنظم‬ ‫طريقة‬‫اللية‬ ‫المعلومات‬ ‫تنظم‬ ‫طريقة‬ ‫المهارات‬ ‫مخزون‬ ‫طريقة‬‫المهارات‬ ‫مخزون‬ ‫طريقة‬ 1
  36. 36. ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫الحالين‬ ‫الموظفين‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ – ‫المتحاتنات‬ – ‫التدريب‬ -‫خبراته‬ – ‫مؤهالته‬ ) ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫تفصيلية‬ .(‫المبارشر‬ ‫مديره‬ ‫رأي‬ – ‫تطلعاته‬ ‫صغيرة‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ .‫الحجم‬ 36
  37. 37. ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫الوظائف‬ ‫لبعض‬ ‫القائم‬ ‫الوضع‬ ‫للمخططين‬ ‫توضح‬ ‫بيانية‬ ‫أشكال‬ ‫القائمين‬ ‫فترة‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ‫فيها‬ ‫إحللهم‬ ‫المتوقع‬ ‫والموظفين‬ , ‫المنظمة‬ : ‫على‬ ‫وتحتوى‬ , ‫حاليا‬ ‫عليها‬ . ‫أدائه‬ ‫مستوى‬ – ‫الحالي‬ ‫الموظف‬ ‫عمر‬ ‫مهاراته‬ ‫قدراته‬ – ‫أدائه‬ ‫مستوى‬ – ‫للوظيفة‬ ‫المرشح‬ ‫عمر‬ 37
  38. 38. . ‫وإعدادها‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫مجهود‬ ‫تتطلب‬ ‫قبل‬ ‫التنظيمي‬ ‫والهيكل‬ ‫الوظائف‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬ ‫منها‬ ‫التستفادة‬ 38
  39. 39. ‫المهارات‬ ‫لمخزون‬ ‫جاهزة‬ ‫برامج‬ ‫تستخدم‬ ‫أو‬ ‫برامج‬ ‫المنظمة‬ ‫تصمم‬ ‫ومؤهلتهم‬ ‫خبراتهم‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫الموظفين‬ ‫خللها‬ ‫من‬ ‫يسجل‬ ‫.بحيث‬ .‫اللي‬ ‫الحاتسب‬ ‫على‬ ‫تخزن‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫الشركات‬ ‫لها‬ ‫تلجأ‬ ‫التسلوب‬ ‫هذا‬ . ‫الموظفين‬ 39
  40. 40. ‫عندما‬ ‫المستقبلية‬ ‫احتياجاتها‬ ‫لتلبية‬ ‫للخارج‬ ‫المنظمات‬ ‫تلجأ‬ . ‫الحتياجات‬ ‫هذه‬ ‫لمقابلة‬ ‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫الموجودة‬ ‫العداد‬ ‫تفي‬ ‫ل‬ ‫تلحق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الخارجية‬ ‫العمالة‬ ‫توقع‬ ‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫العرض‬ ‫ويقوم‬ ‫وتحليل‬ ‫دراتسة‬ ‫التوقع‬ ‫هذا‬ ‫ويستلزم‬ ،‫بالمنظمة‬ ‫للعمل‬‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫والتنبؤ‬ ‫الخارجية‬ ‫المؤثرات‬ . 40
  41. 41. ،( ‫التجاري‬ ‫الميزان‬ – ‫البطالة‬ – ‫التضخم‬ ) ‫العامة‬ ‫القتصادية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫البطالة‬ ‫درجة‬ ‫انخفضت‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ .‫صحيح‬ ‫والعكس‬ ، ‫منها‬ ‫والنتقاء‬ ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ل‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫شديدة‬ ‫بطالة‬ ‫التسواق‬ ‫هذه‬ ‫تعكس‬ ‫المحلية.قد‬ ‫التسواق‬ ‫أوضاع‬ .‫الظروف‬ ‫هذه‬ ‫نفس‬ ‫محيطة‬ ‫أتسواق‬ ‫فيه‬ ‫تعاني‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫فائضا‬ ‫السائدة‬ ‫الظروف‬ ‫تعكس‬ ‫المحلية.قد‬ ‫المهن‬ ‫تسوق‬ ‫أوضاع‬ . ‫أخرى‬ ‫مهن‬ ‫في‬ ‫وعجزا‬ ‫المهن‬ 41
  42. 42. ‫البشرية‬ ‫الحتياجات‬ ‫على‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫جانب‬ ‫تحليل‬ ‫بعد‬ ‫داخليا‬ ‫الحتياجات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫المتوقع‬ ‫والعرض‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ : ‫التالية‬ ‫الصور‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وخارجيا‬ : ‫الولى‬ ‫الحالة‬.( ‫عجز‬ ‫حالة‬ )‫العرض‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫زيادة‬ : ‫الثانية‬ ‫الحالة‬.(‫الفائض‬ ‫)حالة‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫العرض‬ ‫زيادة‬ ‫الثالثة‬ ‫الحالة‬:. ‫والمعروضة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الكميات‬ ‫بين‬ ‫التوافق‬ 42
  43. 43. :‫التالية‬ ‫بالبدائل‬ ‫المنظمة‬ ‫تقوم‬ . ‫للتوظيف‬ ‫جديدة‬ ‫لمصادر‬ ‫اللجوء‬ . ‫للقناع‬ ‫إغراء‬ ‫وتسائل‬ ‫اتستخدام‬ . ‫بالوظائف‬ ‫اللتحاق‬ ‫شروط‬ ‫تخفيض‬ .‫التقاعد‬ ‫تسن‬ ‫إطالة‬ . ‫الدوام‬ ‫وقت‬ ‫خارج‬ ‫العمل‬ ‫تساعات‬ ‫زيادة‬ . ‫والحوافز‬ ‫الجور‬ ‫نظام‬ ‫تحسين‬ 43
  44. 44. :‫التالية‬ ‫بالبدائل‬ ‫المنظمة‬ ‫تقوم‬ . ‫العمل‬ ‫تساعات‬ ‫تخفيض‬ . ‫المبكر‬ ‫التقاعد‬ ‫تشجيع‬ .‫الوقت‬ ‫مرور‬ ‫مع‬ ‫الزيادة‬ ‫لمتصاص‬ ‫التوظيف‬ ‫عمليات‬ ‫تخفيض‬ .‫الخدمة‬ ‫إنهاء‬ ‫لسياتسة‬ ‫اللجوء‬ .‫الطويلة‬ ‫بالجازات‬ ‫السماح‬ 44
  45. 45. ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫مع‬ ‫العرض‬ ‫تساوى‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫العادي‬ ‫بمجراها‬ ‫المور‬ ‫تسير‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫مشكلة‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫والكيف‬ ‫الكم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ .‫الطبيعي‬ ‫المؤهلت‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫توافق‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫ولكن‬ ،‫العداد‬ ‫في‬ ‫توافق‬ ‫يحدث‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫في‬ ‫زيادة‬ ‫يحدث‬ ‫فقد‬ ،‫والمعروضة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المنظمة‬ ‫تلجأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وهنا‬ .‫أخرى‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫العرض‬ ‫وزيادة‬ ‫الوظائف‬ .‫آخر‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫العجز‬ ‫لعلج‬ ‫وظيفي‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫الفائض‬ ‫توجيه‬ ‫إلى‬ 45
  46. 46. ‫الزائدة‬ ‫العداد‬ ‫تأهيل‬ ‫إعادة‬ ‫يجب‬ ‫السياتسة‬ ‫هذه‬ ‫المنظمة‬ ‫تطبق‬ ‫لكي‬ ‫إنهاء‬ ‫إلى‬ ‫اللجوء‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ، ‫الجديدة‬ ‫الوظائف‬ ‫لتولي‬ ‫وتدريبهم‬ .‫جديدة‬ ‫عمالة‬ ‫وتوظيف‬ ‫الزائدة‬ ‫العمالة‬ ‫خدمات‬ 46
  47. 47. ‫مصطلح‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫يمكننا‬ ‫ل‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫مع‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مرادف‬ ‫هو‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫كل‬ ‫أبعاد‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ‫واحد‬ ‫لكليهما‬ ‫المضمون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫مرتكزات‬ ‫و‬ ‫عمق‬ ‫و‬ ‫منهما‬ ‫نظرا‬ ‫مختلفة‬ ‫أصبحت‬ ‫عملهما‬ ‫شمولية‬ ‫تحرير‬ ‫بسبب‬ ‫المحلية‬ ‫و‬ ‫العالمية‬ ‫للمنافسة‬ ‫أخرى‬ ‫ظهور‬ ‫و‬ ‫منظمات‬ ‫،زوال‬ ‫الدولية‬ ‫التجارة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫و‬ ‫نوعية‬ ‫تغير‬ ‫و‬ . ‫البقاء‬ ‫لتحقيق‬ ‫هدفا‬ ‫الحين‬ ‫و‬ ‫الحين‬ ‫بين‬

×