1. La classe de seconde à la rentrée 2010 au lycée Marguerite de Navarre ALENCON Académie de CAEN

2. La réforme du lycée et les textes officiels  Les projets de textes réglementaires soumis et adoptés au Conseil supérieur de l'Éducation le 11 décembre 2009  Parution au B.O. spécial du 4 février 2010

3. Des enseignements optionnels d'exploration E1 et E2 : Ne conditionnent pas l'accès à un parcours particulier du cycle terminal La seconde : une classe de détermination D es enseignements généraux communs : Horaire et programme identiques pour tous les élèves et Accompagnement personnalisé Un enseignement facultatif différent des enseignements d'exploration : E3

4. 2 premiers choix à faire : Les enseignements d’exploration E1… puis E2

5. Sciences économiques et sociales Intitulé et descriptif Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d'épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ? Comment inciter les agents économiques et sociaux à prendre en compte les données environnementales dans leur comportement? Comment analyser sociologiquement les organisations ? E1

6. Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Intitulé et descriptif Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : Comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en oeuvre pour se développer, par exemple en matière d’innovation ? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées? À quels défis et à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ? E1

7. Un 1er au choix parmi : Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux de l'économie et gestion Un second choix parmi les autres enseignements d’exploration, en fonction des enseignements offerts dans l'établissement . Au total: 54 heures annuelles L'élève choisit 2 enseignements d'exploration Objectifs : Faire découvrir des champs disciplinaires de connaissance et les méthodes associées Informer sur les cursus possibles au cycle terminal comme dans le supérieur Identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire E1 E2

8. Les deux enseignements d'exploration SES et principes fondamentaux de l'économie et de la gestion : sont proposés dans tous les établissements permettent d'explorer les poursuites d'études dans les séries E.S. et S.T.G sont mis en oeuvre par les professeurs de sciences économiques et sociales ET/OU par les professeurs d'économie et gestion La carte académique des enseignements d’exploration Un principe national du 1er choix :

9. SES ou PFEG ( voir E1) Littérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Création et activités artistiques: Patrimoines Langues et cultures de l’ Antiquité ( latin- grec) Santé et social Les enseignements d’exploration envisageables au Lycée Marguerite de Navarre à la rentrée 2010, en fonction des compétences professionnelles et avec accord des services académiques : E2

10. Arts plastiques Cinéma audio-visuel Musique Théâtre EPS ( basket, escalade, foot ) Langues et cultures de l’ Antiquité ( latin - grec) Les enseignements facultatifs envisageables au Lycée Marguerite de Navarre à la rentrée 2010, en fonction des compétences professionnelles et avec accord des services académiques : E3

12. Seconde Filière ST2S Tronc commun à toutes les classes de seconde 25 H 30 HEURES DE VIE DE CLASSE Accompagnement Personnalisé EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE EDUCATION CIVIQUE JURIDIQUE ET SOCIALE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE PHYSIQUE - CHIMIE MATHEMATIQUES LANGUES VIVANTES 1 et 2 HISTOIRE - GEOGRAPHIE FRANCAIS 2 H 2 H Classes dédoublées 0 h 30 1 H 30 3 H Organisation de groupes pour les enseignements en laboratoires 4 H précisions Durée ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES Options (facultatif) 3H 2 enseignements d’exploration 3 H 5 H 30 3 H Organisation de groupes et modules partiellement envisageables 4 H

13. Pour tous les élèves, Actions de soutien, d'approfondissement... 72 heures annuelles par élève L’accompagnement personnalisé Cet AP n’a pas nécessairement une forme hebdomadaire L’équipe pédagogique peut prévoir un autre cadre Il peut cependant être utilisé sur une base de 2 heures hebdomadaire s

14. Le lycée et ses formations à la rentrée 2010… ALEN Ç ON LYCEE MARGUERITE DE NAVARRE

15. Post Bac Classes préparatoires aux concours de la santé et du social. 1 an BTS Sections de Techniciens Supérieurs. 2 ans Services et prestations des secteurs sanitaire et social Comptabilité Gestion des Organisations Négociation Relation Clients I.F.S.I Assistants sociaux éducateurs Kiné Bacs généraux Bacs technologiques S L ES STG Com et GRH STG Merc STG CFE et GSI ST2S STG Com STG Gestion Tronc commun + 2 enseignements d’exploration + un enseignement facultatif 2nde vers ST2S: SANTE ET SOCIAL Arts Plastiques CAV Théâtre E.P.S (BB, E, F) Grec, Latin Musique 2nde 1ère Term. Des options facultatives offertes à tous, Sauf contrainte particulière

16. Portes ouvertes 9h – 12h30 samedi 20 mars ALEN Ç ON LYCEE MARGUERITE DE NAVARRE