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 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR Y FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACION. DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE  ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C. CLAVE: 02DNL0001B Matemáticas y su enseñanza  ii.Mtro. Pablo Pérez navaalumna normalista:yaneth bustillos Pérez.
Introducción. En el presente trabajo están  recopilados ejemplos de algunos problemas que se plantean a los alumnos de educación primaria, los cuales van dirigidos principalmente a alumnos de entre 2do y 5to grado.  Los problemas matemáticos son únicamente de dos de las principales operaciones básicas: suma y resta.
Suma.
Miguel tiene 9 años y su hermana Laura 3 años más que Miguel ¿Cuántos años tienen entre los dos?  Una caja contiene 18 botellas de leche ¿Cuántas botellas habrá en 5 cajas? En la fiesta de fin de curso se consumieron 5 cajas de refrescos. Si cada caja contenía 24 refrescos ¿Cuántos se consumieron? La azafata anuncia que están a mitad de vuelo cuando se han recorrido 3.250 kilómetros ¿Cual es el trayecto total? En un armario de 4 estantes hay 26 platos en cada uno ¿Cuántos platos hay en el armario?
Resta.
Un rey subió al trono en el año 1648 y lo abandono en 1659 ¿Cuántos años reino? Un padre tiene 46 nueces. Reparte las nueces entre sus hijos: al primero le da 23, al segundo 15 ¿Cuántas nueces le da al tercer hijo?
Suma y resta.
Tenía 12 caramelos y mi abuelo me dio 14 más. ¿Cuántos caramelos me quedaran después de comerme 5 y regalar 7 a mi hermano? Alex tiene que pegar 54 cromos. Ha pegado primero 10 y luego 8. ¿Cuántos cromos le quedan por pegar?    64    18    36  Tengo 10 peras en un frutero y 17 en otro. ¿Cuántas me faltan para tener 30?     3     5    12
Conclusión. Haber investigado acerca del tipo de problemas matemáticos a los que se enfrentan los alumnos de primaria nos lleva a conocer la forma en que los niños resuelven cada problema y que operaciones utilizan para llegar a encontrar la respuesta y solución del mismo.  Fuente: http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm

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  • 1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR Y FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACION. DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C. CLAVE: 02DNL0001B Matemáticas y su enseñanza ii.Mtro. Pablo Pérez navaalumna normalista:yaneth bustillos Pérez.
  • 2. Introducción. En el presente trabajo están recopilados ejemplos de algunos problemas que se plantean a los alumnos de educación primaria, los cuales van dirigidos principalmente a alumnos de entre 2do y 5to grado. Los problemas matemáticos son únicamente de dos de las principales operaciones básicas: suma y resta.
  • 4. Miguel tiene 9 años y su hermana Laura 3 años más que Miguel ¿Cuántos años tienen entre los dos?  Una caja contiene 18 botellas de leche ¿Cuántas botellas habrá en 5 cajas? En la fiesta de fin de curso se consumieron 5 cajas de refrescos. Si cada caja contenía 24 refrescos ¿Cuántos se consumieron? La azafata anuncia que están a mitad de vuelo cuando se han recorrido 3.250 kilómetros ¿Cual es el trayecto total? En un armario de 4 estantes hay 26 platos en cada uno ¿Cuántos platos hay en el armario?
  • 6. Un rey subió al trono en el año 1648 y lo abandono en 1659 ¿Cuántos años reino? Un padre tiene 46 nueces. Reparte las nueces entre sus hijos: al primero le da 23, al segundo 15 ¿Cuántas nueces le da al tercer hijo?
  • 8. Tenía 12 caramelos y mi abuelo me dio 14 más. ¿Cuántos caramelos me quedaran después de comerme 5 y regalar 7 a mi hermano? Alex tiene que pegar 54 cromos. Ha pegado primero 10 y luego 8. ¿Cuántos cromos le quedan por pegar?  64    18    36  Tengo 10 peras en un frutero y 17 en otro. ¿Cuántas me faltan para tener 30?     3     5    12
  • 9. Conclusión. Haber investigado acerca del tipo de problemas matemáticos a los que se enfrentan los alumnos de primaria nos lleva a conocer la forma en que los niños resuelven cada problema y que operaciones utilizan para llegar a encontrar la respuesta y solución del mismo. Fuente: http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm