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书法入门
Chinese Calligraphy
泰国东方大学孔子学院公派教师
项志勇
文房四宝
教学生认识文房四宝
写字前的准备工作
• 夫书,先默坐静思,随意所适,言不出口,
气不盈息,沉密神采,如对至尊,则,不善
矣。
——书法家蔡邕(132-192)《笔论》
• 意思是说:在书写之前,还要静坐默思一番,将适意的构
想记忆在胸,言不出口,气息平和,聚精会...
写字前的准备工作
写字前的准备工作
磨墨:磨心
写字前的准备工作
书法入门方法
摹帖
 学写必先模仿,不得古人形质,无自得其性
情也。故欲临帖,必先使之模仿数百过,使
转运立笔尽肖,然后可以临帖。
——康有为
 摹帖有以下几种方法:
摹帖方法
 1. 写仿影(描红)
 2. 单钩
 3. 双钩
 4. 填实
临帖
 临帖是在摹帖的基础上,对照着字帖范本进行临
写的方式。将字帖范本置之几案,悬之座右,朝
夕谛观,思其用笔之理,心摹手追。
 临帖有三个步骤:
1 格 临
取一薄玻璃片或透明的涤纶
片,照着帖字的大小画上九
宫格或米字格,把这画有格
子的薄玻璃片或透明的涤纶
片放在帖字的上面,然后在
所有九宫格或米字格的现成
的练习本上照式临写。
临时先看清帖字哪一笔在格子的哪个部位上,然后对照着将这...
2 对 临
经过“格临”若干遍之后,熟悉了帖字的笔画和间架,就
可以进入“对临”了。不再用格子,而是直接对着帖临写,
临写的字宜比贴字大三分之一或二分之一。这时就不宜看一
笔写一笔,而要看一字写一字,最好能看一行写一行。
意在笔先,笔居心后,预...
李
锦
华
书
唐
诗
3 背 帖
背帖也叫“读帖”,就是把帖收起,凭记忆
默写。要多读熟记,经常翻阅字帖,反复揣摩,
牢记在心。观察其形,体味其意,提高鉴别和欣
赏能力。从头到尾地反复默写,达到精熟的地步
,使写出来的字尽量跟字帖一样。
运笔自如 心手相应
永字八法
临帖范本1
唐 欧阳询
刚劲峻拔
方润整齐
开朗爽健
唐 柳公权
清劲峻拔
结构严谨
疏朗开阔
临帖范本2
元 赵孟頫
圆润清秀
端正谨严
流利娟秀
临帖范本4
唐 颜真卿
清劲丰肥
严整茂密
结构端和
临帖范本3
教学反思
• 学生写笔画,不是一笔而就,而是反复涂抹。通过多次涂画
达到笔画的形态,这种写法应予以纠正。
• 低年级学生爱玩笔头,容易损坏毛笔。应一开始就向其示范
正确的用笔方法,对待毛笔要像对待一个好朋友。
• 书法学习不是一蹴而就的。初学书...
• 东方大学孔子学院书法比赛
欢迎来东大孔院体验中国文化
书法资源包
联系方式
• 项志勇
• Email:chloe_xiang@qq.com
谢 谢!
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  1. 1. 书法入门 Chinese Calligraphy 泰国东方大学孔子学院公派教师 项志勇
  2. 2. 文房四宝
  3. 3. 教学生认识文房四宝
  4. 4. 写字前的准备工作 • 夫书,先默坐静思,随意所适,言不出口, 气不盈息,沉密神采,如对至尊,则,不善 矣。 ——书法家蔡邕(132-192)《笔论》 • 意思是说:在书写之前,还要静坐默思一番,将适意的构 想记忆在胸,言不出口,气息平和,聚精会神,如同面对 圣贤至尊,那就没有写不好的。
  5. 5. 写字前的准备工作
  6. 6. 写字前的准备工作
  7. 7. 磨墨:磨心
  8. 8. 写字前的准备工作
  9. 9. 书法入门方法
  10. 10. 摹帖  学写必先模仿,不得古人形质,无自得其性 情也。故欲临帖,必先使之模仿数百过,使 转运立笔尽肖,然后可以临帖。 ——康有为  摹帖有以下几种方法:
  11. 11. 摹帖方法  1. 写仿影(描红)  2. 单钩  3. 双钩  4. 填实
  12. 12. 临帖  临帖是在摹帖的基础上,对照着字帖范本进行临 写的方式。将字帖范本置之几案,悬之座右,朝 夕谛观,思其用笔之理,心摹手追。  临帖有三个步骤:
  13. 13. 1 格 临 取一薄玻璃片或透明的涤纶 片,照着帖字的大小画上九 宫格或米字格,把这画有格 子的薄玻璃片或透明的涤纶 片放在帖字的上面,然后在 所有九宫格或米字格的现成 的练习本上照式临写。 临时先看清帖字哪一笔在格子的哪个部位上,然后对照着将这一笔也 写在同样的部位上,这样便不致走样。不然的话,字虽还是这个字,可笔 画和间架的位置跟帖字不相同了,那就是“抄帖”而不是“临帖”。“抄 帖”是初学者最易犯的毛病,必须避免。
  14. 14. 2 对 临 经过“格临”若干遍之后,熟悉了帖字的笔画和间架,就 可以进入“对临”了。不再用格子,而是直接对着帖临写, 临写的字宜比贴字大三分之一或二分之一。这时就不宜看一 笔写一笔,而要看一字写一字,最好能看一行写一行。 意在笔先,笔居心后,预想字形
  15. 15. 李 锦 华 书 唐 诗
  16. 16. 3 背 帖 背帖也叫“读帖”,就是把帖收起,凭记忆 默写。要多读熟记,经常翻阅字帖,反复揣摩, 牢记在心。观察其形,体味其意,提高鉴别和欣 赏能力。从头到尾地反复默写,达到精熟的地步 ,使写出来的字尽量跟字帖一样。 运笔自如 心手相应
  17. 17. 永字八法
  18. 18. 临帖范本1 唐 欧阳询 刚劲峻拔 方润整齐 开朗爽健
  19. 19. 唐 柳公权 清劲峻拔 结构严谨 疏朗开阔 临帖范本2
  20. 20. 元 赵孟頫 圆润清秀 端正谨严 流利娟秀 临帖范本4
  21. 21. 唐 颜真卿 清劲丰肥 严整茂密 结构端和 临帖范本3
  22. 22. 教学反思 • 学生写笔画,不是一笔而就,而是反复涂抹。通过多次涂画 达到笔画的形态,这种写法应予以纠正。 • 低年级学生爱玩笔头,容易损坏毛笔。应一开始就向其示范 正确的用笔方法,对待毛笔要像对待一个好朋友。 • 书法学习不是一蹴而就的。初学书法,需多观察、多练习。
  23. 23. • 东方大学孔子学院书法比赛 欢迎来东大孔院体验中国文化
  24. 24. 书法资源包
  25. 25. 联系方式 • 项志勇 • Email:chloe_xiang@qq.com
  26. 26. 谢 谢!

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