SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Práctica 1<br />Nombre y apellidos: Yaritza Monserrat Martínez Zamora<br />Curso:<br />Grupo: 1° “o”<br />Teoría:<br />Numeración y viñetas<br />Bordes y sombreados<br />1.  Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema<br />operativo<br />Windows sirve para controlar la computadora de forma fácil y amigable. Su función es la de cualquier otro sistema operativo, sólo que es el más extendido del mundo, especialmente porque fue el más fácil de usar desde el principio.Se han desarrollado en la actualidad muchos otros sistemas operativos fáciles de manejar y compatibles con diferentes computadoras y dispositivos... pero Windows sigue siendo el dominante.<br />2.  Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows<br />  - Presionar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows<br />  -, ir a Programas<br />  -- Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.<br />3.  Nombra cinco accesorios<br />❁ -Asistente para transferencia de archivos y configuraciones: es una utilidad que permite traspasar los archivos y configuración de un ordenador a otro.<br />❁ -Copia de seguridad: necesario si deseamos crear una copia de seguridad de todo el disco duro o de las partes que le indiquemos.<br />❁ -Desfragmentador de discos: un ordenador que ha sido utilizado durante muxho tiempo y en el que se han producido documentos, entrada de datos desde Internet, borrado de archivos, etc. termina con el disco dura muy fragmentado, por lo que este disco necesita ser desfragmentado para que el acceso a programas sea más rápido.<br />❁ -Libertados de espacio en disco: si se ejecuta esta utilidad se liberará espacio en el disco duro, comprimiendo archivos antiguos y eliminando otros.<br />❁ -Restaurar sistema: esta utilidad sirve para volver la configuración de nuestro equipo a una configuración que tuvo anteriormente, o bien para fijar un punto de restauración.<br />4.  ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?<br />  -es la herramienta basica que trae el software de windows cuando lo instalas por primera vez y no posees otra herramienta de dibujo en ese momento. Otra razon es para cuando le quieres prestar una herramienta de dibujo a tu hermano o hijo y no le puedes prestar algo mas sofisticado porque no le entenderia. Otra es que mucha gente no sabe usar herramientas de dibujo profecionales y el PAINT es muy util en esos casos, claro no hace tolos los formatos pero es util y otra es que esta herramienta la usan dos que tres artistas para sus diseños terminados y sus borradores y es ovbio que es util.<br />5.  Explica los pasos para crear una carpeta en MIS<br />DOCUMENTOS<br />  -abrir explorador Windows<br />  -clic derecho en mis documentos<br />  -bajar hasta donde dice nueva carpeta<br />6.  Explica el icono de MI PC.<br /> El icono de MI PC sirve para saber que información tenemos en la computadora o en dispositivos extraíbles como por ejemplo memorias, discos, disquets, etc.  En algunas computadoras también aparece con el nombre de mi equipo<br />7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector,<br />resolución,...)<br />Dar clic izquierdo en inicio Después en panel de control ahí seleccionar la casilla de apariencia y personalización.Después dar clic en personalización Ahí aparecerán 4 casillas y seleccionar la que quieras cambiarSi quieres en fondo de escritorio das clic y después en examinar seleccionas la imagen y listo.En color de ventana das clic y seleccionas el color que mas te guste das en aceptar y listoY asi en las que quieras cambiar.  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />Práctica 2<br />Nombre y apellidos<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Importar imágenes del Paint<br />Ajustar una imagen a un texto<br />Aplicar formato a un texto<br />Utilizar la herramienta de dibujo del Paint<br />1.  Explica las opciones de la barra de herramientas<br />FORMATO indicando su nombre.<br />La primera sirve para cambiar el estilo de la letra y se le llama tipo de fuente.La segunda se le llama fuente y sirve para poner el tipo de letra que deseamos. El tamaño de fuente, sirve para determinar de qué tamaño deseamos la letra.Se denomina negrita y esta sirve para remarcar el texto o hacerlo grueso.La cursiva sirve para inclinar mas el texto.El subrayado sirve para subrayar el texto.La otra sirve para alinear el texto a la izquierdaSirve para centrar el texto.Sirve para alinear el texto a la derechaSirve para acomodar el texto justificadamenteNumeración, sirve para numerar el textoViñetas, sirve para ponerle viñetas al texto.Sirve para disminuir sangría, esto es el espacio del texto.Sirve para aumentar la sangría.Se le llama borde interior y sirve para hacer un solo borde en el interior1.<br />2.<br />3.<br />4.<br />5.<br />6.<br />7.<br />8.<br />9.<br />10.<br />11.<br />13.<br />14.<br />15.<br />16.<br />17.<br />2.  Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para<br />qué sirven cada uno de los botones.<br />3. Copia el siguiente dibujo con el Paint<br />Práctica 3<br />Nombre:<br />Apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría:<br />Fuente<br />Párrafo<br />Cambiar mayúsculas y minúsculas<br />1.  Copia el siguiente texto y aplica las siguientes<br />características de formato:<br />a.  Color azul<br />b.  Tipo de fuente Tahoma<br />c.  Tamaño 14<br />d.  Estilo negrita y cursiva<br />e.  Con un borde en el texto<br />Texto:<br />El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica<br />los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación.<br />Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde<br />se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha<br />(normalmente).<br />RESPUESTA<br />El raton es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación.<br />Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el raton viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).<br />2.  Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas:<br />Texto:<br />Las posibilidades del WINDOWS:<br />1.  Interfaz INTUITIVO<br />2.  Multitarea prioritaria<br />3.  Plug and Play<br />4.  Capacidad MULTIMEDIA<br />5.  Acceso telefónico a las autopistas de la<br />información,...<br />RESPUESTA<br />LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:<br />1. INTERFAZ INTUITIVO<br />2. MULTITAREA PRIORITARIA<br />3. PLUG AND PLAY<br />4. CAPACIDAD MULTIMEDIA<br />5. ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION,…<br />3.  Explica los pasos que realizarías para aumentar la<br />distancia entre líneas en un texto.<br />RESPUESTA<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />  -<br />Práctica 3<br />4. Copia el siguiente texto matemático:<br />La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los<br />cuadrados de los catetos.<br />H2=C2+C2<br />El conjunto de números naturales esa={a1, a2, a3, a4,<br />a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito<br />RESPUESTA<br />La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los<br />cuadrados de los catetos.<br />H2=C2+C2<br />El conjunto de números naturales esa={a1, a2, a3, a4,<br />a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito<br />Práctica 4<br />Nombre:<br />Apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Tablas<br />Insertar tabla<br />Combinar celdas<br />1. Crea las siguientes tablas:<br />juevesviernesSábado12/013/0215/03<br />Niveles de organización<br />Niveles de organizaciónBajoPunto 1Punto 2Punto 3CerradoMedioPunto 2AbiertoAltoPunto 1Punto 4CerradoMuy altoningunocerrado<br />conceptosPosición aCódigo 1Posición bCódigo alfaCódigo 2Código beta<br />Posición b<br />Código beta<br />Práctica 4<br />15<br />Entradas Salidas Existencias<br />Concepto<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Compra 250 1.000 617<br />(I) 300 122 367<br />250 1.224<br />Dev. 251 100 556<br />compra<br />(I)<br />50 1.224 612<br />250 122<br />Tipo Tamaño Alineación<br />Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2<br />Char 8 8 8 64<br />Short 16 24 16 64<br />Int 32 48 32 64<br />Práctica 5<br />16<br />Práctica 5<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Tabulaciones<br />1.  Copia el siguiente texto con las siguientes<br />características:<br />1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.<br />Arroz ................................................................................ 100<br />Efectos Impagados ..............................................................50<br />Gastos personal.............................................................. 1.200<br />Bº Ventas Mercaderías ....................................................... 522<br />Efectos negociados ............................................................ 150<br />Gastos Transportes..............................................................80<br />2.  Copia el siguiente texto con las siguientes<br />características:<br />2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 2<br />2.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno<br />2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2<br />DEBE HABER<br />Gastos Inmueble ..................70 Productos Inmueble....... 156<br />Gastos financieros ................44 Beneficio Ventas .A. ..........8<br />Gastos Generales Admón. ...308 Productos Financieros ......86<br />Saldo (ganancias) ...............563 Resul. Cartera Valores.... 400<br />Beneficio Ventas .C. ...... 355<br />Práctica 5<br />17<br />3. Copia la siguiente estadística:<br />Alemania 1.9 _________________61.8<br />Austria 2.1 ________________ 68.5<br />Bélgica 1.9 ________________126.7<br />Dinamarca 2.8 ________________ 67.2<br />España 1.9 _________________68.1<br />Finlandia 0.9 ________________ 59.2<br />Francia 1.6 ________________ 57.9<br />Grecia 6.0 ________________108.3<br />Holanda 2.4 ________________ 76.2<br />Irlanda 2.0 ________________ 68.3<br />Italia 2.7 ________________122.4<br />Luxemburgo 1.7 _________________ 6.5<br />Portugal 2.5 _________________64.1<br />Reino Unido 2.3 ________________ 54.7<br />Suecia 1.5 ________________ 78.5<br />Práctica 6<br />18<br />Práctica 6<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Menú Insertar<br />Saltos de páginas<br />Nº de página<br />Fecha y hora<br />Imagen<br />Menú Formato<br />Columnas<br />Menú formato<br />Ajustar las imágenes<br />1. Copia el siguiente<br />texto y ajusta las<br />imágenes y divídelo en<br />dos columnas.<br />Nuevo: Para<br />empezar a<br />trabajar con un documento<br />en blanco.<br />El profesor será<br />tu guía en el<br />ejercicio.<br />Trabaja como una<br />hormiguita y así<br />obtendrás<br />mejor provecho.<br />Horario<br />Clase Hora<br />X11 9.00<br />X12 11.00<br />X13 12.30<br />UMMMM...<br />¡qué rico!.<br />Las frutas y<br />las verduras<br />son deliciooooosas!!!!.<br />Este verano voy a<br />disfrutar!!!!!<br />Práctica 6<br />19<br />Pero ahora hay<br />que trabajar<br />duro como la<br />hormiguita.<br />2. Inserta aquí la fecha y<br />la hora.<br />3. Inserta el número de<br />página con un pie de<br />página con la siguiente<br />frase:<br />.Clase 10 del procesador de<br />textos.<br />4. Copia y completa:<br />Suma<br />4 5 12 =<br />9 2 = 31<br />5 5 = 22<br />31 23 100 =<br />3 4 = 8<br />Práctica 7<br />21<br />Práctica 7<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Menú Herramientas<br />Idioma<br />Ortografía<br />Archivo<br />Configurar página<br />Ver<br />Encabezado y pie de página<br />1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones<br />correspondientes.<br />100.000 Mercaderías-------- Caja 40.000<br />---------------------- Efectos a Pagar 30.000<br />---------------------- Caja 20.000<br />---------------------- Proveedores 10.000<br />60.000 Caja<br />65.000 Banco c/c ---------- Mercaderías 105.000<br />---------------------- Pérdidas-Ganancias 20.000<br />2. Copia la siguiente tabla:<br />Tamaño Alineación<br />Tipo<br />Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2<br />Char 8 8 8 64ª<br />Short 16 24 16 64<br />Int 32 48 32 64<br />Práctica 7<br />22<br />3. Configura la página con los siguientes valores:<br />Márgenes Tamaño del papel Orientación<br />M. Superior 3<br />M. Inferior 3<br />M. Derecho 1.5<br />M.I zquierdo 2<br />A-Din 4 Vertical<br />4.  Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las<br />opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se<br />muestra.<br />TEXTO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.<br />1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.<br />2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, a<br />continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.<br />Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectado<br />el archivo de Ayuda que esté consultando.<br />RESULTADO:<br />Cambiar el tamaño de<br />fuente de un tema de la<br />Ayuda.<br />Nota: Al cambiar el<br />tamaño de la fuente, sólo se<br />verá afectado el archivo de<br />Ayuda que esté consultando.<br />2. Para cambiar el tamaño<br />de la fuente, señale Fuente<br />y, a continuación, haga clic<br />en Pequeña, Normal o<br />Grande.<br />1. En la ventana Temas de<br />Ayuda, haga clic en<br />Opciones.<br />Práctica 7<br />23<br />5.  Pasa el corrector ortográfico al documento y corrige<br />las palabras erróneas. Incluye además el encabezado<br />y pie de página que figura en la práctica.<br />Práctica 8<br />23<br />Práctica 8<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Herramienta de dibujo<br />1.  Monta el pasatiempos .Sopa de letras. e<br />introdúcele las siguientes palabras, las características de<br />la tabla deben ser:<br />Filas: 15<br />Columnas: 15<br />ENEXTTOYOURIGHCRSDPHOTOPAINTTAROCDOWNTOEARTILAMORUNAWAYLOVECWECEIWANABEYOUUWDOBIOLLGJJYOCLOAONEWORDUMBIAARYTIMECRHEOOCNDLANDWAREIGMBIAODHAPENYOYODUNDRJUDOOACCESORIOAUDRBIEBERCUREMESPOWERPOINTONLYTNEVERSAYNEVERYINBIEBERCONDASS<br />Escritorio, Word, Juegos, Accesorios, Inicio, Photopaint,<br />Powerpoint, calculadora.<br />2.  Busca el camino para que el burrito pueda regresar<br />a casa.<br />2992755340995-516255798195<br />Práctica 8<br />24<br />Una autoforma:<br />Això èsfantàstic!!!!Imágenes agrupadas<br />Soy el mejorSoy el mejor<br />Práctica 8<br />25<br />3. Copia la siguiente tabla:<br />
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari
Practicas de word  yari

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Practica 1 tic
Practica 1 ticPractica 1 tic
Practica 1 ticLuis St
 
Practticas de word sammy & candy x3!
Practticas de word sammy & candy x3!Practticas de word sammy & candy x3!
Practticas de word sammy & candy x3!betomhoralez
 
Practicas de word
Practicas de wordPracticas de word
Practicas de wordpudin108
 
Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)Susan Morales
 
Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)karlycalleja
 
Word Nivell Mig
Word Nivell MigWord Nivell Mig
Word Nivell Migalbaluisma
 

La actualidad más candente (13)

Practica 1 tic
Practica 1 ticPractica 1 tic
Practica 1 tic
 
Practticas de word sammy & candy x3!
Practticas de word sammy & candy x3!Practticas de word sammy & candy x3!
Practticas de word sammy & candy x3!
 
Practicas de word
Practicas de wordPracticas de word
Practicas de word
 
Practicas de word
Practicas de wordPracticas de word
Practicas de word
 
Practicas de word
Practicas de wordPracticas de word
Practicas de word
 
Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)
 
Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)Cuaderno de práctica sn (reparado)
Cuaderno de práctica sn (reparado)
 
Cuaderno de practicas
Cuaderno de practicasCuaderno de practicas
Cuaderno de practicas
 
Cuadernillo ivan
Cuadernillo ivanCuadernillo ivan
Cuadernillo ivan
 
PRACTICA DE WORD!
PRACTICA DE WORD!PRACTICA DE WORD!
PRACTICA DE WORD!
 
Word Nivell Mig
Word Nivell MigWord Nivell Mig
Word Nivell Mig
 
Examen De InformáTica Iii
Examen De InformáTica IiiExamen De InformáTica Iii
Examen De InformáTica Iii
 
practicas de Word
practicas de Wordpracticas de Word
practicas de Word
 

Destacado

Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2Rurus9
 
Practicas de word laura
Practicas de word lauraPracticas de word laura
Practicas de word lauralaucervantes96
 
Cuaderno de prácticas de excel
Cuaderno de prácticas de excelCuaderno de prácticas de excel
Cuaderno de prácticas de excelRurus9
 
Cuaderno de prácticas de microsoft word
Cuaderno de prácticas de microsoft wordCuaderno de prácticas de microsoft word
Cuaderno de prácticas de microsoft wordRurus9
 

Destacado (7)

Practicas de tic!!
Practicas de tic!!Practicas de tic!!
Practicas de tic!!
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Practicas de word laura
Practicas de word lauraPracticas de word laura
Practicas de word laura
 
PRACTICAS DE WORD
 PRACTICAS DE WORD PRACTICAS DE WORD
PRACTICAS DE WORD
 
Cuaderno de prácticas de excel
Cuaderno de prácticas de excelCuaderno de prácticas de excel
Cuaderno de prácticas de excel
 
Cuaderno de prácticas de microsoft word
Cuaderno de prácticas de microsoft wordCuaderno de prácticas de microsoft word
Cuaderno de prácticas de microsoft word
 
Word
WordWord
Word
 

Similar a Practicas de word yari

Similar a Practicas de word yari (20)

Practicas de Word
Practicas de WordPracticas de Word
Practicas de Word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Word
WordWord
Word
 
Cuaderno de prácticas
Cuaderno de prácticasCuaderno de prácticas
Cuaderno de prácticas
 
Todas las practicas de word
Todas las practicas de wordTodas las practicas de word
Todas las practicas de word
 
Todo lo de word para blog x3! (2)
Todo lo de word para blog x3! (2)Todo lo de word para blog x3! (2)
Todo lo de word para blog x3! (2)
 
Practicas: "MICROSOFT WORD"
Practicas: "MICROSOFT WORD"Practicas: "MICROSOFT WORD"
Practicas: "MICROSOFT WORD"
 
Cuadernillo entero (1)
Cuadernillo entero (1)Cuadernillo entero (1)
Cuadernillo entero (1)
 
Practicas de Microsoft Word
Practicas de Microsoft WordPracticas de Microsoft Word
Practicas de Microsoft Word
 
Ejercicios word
Ejercicios wordEjercicios word
Ejercicios word
 
Practicas+de+word (1) xdd
Practicas+de+word (1) xddPracticas+de+word (1) xdd
Practicas+de+word (1) xdd
 
Practica 1 tic
Practica 1 ticPractica 1 tic
Practica 1 tic
 
practica de word
practica de wordpractica de word
practica de word
 
Casos practicos
Casos practicosCasos practicos
Casos practicos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Actividades tercer periodo.pdf
Actividades tercer periodo.pdfActividades tercer periodo.pdf
Actividades tercer periodo.pdf
 
Cuadernillo
CuadernilloCuadernillo
Cuadernillo
 
Practica 1 brenda garcia
Practica 1 brenda garciaPractica 1 brenda garcia
Practica 1 brenda garcia
 
Practicas de microsoftword
Practicas de microsoftwordPracticas de microsoftword
Practicas de microsoftword
 
Practica 1,2,3,4
Practica 1,2,3,4Practica 1,2,3,4
Practica 1,2,3,4
 

Más de Yaritza 'Mtz

Practicas de power point
Practicas de power pointPracticas de power point
Practicas de power pointYaritza 'Mtz
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordYaritza 'Mtz
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordYaritza 'Mtz
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordYaritza 'Mtz
 
Software de sistema
Software de sistemaSoftware de sistema
Software de sistemaYaritza 'Mtz
 
Sofware de aplicacion
Sofware de aplicacionSofware de aplicacion
Sofware de aplicacionYaritza 'Mtz
 
tic en la educacion
tic en la educaciontic en la educacion
tic en la educacionYaritza 'Mtz
 

Más de Yaritza 'Mtz (12)

Practicas de exel
Practicas de exelPracticas de exel
Practicas de exel
 
Practicas de power point
Practicas de power pointPracticas de power point
Practicas de power point
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de word
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de word
 
Continuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de wordContinuacion de practicas de word
Continuacion de practicas de word
 
Harware
Harware Harware
Harware
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Software de sistema
Software de sistemaSoftware de sistema
Software de sistema
 
Sofware de aplicacion
Sofware de aplicacionSofware de aplicacion
Sofware de aplicacion
 
Ticc
TiccTicc
Ticc
 
tic en la educacion
tic en la educaciontic en la educacion
tic en la educacion
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Practicas de word yari

  • 1. Práctica 1<br />Nombre y apellidos: Yaritza Monserrat Martínez Zamora<br />Curso:<br />Grupo: 1° “o”<br />Teoría:<br />Numeración y viñetas<br />Bordes y sombreados<br />1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema<br />operativo<br />Windows sirve para controlar la computadora de forma fácil y amigable. Su función es la de cualquier otro sistema operativo, sólo que es el más extendido del mundo, especialmente porque fue el más fácil de usar desde el principio.Se han desarrollado en la actualidad muchos otros sistemas operativos fáciles de manejar y compatibles con diferentes computadoras y dispositivos... pero Windows sigue siendo el dominante.<br />2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows<br /> - Presionar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows<br /> -, ir a Programas<br /> -- Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.<br />3. Nombra cinco accesorios<br />❁ -Asistente para transferencia de archivos y configuraciones: es una utilidad que permite traspasar los archivos y configuración de un ordenador a otro.<br />❁ -Copia de seguridad: necesario si deseamos crear una copia de seguridad de todo el disco duro o de las partes que le indiquemos.<br />❁ -Desfragmentador de discos: un ordenador que ha sido utilizado durante muxho tiempo y en el que se han producido documentos, entrada de datos desde Internet, borrado de archivos, etc. termina con el disco dura muy fragmentado, por lo que este disco necesita ser desfragmentado para que el acceso a programas sea más rápido.<br />❁ -Libertados de espacio en disco: si se ejecuta esta utilidad se liberará espacio en el disco duro, comprimiendo archivos antiguos y eliminando otros.<br />❁ -Restaurar sistema: esta utilidad sirve para volver la configuración de nuestro equipo a una configuración que tuvo anteriormente, o bien para fijar un punto de restauración.<br />4. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?<br /> -es la herramienta basica que trae el software de windows cuando lo instalas por primera vez y no posees otra herramienta de dibujo en ese momento. Otra razon es para cuando le quieres prestar una herramienta de dibujo a tu hermano o hijo y no le puedes prestar algo mas sofisticado porque no le entenderia. Otra es que mucha gente no sabe usar herramientas de dibujo profecionales y el PAINT es muy util en esos casos, claro no hace tolos los formatos pero es util y otra es que esta herramienta la usan dos que tres artistas para sus diseños terminados y sus borradores y es ovbio que es util.<br />5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS<br />DOCUMENTOS<br /> -abrir explorador Windows<br /> -clic derecho en mis documentos<br /> -bajar hasta donde dice nueva carpeta<br />6. Explica el icono de MI PC.<br /> El icono de MI PC sirve para saber que información tenemos en la computadora o en dispositivos extraíbles como por ejemplo memorias, discos, disquets, etc. En algunas computadoras también aparece con el nombre de mi equipo<br />7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector,<br />resolución,...)<br />Dar clic izquierdo en inicio Después en panel de control ahí seleccionar la casilla de apariencia y personalización.Después dar clic en personalización Ahí aparecerán 4 casillas y seleccionar la que quieras cambiarSi quieres en fondo de escritorio das clic y después en examinar seleccionas la imagen y listo.En color de ventana das clic y seleccionas el color que mas te guste das en aceptar y listoY asi en las que quieras cambiar. -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br />Práctica 2<br />Nombre y apellidos<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Importar imágenes del Paint<br />Ajustar una imagen a un texto<br />Aplicar formato a un texto<br />Utilizar la herramienta de dibujo del Paint<br />1. Explica las opciones de la barra de herramientas<br />FORMATO indicando su nombre.<br />La primera sirve para cambiar el estilo de la letra y se le llama tipo de fuente.La segunda se le llama fuente y sirve para poner el tipo de letra que deseamos. El tamaño de fuente, sirve para determinar de qué tamaño deseamos la letra.Se denomina negrita y esta sirve para remarcar el texto o hacerlo grueso.La cursiva sirve para inclinar mas el texto.El subrayado sirve para subrayar el texto.La otra sirve para alinear el texto a la izquierdaSirve para centrar el texto.Sirve para alinear el texto a la derechaSirve para acomodar el texto justificadamenteNumeración, sirve para numerar el textoViñetas, sirve para ponerle viñetas al texto.Sirve para disminuir sangría, esto es el espacio del texto.Sirve para aumentar la sangría.Se le llama borde interior y sirve para hacer un solo borde en el interior1.<br />2.<br />3.<br />4.<br />5.<br />6.<br />7.<br />8.<br />9.<br />10.<br />11.<br />13.<br />14.<br />15.<br />16.<br />17.<br />2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para<br />qué sirven cada uno de los botones.<br />3. Copia el siguiente dibujo con el Paint<br />Práctica 3<br />Nombre:<br />Apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría:<br />Fuente<br />Párrafo<br />Cambiar mayúsculas y minúsculas<br />1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes<br />características de formato:<br />a. Color azul<br />b. Tipo de fuente Tahoma<br />c. Tamaño 14<br />d. Estilo negrita y cursiva<br />e. Con un borde en el texto<br />Texto:<br />El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica<br />los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación.<br />Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde<br />se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha<br />(normalmente).<br />RESPUESTA<br />El raton es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación.<br />Cuando se esta trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el raton viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).<br />2. Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas:<br />Texto:<br />Las posibilidades del WINDOWS:<br />1. Interfaz INTUITIVO<br />2. Multitarea prioritaria<br />3. Plug and Play<br />4. Capacidad MULTIMEDIA<br />5. Acceso telefónico a las autopistas de la<br />información,...<br />RESPUESTA<br />LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:<br />1. INTERFAZ INTUITIVO<br />2. MULTITAREA PRIORITARIA<br />3. PLUG AND PLAY<br />4. CAPACIDAD MULTIMEDIA<br />5. ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION,…<br />3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la<br />distancia entre líneas en un texto.<br />RESPUESTA<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br /> -<br />Práctica 3<br />4. Copia el siguiente texto matemático:<br />La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los<br />cuadrados de los catetos.<br />H2=C2+C2<br />El conjunto de números naturales esa={a1, a2, a3, a4,<br />a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito<br />RESPUESTA<br />La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los<br />cuadrados de los catetos.<br />H2=C2+C2<br />El conjunto de números naturales esa={a1, a2, a3, a4,<br />a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito<br />Práctica 4<br />Nombre:<br />Apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Tablas<br />Insertar tabla<br />Combinar celdas<br />1. Crea las siguientes tablas:<br />juevesviernesSábado12/013/0215/03<br />Niveles de organización<br />Niveles de organizaciónBajoPunto 1Punto 2Punto 3CerradoMedioPunto 2AbiertoAltoPunto 1Punto 4CerradoMuy altoningunocerrado<br />conceptosPosición aCódigo 1Posición bCódigo alfaCódigo 2Código beta<br />Posición b<br />Código beta<br />Práctica 4<br />15<br />Entradas Salidas Existencias<br />Concepto<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Cantidad<br />Precio<br />Total<br />Compra 250 1.000 617<br />(I) 300 122 367<br />250 1.224<br />Dev. 251 100 556<br />compra<br />(I)<br />50 1.224 612<br />250 122<br />Tipo Tamaño Alineación<br />Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2<br />Char 8 8 8 64<br />Short 16 24 16 64<br />Int 32 48 32 64<br />Práctica 5<br />16<br />Práctica 5<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Tabulaciones<br />1. Copia el siguiente texto con las siguientes<br />características:<br />1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.<br />Arroz ................................................................................ 100<br />Efectos Impagados ..............................................................50<br />Gastos personal.............................................................. 1.200<br />Bº Ventas Mercaderías ....................................................... 522<br />Efectos negociados ............................................................ 150<br />Gastos Transportes..............................................................80<br />2. Copia el siguiente texto con las siguientes<br />características:<br />2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 2<br />2.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno<br />2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2<br />DEBE HABER<br />Gastos Inmueble ..................70 Productos Inmueble....... 156<br />Gastos financieros ................44 Beneficio Ventas .A. ..........8<br />Gastos Generales Admón. ...308 Productos Financieros ......86<br />Saldo (ganancias) ...............563 Resul. Cartera Valores.... 400<br />Beneficio Ventas .C. ...... 355<br />Práctica 5<br />17<br />3. Copia la siguiente estadística:<br />Alemania 1.9 _________________61.8<br />Austria 2.1 ________________ 68.5<br />Bélgica 1.9 ________________126.7<br />Dinamarca 2.8 ________________ 67.2<br />España 1.9 _________________68.1<br />Finlandia 0.9 ________________ 59.2<br />Francia 1.6 ________________ 57.9<br />Grecia 6.0 ________________108.3<br />Holanda 2.4 ________________ 76.2<br />Irlanda 2.0 ________________ 68.3<br />Italia 2.7 ________________122.4<br />Luxemburgo 1.7 _________________ 6.5<br />Portugal 2.5 _________________64.1<br />Reino Unido 2.3 ________________ 54.7<br />Suecia 1.5 ________________ 78.5<br />Práctica 6<br />18<br />Práctica 6<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Menú Insertar<br />Saltos de páginas<br />Nº de página<br />Fecha y hora<br />Imagen<br />Menú Formato<br />Columnas<br />Menú formato<br />Ajustar las imágenes<br />1. Copia el siguiente<br />texto y ajusta las<br />imágenes y divídelo en<br />dos columnas.<br />Nuevo: Para<br />empezar a<br />trabajar con un documento<br />en blanco.<br />El profesor será<br />tu guía en el<br />ejercicio.<br />Trabaja como una<br />hormiguita y así<br />obtendrás<br />mejor provecho.<br />Horario<br />Clase Hora<br />X11 9.00<br />X12 11.00<br />X13 12.30<br />UMMMM...<br />¡qué rico!.<br />Las frutas y<br />las verduras<br />son deliciooooosas!!!!.<br />Este verano voy a<br />disfrutar!!!!!<br />Práctica 6<br />19<br />Pero ahora hay<br />que trabajar<br />duro como la<br />hormiguita.<br />2. Inserta aquí la fecha y<br />la hora.<br />3. Inserta el número de<br />página con un pie de<br />página con la siguiente<br />frase:<br />.Clase 10 del procesador de<br />textos.<br />4. Copia y completa:<br />Suma<br />4 5 12 =<br />9 2 = 31<br />5 5 = 22<br />31 23 100 =<br />3 4 = 8<br />Práctica 7<br />21<br />Práctica 7<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Menú Herramientas<br />Idioma<br />Ortografía<br />Archivo<br />Configurar página<br />Ver<br />Encabezado y pie de página<br />1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones<br />correspondientes.<br />100.000 Mercaderías-------- Caja 40.000<br />---------------------- Efectos a Pagar 30.000<br />---------------------- Caja 20.000<br />---------------------- Proveedores 10.000<br />60.000 Caja<br />65.000 Banco c/c ---------- Mercaderías 105.000<br />---------------------- Pérdidas-Ganancias 20.000<br />2. Copia la siguiente tabla:<br />Tamaño Alineación<br />Tipo<br />Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2<br />Char 8 8 8 64ª<br />Short 16 24 16 64<br />Int 32 48 32 64<br />Práctica 7<br />22<br />3. Configura la página con los siguientes valores:<br />Márgenes Tamaño del papel Orientación<br />M. Superior 3<br />M. Inferior 3<br />M. Derecho 1.5<br />M.I zquierdo 2<br />A-Din 4 Vertical<br />4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las<br />opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se<br />muestra.<br />TEXTO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.<br />1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.<br />2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, a<br />continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.<br />Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectado<br />el archivo de Ayuda que esté consultando.<br />RESULTADO:<br />Cambiar el tamaño de<br />fuente de un tema de la<br />Ayuda.<br />Nota: Al cambiar el<br />tamaño de la fuente, sólo se<br />verá afectado el archivo de<br />Ayuda que esté consultando.<br />2. Para cambiar el tamaño<br />de la fuente, señale Fuente<br />y, a continuación, haga clic<br />en Pequeña, Normal o<br />Grande.<br />1. En la ventana Temas de<br />Ayuda, haga clic en<br />Opciones.<br />Práctica 7<br />23<br />5. Pasa el corrector ortográfico al documento y corrige<br />las palabras erróneas. Incluye además el encabezado<br />y pie de página que figura en la práctica.<br />Práctica 8<br />23<br />Práctica 8<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Herramienta de dibujo<br />1. Monta el pasatiempos .Sopa de letras. e<br />introdúcele las siguientes palabras, las características de<br />la tabla deben ser:<br />Filas: 15<br />Columnas: 15<br />ENEXTTOYOURIGHCRSDPHOTOPAINTTAROCDOWNTOEARTILAMORUNAWAYLOVECWECEIWANABEYOUUWDOBIOLLGJJYOCLOAONEWORDUMBIAARYTIMECRHEOOCNDLANDWAREIGMBIAODHAPENYOYODUNDRJUDOOACCESORIOAUDRBIEBERCUREMESPOWERPOINTONLYTNEVERSAYNEVERYINBIEBERCONDASS<br />Escritorio, Word, Juegos, Accesorios, Inicio, Photopaint,<br />Powerpoint, calculadora.<br />2. Busca el camino para que el burrito pueda regresar<br />a casa.<br />2992755340995-516255798195<br />Práctica 8<br />24<br />Una autoforma:<br />Això èsfantàstic!!!!Imágenes agrupadas<br />Soy el mejorSoy el mejor<br />Práctica 8<br />25<br />3. Copia la siguiente tabla:<br />