SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Normas, Leyesy DeberesLegales
En Filosofía,lasnormas,leyesydebereslegalesestándirectamente abarcandoel campode la
ciencia,lareligiónyel derecho. De éstastresramasimportantesdel conocimientohumanose
derivan: lasnormasdirigidasa la experimentaciónyestudioempírico, suprotocolo,
procedimientoyjustificación; el estudioyformaciónacadémicarelacionadosconlamoral y la
ética, sus implicacionesycriterioendiversoscontextossocialesylaconvergenciaanivel mundial;
y lasregulacionesde lavidasocial equilibradayel procesode acoplaruna sociedadigualitariay
ciivilizadabajonormativas,leyesyderechosautóctonos, que enbase comprendenlastareas
dirigidasalasentidadesdel estado.
Las responsabilidadesdel profesionalrecalcansurealizaciónprácticade lavidacivilizadayel
pensamientoelevado. Así, no sóloestáa cargo de la formaciónacadémicaymoral de la sociedad
sinotambiénen convergerlascienciashacialauniformidadde pensamiento,que esel criterio
principal parala resoluciónde problemasanivel mundial comolosonla ignorancia,lainjusticia,la
pobreza y la violencia.Asimismo, bajolasnormasque impone el estado,el profesional debe
realizarenel alumnadoladisciplinayel amor al conocimiento.
Comoprofesional,unlicenciadoenfilosofíadeberáimplantarensumétodoeducativounsistema
holísticode enseñanzaque permitaal alumnadoaccederadiversoscamposde lafilosofíay
explorarlasdoctrinasque másse asemejanasuverdaderoestilode vidaypensamiento,puesto
que la conductay la expresiónreflejalaconcepciónacercadel mundoylaconsciencia.Debe
apreciarla toleranciaentre lasdistintascorrientesfilosóficas,amodode que puedarealizar
convenientementeunsenderopropiode formacionbasadoenlaconscienciaespiritual.
Debidoa que existendiversasideasyteoríasenel campofilosófico,el profesional deberáofrecer
programasque abarquenlas ideasde lospensadoresmásdepuradosyversadosenel
conocimiento práctico.
El profesionaldeberáestarcalificadoparadiscutiryrealizarconferenciasentemáticas
importantescomolafilosofíade laciencia –vs- filosofíade lareligión,el avance económico
capitalistafrente alascrisisde pobrezay hambre a nivel mundial,laviolenciaylosderechos
humanos,laescolarizaciónyel índice de alfabetizaciónyel movimientocultural frente ala
tradiciónyla ética,con el objetivode difundirlosplanteamientospropiosque estánexcentosde
especulación,inconsistenciayconflictode valores.
El profesionalesresponsable bajosucargoencomisionesdel estado,laacademia,ydistintosejes
educativos,culturalesysociales,de promoverlagestaciónde nuevasleyes.

Más contenido relacionado

Similar a Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía

ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptos
ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptosETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptos
ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptosSelvaTorresdeCardozo
 
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - FilosofíaNormas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofíaxjuanchox
 
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - FilosofíaNormas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofíaxjuanchox
 
Etica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasEtica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasAlejandro Lopez
 
Ética y La Profesión
Ética y La Profesión Ética y La Profesión
Ética y La Profesión ligiaelena10
 
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...IvanLechuga
 
La ética y el periodismo introducción al periodismo.fdf modulo iv - ii
La ética y el  periodismo  introducción al periodismo.fdf modulo iv - iiLa ética y el  periodismo  introducción al periodismo.fdf modulo iv - ii
La ética y el periodismo introducción al periodismo.fdf modulo iv - iiRolando Junior Ortega Carrasco
 
Axiologia y Anomia.
Axiologia y Anomia.Axiologia y Anomia.
Axiologia y Anomia.Laurenttllz
 
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia CarolinaFlores-28
 
Estudios de la ética con sus distintas ramas
Estudios de la ética con sus distintas ramasEstudios de la ética con sus distintas ramas
Estudios de la ética con sus distintas ramasyoselincrr
 
Exposicion dannaé
Exposicion dannaéExposicion dannaé
Exposicion dannaéAngiie Katz
 
Ética y Deontología Profesional
Ética y Deontología ProfesionalÉtica y Deontología Profesional
Ética y Deontología Profesionaldanielafj
 
Ética y Deontología Profesional
Ética y Deontología ProfesionalÉtica y Deontología Profesional
Ética y Deontología Profesionaldanielafj
 

Similar a Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía (20)

ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptos
ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptosETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptos
ETICA .EVOLUCION., diferencias, conceptos
 
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - FilosofíaNormas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
 
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - FilosofíaNormas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía
 
Etica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasEtica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras ciencias
 
MORAL SOCIAL.docx
MORAL SOCIAL.docxMORAL SOCIAL.docx
MORAL SOCIAL.docx
 
Ensayo unidad 1
Ensayo unidad 1Ensayo unidad 1
Ensayo unidad 1
 
Ética y La Profesión
Ética y La Profesión Ética y La Profesión
Ética y La Profesión
 
Plan de etica y valores 2019
Plan de etica y valores 2019Plan de etica y valores 2019
Plan de etica y valores 2019
 
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...
M1.3 relacionar la ética con otras ciencias y comprender los problemas que se...
 
La ética y el periodismo introducción al periodismo.fdf modulo iv - ii
La ética y el  periodismo  introducción al periodismo.fdf modulo iv - iiLa ética y el  periodismo  introducción al periodismo.fdf modulo iv - ii
La ética y el periodismo introducción al periodismo.fdf modulo iv - ii
 
Dilemas
DilemasDilemas
Dilemas
 
Axiologia y Anomia.
Axiologia y Anomia.Axiologia y Anomia.
Axiologia y Anomia.
 
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia
Trabajo Investigacion Grupal. Deontologia
 
Estudios de la ética con sus distintas ramas
Estudios de la ética con sus distintas ramasEstudios de la ética con sus distintas ramas
Estudios de la ética con sus distintas ramas
 
La Moral social
La Moral socialLa Moral social
La Moral social
 
Exposicion dannaé
Exposicion dannaéExposicion dannaé
Exposicion dannaé
 
Ética y Deontología Profesional
Ética y Deontología ProfesionalÉtica y Deontología Profesional
Ética y Deontología Profesional
 
Seminario de etica completo
Seminario de etica completoSeminario de etica completo
Seminario de etica completo
 
Ética y Deontología Profesional
Ética y Deontología ProfesionalÉtica y Deontología Profesional
Ética y Deontología Profesional
 
Ética-Unidad 1.pdf
Ética-Unidad 1.pdfÉtica-Unidad 1.pdf
Ética-Unidad 1.pdf
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Normas, Leyes y Deberes Legales - Filosofía

  • 1. Normas, Leyesy DeberesLegales En Filosofía,lasnormas,leyesydebereslegalesestándirectamente abarcandoel campode la ciencia,lareligiónyel derecho. De éstastresramasimportantesdel conocimientohumanose derivan: lasnormasdirigidasa la experimentaciónyestudioempírico, suprotocolo, procedimientoyjustificación; el estudioyformaciónacadémicarelacionadosconlamoral y la ética, sus implicacionesycriterioendiversoscontextossocialesylaconvergenciaanivel mundial; y lasregulacionesde lavidasocial equilibradayel procesode acoplaruna sociedadigualitariay ciivilizadabajonormativas,leyesyderechosautóctonos, que enbase comprendenlastareas dirigidasalasentidadesdel estado. Las responsabilidadesdel profesionalrecalcansurealizaciónprácticade lavidacivilizadayel pensamientoelevado. Así, no sóloestáa cargo de la formaciónacadémicaymoral de la sociedad sinotambiénen convergerlascienciashacialauniformidadde pensamiento,que esel criterio principal parala resoluciónde problemasanivel mundial comolosonla ignorancia,lainjusticia,la pobreza y la violencia.Asimismo, bajolasnormasque impone el estado,el profesional debe realizarenel alumnadoladisciplinayel amor al conocimiento. Comoprofesional,unlicenciadoenfilosofíadeberáimplantarensumétodoeducativounsistema holísticode enseñanzaque permitaal alumnadoaccederadiversoscamposde lafilosofíay explorarlasdoctrinasque másse asemejanasuverdaderoestilode vidaypensamiento,puesto que la conductay la expresiónreflejalaconcepciónacercadel mundoylaconsciencia.Debe apreciarla toleranciaentre lasdistintascorrientesfilosóficas,amodode que puedarealizar convenientementeunsenderopropiode formacionbasadoenlaconscienciaespiritual. Debidoa que existendiversasideasyteoríasenel campofilosófico,el profesional deberáofrecer programasque abarquenlas ideasde lospensadoresmásdepuradosyversadosenel conocimiento práctico. El profesionaldeberáestarcalificadoparadiscutiryrealizarconferenciasentemáticas importantescomolafilosofíade laciencia –vs- filosofíade lareligión,el avance económico capitalistafrente alascrisisde pobrezay hambre a nivel mundial,laviolenciaylosderechos humanos,laescolarizaciónyel índice de alfabetizaciónyel movimientocultural frente ala tradiciónyla ética,con el objetivode difundirlosplanteamientospropiosque estánexcentosde especulación,inconsistenciayconflictode valores. El profesionalesresponsable bajosucargoencomisionesdel estado,laacademia,ydistintosejes educativos,culturalesysociales,de promoverlagestaciónde nuevasleyes.