2. Forma ejecutivos
emprendedores
incluye aspectos
sociales, recreativos, dep
ortivos y culturales
técnicas para
organizar, administrar, planificar, gestio
nar, controlar y coordinar todos los
sectores operativos de una empresa
turística de cualquier tipo y sector
posibilidades laborales en empresas de
viajes, aviación, transporte, ferias, eventos
deportivos y
empresarios, cruceros, organismos
gubernamentales, entre otros.
3.
4. UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD
ABIERTA DE BELGRANO
INTERAMERICANA (PRIVADA)
(PRIVADA)
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
LANÚS
(PÚBLICA)
UNIVERSIDAD
DE MORÓN
(PÚBLICA) UADE
(PRIVADA)
5. El egresado de esta Licenciatura tendrá la
preparación adecuada para atender las problemáticas
relacionadas con la falta de aprovechamiento de los
recursos turísticos, naturales y culturales, la
inapropiada utilización del tiempo libre de los
actores del turismo, los impactos negativos del
turismo sobre las comunidades receptoras y el
entorno natural y cultural, incorrecta planeación y
comercialización de productos turísticos, planifica la
actividad turística, define la prestación de servicio
que ofrecen las empresas turísticas de acuerdo a las
exigencias de los mercados regionales, nacionales e
internacionales.
6. Estudiar las manifestaciones artísticas a través de la
reflexión teórica, la historia y la estética de las artes. Se
busca generar un conocimiento especulativo incorporando
los avances registrados en las nuevas disciplinas que se
vinculan con el hecho artístico
Se ofrecen dos titulaciones:
La de Licenciado en Artes y
la Profesor en Enseñanza
Media en
Artes.
Los egresados al terminar la carrera pueden desempeñarse
en ofertas laborales como docente Pueden ser también
asesores en museos, medios de comunicación
masivos, editoriales, revistas de arte, como animadores para
difusión artística y cultural, creación y compaginación de
técnicas auxiliares a la docencia: preparación de
folletos, diapositivas, audiovisuales, hemerotecas .
9. El profesor en Artes Plásticas logrará los siguientes conocimientos y capacidades:
comprensión de la realidad
sociocultural y política de la sociedad en sus múltiples
manifestaciones para garantizar la participación del docente en los ámbitos
institucionales y socio-comunitarios.
Dominio de los fundamentos epistemológicos, estructura
conceptual y metodológica relevantes y actualizadas, de
los campos del saber que constituyan su especialidad.
Conocimiento de teorías psicológicas y su relación con
el campo educativo. Participación activa en las instituciones educativas en sus
distintas dimensiones: orgánico-
administrativa, pedagógica y comunitaria. Elaboración,
participación y evaluación de proyectos de investigación
educativa referentes a la enseñanza y el aprendizaje en
el área de las Artes Plásticas. Desempeño del rol docente, de manera
crítica, creativa y profesional, en todas las
fases del proceso de intervención pedagógica, relacionadas con la planificación, el
desarrollo, la evaluación y los
ajustes correspondientes en la práctica docente. Comprensión de las diferentes
concepciones educativas en
sus fundamentos antropológicos, sociales, psicológicos y
específicamente pedagógicos y su contribución al desarrollo personal social
10. Gestión y Organización de
Eventos, profesionales capaces de
explorar la realidad y elaborar aprender a realizar el manejo
respuestas creativas e innovadoras. eficiente de las relaciones y los
contratos con los
proveedores, profesionales y
prestadores de servicios.
Formar Profesionales capacitados capacita para desempeñarse en dos
en desarrollar las aptitudes áreas: la de la propia empresa como
necesarias en la organización de entrepreneur, o en funciones específicas
Reuniones Sociales y Acciones dentro de
Empresarias, Lanzamientos de empresas, hoteles, clubes, countries, mu
Productos, Congresos, Convencione nicipios, institución con y sin fines de
s, Exposiciones, Aniversarios, Casa lucro y ONG. Con una adecuada
mientos. preparación teórica y práctica los
egresados estarán capacitados para
trabajar en el ámbito de la Organización
de Eventos con amplias posibilidades
laborales.
11. Módulo 1
Planificación de eventos I
Alimentos y Bebidas I
Relaciones Públicas
Módulo 2
Planificación de eventos II
Alimentos y Bebidas II
Escenografía y Ambientación
Módulo 3
Gestión de Eventos I
Prensa y Publicidad
Técnicas Audiovisuales
Módulo 4
Gestión de Eventos II
Marketing
Protocolo
12. UAI
(Privada)
Universidad
de Palermo
COE
(Privada)
No esta en
Suisse – Cepec universidade
(Privada) s públicas
13. Formamos profesionales que estarán
preparados para: organizar todo tipo de
eventos, relacionarse con la
prensa, interactuar con profesionales de
diversas áreas y niveles de una
organización, realizar investigaciones de
mercado, analizar proyectos inherentes a la
organización de eventos, trabajar sobre
modelos contractuales y socioeconómicos que
afiancen las necesidades de comunicación de
las empresas y seleccionar los tipos de
eventos según los públicos y las necesidades
del mercado. El título habilita al egresado
para desempeñarse en diversos ámbitos como
pueden ser el ámbito privado, organismos
oficiales, ONG's, cámaras, entre otros.
14.
15. Está facultado para dar fe pública respecto de
los hechos conocidos por él y propios del
ámbito de su profesión.
Dada la complejidad de los sistemas
tributarios de muchos países, la actividad del
Su actividad puede ser contador se ha vuelto relevante, al ser éste el
desarrollada tanto profesional que conoce sobre el cálculo de los
independientemente, pres impuestos y contribuciones al Estado
tando su servicio en
consultorías
particulares, como en
relación de
dependencia, en Análisis, planeamiento, organización, i
organizaciones privadas, o mplantación, y control de
en el sector estatal, o en actividades de la gestión empresarial
el ámbito integral en el ámbito administrativo
judicial, realizando contable, judicial,
certificaciones o peritajes impositivo, etc.
a pedido del juez.
16. Plan de estudios: Contador Público Al finalizar este ciclo se otorgará un
Duración estimada: 5 años Diploma de Estudios Universitarios Generales
Ciclo General: con la mención
presenta dos tramos de 6 materias cada uno. que se resuelva oportunamente.
Primer tramo: Ciclo Profesional:
Ciclo Básico Común formación profesional en el campo de la carrera.
Análisis Matemático I Instituciones de Derecho Privado
Economía Sistemas Administrativos
Sociología Tecnología de la Información
Metodología de las Ciencias Sociales Cálculo Financiero
Álgebra Macroeconomía y Política Económica
Historia Económica y Social General Segundo tramo Administración Financiera
Teoría Contable Gestión y Costos para Contadores
Estadística I Historia Económica y Social Argentina Sistemas Contables
Microeconomía I Contabilidad Patrimonial
Instituciones de Sistemas de Costos
Derecho Público Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Administración General Auditoría
Teoría y Técnica Impositiva I
Teoría y Técnica Impositiva II
Derecho Económico I
Derecho Económico II
Actuación Profesional Judicial
Electiva u Optativa
Electiva u Optativa
Seminario de Integración y Aplicación (Trabajo
Final)
17. Universidad Universidad
Abierta de Palermo
Interamericana
Universidad
De Belgrano
Facultad de
Universidad
Ciencias
Argentina De La
Economicas
Empresa
Campus Rosario
18. El contador público poseer una actitud de servicio
hacia la sociedad, habilidades cognoscitivas y socio
profesionales, sirviendo de apoyo directo o indirecto
a la alta dirección, orientando su visión, de lo
operativo a lo estratégico y que en su función de
evaluadores se conviertan en críticos de estados
financieros nacionales e internacionales para la toma
de decisiones.
19. PSICOLOGÍA
El objetivo de la carrera es
proporcionar una aproximación
científica a los problemas de la
El licenciado en psicología puede desarrollar
psicología a través de una formación
sus actividades tanto en forma autónoma
y capacitación en las distintas áreas y
como en equipos interdisciplinarios, en la
campos que favorezcan las opciones
órbita oficial o en la práctica privada.
del alumno en su práctica futura
Aspectos psicológicos de la
como graduado.
educación, estudio de la conducta humana en
grupos, investigación e intervención en la
salud mental de las personas en la práctica
clínica son algunos de los diversos ámbitos de
el licenciado en Psicología puede actuar acción del licenciado en psicología.
profesionalmente en la órbita
oficial o privada, en forma autónoma o integrando
equipos interdisciplinarios. Sus incumbencias abarcan
un amplio espectro: los aspectos psicológicos del
quehacer educacional; el estudio de los grupos y
organizaciones; la orientación, selección y capacitación
de personal; la asistencia y
rehabilitación en penales; el diagnóstico, evaluación e
intervención en los ámbitos clínico, forense,
educacional, laboral y comunitario e institucional
20. Ciclo Básico Común. Psicología Evolutiva: Adolescencia
Introducción al Pensamiento Científico Psicopatología
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico
Estado Psicológico, Módulo I
Psicología Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico
Biología Psicológico, Módulo II
Semiología Idioma:
Matemática Inglés o Francés Módulo I
Ciclo de Formación Idioma: Inglés o Francés Módulo II
General Asignatura Electiva I
Materias Obligatorias: Asignatura Electiva II
Psicología General Ciclo de Formación Profesional
Estadística Tiene 5 áreas: Clínica, Comunitaria, Educacional,
Psicología Social Trabajo, Justicia.
Psicología y Epistemología Genética Materias Obligatorias Comunes a todas las
Psicoanálisis: Freud Orientaciones
Neurofisiología El listado de materias electivas es
Historia de la Psicología indicativo; puede cambiar parcialmente en los
Metodología de la Investigación distintos cuatrimestres.
Salud Pública y Salud Mental Psicología, Ética y Derechos Humanos
Teoría y Técnica de Grupos Psicología Institucional
Psicología Evolutiva: Niñez Psicología Educacional
Psicología del Trabajo
Clínica Psicológica y Psicoterapias: Clínica de
Adultos
Psicología Jurídica
Clínica
21. Universidad
Facultad de
Abierta
Psicología
Interamericana
Universidad
de Buenos
Aires
Universidad
Universidad
Nacional de
de Palermo
la Plata
22. Conocer en profundidad las bases teóricas y prácticas de los diferentes sistemas psicológicos
contemporáneos. Entender las relaciones y entrecruzamientos de la psicología con otros campos
del conocimiento científico social y biológico. Comprender la relación entre las diferentes
teorías psicológicas y el contexto sociocultural en el que surgen y se aplican. Adquirir
información actualizada utilizando recursos científicamente adecuados y analizar críticamente
dicha información Comprender adecuadamente y/o realizar actividades de investigación
científica, adquiriendo las bases conceptuales del método científico y conociendo los diversos
instrumentos y técnicas de investigación psicológica y neuropsicológica. Conocer los
fundamentos teóricos y técnicos de la evaluación psicológica y neuropsicológica en los
diferentes ámbitos de aplicación y utilizar diversos instrumentos específicos. Formular
diagnósticos psicopatológicos según criterios consensuados, establecer pronósticos y realizar
sugerencias de tratamiento para los diferentes desórdenes mentales. Comprender y abordar en
sentido amplio las necesidades relacionadas con la salud mental de las personas, consideradas
no sólo en sus aspectos psicológicos, sino también
biológicos, físicos, espirituales, culturales, ambientales, laborales, socioeconómicos, familiares
y comunitarios. Diseñar, aplicar y evaluar programas de prevención y educación en diferentes
ámbitos basados en conceptos o métodos psicológicos, a nivel individual, grupal e institucional-
organizacional-comunitario. Diseñar, aplicar y evaluar intervenciones psicológicas terapéuticas y
de rehabilitación en diferentes ámbitos, a nivel individual, grupal e institucional-organizacional-
comunitario. Actuar en un equipo multiprofesional y/o multidisciplinario, asumiendo y
respetando las respectivas incumbencias profesionales. Asumir responsabilidad y compromiso
ético y deontológico en el ejercicio profesional. Respetar las diferencias existentes entre
diferentes concepciones teóricas e ideológicas dentro del campo de la psicología Estar
estimulado y capacitado para el autoaprendizaje, la educación y el perfeccionamiento continuo
y permanente, y estar dispuesto a la autoevaluación y a la evaluación por pares de sus
competencias profesionales. Prestar atención a su propio cuidado psicológico, y de salud en
