1. METODOS ACTIVOS Presentado por : Wilber Ivan Escobar Isidro UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA EDUCACION TECNICA

2. METODO ACTIVO DE APRENDIZAJE METODO ACTIVO CONJUNTO DE ACCIONES ORDENADAS Y SECUENCIADAS QUE SE SIGUEN PARA LOGRAR METAS Y OBJETIVOS HACIENDO USO RACIONAL DE ESFUERZOS Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL EDUCANDO B E C D A

3. CARACTERISTICAS DEL METODO ACTIVO

4. METODO DEL DESCUBRIMIENTO GUIADO Es lo primero que va a llevar a que el alumno desarrolle la parte cognitiva Existe una relación particular entre el profesor y el alumno El primero plantea una serie de problemas en las tareas que se están ejecutando para que el segundo las resuelva Este estilo es un paso para conseguir el fin deseado: que el alumno posea una capacidad de reacción ante una serie de estímulos nuevos EL DESCUBRIMIENTO GUIADO La actividad principal la realiza el alumno, es él quien descubre, el profesor es una guía

6. CONDICIONES DEL DESCUBRIMIENTO GUIADO Hechos (en cualquier materia) Principios (reglas gobernantes) Muska Mosston (1978:156) plantea esta pregunta: ¿Qué clase de cosas pueden descubrir las personas? . Estas son sus respuestas: Ideas y conceptos Relaciones Orden o sistema. ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cómo descubrir?

9. METODO DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADO Y SOCIALIZADA METODO DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADO Tienen como máximo objetivo ofrecer oportunidades de un desenvolvimiento individual a un completo desarrollo de sus posibilidades personales. Métodos de proyectos Método Plan Daltón Técnica De Winetka Método de Enseñanza programada Método De Enseñanza por unidades

11. ETAPAS DEL PROYECTO Add Your Title Evaluación del Proyecto Ejecución del proyecto Planeamiento y Compilación de Datos Definición y Formulación del Proyecto

16. www.themegallery.com Thank You !