This practical workshop complements the lecture that I gave in IDIBAPS (Master in Translational Medicine-MSc Cellex, University of Barcelona-Hospìtal Clínic, 11 March 2015) where I summarised the benefits which can be gained from use of social media (specially blogs, Twitter and other socialnetwork sites) to support research activities, and I provided examples of these innovative emerging resources as tools for scientific communication related to translational medicine, as well as discussed their implications for digital scholarship. You can access to the lecture at: http://www.slideshare.net/xavierlasauca/presentacio-master-medtransubrecerca202015
Social media for researchers: Increase your research competitiveness using We...
Science dissemination 2.0: Social media for researchers. Practical workshop.
1. Master in Translational Medicine-MSc CELLEX
IDIBAPS, 11 March 2015
Science dissemination 2.0
Practical Workshop
Social media for researchers
https://www.flickr.com/photos/zeissmicro/15600521099/
Xavier Lasauca i Cisa
@xavierlasauca
6. EXERCISE 1: Connect to feedly.com and create
your personal account. Subscribe to:
Blogs: Blog director NIH + The California Stem
Cell Agency blog
Universities: Facultat Medicina UdG +
Institute for Translational Medicine Univ.
Chicago
Publications: Journal of Translational Medicine
+ Science
Research centers: IDIBAPS + IMPPC
7. #Communicate
The uses of Twitter for Science
https://www.flickr.com/photos/garrettheath/9359575921/
8.
9. Bio (biografia)
Timeline (cronologia)
Follower (seguidor)
Following (a qui segueixo)
Tweet (tuit, piulada)
Mention (menció)
Retweet (RT) (retuit, repiulada)
Fav (preferit)
DM (missatge directe)
Hashtag (#) (etiqueta)
#FF (Follow Friday) (recomanació per
seguir)
Trending Topic (TT) (Tema del moment)
List (llista)
Unfollow(deixar de seguir)
#TwitterVocabulary
https://www.flickr.com/photos/bakerella/3330087454
17. Some tips…
• Do not exceed 120 characters
• Structure tweet: text + URL + hashtags
• Include personal consideration
• Be very careful with spelling
• Include an image
https://www.flickr.com/photos/laughingsquid/5301039823
32. Indicador que oscil·la entre 1 i 100
Mesura la influència d’un compte de Twitter sobre la seva
xarxa social, sobre la base de dades com ara el nombre de
seguidors, l’activitat i la capacitat d’interacció.
També analitza la presència a Facebook, Google+ o
Linkedin, entre d’altres xarxes.
Malgrat algunes crítiques a la seva opacitat, aquest
indicador ha esdevingut força popular
33.
34. Més transparent, la manera de puntuar és pública.
Només es basa en Twitter
Mostra dos subíndexs:
1) Mesura la influència d’un compte sobre els usuaris que el
segueixen en una escala de 0 a 1000: nombre de retuits,
respostes o nous seguidors generats
2) Mesura l’activitat social o generositat del compte en una
escala de 0 a 10: nombre de piulades, retuits o respostes
enviades des del propi compte
KRED
36. http://www.keepcalm-o-matic.co.uk/p/keep-calm-and-follow-my-twitter-1/
PRÀCTICA 2: Donar d’alta un compte de Twitter
des de twitter.com
1. Seguir 21 comptes
2. Afegir-hi una imatge i la bio
3. Entrar a @idibaps @recercat @imimcat i
fer dos RT d’algun contingut i dues
favorititzacions
4. Enviar dos DM a companys/anyes
5. Escriure el teu primer tuit!
6. Subscriu-re’s a una llista de @xavierlasauca
7. Crear la teva pròpia llista i afegir-hi cinc
comptes
8. Compara el cercador de Twitter i TOPSY
9. Entra a Klout i compara els índexs Klout de
quatre comptes de Twitter de ciència
37. Comparison of Online Tools
Bik HM, Goldstein MC (2013) An Introduction to Social Media for Scientists. PLoS Biol 11(4): e1001535.
doi:10.1371/journal.pbio.1001535
http://www.plosbiology.org/article/info:doi/10.1371/journal.pbio.1001535
38. #Create
To blog or not to blog?
https://www.flickr.com/photos/krisolin/6861197374/
44. 1
3
4
3
2
5
1. Nom blog
2. Imatge
portada
3. Identificació
autor
4. Identitats
digitals
5. Blogroll
ESSENTIAL!
45.
46.
47.
48. Alguns consells…
1) Actualitzar el blog periòdicament (un article cada quinze dies)
2) No esdevenir esclau del teu blog (si no estàs inspirat, no escriguis)
3) Acompanyar l’article amb una imatge impactant (Creative
Commons)
4) Incloure-hi enllaços a d’altres fonts per tal que el lector contrasti i
n’ampliï la informació
5) Agrair i respondre els comentaris
6) Guardar unas normes de cortesia i respecte tant en el text de
l’article com en els comentaris
7) Fer difusió a les xarxes socials cada cop que hi publiquem
https://www.flickr.com/photos/tyleringram/4516949886
49. PRÀCTICA 3: Donar d’alta un blog a
Wordpress.com:
1. Escollir una imatge (Aparença ->
Customize).
2. Editar la pàgina de l’autor/a
(Pàgines -> Acerca de).
3. Blogroll: crear dues categories
d’enllaços (blogs i publicacions) i
afegir-hi dos enllaços a
cadascuna.
4. Editar la primera entrada i
etiquetar-la adequadament.
https://www.flickr.com/photos/hgjohn/8032439407
50. Search engines PRÀCTICA 4: Fer les següents
cerques en els cinc motors de
cerca de la imatge, i comparar
els resultats:
1. Microarray technology
2. Mitochondrial oxidative
stress
3. Biobank
52. Over to you
In groups of 3 or 4 discuss:
• What concerns do you have about using
social media?
• What risks do you envisage?
• What limitations might social media have in
your research area?
https://www.flickr.com/photos/webtreatsetc/5121480745